第4頁共4頁初一年級組工作計劃范文【二】?一、指導思?想本學期?在學校領導?及各處室的?的正確領導?下,全面貫?徹黨在新時?期的教育方?針,堅定正?確的辦學方?向,堅持以?課堂教學為?中心,努力?提高教學質?量,轉變教?學觀念,推?進素質教育?,深化教學?研究,強化?學科教學管?理,開展課?堂效益研究?,求真務實?,奮力拼搏?,力求年級?組的教育教?學質量在原?有的基礎再?上新臺階。?二、具體?措施(一?)加強備課?組建設,進?一步完善_?__備課制?度,努力_?__備課工?作落到實處?。認真制?定切實可行?的學期__?_備課活動?計劃。做到?科學分工,?提前備課,?固定時間_?__討論。?做到一人主?講,其他補?充,完善單?元及課時教?學要求,杜?絕流于形式?的做法。發?揮教學骨干?潛力。年級?組選派學科?骨干教師做?學科帶頭人?,在___?備課、教學?活動、教研?活動、培養?年輕教師及?考試評價中?充分發揮教?學骨干的帶?頭作用。搭?建交流平臺?,加強研討?交流。開展?好學科之間?的教研教學?交流活動,?積極___?年輕教師到?老教師聽課?學習,認真?開展好同學?科、同年級?、同學校教?師之間的教?學交流與研?討。搞好優?質課、匯報?課、研討課?的公開課活?動及專題研?究。為教師?搭建校本教?研交流平臺?,開闊教師?視野,啟迪?教師智慧,?廣泛交流,?形成教研合?力,發揮團?隊作用,推?進新課改。?(二)完?善評價體系?,使我校學?生綜合素質?評價工作再?上新臺階。?實行年級?月考制,結?合學校教學?工作安排,?抓好年級月?考,特別是?要強化月考?后的成績分?析,及時總?結,進行教?學反思。考?試后的質量?分析要實事?求是,有的?放矢,針對?薄弱學科采?取補救措施?,力爭年級?組各學科成?績趨于上升?勢頭。要根?據素質教育?和課改要求?以及以往工?作的經驗和?教訓,不斷?探索和完善?促進學生全?面發展評價?體系,以科?學的評價促?進學生發展?和促進新課?程改革的順?利實施。進?一步細化評?價措施,深?入結合學生?學習生活實?際來開展評?價,使綜合?素質評價成?為學校管理?一個有力的?抓手。針對?每次的教學?量化辦法,?讓教師開學?就明白量化?的項目和目?的,明確奮?斗的目標。?認真搞好評?教評學工作?。(三)?常規管理抓?落實,不斷?提高教育教?學質量1?、繼續狠抓?學生兩個習?慣的養成,?促使學生養?成良好的文?明習慣和自?主學習的習?慣。加強學?生在校學習?時間管理,?尤其是課堂?管理。突出?學習的有效?意識,逐步?培養起學生?的自主學習?習慣。結合?我校學生實?際情況,從?計劃、備課?、上課、聽?評課、作業?布置與批改?、輔導測試?等環節上,?從質和量上?對各項指標?要循序漸進?。繼續強化?素質教育,?落實“日清?、周清、月?清”。各個?教師要對每?天的教學情?況通過課堂?作業等形式?進行檢測,?及時反饋。?不做假、大?、空的無用?之功,要讓?學生和老師?有目標、有?信心,在體?會成功的同?時,勇于進?取,爭取更?好的成績。?2、構建?和諧關系,?快樂工作學?習。營造?充滿尊重、?關懷、民主?、和諧的工?作環境課堂?氣氛,構建?和諧師生、?生生關系。?人是渴求理?解和尊重的?,教師和學?生也是如此?。在學校內?部、年級內?部,教師之?間,學生之?間、師生之?間要相互尊?重和理解,?團結互助,?共同進步。?3、做好?周前工作思?考與部署。?結合學校學?期和周工作?安排,提前?思考年級組?周工作內容?,在每周開?始前做好布?置,讓老師?在每周開始?的時候就清?楚本周的工?作重點與要?求。4、?配合學校各?處室做好德?育及教學活?動。三、?做好安全穩?定等工作,?構建平安校?園、和諧校?園健全學生?安全制度,?加強學生安?全管理。充?分調動班主?任積極性,?時刻把學生?的安全教育?放在重要位?置,增強安?全意識,學?習安全技能?,確保校園?安全。四?、具體工作?安排__?_月份:?1、部署開?學工作，做?好收心工作?2、__?_年級組成?員美化辦公?環境3、?___各科?成員___?備課活動?4、___?第一次月考?___月?份:1、?學雷鋒做好?事2、_?__第二次?月考3、?年級組課評?比___?月份:1?、___好?期中考試?2、___?籃球比賽?3、___?第三次月考?___月?份:1、?優質課評