第4頁共4頁2023兒童節活動策劃方案【二】一、指?導思想一?年一度的“?六一”兒童?節是廣大少?先隊員最期?盼的節日，?通過開展“?六一”慶祝?活動，使隊?員在積極的?參與中體驗?___合作?的快樂，體?現樂觀進取?的精神，激?發學生熱愛?生活、熱愛?學習、熱愛?校園的情感?，歡度一個?有意義、能?回味的“六?一”國際兒?童節。二?、活動主題?在陽光下?成長三、?活動內容：?一、拔河?游戲方法?：以班級?為單位個選?___名學?生參與拔河?，以把對方?隊拉過標志?線為贏。?___教師?：___?二、海綿擠?水接力1?、游戲方法?：5米過?道的兩側，?各放___?個桶，一邊?裝滿水，一?邊是空的。?接力（__?_人___?次）進行比?賽，比賽時?間為___?分鐘。2?、游戲規則?：運水多?者獲勝。?___教師?：三、踩?氣球：1?、游戲方法?：半個籃?球場，一學?生腳上扣_?__個氣球?，另一學生?踩球。綁氣?球躲避學生?，避免被踩?球。__?_教師：?2、游戲規?則：兩個?學生為一組?進行比賽（?如：一組一?個學生踩另?一學生的球?，二組學生?踩另一學生?的球），在?規定時間內?剩下的球多?的組獲勝。?___教?師：四、?二人三足跑?游戲方法?：兩名學生?并排站在起?跑線后，兩?人內側的兩?只腿要用繩?綁住，教師?發令后必須?繞過標志物?才能返回。?以先跑完的?隊為勝。?___教師?：五、運?球接力游?戲方法：在?籃球場的端?線后兩人前?后站好，一?人手持一個?籃球，教師?發令后第一?人邊跑邊運?球到限制區?跳，然后再?把球運回遞?給第二人，?第二人以同?樣方法進行?游戲。以速?度快的隊為?勝。__?_教師：?六、夾球接?力游戲方?法：兩人組?成一隊，面?對面站在兩?條平行線后?，第一人把?球夾在大腿?內側，教師?發令后，夾?球者向前跑?至對面，把?球交給第二?人，第二人?以同樣方法?進行游戲。?中途如果?球掉下應把?球在掉球的?地方重新把?球夾好，才?能向前跑。?最后以速度?快的一隊決?定勝負。?___教師?：七、繞?口令：抽號?進行，每人?繞口令一次?，凡能準確?、流利、不?停頓讀完?繞口令者，?獲獎品。?___教師?：八、挾?玻璃球：每?人挾一分鐘?，挾最多球?者發獎品。?___教?師：九、?搶說運動項?目：教師?準備好一個?籃球。參賽?者兩人一組?。兩人互相?傳球。一人?在傳球時必?須先說出一?個運動項目?名稱（如滑?冰），另一?個人在接球?時必須馬上?說出另一個?運動項目名?稱。在一分?鐘內，誰說?出的運動項?目多，誰即?得獎品。?___教師?：十、聯?想ABC：?主持人事?先把一些英?語單詞做成?簽，由參賽?者抽單詞，?并對所抽內?容進行聯想?，如果能正?確地做出者?即得獎品。?如：主持人?在說出ru?n這個單詞?后，參賽者?就要做跑的?動作來與r?un這個單?詞聯系起來?。___?教師：十?一、比比誰?的眼力好：?教師準備?好三支筷子?，一個空啤?酒瓶。參賽?者站在啤酒?瓶的一側，?筷子離瓶口?約一米的距?離，瞄準瓶?口，放掉手?中筷子。如?果筷子掉進?瓶里，便是?優勝者，即?得獎品。每?人有三次機?會。__?_教師：?十二、快樂?呼拉圈：?在地上擺放?五個空易拉?罐。每個易?拉罐之間的?距離為二十?厘米。參賽?者應站在離?易拉罐一米?遠的地方，?才能向易拉?罐扔圈圈（?圈圈的大小?要適當）。?每扔中一次?即得獎劵。?每人有三次?機會。_?__教師：?十三、彈?球：主持?人準備好三?個乒乓球和?三個小紙箱?。三個小紙?箱平放在一?張桌子上，?