第41頁共41頁2023-2023學年美術老師個人工作小結2023-2023學年美術老師個人工作小結。XX-XX學年第一學期，我本著做一個讓學生、家長、學校都滿意的老師的信念，盡職盡責，力爭完成學校任務。作為一名老師，我堅決擁護中國____的領導，積極參加各種形式的政治學習，處處以“師德”標準自己的言行，遵紀守法，為人師表，教書育人。作為一名美術老師，我利用業余時間，進展自身業務學習以進步自己的專業知識程度、鑒賞才能、創作才能。閱讀報刊雜志，學習教育理論，把握教育動態，理解教育信息、總結點滴經歷。回憶這一階段的工作，雖有酸甜苦辣，付出了許多許多，但值得欣慰的是，學生在思想和學習上獲得了一定的進步。一、課堂教學方面：課堂是教與學的主要場所。我踏實鉆研教材，設計好教案，采用各種合適兒童心理的教學方法開展教學活動，使學生的觀察、思維、鑒賞才能有所進步。詳細表達：1、以興趣為主線，優化課堂教學。如：我采用音樂感染法、故事誘導法、展示畫面法、直觀演示法等多種形式開展教學活動，充分激發學生主動、持久的學習興趣。2、以媒體為中介，強化課堂教學。緊跟時代步伐，我充分發揮現代化教學媒體在美術課堂教學中的作用，至使美術課堂上學生學習情趣高張、思維活潑，教學質量有了進步。3、以評價為宗旨，深化課堂教學。采用多種形式進展作業展評。如我在課堂教學中采用了說畫、寫畫的作業形式駕起美術課與語文課相聯絡的橋梁，豐富教學內容，以畫、話、文為基點，激發學生審美情趣，調整學生繪畫心態，開拓學生創造思維，使學生形成愛繪畫的內驅力。加強與學生的交流，促進學生開展。為了讓新學生盡快適應新的環境，承受新的老師，盡快進入學習狀態，加強與學生的交流、溝通，理解學生的內心想法，及時加以引導，是非常必要的。4、以反思為手段，促進個人成長。本學期我積極撰寫論文、反思并發表在校園網和縣課改網上。二、特長培養，堅持不懈。我除了認真上好一周15節的家常課外，還開展了美術興趣課的教學工作。課外興趣輔導，學生特長培養，投入的工作量是沒有底的。有位教育家說得好，你沒有給予學生什么，那就別想從學生那里提取什么。為了讓學生的思維活潑，創作程度得到進步，我又時時刻刻地做著有心人，關心周圍的事物，留意身邊的書籍，讓學生利用生活中隨處可見的事物，進展創作或是寫生。學生在縣校園文化藝術節上書法、繪畫各獲三等獎1個；縣科幻畫比賽中獲一、二、三等獎各一個。除此外還積極完成校園環境布置的各項指令性工作；協助總務處進展校產編號等工作。團結同事，盡自己所能幫助同事解決制作課件上、教具制作上的一些問題等。“不畏勞苦才能到達理想的頂峰”，今后我將以此為起點，努力工作，虛心好學，去迎接更加燦爛的明天。【以下為贈送相關文檔】工作總結擴展閱讀2023-2023學年度老師個人工作總結突然一夜春風來，千樹萬樹梨花開。轉眼間我在成長中又度過了一年，回首這一路上自己留下的那一串或深或淺的足跡，盤點過去，期盼將來。一、讓讀書成為習慣本人讀書只憑自己的興趣，依乎性靈，擇己所好，有所會意，有所感受。專業的書目只讀《教育新理念》和《給老師一生的推薦》兩本;雜書倒是看了不少，比方《問題背后的問題》、《品三國》、《讀者》、《思維智慧》等。習慣于每一天閱讀《智慧世界》網站、圖片新聞、國內外新聞，及時理解最新的國內外時事動態;習慣于把筆記本看在電腦前，一年下來，也記上千把萬字。一言以蔽之，讓讀書陶冶性情、啟蒙自我。二、讓工作成為快樂讓工作成為快樂，讓追求成為樂趣作為自己的座右銘。天下難事，必做于易;天下大事，必做于細。用心留意工作的每一處細節，以平和的心態，扎實地開展各項日常工作事務，認認真真做好本職工作。學籍工作，學習不輟。為了成為一名功底扎實、技術過硬的學籍管理人員，一年來，在自學之余常向有經歷的老師虛心請教，不重復自己、不斷探究、不斷創新。嚴格按照新課標《學籍管理規定》，落實事業方案，做好小學新課程管理系統的培訓，做好學籍管理工作;組織好成人教育相關工作，各種名冊齊全;轉入、轉出能及時記載學生變動狀況，取證工作全部到位。建全學生學籍大、小卡，認真做好各種報表工作等，順利透過了兩項督導檢查，泉州市施行素質教育工作先進學校、教育改革管理示范校進展的動態跟蹤檢查以及省級義務教育標準化學校評估驗收。常規工作，堅持不懈。根據《德化縣潯中中心小學教育教學常規工作細那么(修訂)》要求，從老師的備課、上課、作業修改、周的開展等入手，深化課堂，走進老師，全面做好常規檢查，較好地開展了《教育教學大檢閱工作回頭看活動》，共聽課教科研工作，實中求新。學期初認真制定教研方案，并組織施行、檢查、總結。深化開展課改半月談、課改展示周等教改活動。月，組織數學有效課堂教學研討會;月，組織開展式課堂教學展示活動和《課改半月談同課異構教學研討會》;月，組織進步課堂效率，促進學習方式的轉變教學研討會和市級重點課題展示課;月，課改半月談進步課堂教學有效性研討會。組織老師參加各級各類教學研討活動，并用心與之交流互動。另外，協助黃主任推進、深化教育科研，施行創新校本教研的理論與研究課題研究，組織申報全國及我省教育信息技術研究十二五規劃重點課題《信息技術與課程教學整合的研究》。同時月在縣老師進修學校教研室的帶著下，參加了在楊梅中心小學舉行的上涌片區小學數學教研暨我校送教下鄉活動，執教《圓的認識》受到了與會者的一致好評。《駕云》校報，細中求活。認真做好《駕云》校報第四版的組織、采寫、欄目籌劃、修改、校對工作，一年來共完成了期。下階段將努力嘗試新的風格、資料、特色，比方想增加校報的親和力，改善美工等。其他工作，穩中務實。扎實開展校本培訓工作，組織選拔各學科中青年老師和學生參加各級各類的比賽及評選工作。認真撰寫各種總結、講話稿、方案及各類通知，其中有《你追我趕共同開展我為我的教學(管理)崗位訂目的工作回憶與展望》、《與時俱進謀開展，素質教育譜新章潯中鎮年教育工作總結》、《德化縣潯中中心小學教育教學常規工作細那么(修訂)》、《精細管理促開展，和諧共進譜新章潯中中心小學秋學校工作總結》等;組織好各類比賽，如組織老師說課比賽活動和學生繪畫比賽;月，組織學僵硬(軟)筆書法比賽活動;月，一、二年級講故事比賽活動;，組織開展亮我才藝，秀我風采潯中中心小學老師才藝展示活動等。月，本人參加縣教育系統廉政文化書畫作品展獲二等獎，書法作品一并在第三實驗小學展覽。三、讓缺乏成為動力生活不會虧待用心進取的人，在新的一年里我將英勇直面自己的缺乏業務技術不夠精堪，開拓創新意識有些淡薄，工作缺乏主動性、對數字敏感度偏低等。針對工作中存在的缺乏，我將努力做好以下幾個方面：一：進步：勤練內功和進步專業知識、技巧，擴大個人的信息來和廣泛的溝通技巧，更好地效勞于學校各項工作。二：蛻變：任何的改變對于一個人都是困難的，我將按照新的工作途徑去改變一些態度、方式或思路。多學習、多理論，盡早進步自己的管理程度，增加管理主動性，在行動中時刻提醒自己在做什么，問問自己做的對不對，做的是否到位，怎樣樣才能做得更好，努力做一個有長遠規劃的人。三：發揚：繼續發揚團結奮斗，勇于爭先，敢于創新，樂于奉獻潯小精神，以友善之心應對每一件小事，對待每一個同事，以力求精致的態度為自己的目的，盡自己最大努力在真誠、好心、精致、完美這八個字里面找到人生價值的所在。語文老師2023-2023學年個人工作總結光陰似箭，歲月如梭，轉眼一學期的教授教化工作即將停頓。本學期，我擔負六年級的語文教授教化工作，回想這一學期的教授教化工作，感觸頗深。針對上學期本班學生所表現出來的特征，本人在本學期對語文教授教化工作做了些調劑，經檢測也獲得了一些造詣，現作出總結。一、教授教化造詣(一)抓根基知識和根底技能在上學期期末考試中，顯示出本班的根基知識控制得不敷扎實，本學期在這方面進展了狠抓。如對課文的生字新詞和要求背誦的內容，要求全班同學都過關。對付學習的重點，如句子的變換和改動病句以及同音異形字的理解等容易失分的知識，我那么采納了多種形式的演習，小結措施，演習穩固等，爭取絕大局部學生在講堂里過關。另外，對付學生作業馬虎書寫潦草的現象，我要求全班學生做作業一律用黑色筆書寫，課余讓他們練寫字帖。一學期下來，學生在字文句方面的知識獲得了穩固，進步了他們學習的根底技能和語文才能。(二)做勤學習措施的指導俗話說，磨刀不誤砍柴功。最緊張的學習莫過于措施的學習。搞好了學習措施的指導，對進步學生學習造詣是有很大的好處的。因此，我在教授教化不合的知識點時，都結合學生學習的環境來浸透學習措施的指導。在預習課文時，要求學生讀畫思寫問的五步預習措施，意思是讀課文、畫文句、思內容、寫批注、問不解的措施。學生控制這個預習措施，有利于進步他的自學才能和閱讀程度。在閱讀教授教化上，我按照語文的一般教授教化形式進展，注意理清文章的脈絡，浸透理解文句的措施，指導學生抓住文眼來理解中心，歸納小結分段、概括段意、概括主要內容、體會思想情感、感悟表達措施等閱讀技能，并進展遷移學習到同體裁的課文中去，收到觸類旁通的后果。在習作教授教化上，引導學生仔細察觀周邊的事物，關切時事，對付熱點變亂，讓學生時時追蹤事態的成長，并把本身的感想感染訴諸筆端。把從講堂教授教化中學到的課文表達措施遷移運用，多積累素材，多練筆，學生的表達才能亦然賡續進步。在綜合性學習中，為了培養學生的語文才能，讓學生多理論，多考慮，多總結。正是因為這樣扎實有效的學習，在上次期中測試，我們班在中心校名列第一。二、教誨成果一個優秀的老師必需要有學習精神、理論精神、教授教化反思。反思匆匆使老師與別人的交流。有了反思，才有了繼承探究的動力。本學期我的反思博文屢次中選送中心校;《閱讀教授教化探究》論文被評為國家一等獎;執教的《月光曲》一課，作為示范課在全縣教研討論。三、行為習慣培養行為形成習慣，習慣抉擇品質，品質決天命運。在浩繁習慣中，培養學生優越的學習習慣是癥結之一，本學期，我要求學生認真書寫，按時完成作業，專心聽講，主動考慮，英勇談話，按期復習等工作也是教授教化歷程中也獲得了顯著的后果。四、家校共育本學期，在領導的關切下，在全體學生家長的支持下，我們班家校共育運動開展得繪聲繪色，工作獲得了明顯的后果。本班共35名學生，極需贊助的差生大約有五名，進步他們的造詣，對進步全班整體的學習質量有很大的作用。通過和家長溝通，讓家長在家實時贊助孩子，讓孩子樹立自信。在學校，我采納的方法是以多優帶一差的措施，贊助差生訂定出學習目的和學習內容，每天讓優生抽出半小時贊助他們控制，因為是多名優生來贊助，所以他們都不會有增大包袱的感到。另外我還設了表揚獎勵的制度，形成了競爭的機制。通過單元小測，反省他們的學習后果，實時給差生勉勵，使他們重拾學習的信心。語文教授教化必須看重積累運用，只有學生對知識有了必然積累之后才能運用。為了拓展學生的知識視野，我和家長協商，開展了一系列的語文運動：1、優秀文段朗讀。通過家長和學生自主搜尋優秀文段，使學生主動進展課外閱讀，學生的閱讀量增加的同時，學生必定勞績了很多器械。2、好詞佳句的搜集。在賡續搜集整理的歷程中，學生的詞匯積累有了明顯的增多。3、原創自得句段的展示。4、開展各類語文運動。如爭辯、演講、出手抄報等等。學生在運動中增長了知識，訓練了動腦、動口、著手的才能。五、存在問題與不夠1、同學們的作業，個別書寫質量太差，作業本掩護的不敷好，個別同學對字的筆順、筆畫控制的欠好，錯別字對照多，還沒有養成認真書寫的好習慣。2、在教授教化歷程中，對新課本理解、運用不敷深化。對課本內容把握不敷，教授教化措施不敷機動，教授教化形式不敷標準，沒能充分進步學生學習的積極性。3、教授教化中，未能有效地關注整體，鼓勵性語言使用不夠不到位。4、個別學生學習語文的積極性不高，還沒有養成優越的課外閱讀習慣。5、輔差工作完成較好，培優工作那么顯不夠。六、往后盡力的偏向和假想1、采納多種教授教化手段，激發學生學習語文的興趣。2、要盡力開拓、充分應用語文課程資，開展富厚多彩的語文理論運動。3、多組織一些班級運動，如：朗讀比賽、說話比賽、講故事比賽等等，使那些思想后進，集體榮譽感差的同學受到啟發教誨，創造他們黨肆光點，實時表揚勉勵，加強他們的自信心和責任感。4、看重優生的培養和差生的轉化工作。5、在指導學生學好語文，進步語文素養的同時，要增強德育工作，看重學生思想品德性為習慣的培養。2023-2023學年幼兒老師個人工作總結伴隨著新年的腳步，我在愉快地心情下完畢了本學期的教育教學工作，回憶不平凡的20nn年，著眼大局，最令人沖動的莫過于北京奧運會了，每位運發動的出色表現，都讓中國人感到自豪。我從他們身上感到了一種精神，這種精神承載著希望，承載著夢想。同時這種精神也鼓舞著我積極向前。回到與自己親密相關的工作崗位上，這一年雖不象奧運健兒那么轟轟烈烈，但在平平淡淡中，也感悟學習到許多東西，搜集到了在自己成長手冊中不可缺少的重要一頁。在過去的一年里,我嚴格遵守園內的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。時刻以一名____員的標準嚴格要求自己，帶著本班老師圓滿地完成了20nn年度的各項工作，現總結如下：一、加強思想修養，不斷進步自身修養俗話說："活到老，學到老"，我一直在各方面嚴格要求自己，努力地進步自己，以便使自己更快地適應社會開展的形勢。在四川汶川發生地震時，我通過網絡、電視等新聞平臺，認真理解地震災區的情況，并且捐款；在奧運會期間，我通過各種形式，理解奧運知識，向小朋友宣傳奧運，并利用利用一周時間在班上開展了"奧運之風"主題教育活動，使我們班的幼兒個個成了"奧運通"，同時也培養了他們熱愛祖國的榮辱感和身為中國人的自豪感。二、研讀孩子，支持孩子的活動我利用業余時間認真學習了《幼兒園教育指導綱要(試行)解讀》并做了大量詳實的筆記，使自己的理論層次得到進一步進步。根據《綱要》中提出的每個兒童都有不同的開展特點和程度。因此，在活動中，我都盡最大可能為孩子們提供豐富而有層次性的材料，提出不同的要求，以促進幼兒有差異的開展。選擇確定合適本班孩子開展的內容與形式。學習綜合教育的各種專業技能，自覺適應教育改革的需要。為幼兒的學習和開展提供更豐富的資和廣闊的空間。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈敏運用于課堂教學中，努力培養幼兒的合作交流、自主探究、勇于創新的等才能。三、利用各種時機，進步自身素質在工作之余我積極參加各種培訓活動，5月份我參加了市教育局托幼辦組織的《中國兒童少年基金會安康(公益)嬰幼兒成長管理系統培訓》；10月份參加市托幼辦組織的《上海名師、名課現場觀摩交流會》等，在這些培訓中我進一步充實了自己。在珍惜幼兒園提供學習時機的同時，我也努力吸收外界的信息和知識，閱讀站，翻閱幼兒教育雜志，看提升個人品味的書籍，利用業余時間進展電腦知識學習，讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。在教育教學的施行中，從活動內容的選擇，組織形式、方式的采用上，都力求打破，以"人文教育"為出發點。我們三位四、發揮職業潛能，營造安康向上的濃重氣氛在做好保教工作的同時，我還積極積極參加園內外組織的各類活動。四月份我的班級博客在山東學前教育網組織的博客大賽中獲獎；同時四月份我還被市托幼辦評為"優秀網絡管理員"；五月份在縣教育局組織的幼兒素質展示活動中我指導的幼兒獨唱《我是奧運幸福娃》和故事《狐貍送枕頭》同時獲得一等獎；五月份我還參加了市縣教育局組織的自制玩教具比賽，并獲得二等獎和一等獎的好成績；元旦節前夕我班幼兒還參加了"八榮八恥主題教育暨迎新年歌詠比賽"，并獲得了二等獎的好成績。另外十一月份和0九年元月我們還組織了期中及期末教育活動效果展示，獲得了好的效果。同時這些活動也為下一步做好家園工作奠定了根底。五、真誠對待每位家長，加強家園溝通老師與家長互動效果直接影響班級經營的成效，家園溝通，老師與家長協力解決教育問題，提升對幼兒的關心，共同分擔教育責任。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵；家長的滿意，是對我工作的肯定。真誠地對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當問題出現第一時間與家長聯絡很重要，讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒開展很在意。在平時工作中，我經常主動與家長聯絡，通過設置家園之窗，家園聯絡冊，等形式，及時地向家長反映幼兒在園的生活學習情況。同時也向家長理解幼兒在家中的生活情況，以便更好地教育好幼兒。在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，為美妙的明天奉獻自己的力量。2023-2023學年度期末老師個人工作總結轉眼間XX學年的上學期就從自己身邊溜走。歲月匆匆，從來不因為你去在意而停下腳步。回憶這半年想想也應該給自己的工作做一個總結，給自己一個評價，好讓自己在接下來的工作中更加有目的性，更加努力去奮斗！這個學期我當任高一〔4〕的班主任，跨段教高一〔4〕、〔5〕；高二〔9〕、〔10〕，兼任高一化學備課組組長。16個課時讓我體驗到教學也可以很有“飽腹感”，以后很少有時機有這種時機嘗試跨段，但是反過來想也是領導對我非常的信任。讓我分別帶高一的實驗班和高二會考。這種跨段讓我對于高中化學教學有了新的認識，讓我站在更高的角度去審視教材的統一性和螺旋式教學。一、教育教學1．扎扎實實打好根底，拼命趕進度不可取。考生答題中存在的問題，與他們平時沒有準確地理解和掌握初中化學的根底知識和技能有很大的關系，因此重視和加強根底知識和根本技能的學習仍然是首要的。抓根底知識，就是要抓化學課本知識，教學中力求每章節過關。由于各學生之間的智力差異和學習根底不同，學生對化學的知識的掌握才能不同，老師應針對學生實際情況因材施教，盡量降低落后面。那種為了留更多的復習時間而在平時教學中拼命趕進度的做法，必然造成學生對知識的“消化不良”，甚至使局部學習跟不上的學生對化學失去興趣。特別是對文科班的學生，會考的要求其實不高，重在抓根底，因此感悟一定要從高一年開場就對學生全面落實。在會考最后的復習階段我們通過不段的強化根底，做模擬卷讓原先根底稍差的學生知識點得到穩固，成績有大幅度進步。2．調節教學的難度教學要堅持因材施教原那么，特別是理科班的《有機化學根底》這本教材，難度要求比擬大，知識考點也比擬多，教學中一定要安排妥當，教學合適學生的胃口，對不同層次學生有不同要求。假設要求過高、過難，學生承受不了，會產生厭學情緒，成績更差；假設要求過低，學生會感覺太簡單、無味，不投入精力學習，成績平平，甚至后退。所以我對不同層次學生掌握知識的深度、廣度要求不同，進展彈性調節，使每個同學都能得到很好的開展。3．加強學習方法的指導特別是對理科班對原有知識根底較好、學習方法得當、學習信心強的學生，重點是指導學生把知識向縱、橫兩個方向開展，開拓學生思維，讓學生學有余味；對原有知識根底一般、學習方法欠佳、學習信心時弱時強的學生，重點是指導學生養成良好的閱讀習慣，堅持由學生自己閱讀，有利于學生積極思維，形成良好的學習習慣和方法。4．課堂、課后有分別不管是難度和廣度的調節，還是學習方法的指導，主要通過課堂教學來完成，老師的教法直接影響學生的學法，課堂教學是完成教學中心任務的主戰場，是減輕學生負擔、進步學生學習效率的主渠道，所以進步課堂效率也就顯得尤為重要。在備課時堅持啟發性和因材施教的原那么，根據化學學科的待點，多做實驗，聯絡生活，從各方面激發學生的學習興趣，有時候適當利用課件加強教學直觀性。注重課堂的節奏、容量大小，充分發揮老師語言的特點，形成以老師為主導，以學生為主體的教學形式，課后對不同的學生采取培優補差的方式。5．積極抓好日常的教學工作程序，使教學工作有效開展按照學校的要求，我積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作，有什么不明白的地方及時提出來與備課組其他老師討論。強化教學過程的互相學習、研討。上完課后能與學生及時進展交流，提出缺乏之處，從正面理解學生的聽課效果，及時更正教法的缺乏之處，以求到達更好的課堂效果。每周至少兩次的學生作業，全批全改，發現問題及時解決，及時在班上評講，及時反應；學生實驗，要求全體學生認真觀察并記錄實驗現象，課后認真書寫實驗報告；每章至少一份的課外練習題，要求要有一定的知識覆蓋面，有一定的難度和深度。二、老師教研成果在高一段化學老師的集體努力下，我們備課組積極參加學校、縣市舉行各類活動。其中我和潘獻珠、朱海燕老師參加的縣學科素養競賽榮獲“縣二等獎”。徐浩老師作為高一備課組的代表參加了縣舉行的公開課，并受到縣里各大學校同仁的好評。高一化學備課組也是一個充滿朝氣和活力的團隊。以上就是我對這個學期的工作總結！老師個人2023-2023學年工作總結轉眼，一個學年的教育教學工作已經完畢了，回憶這一學年以來，學生的點滴進步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決。現就本學期的工作做如下總結:一、教學方面1、備課深化細致。平時結合新課標認真研究教材，力求深化理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的、選擇教學方法、進展教學設計時，非常注意學生的實際情況。認真進展二次備課，課前做好充分的教學準備。2、讓學生在課堂上盡量都動起來動口、動手、動腦。讓學生在課堂上能充分發揮自己的潛能、才能，展開自學、對學、小組合作交流;培養學生單獨考慮、合作探究的學習才能。讓課堂和諧、民主，學生敢問、敢說、敢動。3、積極參加校內外教學研討活動，不斷汲取別人的珍貴經歷，進步自己的教學程度。4、認真及時修改學生的課內外作業，力求做到全批面改，重在訂正，及時理解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。5、做好后進生的轉化工作。首先我獲得了家長對我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創造條件，鼓勵他們舉手發言，及時給予肯定。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯絡，為他們創設一個安康良好的環境。二、三清方面課堂上嚴格按照三三三高效課堂形式課堂組織教學活動，每周二、三利用日清時間，對當天所學內容進展檢測，并及時批閱日清題，積極做到查漏補缺。每周五下午第二節課和學生一起梳理一周所學知識進展穩固和練習。通過堂清、日清和周清，我及時的掌握了不同層次學生的學習情況，并有針對性的進展二次清和重點講解，使不同層次的學生都有進步。三、任崗方面本學期任崗有三個：組織升國旗儀式、感恩演講、數學教研拍照。每周一的升國旗儀式，都是提早安排好主持班級及學生，并按時組織學生積極參加每次的升旗儀式，對每班的對列、秩序、老師到崗情況進展打分并及時公布;自本學期開學起，堅持每周一組織開展升旗儀式，四五六年級各班輪流主持升旗儀式。旨在號召廣闊同學繼承和發揚愛國、進步、科學的精神，發奮學習，以自己的實際行動回報父母、學校和社會。本活動倡導全體師生每周積極參加一次升國旗儀式，通過升國旗儀式，加強廣闊學生的愛國教育和社會教育，培養學生的民族精神、集體精神。演講比賽，本學期組織了感恩系列演講比賽，比賽分初賽、復賽和決賽三次進展，決賽評出一二三年級組合四五六年級組一二三等獎，并對獲獎學生頒發獎狀進展鼓勵，對指導老師加班分。通過此次演講比賽，為同學們提供一個展示自我的平臺，豐富課余生活，同時也對同學們進展了一次感恩洗禮，喚起在靈魂最深處的仁慈本性與感恩之心，敞開愛的大門，用感恩的心審視世界，為以后的學習和生活照亮了目的，更好的全面開展，進步自身綜合素質。數學教研拍照，每周二上午的數學教研，我積極用手機記錄每個精彩瞬間。每周一的升國旗儀式、周二的數學教研活動和三次感恩演講比賽都用手機記錄了精彩的瞬間，將照片及時的上傳QQ群，并制作美篇及時發布。四、思想方面在思想上，積極上進。我積極參加教研活動培訓，認真學習____精神，學習教育教學理論，進步自己的思想覺悟，我還深知要教育好學生，老師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能承受我、喜歡我。作為一名老師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于承受學校布置的各項工作;我還注重文化學習，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論程度、業務才能都得到較快的進步。2023-2023學年度美術老師工作自評報告“學高為師，德高為范”，這是啟功為北京師范大學做的題詞。作為老師吾嘗日三省吾身，為人師表，熱愛學生，尊重學生，愛崗敬業，精益求精，為孩子們的安康成長盡心盡力，下面就本年度的工作做個自我評價。一、根本素質本人具有良好的思想政治素質，具有堅決正確的政治方向，關心時事政治，有一定政治理論修養。熱愛黨、熱愛祖國，擁護執行黨的道路、方針、政策。積極參加各項政治活動。遵守《公民道德建立施行綱要》。文化專業素質全面，具有教育學、心理學知識，熟悉教育教學規律；掌握本學科根本理論和相關知識，能將現代教學理念融入到教學之中。身體和心理素質良好，適應實際工作的需要，具有團隊合作的團隊精神。并帶著團隊齊心協力，完成學校領導交給的一切教育教學工作。二、師德修養忠誠于人民教育事業，熱愛學校、教書育人，為人師表，具有強列的事業心和責任感；嚴格遵守《中小學老師職業道德標準》，積極上進，老實守信，關心保護學生，尊重學生，重視對學生的思想品德教育和學生非智力因素的培養；保護學生的合法權益、依法執教。三、教育教學才能可以駕馭教材，具有一定的教學組織才能、口頭與書面語言表達才能。具有一定的說、寫、畫、做等教學根本功。實驗操作純熟、標準；可以運用新課程理論指導課堂教學理論；積極組織、參加、指導教科研活動。每周至少聽一節課，認真記錄，用最新的教育教學理念悉心評課。使我們美術組成為教科研先進集體。四、履行職責情況工作中，我能認真履行職責，遵守學校規章制度，能認真細致地制定各種方案，并能按方案做事。認真及時地完成了領導分配的任務，在美術課教學中，根據不同的學習領域，確定教學目的、重點、難點，吃透教材，設計課程的呈現形式，不失時機地點亮學生智慧的火花，培養學生的創造精神和創新才能。五、工作效績美術課具有人文性質，以人為本，全面進步學生的美術素養是我們的任務。除了圓滿完成教育教學工作外，美術組面臨比賽很多，組織每次比賽，都要利用課余時間輔導，工做了很大，是愛心、耐心、韌勁的挑戰，輔導每一幅畫，都就像是走進了美麗的童真世界，全心全意地努力去工作，收獲的一定是幸福和沉醉！在省科技藝術的賽中，有21名學生獲獎，在縣青少年藝術教育中心主辦的街頭繪畫表演賽中16名學生獲獎。希望林杯藝術大賽上16名學生獲獎。在國慶60周年書畫大賽上我獲得優秀指導獎。我親自組織校內第二屆藝術節美術作品征集評選工作，做到公開、公正、公平領導老師和學生對我的工作都很滿意。我還被選做藝術節文藝類節目的評委，嚴格按評價標準打分，不徇私情。智慧+老黃牛精神+無私=工作效績。2023-2023學年度個人工作總結本學年我擔任四年級三班班主任，兼任語文和思品課教學。日子過得真快，轉眼間，一個學期的教育教學工作已經完畢了。雖然5.12大地震導致我們一個多月無法正常教學。但是在校領導和全校老師的共同努力下，終于聯絡到一個可以正常上課的地方——萬博學校。經過努力，也算比擬圓滿地完成了教學任務。回憶這一學年，既繁忙，又充實，有許多值得總結和反思的地方。現將本學年的工作做一個小結，借以促進進步。一、在思想上，愛國愛黨，積極向上。本期來，自己認真堅持政治理論學習，認真做好學習筆記，還針對自己的工作寫了師德師風自查報告，做到了學習與教學的有機結合，認真反省工作得失，虛心承受別人的意見，及時整改，使自己思想認識有了明顯轉變，工作事業心責任感大大加強，自己的政治素養明顯進步。我還認真學習老師職業道德。我還深知要教育好學生，老師必須先以身作那么，時時做到教書育人、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名老師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。因為我堅信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心較強，樂于承受學校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論程度、業務才能都得到較快的進步，加快形成自己的上課風格。二、在教育教學上，敬業愛崗，嚴謹治教。作為一名普通的小學語文老師，最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣，才可以抓住學生的興趣，從而顯現出獨特的上課風格。教學質量是學校的生命線，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠。多年來，自己一貫奉行勤能補拙熟能生巧的教學原那么，堅持把工作做細做實，加強教學過程全程跟蹤管理，真正確保教學工作中不出現大的紕漏，因材施教。為此，我從以下幾個方面努力進步教學質量。課前，我認真仔細的進展備課，根據本班學生特點，對教案進展認真的修改，課后布置的作業力求少而精，努力做到既減輕學生的負擔，又進步教學質量。在認真備課的同時加強教科書的批注，做到每一句，每一段嚴抓細扣，準確把握學生的承受才能，表達備課的實用性。其次，教學中培養學生良好的學習習慣。如學生預習的方法，堅持課前預習，讓學生在預習中發現問題，帶著問題上課，鼓勵學生大膽質疑，在教學中營造**平等的學習氣氛等。上課做到精講精練，巧講巧練，以讀代講，培養學生對知識的感悟才能和歸納總結才能，抓好重點閱讀片段訓練。并根據多年來的教學經歷抓考點、練重點、打破難點學生的閱讀才能明顯進步。再次，抓住根本，講務實效，重視語文根本功訓練，準確把握學生的學習的動態，采取靈敏多樣的教學方法和管理方法，最大限度的調動全班學生學習的主動性，使學生全身心地投入到學習活動中來。實在減輕學生的課業負擔，注重個體差異，不搞題海戰術和機械重復。注重學生的學法指導，加強學生的根本才能的培養，使學生會學習、愛學習、把學習的主動權交給學生。勤布置、勤輔導、勤檢查、嚴要求、培養學生良好的學習習慣。通過一年來的教學理論，自己已根本掌握教材的知識體系，為今后教學工作開展積累了大量的經歷，教學效果顯著。三、在班級管理上，關愛學生，加強管理。在完全確保學生平安的情況下，認真做好學生思想教育工作，加強班級管理，充分發揮班委干部的作用和操行積分的作用，獎優促差，典范示范，做到周小結月評比，強化班干部監視職能，標準學生言行，傾力打造班風正、學風濃、講文明、守紀律的先進班級。讓每一個學生都從內心樹立班興我榮、班衰我恥的思想，真正做到了環境教室干凈清潔，紀律安靜有序，為學生創設了一個文雅清靜、寬松和諧的學習環境。其次，積極投身班級文化建立。3月初，學校資質我們分別觀摩了高新區火炬實驗小學、石塘小學，再通過自己學習、找資料，積極設想班級文化建立。四、在課余時，努力自學，勇攀頂峰。計算機作為信息時代的主要載體，在素質教育中占據了極其重要的地位。如何挖掘學生潛能，進步學生素質，尤其是利用計算機解決實際問題的才能，顯然和計算機有著直接的、親密的關系。因此，老師學習計算機成了當今老師的必修課程，也是形式所迫。為了能將多媒體運用自如，強化老師的根本功訓練，我除在學校積極參加計算機培訓以外，還在家自學幻燈片制作和flash，如今我已經能制作幻燈課件。并且制作了班級博客，搜集了我班以德育課題為主的資料和學生的照片、作品等，不斷充實內容，使成為孩子們交流和學習的樂園。其次，還盡可能地積極參加各級組織的聽課、觀摩、培訓學習。3月21日，參加了游仙區進修校組織的小學語文青年老師的賽課，聽了優秀老師的優質課和進修小老師的點評以及綿陽師范學院張先華老師的講座，受益匪淺。再次，為了給自己充電，不斷充實自己，以進步自己的綜合素質。我制定了讀書方案，按方案認真學習教育教學理論書籍——《先進的教育策略》〔張先華著〕并做好筆記，寫下自己的感悟。五、存在問題。1、工作中大膽理論、不斷創新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時候多，主動創新的時候少；對管理工作零碎的考慮多，整體的謀劃少。2、自身各方面的素養有待進一步進步。盡管平時注重了學習，但學得不深，學得不透。學習的層次不高。尤其是文化素養、科學思想、管理方法、科研才能、學習程度等諸多方面還很欠缺，與其他相比還存在著較大的差距。3、教學工作欠嚴欠細教研教改沒有新的起色。在今后教育教學工作中，加強學習，不斷進步自身業務才能，改良管理方法，揚長避短，干好本職工作。2023-2023學年老師個人成長總結光陰似箭，本學期即將過去，這學期我現將個人成長總結如下：1.本人對于學生的教育教學及教學管理積極的進展考慮。反思和總結自己在教育教學及教學管理方面的經歷及教訓，并且及時采取適當的措施予以處理，收到了比擬令人滿意的效果。2.本學期學習和閱讀教學教育的書籍。其中卡爾·西蒙·溫斯坦和安格魯·j·米格納諾著的《小學課堂管理》這本書不僅給我留下深化的印象，而且還給予深化的啟迪。通過閱讀這本書，我對于小學課堂管理有了新的的認識，同時對于我的以前的教學管理方式方法進展了反思，并且積極的將自己的認識和考慮應用到理論中去，并且在理論中有不錯的學生活動效果和老師效果。3.積極的利用學校提供的網絡，進展搜集相關教學資，學習別人教學經歷。本人積極的認真在網絡進展備課，撰寫反思，學習別人經歷，搜集教育教學資。在網絡備課上，本人對于自己的教學設計，認真撰寫修改，及時發布。通過教學博客，結識了全國各地的老師，通過閱讀他們的教學博文，理解和學習他們的教學和管理經歷，并且和他們一起探究課改的中的一些問題。在閱讀博友文章中，從這些一線老師的文章中教學感觸中，我受到了極大的啟發，并對于自身一些認識予以修正。通過學習這些老師的文章和感悟，我感到以前我像井底之蛙，如今我的視野開闊了，不再閉門造車了。學校的高速網絡還為我搜集教學資提供了便利。通過網絡，我可以輕松看到其別人的教學設計，學習別人的優點，彌補自身的缺點，設計合適自身課堂的教學設計。4.本學期，我認真教學和教學管理并且進展反思，但是沒有來得及進展進一步的考慮和整理，因此沒有詳細的教學文章進展發表。我想這個是我這學期的一個遺憾，正確在下學期初或者是寒假期間，將自己的心得體會整理，以便進展發表。以上是本學期我對科學體育教學工作的總結，仍有許多缺乏之處。在有限的寒假中，我將認真的考慮和學習先進的教學科研理論知識，進步自己的教學程度，使自己盡快的進步，爭取把工作做得更好。2023-2023英語老師個人工作總結在這學期的教學工作中,我自始至終以認真、嚴謹的工作態度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。我積極響應學校的各項號召，積極參加政治學習，認真領會學習內容，以老師職業道德標準為準繩，嚴格要自己。思想積極向上，要求進步，這學期，我非常榮耀地成為了一名入黨積極分子。在教學中，可以做到為人師表，關愛學生，幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心，以安康文明的形象言傳身教。二、業務素質方面為了適應課改的需要，我不斷地鉆研新的教學理念，探究新的教學方法，不斷將自己的所學運用到課堂教學之中，并獲得了很好的教學效果，屢次在區、校做英語教學研計課，受到了一致的好評。但是，我深知自己與一些優秀英語老師相比，還存在著一定的差距。由此，我積極參加學校組織的業務學習和市里組織的各項英語培訓，認真學習，領會其精神本質，學習先進的教學理念、教學方法。并積極與我校的其他英語老師研究教材、教法，同時，對她們在教學中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保存地發表自己的見解，以此來共同進步業務程度。假期，我在鶴崗認真學習英語專業，使自己可以實在進步專業程度。三、教育教學工作方面這學期我擔任的是五年級的英語教學。經歷告訴我，對于這個年段的英語教學〔教學內容多，語法點多〕，假如不認真研究教法和學法，結合教材和學生的實際情況來教學，就會使學生失去對英語學習的興趣。興趣沒了，英語自然也不會學好。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，勤于專研，注重在理論中積極探究新的教學方式，潛心研究英語課堂教學，深化領會新課改的理念，注重激發和培養學生學習英語的興趣，自制教具，開展英語特長活動等，使學生在輕松、愉快的氣氛中學習和運用語言，樹立學習英語的自信心，注重形成性評價在英語教學中的運用，并可以及時總結經歷，進步自己的科研程度。我撰寫的《立足過程，促進開展》一文在校級年會中獲得一等獎。XX年6月10日，《讓思維跟著身體動來》在省小學新課程教學研究活動中，被評為小學英語學科優秀教學設計一等獎。由于課堂教學扎實有效，形成了獨特的教學風格，屢次為區英語學科做教學研究課。XX年6月14日，在xx區小學英語城鄉交流會中，做了一節《howareyoufeelingnow?》示范課。我指導的學生表演的有英語故事劇《atiger’sdinner》、《whoisthestrongest?》、《atigerandamonkey》、《twoyoungpioneers》，英語歌曲《froggie》、《goodmorning》、《eightlittlebabyducks》等，我和我校的英語老師共同展示了英語故事劇《sourgrapes》,受到了領導的一致好評。XX年4月28日，我區舉行的第八屆春蠶杯賽講中《she’savet.》一課被評為一等獎。在第八屆春蠶杯課堂教學展示中做了一節《what’syournumber?》展示課。這一課在市首屆小學英語教學賽講活動中獲得一等獎。在XX－XX學年度第一學期英語期末試題征集中獲得優秀獎。在開展教研活動時，我積極出課，毫不保存，并主動帶動其他英語老師成長，受到了領導的好評。由于自己不懈地努力，加之校領導的支持與幫助上。今年，我獲得了校級教學獎。這學期，我教的學生在區英語學科競賽中有八名學生進入前十名，前五名都是我校的學生。但是，本學期，英語學習成績不高，今后，我要更加努力，使五年組這四個班的英語程度再進步一個檔次。總之，在今后的工作中，我會更加努力學習，進步自身素質，嚴格要求自己，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接將來的挑戰！2023-2023學年物理教研組工作小結一學期來，在開發區及學校各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我在認真做好教育教學工作,積極完成學校布置的各項任務等方面做了一定的努力.下面我把這一學期的工作做簡要的匯報總結。一、師德表現平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習.配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關系融洽。二、教育教學情況本人認真備課、上課、聽課、評課，及時修改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比擬完好的知識構造，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷進步，從而不斷進步自己的教學程度和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。在教學工作中，我注意做到以下幾點：1、深化細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點.并注重參閱各種雜志，制定符合金山橋開發區中學學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結進步教學程度.2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合才能的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中進步學生的思維素質.保證每一節課的質量.3、認真及時修改作業，注意聽取學生的意見,及時理解學生的學習情況，并有目的的對學生進展輔導。4、堅持聽課，注意學習組里老師的教學經歷,努力探究合適自己的教學形式.本學期平均每周聽課二到三節,尤其是在市一中參加的省優質課的評比對自己的教學促進很大，使我理解了如今物理教學的動向和開展趨勢。平時積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，進步教學程度。5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用.通過開公開課,使自己的教學程度得到很大的進步,但也使我意識到了自己在教學方面的缺乏之處，從而更促進了物理教學。6、加強與備課組老師的合作，團結共進，精誠協作，經過一個學期的努力，二〔3〕、二〔4〕、二〔5〕三個班的物理成績都獲得了一定的進步。其中，二〔3〕班的進步更為明顯，每次考試成績總是不斷進步。但還需進一步進步。三、班主任工作情況本學期我任初二〔5〕班的副班主任，除協助班主任龐老師維持好正常的教學秩序，保證同學良好的學習環境外，我更關注每一個學生的思想狀況，全面理解學生情況。因此，平時非常注重與學生的交流，通過與學生談心，家訪等各種手段，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學習和生活。如今班級情況穩定,學習氣氛濃重,同學互幫互助,在各項活動中表現突出.老師2023-2023學年度上學期個人工作總結本學期，本人率領回北學區干部師生深化貫徹落實黨的____精神，持續深化教體局一一二三工作思路，以進步質量、匆匆進公正、打造高地、擦亮品牌為重點，全面深化革新，賡續立異打破，始終把握讓人民滿意這個總目的，以教誨教授教化為中心，狠抓老例治理，繼承深化打造書香校園特色學校，全面晉升，盡力將學校打造成校園情況優美、學校治理科學、老師步隊優化、教誨質量精良、辦學特色明顯、師生文明向上的更雅致、更有內涵、更有今世味的學校。在高效講堂教授教化形式達標、師生大練根底功、學生精神文明扶植、功能室使用及學校書香校園特色辦學等方面，扎扎實實地開展了一系列運動，獲得了令人滿意的后果。學校的各方面工作又邁上一個新的高度。我本人也在工作中獲得了熬煉，獲得了進步。現將一年來的如下：一、增強學習，進步認識。在日常工作中，我堅持政管理論學習，增強政管理論修養，應用黨課、會議等形式，認真學習貫徹黨的____會議精神及中共中央兩學一做運動等要求，增強黨性知識的學習，認真學習各類司法律例，執行黨的道路方針政策。盡力踐行市教體