文檔供參考，可復制、編制，期待您的好評與關注！文檔供參考，可復制、編制，期待您的好評與關注！8/8文檔供參考，可復制、編制，期待您的好評與關注！高三專題復習之成語積累一.容易望文生義的成語例釋1、你應該和朋友合作搞這個課題，要知道三人成虎，眾志成城?！救顺苫ⅰ?、二十一世紀將是中華民族實現偉大復興的世紀，河東獅吼，巨龍騰飛指日可待?！竞訓|獅吼】3、一些人對中國的茶有偏見，以為茶只是下里巴人解渴的東西，檔次不如進口飲料?！鞠吕锇腿恕?、小李得了冠軍，尾巴翹到天上，對朋友竟然也側目而視?！緜饶慷暋?、張老師針對班上同學良莠不齊的現狀，講課時注意分層指導。【良莠不齊】6、那個時候，張大爺窮困潦倒，衣食無著，十分令人痛心，到頭來只落得馬革裹尸的結局?！抉R革裹尸】7、近幾年，黃河、岷江的部分河段多次出現斷流現象，面對這江河日下的情況，人們開始冷靜地思考環保問題?！窘尤障隆?、有人對歪風邪氣深惡痛絕，可是輪到自己身處其中，也便隨風而走。他們忘了，曾幾何時，自己對這些現象又是何等咬牙切齒?！驹鴰缀螘r】9、為了應付高考，教師越教越細，其結果是肢解了課文，長此以往，學生目無全牛。【目無全牛】10、美國政府在臺灣問題上的危言危行，勢必受到全世界人民的唾棄?！疚Ｑ晕Ｐ小?1、這部精彩的電視劇播出時，幾乎萬人空巷，人們在家里守著熒屏，街上顯得靜悄悄的?！救f人空巷】12、成都五牛俱樂部一二三線球隊請的主教練及外援都是清一色的德國人，其雄厚財力令其他甲B球隊望其項背?！就漤棻场?3、“國足掛帥”一說的準確性到目前依然無從核實，但人們都相信這決非空穴來風?！究昭▉盹L】14、運動會上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟見肘。【捉襟見肘】15、葉圣陶先生說，蘇州園林是我國各地園林的標本。這次去蘇州游覽了幾個園林，果然覺得名正言順?！久皂槨?6、天突然變涼了，同學們衣衫單薄，一個個噤若寒蟬。【噤若寒蟬】17、今年初，上海鮮牛奶市場燃起競相降價的烽火，銷售價格甚至低于成本，這對消費者來說倒正好可以火中取栗。（1998年全國高考題）【火中取栗】18、我的態度很鮮明，對任何邪教的言論不贊一詞，對他們的行為深惡痛絕?！静毁澮辉~】19、由于太平洋暖流的影響，去年春天來得早，春節剛過，北海公園就渙然冰釋，讓喜歡滑冰的人大失所望?！緶o然冰釋】20、夫妻倆慘淡經營著這爿小店，生意一直很紅火。【慘淡經營】2.類似的成語有：“安步當車”“罪不容誅”“文不加點”“差強人意”“首當其沖”“不刊之論”“明日黃花”“七月流火”“久假不歸”“不可理喻”“不足為訓”屢試不爽不名一文五風十雨遇人不淑具體而微登堂入室空谷足音不絕如縷細大不捐毀家紓難二.容易用錯對象的成語例釋成語適用對象和范圍一般是比較固定的，具有很強的單一性，如果對成語所表達的習慣對象或范圍缺乏了解，便會使陳述和被陳述之間出現張冠李戴的現象，造成誤用。例如：1、翹首西望，海面托著的就是披著銀發的蒼山。蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工?！厩蓨Z天工】2、博物館里保藏著大量有藝術價值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲魚、人物形象栩栩如生，美輪美奐。【美輪美奐】3、公園里擺放的各種盆栽菊花，姹紫嫣紅，微風一吹，更是風姿綽約?！撅L姿綽約】4、使用我廠生產的涂料裝飾您的居室，保您蓬篳生輝。【蓬篳生輝】5、他呀做起事來可麻利了，無論做什么都倚馬可待?！疽旭R可待】6、三月的呼倫貝爾大草原草長鶯飛，春光迷人。【草長鶯飛】

8、他從小就喜歡畫畫，常在紙上信筆涂鴉，現在他畫的鳥已是栩栩如生。【信筆涂鴉】9、本刊將洗心革面，繼續提高稿件的編輯質量，決心向文學刊物的高層次、高水平攀登。【洗心革面】10、古人中不乏刻苦學習的楷模，懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟?！竞古３錀潯?1、王小海經常向老師請教，這種不恥下問的精神值得每一個同學學習?！静粣u下問?！?2、辯論會上，聽了同學們慷慨激昂的發言，張教授真有一種如坐春風的感覺。【如坐春風】13、會議開始時氣氛有些沉悶，主持人建議李教授先來一段開場白，希望能起到拋磚引玉的作用?！緬伌u引玉】15、你身為師傅的入室弟子，卻干出這種丟人的事，真是忝列門墻?！俱昧虚T墻】16、有什么困難盡管告訴我，我一定鼎力相助。【鼎力相助】17、老張一家三代，十多年來和睦相處，真可謂舉案齊眉、相敬如賓?！尽芭e案齊眉”“相敬如賓”】18、打假活動是長期的，如果我們稍有疏忽，冒牌貨又會東山再起?！緰|山再起】19、沒有好本子就沒有好戲可演，上質量差的劇本，演了就賠錢，所以尋找好本子就成了不少影視整理人朝思暮想的事。【朝思暮想】20、陳寅恪先生上課時旁征博引，還不時夾著所引史料的數種語言文字，這使得外語尚未過關、文史基礎知識貧乏的學生，簡直不知所云?！静恢啤款愃频某烧Z有：1.用于文學藝術：膾炙人口洛陽紙貴文不加點天馬行空行云流水不落窠臼含英咀華鴻篇巨制力透紙背揮灑自如呼之欲出一揮而就陽春白雪下里巴人信手拈來別出機杼栩栩如生不刊之論不忍卒讀2.用于男女夫妻之間：青梅竹馬兩小無猜耳鬢廝磨破鏡重圓夫唱婦隨相濡以沫舉案齊眉相敬如賓秦晉之好琴瑟和諧琴瑟之好琴瑟和鳴3.用于文獻資料：浩如煙海汗牛充棟4.其他巧奪天工：人工的技藝鬼斧神工：大自然耳提面命――用于長輩對晚輩三令五申――用于上級對下級揮灑自如――用于書寫作畫不脛而走――用于消息不恥下問——向學問差、地位低的問篳路藍縷――用于創業的艱辛四.褒貶誤用類的成語例釋成語中相當一部分是具有明顯的色彩的，使用時如果不加以區別，就會導致誤用。不辨色彩主要表現在褒貶誤用、語體色彩不當等方面。例如：1、書記、市長嚴令當地公安機關限期破案，公安傾巢出動，設卡排查，當夜就抓獲小偷，錢包如數追回?！緝A巢出動】2、敵人被打跑了，但我們知道，他們不會甘心失敗，一定會重整旗鼓，卷土重來?！局卣旃摹?、他出獄后，仍不思悔改，和一個盜車犯同心同德，半年之內偷了三輛摩托車?！就耐隆?、陜西剪紙粗獷樸實，簡練夸張，同江南一帶細致工整的風格相比，真是半斤八兩，各有千秋。【半斤八兩】5、老王一句話揭了他的短，惹得他火冒三丈，氣沖霄漢。【氣沖霄漢】6、斯韋思林杯終于回到了我們的懷抱！當普天彈冠相慶時，人們不由得不佩服蔡振華。【彈冠相慶】7、現實中，有許多身居要職，卻胸無城府，思想頑固僵化，不思改革，甚至阻撓改革?！拘責o城府】8、這些年輕的科學家決心以無所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘?！緹o所不為】9、齊白石畫展在美術館開幕了，國畫研究院的畫家競相觀摩，藝術愛好者也趨之若鶩。【趨之若騖】10、為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領導積極開展市場調查，狠抓產品質量和開發，真可謂處心積慮?！咎幮姆e慮】11、自從中國頒布實施外商投資法規以來，不少外商蠢蠢欲動，紛紛來中國投資?！敬来烙麆印?2、辛棄疾繼承并發揚了蘇東坡的豪放風格，以翻云覆雨的筆力、激昂跌宕的氣勢，抒情言志，針砭時弊，形成了南宋詞壇的一大流派。【翻云覆雨】13、魯迅先生不僅是“五四”新文學的偉大旗手，而且也是現代版畫藝術的始作俑者。【始作俑者】14、政府要真正轉變職能，非要對現有的政府機構進行徹底的改頭換面不可?！靖念^換面】15、侵華日軍在南京瘋狂屠殺中國平民，這是有口皆碑的事實，任何狡辯都改變不了?！居锌诮员砍Ｓ冒x詞：嘆為觀止不刊之論耳提面命蔚然成風有口皆碑胸無城府重整旗鼓鳳毛麟角洋洋大觀慘淡經營常用貶義詞：八面玲瓏半斤八兩閉門造車翻云覆雨沽名釣譽好高騖遠評頭品足趨之若鶩抱殘守缺如喪考妣睚眥必報蠢蠢欲動亦步亦趨無所不為無所不知始作俑者彈冠相慶滿城風雨長此以往明哲保身忘乎所以高談闊論巧言令色好為人師飛揚跋扈粉墨登場沽名釣譽附庸風雅亦步亦趨徹頭徹尾罄竹難書上行下效始作俑者傾巢出動⑴情投意合臭味相投

⑵見機行事見風使舵⑶侃侃而談夸夸其談

⑷一得之見一孔之見⑸無微不至無所不至

⑹再接再厲變本加厲⑺深思熟慮處心積慮

⑻絞盡腦汁費盡心機⑼開山祖師始作俑者

⑽昂首闊步趾高氣揚三.容易造成形近混淆的成語例釋成語在運用中相當于一個詞，就要和句中其他詞語相搭配，雖然成語在句子中的意思是準確的，但還要防止與句中其他詞語意義重復。例如：1、看到黃宏表演的小品，一向嚴肅的父親也忍俊不禁地笑起來?！救炭〔唤?、月明星稀、夜深人靜，王小東獨自孑然一身地匆匆穿過小巷，閃進了巷口的一個漆黑的大門。【孑然一身】3、他只不過在做自己的事情，順便幫了一下別人，沒想到卻受到了不虞之譽?！静挥葜u】5、一個讓人看不懂的店名，能招徠顧客嗎？其實，只能讓人貽笑大方?！举O笑大方】7、李小紅從痛苦中蘇醒過來，老板對她不僅沒有半點憐憫之心，反而更加變本加厲地予以摧殘。【變本加厲】8、為使廣大莘莘學子早日受益，我公司決定在江蘇各縣（區）內設獨家連鎖推廣機構。【莘莘學子】10、日本帝國主義的侵華戰爭使我國人民生靈涂炭?！旧`涂炭。】11、我們不能妄自菲薄自己的成績，也不應當輕易滿足自己的成績。【妄自菲薄】責無旁貸的責任廣大災民哀鴻遍野潛移默化地影響海內外聞名遐邇真知灼見的建議一天天地日臻完善妄自菲薄自己目前當務之急不言而喻的潛臺詞

眾多的三令五申地強調五.使用不合事理的成語例釋有些成語在運用中，從意義上看符合句意，似乎沒有錯誤，但結合上下文的整體意思來看，或從邏輯推理角度來看，可能出現這樣或那樣的問題。例如：1、老王家的櫥柜里擺滿了他多年收藏的各種老舊鐘表，每當他向慕名來訪的參觀者介紹這些寶貝時，總是如數家珍?！救鐢导艺洹?、他的演說不僅內容充實，而且閃爍其辭，全場觀眾無不為之動容?！鹃W爍其辭】3、美國國務卿的中東之行，并未解決美伊矛盾，海灣地區的局勢也不會從此一勞永逸。【一勞永逸】4、當時暴雨如注，滿路泥濘，汽車已無法行使，搶險隊員們只好安步當車，跋涉一個多小時才趕到了大壩?！景膊疆斳嚒?、這位責任編輯敢對文字部分負責任，書籍的其他環節，如插圖裝訂等，他就望塵莫及了?！就麎m莫及】6、學習是循序漸進的，那種不扎扎實實地學好基礎知識就急于做高難度題的喧賓奪主的做法是不可取的?！拘e奪主】8、讓辦案人員嘆為觀止的是，韋浙江不僅收受現金，連“白條”也收?！緡@為觀止】10、王老師勤勤懇懇，日理萬機，在教壇上默默奉獻了30年?！救绽砣f機】11、他以瘋狂的熱情投身于政界，很快地成為本土上的頭面人物，一舉實現了衣錦還鄉的世代農民的夢?！疽洛\還鄉】12、他在公眾場合憤憤地大談社會如何腐敗，暗地里卻收受賄賂，這種做法和葉公好龍沒有兩樣?！救~公好龍】13、只要你能為我身臨其境地想一想，你就不會對我求全責備了。【身臨其境】14、當我們將一個民主與法制的社會完善成型后，腐敗還會出現，但肯定有輕重之別，腐敗者的數量將由多如牛毛變為鳳毛麟角?！绝P毛麟角】15、她終于認識了自己，戰勝了自我。在新的學年里，她德智體美勞全面發展，并駕齊驅，被評為優秀學生干部?！静Ⅰ{齊驅】下列舉出成對的成語，很容易因形義相近誤用，請注意1.望其項背望塵莫及

2.身臨其境設身處地3.耳濡目染耳聞目睹

4.舍本逐末本末倒置5.無與倫比不可同日而語6.形影相吊形影不離7.東山再起死灰復燃

8.一見如故一見鐘情9.不拘一格無拘無束

10.樂不思蜀樂不可支11.不以為然不以為意

12.不孚眾望不負眾望13.首當其沖當務之急

14.間不容發親密無間15.刮目相看繪聲繪色

16.首當其沖首屈一指17.置若罔聞置之度外

18.匪夷所思不可思議六.容易造成前后矛盾的成語例釋

在成語運用中，成語自身意義盡管準確，但它有時與句子其他部分表達的語意不一致，因而造成前后矛盾。例如：1、最近到沿海地區，雖只是浮光掠影地看看，但那里的變化，卻給我留下極深刻的印象。【浮光掠影】3、他為我送來兩本小說，我對他很感激，便付之一笑?！靖吨恍Α?、他對工作一向拈輕怕重，勇挑重擔?！灸檩p怕重】5、

開始，人家送禮他都不收，時間長了，他就認為是小事一樁，犯不著太認真，也就不以為然了?！静灰詾槿弧?、我本來就對那里的情況不熟悉，你卻硬要派我去，這不是差強人意嗎？【差強人意】9、他雖然腰纏萬貫，但終日游手好閑，不學無術，身無長物?！旧頍o長物】10、蒲松齡到了70多歲才成貢生，在文壇上嶄露頭角，寫出了《聊齋志異》?！緧渎额^角】11、李軍從多方面查閱資料，并對資料進行刻苦鉆研和認真分析，經過一個多月的努力，終于完成了這一稱得上不易之論的改革方案的初稿。【不易之論】12、罪犯在作案時不可能不留下或明顯或不明顯的蛛絲馬跡?！局虢z馬跡】七.雙重含義成語誤用例釋有些成語有不止一個義項，許多考生對這些成語往往只知其一，不知其二；有的成語常用義往往是其引申義或具體義，一旦成語重新回到本義時，往往被認為用錯了。例如：1、每當夜幕降臨，飯店里燈紅酒綠，熱鬧非常。（1992年高考題）【燈紅酒綠】2、公司能有今天的規模并在社會上享有這么高的知名度，是他苦心孤詣地經營的結果。（1993年高考題）【苦心孤詣】3、關于金字塔和獅身人面像的種種天真的、想入非非的神話和傳說，說明古埃及人有著極為豐富的想象力。（1995年高考題）【想入非非】4、“崇尚科學文明，反對迷信愚昧”圖片展，將偽科學暴露的淋漓盡致，使觀眾深受教育。【淋漓盡致】5、本來還不錯的一篇文章，讓你們這樣改來改去，反而改得不三不四。（2001年春季卷）【不三不四】6、濫挖天山雪蓮現象日益猖獗的原因之一是，違法者眾多而且分布廣泛，而管理部門人手不足，因而執法時往往捉襟見肘。（2003年全國卷）【捉襟見肘】7、兩個入室歹徒窮兇極惡，他也只能鋌而走險，拿起菜刀與壞人拼命了?！句b而走險】8、我很胖，可是這位老護士很快就選準了一條血管，一針見血，我很佩服。【一針見血】9、這個老頭大冷的天，還在早晨赤膊跑步，讓看到他的人都感到匪夷所思。【匪夷所思】10、駐科索沃地區的幾位青年記者發回的新聞背景材料信息豐富，平鋪直敘，得到了新聞部主任的贊揚?！酒戒佒睌ⅰ?1、五月的大明湖，華天麗日，殿閣巍峨，泛舟湖上，水光瀲滟，岸柳陰郁，秀色可餐?！拘闵刹汀?2、漢奸李某在抗日戰爭開始不久就向日寇暗送秋波，后來干脆賣身投靠，公開作了日寇的走狗?！景邓颓锊ā?3、在多次推遲銷毀日期后，運行了15年之久的俄羅斯“和平號”空間站終于在2001年3月壽終正寢。【壽終正寢】14、每一棵樹頭，每一枝花都系上這些物事，滿園里繡帶飄飄，花枝招展?！净ㄖφ姓埂?5、讀了書稿，有些想法，寫了上面這些話，算是狗尾續貂，放在后面吧。【狗尾續貂】類似的成語有：拐彎抹角：形容行路曲折很多，也比喻講話不爽直。不翼而飛：一般指東西突然不見了，也可指言論或消息等不待宣傳就迅速地傳播。乘風破浪：帆船駕著順風，破浪前進；比喻志向遠大，不怕困難，奮勇前進。百花齊放：指各種花卉一起開放；也指同一事物有許多做法，同一內容有多種形式，比喻藝術上不同形式和風格的自由發展。非同小可：不