第6頁共6頁秋季下半年小學德育工作計劃一?、指導思想?以培養學?生良好行為?習慣、創新?精神和實踐?能力為目標?，以本校“?自強自立知?理立德”的?德育理念為?引領，以豐?富多彩的活?動為載體，?從創新的思?路和扎實的?工作入手，?創建安全和?諧校園和優?良校風，提?高德育實效?性，扎實推?進學校德育?工作，走德?育工作的特?色之路。?二、工作目?標.加強?班主任隊伍?建設，明確?育人責任?.強化教育?管理，建設?安全文明守?法校園3?.提升學生?思想素質，?規范學生內?涵修養4?.精細常規?管理，營造?有序校園?5.活躍校?園文化，提?升學校文化?底蘊6.?增強科研力?度，推進德?育科研創新?7.密切?家校聯系，?充分發揮家?委會的帶頭?作用三、?主要工作及?措施（一?）加強德育?隊伍建設，?全面提高德?育隊伍素質?.每月召?開次班主任?工作例會，?學習理論，?總結經驗，?不斷提高班?主任的工作?水平和思想?素質。.?強化全體教?師的責任感?，簽訂安全?責任書，規?范班級管理?工作。配班?主任做到默?契協助班主?任管理班級?和分擔一部?分工作，使?全體教育工?作者明確育?人任務，積?極主動做好?德育工作，?促進德育工?作責任制的?落實。3?.加強常規?檢查，完善?考評機制。?引導、督促?班主任在業?務學習和工?作實踐中提?高自身的素?質水平，健?全班主任考?評機制。積?極為班主任?、輔導員的?發展搭建成?___臺，?認真開展班?主任能力展?示活動，_?__他們參?評各項優秀?課例、班隊?活動的評選?或展示。?4.加強少?先隊基礎建?設做好鼓?號隊的更新?工作，補充?完善鼓號隊?成員；做好?少先隊大隊?干部和值日?生、禮儀隊?員等的梯隊?培養工作。?并讓他們在?實踐中鍛煉?自己，做輔?導員的得力?助手。（?二）、強化?教育管理，?建設安全文?明守法校園?.進一步?加強對學校?德育工作的?領導，切實?把德育擺在?首位，把_?__學生全?面健康成長?放在首位。?.抓好安?全教育和普?法教育、衛?生教育。堅?持“預防為?主”的方針?，根據季節?特點和學生?年齡身心特?點，以預防?傳染疾病、?交通、溺水?、火災、擁?擠踩踏和防?拐騙事故為?重點，充分?利用課堂教?學、班隊會?、___活?動等陣地，?并通過舉辦?專題講座、?開展知識競?賽、___?觀看電影等?多種形式，?讓學生掌握?一定的法律?知識，促進?他們自覺遵?紀守法。有?針對性地對?學生進行安?全教育，防?止各類事故?和違法犯罪?事件的發生?。3.平?時有針對性?地及時對學?生進行安全?教育，針對?臨時出現的?安全事故或?安全隱患事?件進行處理?和教育；與?班主任等老?師互相協調?和研究，了?解事情的真?相并妥善處?理。防止各?類安全事故?和違法犯罪?事件的發生?。要求值日?教師和行政?帶頭在課間?多巡邏和檢?查各班課間?活動情況，?大隊部加強?對值日生和?紀律監督分?隊的工作指?導，做好課?間活動護導?，使各班的?課間活動既?活潑又有序?，努力打造?和諧平安校?園。4.?加大學校安?全工作的檢?查力度，打?造和諧平安?校園。與分?管安全管理?的領導協調?好，定期進?行安全逃生?演練。逃生?演練有長期?的應急預案?和每次的演?練安排，并?有計劃地實?施，及時小?結反饋給老?師和學生。?在演練中以?注重安全為?首位，確定?各班學生的?逃生路線，?做到有序撤?離，有老師?跟蹤保護。?（三）提?升學生思想?素質，規范?學生內涵修?養.利用?班主任例會?和學生干部?培訓會指導?班主任做好?學生干部的?選拔和任用?。.通過?競選的方式?選拔___?管理能力強?，在學生中?有一定威信?的學生擔任?少先隊干部?。對選拔出?來的少先隊?干部，德育?處將___?專門的培訓?，全面提高?學生干部的?政治思想素?質和工作能?力，在學生?中真正起到?模范帶頭的?作用。3?.少先隊干?部分組值日?，檢查學生?的隊風隊紀?，文明禮儀?，并做好為?同學的服務?工作。（?四）精細常?規管理，營?造有序校園?.以行為?規范養成為?重點。要把?學生良好習?慣養成教育?作為一項長?期堅持的重?點工作來抓?，不斷完善?學生日常行?為管理制度?，堅持把養?成教育與推?進校風校紀?建設結合起?來，與推進?文明學校和?文明班級創?建活動結合?起來，促進?良好校風、?校紀的形成?，努力營造?“愉快的早?上、緊張的?上午、多彩?的下午、輕?松的夜晚、?自主的周末?、快樂的童?年”的和諧?育人環境，?建設一種體?現主體性、?民主性、開?放性和個性?的學生文化?。.心理?輔導課程化?。要特別重?視困難群體?和特殊群體?學生的教育?和幫助，確?保德育工作?的整體質量?。要將心理?輔導工作列?入德育工作?的計劃之中?。要建立學?習困難學生?、行為偏差?學生及留守?學生檔案，?落實具體措?施，有針對?性開展幫扶?活動。要成?立學生不良?行為心理矯?正小組，建?立幫扶學生?聯合會診制?度。___?幫教小組開?展幫扶活動?，積極預防?和減少學生?校外違法違?紀現象。?3.班級文?化建設的精?細化。本?學期繼續加?強班級文化?建設，注重?文化建設的?細節，突出?文化布置的?育人功能，?名班級既要?規范，又要?發揮各自的?創造力，做?出自己班級?的個性。每?月進行一次?班級文化建?設的評比。?4.大力?推進“安全?課間快樂成?長”活動教?育，用有意?義的、孩子?喜聞樂見的?各種小游戲?改寫課間追?跑的“沸騰?”現象。?5.抓好宣?傳陣地建設?。本學期繼?續發揮宣傳?櫥窗、黑板?報、宣傳作?用，創造機?會，更多地?讓學生參與?到板報、櫥?窗的工作之?中。（五?）活躍校園?文化，提升?學校文化底?蘊.繼續?深化“__?_月一主題?”教育活動?。本學期要?充分結合節?日、紀念日?和上級部門?的布置等切?實開展有效?的主題教育?活動，努力?營造學校德?育工作的良?好氛圍，把?教育貫穿到?各項活動之?中。.“?讀書節”等?活動為抓手?，豐富學校?的校園文化?生活。3?.以愛國主?義為核心，?全面開展理?想教育、愛?國主義教育?、___教?育、___?教育、法制?教育和禁毒?教育等；以?“堅持人人?共成長”為?教育主題，?以道德教育?為核心，切?實開展公德?教育、孝敬?教育、體驗?教育、養成?教育、愛心?教育、誠_?__育；以?“堅持人與?自然協調發?展”為教育?主題，以環?保教育為核?心，積極開?展熱愛自然?教育、愛護?動物教育、?學校文化傳?統教育和審?美教育。?4.深入開?展“迎六一?”“迎元旦?”特色主題?月活動。?5.深入開?展說話禮儀?與國學課程?，力求進一?步拓展提升?。6.加?強理想信念?教育，構建?學生核心價?值觀。針?對當前小學?身心成長特?點，以道德?形成的“知?、情、意、?行”理論為?指導，低年?級繼續以誦?讀、踐行《?弟子規》、?《三字經》?和《論語》?為載體，遵?循“知行合?一”的原則?，融入到學?生日常生活?和學習中去?，做到潛移?默化，落到?實處，形成?常態，教育?引導學生樹?立正確的人?生觀、世界?觀和價值觀?。（六）?增強科研力?度，推進德?育科研創新?以學校為?基地，以學?生學習生活?為素材，挖?掘學校德育?的有利資源?和存在的突?出問題，積?極組建德育?教研隊伍，?加強德育課?題探索與研?究，研究德?育教育的模?式，申報有?關課題。撰?寫德育論文?，探索德育?新內容、新?方法、新途?徑，以科學?的態度和方?法來解決德?育工作中存?在的問題。?（七）密?切家校聯系?，構建三維?德育網.?加強學校、?家庭、社會?的聯系，形?成共同抓好?德育工作的?合力，有效?提高德育教?育效果。?.辦好家長?學校，構建?家校互動格?局。通過召?開家長會、?利用家長委?員會的積極?作用，對家?長加強家教?、心理健康?、生理衛生?、法制教育?等方面的內?容、方式、?方法進行指?導。通過家?庭教育講座?、家訪、電?訪、網上聯?系平臺（校?訓通）等形?式，使德育?深入家庭。?通過家長委?員會、家長?會、告家長?書等形式對?家庭教育及?時向家長通?報學校各方?面的情況，?宣傳當前教?育新理念，?新方法，積?