從我們所學(xué)過的詩中可以看出:

詩歌的語言形象往往和它現(xiàn)實(shí)中的意義不同。張若虛“春江潮水連海平，海上明月共潮生”

李白《靜夜思》

“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”《月下獨(dú)酌》

“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。月既不解飲，影徒隨我身”蘇軾《水調(diào)歌頭》

“明月幾時(shí)有，把酒問青。……但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”月亮——思念之情

愁問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。——李煜試問閑愁都幾許，一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨。梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，怎一個(gè)愁字了得？字典（概念解釋）：憂傷的心情詩歌（形象解釋）：

說木葉林庚

清華大學(xué)中文系教授，既是詩人，又是學(xué)者。在唐詩和楚辭的研究中卓有建樹，提出了著名的“盛唐氣象”。本文中他對(duì)“木”在形象上的藝術(shù)特征作了極為細(xì)致的辨析，應(yīng)該說對(duì)我們?cè)鯓芋w察詩歌藝術(shù)中的精微之處頗有啟發(fā)。林庚

一九三三年留識(shí)詞釋義1．詞語認(rèn)讀裊裊()照浦()褒()獎(jiǎng)灼灼()亭皋()寒砧()涔()陽萬應(yīng)錠()言筌()窸窣()迢()遠(yuǎn)庾（）信橘徠（)冉冉（)陸厥（)柳惲（)桅（)桿niǎopǔzhuócénxīsūláijuétiáorǎndìnggāoyùnzhēnwéiquánbāoyǔ2．詞語理解

裊裊——形容微風(fēng)吹拂的樣子。形容煙氣繚繞上升；形容聲音延長(zhǎng)不絕）皎皎——潔白明亮的樣子。灼灼——明亮鮮艷的樣子。寒砧——秋后的搗衣聲。詩詞中常用來象征凄涼蕭瑟的景象。砧，搗衣石。迢遠(yuǎn)——遙遠(yuǎn)。亭皋——水邊平地。亭，平；皋，水旁地蕭蕭——此處形容草木搖落的聲音。無妨——不妨。窸窣——象聲詞。此處指葉落的細(xì)小的聲音。歧路——岔路。冉冉——形容枝條柔弱下垂的樣子。纏綿——文中形容葉對(duì)枝情深意厚，難以解脫，是活化的擬人辭格的運(yùn)用。翩翩——飛舞的樣子。綿密——柔和緊密的樣子。

思考：1、第一段的中心句是什么？本段有什么作用？中心句作用

“木葉”成為詩人筆下鐘愛的形象。作用：引述詩人們使用“木葉”的例子，突出了“木葉”是詩人鐘愛的形象，引起下文對(duì)“木葉”特征的分析，為全文定下了一個(gè)富于文采的基調(diào)。2、從概念上講，“木葉”就是什么？理出第2段說“木葉”的線索明確：就是“樹葉”。

線索：既然“木葉”就是樹葉，作者就先說樹，再說葉，接著說樹和葉的結(jié)合“木葉”最后是“木葉”的發(fā)展“落木”（樹----葉----木葉----落木）3、既然二者在概念上完全一致，為什么會(huì)給人如此不同的感覺呢？請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合作者所引用的詩句來體會(huì)。

桂叢生兮山之幽。

樹后皇嘉樹，橘徠服兮。桂樹叢生兮山之幽。樹：飽滿因?yàn)椤皹洹焙汀叭~”還是“樹葉”會(huì)讓我們想到這些！詩句，都給你留下了什么印象？樹葉庭中有奇樹，綠葉發(fā)華滋。——無名氏皎皎云間月，灼灼葉中華。——陶淵明《擬古》葉密鳥飛礙，風(fēng)輕花落遲。——蕭綱《折楊柳》濃密繁華樹葉什么形象葉：葉密鳥飛礙，風(fēng)輕花落遲。皎皎云間月，灼灼葉中華。枝繁葉茂，濃陰匝地樹與葉之間的聯(lián)系樹與葉之間的形象并不互相排斥，而且十分一致，它們都帶著密密層層林蔭的聯(lián)想因此樹葉可以簡(jiǎn)化為葉。為什么很少見樹葉？？引2木葉：亭皋木葉下，隴首秋去飛。九月寒砧催木葉，十年征戍憶遼陽。

落木：無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來。辭洞庭兮落木，去涔陽兮極浦。思考

討論：體會(huì)這幾句詩給你的感覺。并注意由“木葉”到“落木”的發(fā)展及其關(guān)鍵之處。

“木葉”到“落木”，其與“樹葉”或“落葉”的不同，其關(guān)鍵點(diǎn)在哪？（請(qǐng)從第3段中找答案）第三段說明“木葉”“落木”與“樹葉”“落葉”的不同，關(guān)鍵在“木”字。重點(diǎn)研讀探討第4、5、6段

讀第四段，請(qǐng)思考:

“木”一般用在什么場(chǎng)合？

秋風(fēng)葉落的季節(jié)中

高樹多悲風(fēng)，海水揚(yáng)其波。—曹植《野田黃雀行》秋月照層嶺，寒風(fēng)掃高木。

——吳均《答柳惲》說說作者引用以上詩句作用何在？木樹思考：第4段“高樹多悲風(fēng)，海水揚(yáng)其波。”與“秋月照層嶺，寒風(fēng)掃高木。”有什么不同？“高樹多悲風(fēng)，海水揚(yáng)其波。”予人以一種飽滿感，感覺到了層層樹葉的波動(dòng)。而“秋月照層嶺，寒風(fēng)掃高木。”則是一種落木千山的畫面，感覺到的是“空闊”。這樣，作者引用以上詩句作用何在？空闊飽滿“木”比“樹”更顯得單純，仿佛本身就含有一個(gè)落葉的因素。“木”的第一個(gè)藝術(shù)特征：目標(biāo)：精讀課文第5，6段：學(xué)會(huì)概括“木”在形象上的第二個(gè)特征先思考幾個(gè)問題“木”的第二個(gè)藝術(shù)特征：“木”不但讓我們?nèi)菀紫肫饦涓桑枥实男蜗螅唬?段）而且還會(huì)帶來“木”所暗示的顏色，它可能是透著黃色，而且在觸覺上它可能是干燥的而不是濕潤(rùn)的。帶來疏朗的清秋氣息。（6段）

根據(jù)“木”的形象特征，品味探討詩句“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下。”和“柔條紛冉冉，落葉何翩翩。”中“木葉”與“落葉”的不同意味裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下。——屈原《九歌》木葉飄零透些微黃柔條紛冉冉，落葉何翩翩。

——曹植《美女篇》落葉飽含水份，繁密填寫下表，歸納比較“（落）木（葉）”與“樹（葉）”的不同意蘊(yùn)。意象場(chǎng)合外形顏色質(zhì)感意味聯(lián)想(落)木(葉)樹(葉)春夏之交

秋風(fēng)葉落

脫盡葉子枝葉繁茂

綠(葉)褐綠(干)

干燥

飽含水分

空闊疏朗

飽滿綿密

離人的嘆息游子的漂泊清秋的性格密密層層濃陰滿地枯黃——中國(guó)詩歌語言具有暗示性第五段說明“木”為什么具有這個(gè)特征

本文僅僅是為了介紹“木葉”的藝術(shù)特征嗎？寫“木葉”的真正目的何在？？？作者又是如何闡釋詩歌語言暗示性的特點(diǎn)的呢？找出句子

暗示性詩歌語言

仿佛是概念的影子，常常躲在概念的背后。我們不留心就不會(huì)察覺它的存在。敏感而有修養(yǎng)的詩人們正在于能認(rèn)識(shí)語言形象中一切潛在的力量，把這些潛在的力量與概念中的意義交織組合起來，成為豐富多彩一言難盡的言說。啟發(fā)性木落葉暗示

因?yàn)椤澳尽本哂小澳绢^”“木料”“木板”等的影子，讓人更多地想起了樹干，把“葉”排斥到“木”的疏朗的形象以外去還暗示了顏色

木葉

樹葉疏朗空闊

綿密飽滿相去無幾一字千里?暗示性全文總結(jié)發(fā)現(xiàn)問題（1—3）分析問題（4—6）分析“木”的兩個(gè)藝術(shù)特征總結(jié)全文（7）藝術(shù)領(lǐng)域:一字之差相隔千里全文思路“木葉”為古代詩人所鐘愛

作者既是一位深諳詩歌妙道的學(xué)者，又是一位暢游詩歌海洋的高手，文中大量援引古詩人關(guān)于“木葉”的詩句，揣摩一下這對(duì)于闡發(fā)道理起了怎樣的作用？一是作引子，引出議論話題；二是作為例證，使得分析說理有憑有據(jù)；三是調(diào)節(jié)文氣，更增添了文章的文化內(nèi)涵。主題

作者通過說“木葉”，告訴人們?cè)姼枵Z言是富于暗示性的，提倡推敲用字用詞，更好的把握詩歌的內(nèi)涵和意境。“這暗示性仿佛是概念的影子，常常躲在概念的背后”，成為一種“潛在的力量”。我們不留心就不會(huì)察覺它的存在。敏感而有修養(yǎng)的詩人們正在于能認(rèn)識(shí)語言形象中一切潛在的力量，把這些潛在的力量與概念中的意義交織組合起來，成為豐富多彩一言難盡的言說。”

詩歌的語言富于暗示性，那些微妙的意味往往寄諸言外。

鑒賞詩歌，不僅要品嘗言內(nèi)的意思，而且要品嘗言外意味。得到啟示

讀詩，要讀出躲在概念后面的語言的暗示性，從概念領(lǐng)域進(jìn)入到藝術(shù)形象領(lǐng)域，才能讀出詩歌豐富的內(nèi)涵。暗示生活常識(shí)暗示文化心理暗示文化傳統(tǒng)：歷代文學(xué)作品、典故所構(gòu)成的文化氛圍。拓展練習(xí)體味下列詩句中各意象潛在暗含的意義，把它們各自表達(dá)的情感連線起來。拓展練習(xí)體味下列詩句中各意象潛在暗含的意義，把它們各自表達(dá)的情感連線起來。梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)憂愁情緒離別之情夜聞歸雁生相思，病入新年感物華采菊東籬下，悠然見南山期間旦暮為何物，杜鵑啼血猿哀鳴怨恨之情思念之情脫俗之境墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開圣潔堅(jiān)貞仔細(xì)閱讀下面的詩詞，然后填空A

閨中少婦不知愁，春日凝裝上翠樓。忽見陌頭楊柳色，悔叫夫婿覓封侯。（《閨怨》唐王昌齡）B天下傷心處，勞勞送客亭。春風(fēng)知?jiǎng)e苦，不遣柳條青。（《勞勞亭》唐李白）C先生不知何許人也。亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號(hào)焉。D山下孤煙遠(yuǎn)村，天邊獨(dú)樹高原。一瓢顏回陋巷，五柳先生對(duì)門。（《田園樂》唐王維）柳樹在中華文化中可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，豐富多姿，因此歷代詠柳的詩、詞不計(jì)其數(shù)，文人更常借柳寄托情意：因柳是溫柔謙遜的象征，所以古人常以之自勉自勵(lì)，如（）；因受陶潛影響，柳也是后人向往的桃源所在，如（）；柳與“留”同音，因此折柳贈(zèng)別也可以表達(dá)分別時(shí)留戀難舍之情，如（）；后來更以見柳興起對(duì)遠(yuǎn)方發(fā)人的思念之情，如（），“柳情”真是蘊(yùn)涵豐富啊！C

BAD

搜集常見意象常見意象

浮云東籬鴻鵠（天鵝）云：飄忽不定。以浮云比喻在外漂泊的游子，如“浮云游子意，落日故人情”（李白《送友人》；籬笆：山村所用。以“東籬”表現(xiàn)隱逸生活“采菊東籬下”或者表現(xiàn)詞人閑雅的情致，如“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”（李清照《醉花陰》）；鴻鵠：飛得高遠(yuǎn)。以“鴻浩”寄托高遠(yuǎn)志向，如“矯首看鴻浩，遠(yuǎn)舉高飛”等。傳統(tǒng)意象凝固性蓮子“蓮”“憐”同音，所以古詩中有不少寫蓮的詩句，借以表達(dá)愛情。如南朝樂府《西洲曲》：“采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子青如水。”“蓮子”即“憐子”，“青”即“清”。這里是實(shí)寫也是虛寫，語意雙關(guān)，采用諧音、雙關(guān)修辭，表達(dá)了一個(gè)女子對(duì)所愛男子的深長(zhǎng)思念和愛情的純潔。唐人劉禹錫的《愛蓮說》又賦予“蓮”以新的含義：高潔獨(dú)立，出污泥而不染。柳柳絮柳：古人有折柳送別的習(xí)慣，加上“柳”與“留”諧音，所以提到柳，多與送別有關(guān)。表達(dá)離別懷人的傷感。如“昔我往矣，楊柳依依；”是《詩經(jīng)》中經(jīng)典的情景交融的離別名句；李白的“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情”，一曲折柳歌，竟然勾起了人們的故園之情，由此可見“柳”非同一般；宋人柳永《雨霖鈴》“今霄酒醒何處，楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆保辛艘幌盗袠O易觸動(dòng)離愁的意象，創(chuàng)造了一個(gè)凄清冷落的懷人境界。

“柳絮”飄忽不定，常作遣愁的憑借。表憂愁。

鴻雁鴻雁：抒寫游子思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感。《漢書·蘇武傳》載，匈奴單于欺騙漢使者蘇武已死，而漢使者故意說漢天子打獵時(shí)射下一只北方飛來的鴻雁，腳上拴著帛書，是蘇武寫的，單于只好放了蘇武。后來就用“鴻雁”“雁書”“雁足”“魚雁”等指書信、音訊。如晏殊《清平樂》：“紅箋小字，說盡平生意。鴻雁在云魚在水，惆悵此情難寄。”詩人有時(shí)簡(jiǎn)為一個(gè)“雁”字，如李清照的《一剪梅》中“雁字回時(shí)，月滿西樓”和她的《聲聲慢》“雁過也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)”等。古典詩歌常見意象資料小整合

（一）高山、奔流、雄關(guān)、滄海、大江、長(zhǎng)風(fēng)等意象——一般與自己的豪情壯志相關(guān)。（二）沙漠、古道、落日、寒風(fēng)、冷雨、梧桐、杜鵑鳥（子規(guī)鳥）、芭蕉等----多抒發(fā)凄涼悲傷的思緒和孤獨(dú)惆悵的感情。（三）冰雪、松、菊、梅、竹——多用來表達(dá)心志的忠貞、品格的高尚。（四）楊柳、蘭舟、長(zhǎng)亭、關(guān)山（月）、鷓鴣鳥等——多用于抒寫離別之苦。（五）春日、清風(fēng)、明月、泉溪、花草等——多借此抒發(fā)閑情雅致。其他搗衣、玉關(guān)代表思念征夫，香草美人代表忠臣或道德理想，“望月懷遠(yuǎn)”“傷春悲秋”“見流水則思華年易逝”搗衣同一意象在不同人的眼里有不同的內(nèi)涵菊花：1·素雅清秀。菊花是超然灑脫、淡然的象征如：“采菊東籬下，悠然見南山”2·盛開在百花凋零后，凌霜盛開，一身傲骨。中國(guó)賦予它高尚堅(jiān)強(qiáng)的情操。“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中。”一句則借菊言志,菊花寧可一直守在枝頭,何曾被北風(fēng)吹落在塵土泥沙中,菊花此時(shí)成了高尚人格的寫照。勇者的豪情壯志：題《不第后賦菊》,“待到秋來九月八,我花開后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲。”全詩表達(dá)的應(yīng)該是一種對(duì)起義必勝的堅(jiān)定信念和美好憧憬。3·古人有重陽佳日登高望遠(yuǎn)、飲酒賞菊的習(xí)俗。游子的感時(shí)傷懷“東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!”

探究一下詩歌中同一意象內(nèi)涵柳

柳

李商隱曾逐東風(fēng)拂舞筵，樂游春苑斷腸天。如何肯到清秋日，已帶斜陽又帶蟬。用春日之柳的繁茂襯秋日之柳的枯凋。借詠柳自傷遲暮,傾訴隱衷。斷腸天：令人銷魂的春天翻譯：曾經(jīng)追逐東風(fēng)，猶如舞女在宴席上翩翩起舞，那時(shí)正是繁花似錦的春日，人們?cè)跇酚卧杏瓮妗Ｔ趺磿?huì)到深秋的季節(jié)，已是夕陽斜照，秋蟬哀鳴的景象了。

此詩句句寫柳，卻不著一個(gè)“柳”字；句句是景，又句句是情；句句詠物，又句句寫人。詩人寫此詩時(shí)，妻子剛剛病故，自己不久又將只身赴蜀，去過那使人厭倦的幕府生涯，悼念妻子，悲嘆前路，其心情之慘苦可知。詩中經(jīng)歷今昔榮枯懸殊變化的秋柳，也正是詩人自傷遲暮、自嘆身世的生動(dòng)寫照。