2022-2022學(xué)年度第二學(xué)期音樂教學(xué)工作

總結(jié)2022—2022學(xué)年度其次學(xué)期音樂教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期，我順當(dāng)?shù)赝瓿闪艘魳方虒W(xué)任務(wù)，為了達(dá)到教學(xué)目的，培育同學(xué)有理解，有表情地唱歌和感受音樂的力量，通過(guò)音樂的藝術(shù)形象，培育同學(xué)的革命抱負(fù)，陶冶高尚情操，啟迪才智，使他們的身心得到健康的進(jìn)展。我在教學(xué)工作中做出大量努力，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。一、老師職業(yè)道德方面本人能樂觀參與政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心關(guān)心同志，教育目的明確，態(tài)度端正，專研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；努力工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，關(guān)懷同學(xué)，愛惜同學(xué)，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。二、個(gè)人教學(xué)技能方面1、尋求最新詢問(wèn)，開展絡(luò)學(xué)習(xí)備課。2、教法新奇活潑，課堂充分活力。上好課的前提是做好課前預(yù)備。上課時(shí)仔細(xì)講課，力求以音樂學(xué)科的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持以審美教育為核心，注意培育同學(xué)對(duì)音樂的愛好，愛惜及情感。努力做到通過(guò)音樂教育陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學(xué)對(duì)美的愛好與追求。注意一同學(xué)為主體，讓同學(xué)在開心的音樂實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)的去發(fā)覺、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定的基礎(chǔ)上制造音樂。在我的課堂中，同學(xué)能樂觀參加學(xué)習(xí)之中，與老師打成一片，用自己的親和力來(lái)帶領(lǐng)同學(xué)游覽在音樂的海洋，使同學(xué)在玩中學(xué)、做中學(xué)、學(xué)中審美、美中提高。3、愛心融入教學(xué)，盡力輔導(dǎo)同學(xué)師愛是人類簡(jiǎn)單情感，它分散著老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。這種愛沒有血緣和親情，沒有私立與目的，然而卻有一種巨大的力氣。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起，將自己有限的音樂學(xué)問(wèn)技能技巧傳授給我的同學(xué)。為了更好地培育同學(xué)對(duì)音樂的愛好，同時(shí)也樂觀響應(yīng)教育局舉辦的兩年一度的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，仔細(xì)編寫了訓(xùn)練方案。在預(yù)備第五屆瓊海市“多漂亮”杯學(xué)校生文化節(jié)中，我利用暑假期間開頭給同學(xué)進(jìn)行成品節(jié)目的編排，并利用課后活動(dòng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行了有方案的訓(xùn)練。在訓(xùn)練中，表演中，孩子們對(duì)作品的理解，肢體協(xié)調(diào)力量都有了很大的提高，同時(shí)也增加了自信念，讓孩子們?cè)诟?jìng)賽中能有更精彩的發(fā)揮。孩子們不負(fù)重望，靠著她們精彩的表演，在競(jìng)賽中制服了評(píng)委，贏得了全場(chǎng)觀眾的喝彩聲，拿了第一名。三、其他：我常常利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂文化資料，以便讓同學(xué)能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(zhǎng)見識(shí)，并獲得更多美的感悟。此外，我還很留意自身的學(xué)習(xí)。如：參與市里的音樂教研活動(dòng)；練習(xí)專業(yè)技能；閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志；與各地的中學(xué)校老師進(jìn)行溝通。但做得特別不足的是聽課太少，不管什么緣由，使我失掉了許多直接學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。以上所做的一切將成為以后工作的起點(diǎn)，在今后