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文檔簡介

人教統編版 一年級語文下冊第1課時課前導入薄翅像張網，尾巴尖尖頭。眼睛如綠豆，總愛捉蚊蟲。謎底：蜻蜓助學資料蝴蝶昆蟲綱、鱗翅目、錘角亞目動物的統稱。蝴蝶一般色彩鮮艷，身上有好多條紋，色彩較豐富，翅膀和身體有各種花斑。字詞樂園我會讀qīng tíng mí cáng zào mǎ蜻 蜓 迷 藏 造 螞yǐ shí liáng zhī zhū wǎng蟻 食 糧 蜘 蛛 網后鼻音平舌音翹舌音識字方法形聲字。一種農作物。米 表義良 表音糧 糧食糧隱蔽，一個動作。動作演示：藏蜻蟲+青=蜻加一加蜓蟲+廷=蜓蜘蟲蟲 義蟻蝴知 蟲 胡蟲字做偏旁，稱為“蟲字旁”。蛛換一換珠-王+蟲=蛛螞嗎-口+蟲=螞蜻蜓迷造網蜘蛛藏蟻螞糧食我會寫間

迷

造

運（房間）（迷路）（創造）（運氣）池歡

網（水池）（歡樂）（網球）jiān結構：半包圍結構

部首：門組詞：房間 人間 中間造句：蝴蝶在花間飛來飛去。書寫指導：先外后內，先點后豎，門字框要大而正，“日”的第三筆橫寫在橫中線上。知書寫mí結構：半包圍結構

部首：辶組詞：迷路 迷人 入迷造句：我最喜歡玩捉迷藏了。書寫指導：先內后外，“米”寫在中心偏右上一點，末筆捺寫為點。zào結構：半包圍結構

部首：辶組詞：創造 打造 造句造句：美好的未來是靠自己的雙手創造的。書寫指導：先內后外，“告”的第二橫在橫中線上起筆，走之的平捺要舒展，托住“告”。yùn結構：半包圍結構

部首：辶組詞：運氣 好運 運動造句：大貨車一般都是用來運貨的。書寫指導：先內后外，“云”的撇折在中心點靠上一點起筆。走之的平捺要舒展。chí結構：左右結構 部首：氵組詞：水池 池塘小池造句：池塘里有很多小魚。書寫指導：左窄右寬，三點水的第二點寫在橫中線上，“也”的豎要寫在豎中線上，豎彎鉤要舒展。huān結構：左右結構 部首：又組詞：歡樂 喜歡 歡心造句：我家的小狗一看到我，就歡快地跑過來。書寫指導：左窄右寬，“又”變捺為點，“欠”撇收捺展。wǎng結構：半包圍結構

部首：冂組詞：網球 漁網 網站造句：蜘蛛是自然界最會織網的動物之一。書寫指導：先外后內，“冂”要寫得大而正，里面的撇點要分布均勻。誰的蝴蝶飛的美歡池運間迷網造左右結構半包圍結構知結構池歡間

迷

造

運網王子和公主住在美麗的宮殿里。解詞義宮殿：泛指帝王居住的高大華麗的房屋。造句：食糧：吃的糧食。造句：小松鼠急急忙忙的出門去,尋找過冬的食量。初讀感知認真聽老師通讀課文，注意生字詞的讀音，再試著自己朗讀。結合課本上的插圖，想象小動物們忙碌的畫面，能夠用簡單的詞語描述它們的活動。詩歌中介紹了哪些小動物的活動？蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 螞蟻 蝌蚪 蜘蛛蜘蛛結網忙小動物的活動有哪些，說明這是個什么季節啊？蜻蜓展翅飛蝴蝶捉迷藏蚯蚓造宮殿螞蟻運食糧蝌蚪游得歡夏天課堂小結這節課你有什么收獲啊？認識了“蜻、蜓、迷、藏”等生字，會寫“網、間、運、歡”等生字。知道了夏天小動物的活動。課堂練習一、讀一讀，連一連。蜻 螞蜘結蟻蜓網蛛二、讀一讀，寫一寫。yì jiān

chuàng

zào一

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