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文檔簡介
第一學期開學典禮
金秋送爽,伴著北京奧運會成功舉辦的喜慶,我們高興的迎來了XX——XX學年第一個新的學期。首先,我謹代表學校對八位新任教師和一千五百三十五名高一新生走進淮南一中大家庭表示熱烈的歡迎:向在暑假從事高三教學、競賽輔導、招生工作、軍訓活動、校園整建以及為學校順利開學而付出辛勤勞動的教職員工表示衷心感謝;并借此機會在第二十四個教師節即將到來之際,向全體教職員工表示誠摯的問候。
上學期,在全校師生員工的共同努力下,學校各項工作取得了優異的成績。XX年高考,我校文理科達線總人數945人,其中一本達線人數160人,二本達線人數722人,全面超額完成市教育局下達的高考一、二本指標;文科本科達線總人數463人,連續第十五年保持全市第一;在全市高考文理科前20名中,我校共占11人,勝利實現高進高出目標,超出重點線高出目標43人。XX年的高考得到上級部門的充分肯定,榮獲全市高考進步獎和高分貢獻獎。這一學期,我校榮獲第八屆省級文明單位光榮稱號,被評為全市校園文化建設先進集體、“十五”教師繼續教育先進單位。高二(14)班被評為全省先進班集體,高一(12)等六個班級被評為全市先進班集體。潘曉璠、平娜、李夕璐被評為安徽省三好學生,白曉雨被評為安徽省優秀學生干部。在XX全國中學生生物聯賽安徽賽區預選賽淮南賽區競選賽中,劉赟夕等16名同學榮獲一等獎;饒新鑫等20名同學榮獲二等獎;劉君等15名同學榮獲三等獎;在第三屆省級師范高中田徑運動會中,我校高陽同學勇奪男子跳高銀牌,并打破賽會記錄越過兩米大關,陳雪同學勇奪女子八百米銀牌。取得了男子團體第十六名的好成績,并榮獲道德風尚獎,位居我市參賽學校第一位。桂大軍老師榮獲省級教壇新星、桂大軍、謝寶繼、張厚品、胡琴、徐朝旺老師榮獲市教壇新星。牛金、梁姍姍、吳云、周玲榮獲08淮南市英語說課一等獎,趙云龍榮獲二等獎,任好榮獲地理說課二等獎。在此,我代表學校向這些為淮南一中贏得榮譽的老師和同學們表示熱烈祝賀,并致以崇高的敬意!
成績已變成美麗的畫卷,記錄了一中的昨天。未來正充滿著希望,召示我們要以新的姿態迎接新的挑戰。在此開學之際,我想向廣大同學提幾點希望和建議:
一、樹立一中意識。淮南一中作為江淮名校,有著閃亮的品牌。六十多年來,一代又一代一中人為其增光添彩,使其享譽江淮大地。“今天我以一中為榮,明天一中以我為榮”這既是一中學生的口號,也是當今社會的現實。她深刻地昭示了學生和學校相輔相成互為推動的道理。希望我們每位同學在奮斗的今天,都能在一中品牌照耀下取得進步;也希望每位同學在成功的明天,都能為一中品牌再添新的更加燦爛的光彩。
二、弘揚刻苦精神。艱難困苦玉汝于成,寒門陋室孕育舉子。有人統計,本屆奧運冠軍多出自寒門家庭。17歲的舉重冠軍龍清泉,父母撿廢品補家;16歲的女子雙人跳臺冠軍王鑫,來自下崗家庭。17歲的男子雙人跳臺冠軍林躍,父母賣掉房子支持他的跳水……這說明貧寒對人們是一種激勵,刻苦是人們通向成功的階梯。親愛的同學們,出生我們無法選擇,道路卻靠自己前行。倘若你的家庭貧寒,你沒有理由氣餒,只要你刻苦進取同樣能象奧運冠軍那樣實現好夢;倘若你的家庭富裕,你沒有資格氣傲,你更應該以刻苦成功來報答前輩的艱辛。從來學如逆水行舟,不進則退。在成績面前,貧富一個起跑線,書山只有一條道:那就是刻苦勤奮。在學習的賽場上,誰刻苦勤奮,誰就是第一個闖線。希望我們的每一位同學都不應在學習面前耍小聰明,拜幸運神,都必須刻苦勤奮,扎實前進,汗水鋪路,辛勤折桂。
三.遵守行為規范。良好的學習成績不僅需要刻苦精神,而且需要行為規范。一個無組織、無紀律、無規范的學生是很難學有所成的。和往年一樣,暑假期間學校組織高一新生進行軍事訓練,絕大多數同學在軍訓中表現出良好的素質。希望廣大同學繼續發揚軍訓精神,以戰士的精神風貌投入到高中生活。開學伊始,廣大同學要進一步學習《淮南一中校規細則》。認真制定新學期學習計劃和行為準則,保證以新的姿態邁進新的學期。這里,作為一條紀律我再次重申,任何學生不得將手機帶進校園。讓我們齊心協力將淮南一中打造成文靜、干凈、安靜的高雅學府,從而為同學們創設一個清心學習、靜心攻讀、少受干擾的美好環境。
四.健康快樂的成長。健康是人生第一要義,也是人們做一切事情的基礎。三年高中生活,健康是根本保證。“健康第一,品學兼優,全面發展”這既是淮南一中推行素質教育的理念,也是我們對廣大同學的要求。希望同學們要在刻苦學習的同時,加強鍛煉,增強體質,崇尚健美,愛好娛樂,學會生活,追求美好,陽光成長。
老師們、同學們,最后我想套用奧運口號喊出一中的強音:同一個校園,同一個夢想。只要我們心力一致,銳意進取,淮南一中一定會更高、更快、更強!謝謝大家!第一學期開學講話稿
大家好!
經過了一個平安、愉快的暑假,在即將迎來祖國60歲生日的前夕,我們迎來了新學期。今天,是開學的第一天,我們懷著無比喜悅和激動之情,在這里隆重舉行新學年開學典禮和升旗儀式。在此,我代表學校領導,向在過去一學年里努力工作,勤奮學習,并取得卓越成績的全校師生致以新學期最誠摯的問候;對滿懷憧憬進入我校學習的預備年級144位新同學表示熱烈的歡迎!對新學年來到我校工作的8位新老師表示崇高的敬意!
“春風化雨桃李潤,天道酬勤碩果豐”回首XX學年,我們真北人在“勤勉篤學健康向善”——為每位學生的持續發展奠基的辦學理念引領下,發揚“真干、巧干、實干”的精神,齊心協力,開拓進取,用辛勤的汗水和集體的智慧創造了可喜可賀的成績,XX年12月成功舉辦科研現場會,XX年3月教育局基教科、督導室等相關科室展開的聯合調研充分肯定了學校取得的變化和成績,教育系統資產管理“十佳單位”,XX-XX年“區文明單位”,XX年的中考更是為真北畫上了濃墨重彩的一筆:79為考生24位同學考入市重點,區市重點率達到35.4%,初三(3)班王海卿和黃鑫同學分別被四大名校中的上海中學和復旦附中錄取,這些榮譽記錄著真北中學的成長,記錄著每一位真北人的堅持與奮斗。
老師們、同學們,新的學年,新的開始,帶給我們的將是新的挑戰,也孕育著新的希望與憧憬,我們每一位教師、每一位同學,都應站在新的起跑線上,以滿腔的熱情,投入到新學年的工作與學習中去,為實現自身的目標而奮斗、拼搏!
預備年級的同學們,我想說:你們幸運地來到了真北,開始了人生中一個新的起點,你們將要在這里度過人生歷程的重要階段。俗話說:“良好的開端是成功的一半。”希望同學們迅速適應新的環境,對自己嚴格要求,養成良好的學習和生活習慣,我相信只要你們堅持不懈的努力和奮斗,就一定能擁有最后的收獲和喜悅。
初一年級的同學們,我想說:你們已經成為新同學的師兄、師姐,已經有那么多雙眼睛把你當做榜樣,你要用自己的實際行動作努力成為一個習慣良好、基礎扎實,文明守禮的好榜樣。
初二年級的同學們,我想說:現在的你們已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻,因為中考的大部分知識都出現在初二,我真誠地希望每一名同學都明白這一點,在平穩過渡的基礎上,為自己在新學期制定新計劃、新目標。尤其是面對前進中的困難和挫折要經得起風吹浪打。有一句名言是:“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇”。我希望你們用信心作槳,用堅持作帆,駕駛著知識的小舟在老師的引導下到達成功的彼岸。
初三年級的同學們,我想說:此時的你們,匯集了老師們更多殷切的目光,傾注了家長更多期盼和心血,人生能有幾回搏,這是你們人生的關鍵一搏。當然成績的取得離不開同學們扎實的基本功、良好的心理素質,更離不開辛勤培育你們的老師,離不開為我們提供了良好學習環境的班集體。同學們,希望你們今天穩打穩扎,堅持不懈地努力學習。明天,以優異的成績向母校交上一份滿意的答卷。
我還想對新來的老師說,歡迎你們加入真北中學這個朝氣蓬勃、充滿關愛與溫馨的大家庭!我們的教師們擁有扎實的業務功底,擁有奮發有為的敬業精神。希望你們虛心學習,勤奮工作,秉承“不放棄一個學生”的宗旨,育人為本,育德為先,責任為重,團隊為力,以高尚的人格引領學生,以文明的舉止影響學生,以和藹的態度對待學生,以豐富的學識教導學生,以博大的胸懷愛護學生。
老師們、同學們,機遇總是青睞那些頭腦有準備的人,成功的金鑰匙常常掌握在自己的手中。歲月流轉,時不我待,在新的一學年里,我殷切希望全校師生抓住機遇,進一步解放思想、振奮精神、團結協作、同舟共濟、開拓創新、勵志進取,努力工作,勤奮學習,立足在自己的新起點,繪制好自己的新藍圖,迎接新挑戰,干出好業績,創造新輝煌,為把真北中學辦成一所優質教育資源學校而共同努力奮斗。
最后,祝各位老師,新學期身體健康、工作順利!祝各位同學,學習進步,健康向上!祝我們的學校,事業興旺、蓬勃發展!
老師們、同學們:
金秋送爽,碩果飄香。我們又迎來了新的學年,也迎來了新的同學。今天,我校師生員工歡聚在一起,舉行新學期的開學典禮。借此機會,我代表王人職高全體師生員工,對新學期滿懷豪情壯志來我校學習的339名新同學表示熱烈的歡迎!
秋天是收獲的季節,屬于辛勤耕耘的人們。我校今年中考600分以上24人,其中王闖同學更是考出了719分的好成績;今年高考考取大專31人,創造了高考升學率70%的好成績。
不僅學生取得了佳績,我校教師在去年一年中也獲得了很多榮譽。儲可杰老師被評為市級學科帶頭人,楊如全老師被評為市級先進班主任。張秀麗、王中舉、鄧謖、周其瑾、楊如全等5位教師被評為縣級“教學能手”,鄧雷、李應芳、李興桂等3位老師被評為縣級“優秀教師”。張秀麗、車君光、李興桂、張應賢、李士鋒、張永華、李應芳、孫傳洪等8位教師被評為王人鎮“優秀教師”,鄧雷、王貴杰兩位老師被評為王人鎮“優秀班主任”,儲可杰、路景山兩位老師被評為王人鎮“師德標兵”。鄧清古、楊輝、高賀業、李文軍等4位教師被評為我校“優秀教師”,鄧謖、周其瑾兩位老師被評為我校“師德標兵”,劉士宇、邵影兩位職工被評為“先進工作者”。在過去的一年里,我校老師共有30人次獲得表彰,其中獲得縣級以上表彰的有11人,獲得市級表彰的有2人。
以上成績,有力地證明了我校師資力量雄厚,教學成果顯著。
今年以來,我校在上級領導制定的“穩定、改革、發展”的正確方針指導下,在穩定的基礎上,不斷推陳出新,在教學和后勤服務等許多方面都推出了新舉措。我們對教師實行了聘任制,對學生實行了獎勵和懲罰并重的制度,加強了校園安全工作,加強了門崗安全防衛,加強了學生寢室管理,監督促進食堂提高飲食質量,加強了校園文化建設,豐富了學生課余文化生活。校園呈現出一派欣欣向榮的景象。
回顧過去,展望未來,王人職高希望與挑戰并存。面對初中和職高辦學激烈競爭的形勢,面對教育多元化的挑戰,擺在我們面前的工作可謂擔子重,要求高,壓力大。我們全體師生只有迎難而上,敢于拼搏,才能不斷發展壯大自己,才能在激烈的競爭中求得生存和發展。我們的領導班子一定要講求團結,互相配合,帶頭苦干、實干。我們的老師一定要不斷學習先進的教學理念,結合實際,腳踏實地,認真備課,上好每一節課,向45分鐘要效益,提高課堂教學效果,提高教學質量。我們的同學,一定要樹立遠大理想,刻苦學習,努力拼搏,提高素質,全面發展。我相信,我們有埋頭苦干的領導班子,有充滿熱情的教職工,有精神飽滿、壯志凌云的同學們,特別是有不畏困難、奮力拼搏、充滿必勝信念的九年級畢業生和高二畢業生,我校明年一定會創造出更加輝煌的成果。
“日出江花紅勝火,春來江水綠入藍。”我們灑下的是汗水,收獲的必定是更加美好的明天!
最后,衷心祝愿全體教職員工身體健康,工作順利!祝同學們健康成長,早日成才!
謝謝!第一學期開學寄語
你們好!相信這個暑假一定過得很愉快吧!歡迎小朋友們回到我們美麗的幼兒園,老師懷著喜悅的心情在等待著你們。
新的學期開始了,首先祝賀小朋友們升到了中班,我們中二班的教室在三樓啦!其次,由何倩老師、張舒老師、易芝老師,張芳梅老師和你們在這個快樂的集體里一起學習、生活、游戲、交流……在這些豐富而有趣的活動中,小朋友們不但會結交到更多的新朋友,而且還會獲得更多的經驗與知識,會更加快樂,也會變得越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創造性……為了使孩子盡快步入正常的生活軌道,給家長以下幾點建議:
1、調整孩子的作息時間,幫助孩子早睡早起,提醒孩子按時入園。
2、請家長幫助孩子整理好書包,將衣服,褲子,襪子,小短褲都繡上您孩子的名字。用愉悅飽滿的情緒高高興興的上幼兒園。
3、和孩子回憶暑假里的收獲,鼓勵孩子進行講述,使孩子表述清楚、有條理。
4、準備好孩子的近期時間段的寸照(五張,寫好名字),于開學后第二周前交到班級老師處。
第一周,我們將以假期分享、安全教育、常規培養、復習等內容為主,小朋友們準備好了嗎?
最后,希望小朋友們在新學期里:健康快樂!幸福成長!非常感謝各位家長在過去的一學期里對我們工作的支持與幫助,在新學期里,我們將期待您的合作,希望您經常與我們保持聯系,多與我們交流,共同了解孩子的成長信息,讓我們共同努力吧!
親愛的同學們:
新的一學期開始了,我們回到了老教室,看到熟悉的面孔,但要帶著新的希望,踏上了新的征程。同學們,讓我們在新學期的開始,反省一下自己:昨日的時光是否虛度,昨日的夢是否依然,我的心是否還在飛揚?
也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。
人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們,請珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽預示著我們的壯麗人生!
燦爛明天要我們去奮斗,去描繪,去創造,讓我們攜起手來,齊心協力,用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。新學期希望每個同學要做到“五心”:
一是收心
把寒假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。
二是決心
新學期有新開始,尤其對于初中生來說。人生最關鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端
三是恒心。
前行的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,戰勝一個個困難,去爭取新的輝煌。
四是愛心。
不僅要提高學習,同時還提高品德修養。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。
五是用心。
讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人、做學問,才能有所成。在2010—2011學年度第一學期開學典禮上的講話
各位領導、老師、同學們:
大家下午好!
我們終于度過了夏日的炎熱酷暑,迎來了2010的第一陣涼爽的秋風。在這秋高氣爽的日子里,我們在鮮艷的五星紅旗下又相聚在一起舉行2010—2010學年度第一學期開學典禮。
在此,首先請允許我向剛入校的412名七年級同學和從外校轉入我校的新同學表示熱烈地歡迎!向所有的老同學們重返校園表示誠摯地歡迎!歡迎你們加入到我們這個充滿歡樂和睦的大家庭。同時向所有的新老同學們的家長對我們學校的信任和支持表示忠心地感謝!
同學們,這學期是一個充滿希望和挑戰的新學期。新的學期是我們人生又一個新起點。在新學期扉頁打開之時,我們每一個同學都要問一下自己:我在新學期中有什么打算呢?新學期,新的知識需要我們去掌握,新的目標需要我們去實現,新的成績需要我們去創造,新的高峰需要我們去登攀。利用這個時間給大家講一個簡短的小故事:有兩個年輕人都在找工作,一個是英國人,一個是猶太人。他們一起走在大街上時,發現地上有一枚硬幣,英國人看也不看地走了過去,猶太人卻很小心地將硬幣撿了起來。英國人鄙夷地看著猶太人,說:“一枚硬幣也撿,沒出息。”猶太人望著英國人,失望卻又不解地說:“讓錢從身邊失去,真沒出息。”他們走進一家公司,這個公司很小,工作也很累,工資很低,屬于大家都不愿意干的一種工作。英國人不屑一顧地走了,猶太人卻很高興,很珍惜地留了下來。幾年后,兩人在大街上不期而遇,猶太人已是赫赫有名的老板。英國人仍在忙碌地找工作,英國人氣憤地說:“你這么沒出息的人,怎么就成了老板,這么有錢!”猶太人很謙虛地說:“因為我善于從小事做起,能珍惜身邊的每一個硬幣,而你,卻愿意跨過硬幣,不干微小的工作。猶太人每天都用心做好每一件小事,他一步一個腳印,腳踏實地地前行,才把自己帶到最佳位置。同學們,不管你過去是好還是差,我們最關心的是你現在表現如何,你能不能把握每一個今天。你過去的光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的只應該是教訓和經驗;新的一學期已經開始,你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個人的全部,但做到這一點,才算是邁出可喜的一步。你們還應該勇于告別過去的不足,告別自身的缺點,更要忘掉過去的輝煌與遺憾,要不斷挑戰自我,完善自我,相信自我。一切從頭再來,努力在老師和同學們的心中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象,重塑一個嶄新的自我。
學生時代是人生的關鍵時期,人生從這里開始分手,你可能成為英才,走向光明,也可能成為“廢品”,誤入歧途。在競爭激烈的現代社會,僅僅有點成績、有點才能還不夠,只有具備了美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》我們學校的《學生禮儀常規要求》和《學生學習、生活常規要求》為行為準則,以我們的時時處處嚴格要求自己。自尊自愛,注重儀表,和諧文雅。真誠友愛,禮貌待人。勤勞儉樸,孝敬父母。同學們,你們只要不斷地解剖自我,嚴以律己,規范自己各方面的行為,就一定能使自己在新的一個學年里獲得可喜的進步。
在此,就學校德育工作,我向同學們提一些要求:
1、在儀表、儀容方面:要嚴格按照《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》來要求自己,不化妝、不染發、不佩帶首飾、男生不留長發、怪發,女生不燙發、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。總之,不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕,學校在本學期要不定期的檢查,違紀的學生除扣班級量化分外,對本人還要嚴肅處理。
2、在安全與衛生方面:一定要按學校的要求做,聽從老師的管理,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,珍愛生命,提高自我保護意識,牢固樹立“安全第一”的觀念。同時注意交通安全,做到不橫穿馬路,不坐違規車輛,不違規騎車。衛生是文明的標志。堅決禁止亂扔垃圾,如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見紙就揀,見臟就掃、拖。講究個人衛生,比一比,哪個班衛生工作好,哪個同學衛生習慣好。
3、在校規校紀方面:我們要嚴格按照我校的《學生禮儀常規要求》和《學生學習、生活常規要求》來要求自己,爭做文明向上的好學生。學校是一個大集體,班級是一個小集體。在集體中,我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事,有的同學不守紀,讓班級扣了分,整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽,我們全班同學都會感到光榮。希望同學們自覺的互相監督、互相督促。
在學校里,見到老師恭恭敬敬地說一句:老師好,這是尊重別人的表現。上課認真聽講,積極舉手發言,學習勤奮,這是珍惜老師的勞動成果的表現。見到同學說一聲:你好,這是與同學友好的表現。在公共場合,舉止文明,不爭不搶,這是對他人尊重和關愛的表現。誠實守信、助人為樂,主動幫助小同學解決困難,這是文明的體現。在這些方面,我們學校的多數同學都會做得不錯。但也有個別同學滿口臟話粗話、不跟老師打招呼,拿別人的東西,在樓道里追逐打鬧,大聲喧嘩等,這都是一種不文明的表現、是一種可恥的行為。所以本學期,要求全體同學做到:
“三個隨手”(隨手關燈、隨手吧暫時不用的學習用品放進桌框、隨手撿拾廢紙)
“四個輕”(說話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕)
“五個不”(不趴窗臺、不串班級樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網吧游戲廳)
“六個禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、賭博;禁止隨地大小便;禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止拉幫結伙與社會人員勾結)
同學們,學校里多數是小事,但不是小事。比如:彎腰撿起校園內的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學習用品等,事情都很小,但都關系到同學們良好行為習慣的養成問題——是大事。
同學們,初中階段是人生的關鍵時期,切不可虛度年華,我希望同學們經常捫心自問:1)我來學校干什么?2)父母親對我有什么期望?3)我將來干什么?4)學習盡到責任了嗎?5)我的行為習慣好嗎?這樣,學習目的會進一步明確,學習上的動力會進一步增強,學習上的困難就會努力去克服,學習成績就會在原有基礎上有所提高。
我們每天都生活在細節中:穿什么樣的衣服,理什么樣的發型,講什么樣的話等等,無不折射出我們的修養、審美、學識。當你離開教室順手關上電燈時,當你彎腰揀起校園內的紙屑時,當你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時,當你遵守了那再瑣細不過的日常行為規范的時候,人性中最美麗的花朵就會在我們的校園里綻放。
在這里我提出五點希望,與同學們共勉:
一、做一個有志的學生。
古人說:“三軍可以奪帥,匹夫不可奪志。”目標越大,成功的機率就越高。在美國西部一個小小的鐵路扳道點,鐵道部長走下火車,與一個扳道工促膝長談了兩個多小時。部長離開后,別人問這個工人:“你怎么會認識部長呢?”扳道工說:“二十年前,我們都是鐵路工人,一同修筑了這條鐵路。”別人又問:“現在他做了部長,你怎么還是鐵路工人呢。”扳道工回答:“那時候,我是為了每天的1.75美元來修鐵路的,他是為了建設西部交通來修鐵路的。”扳道工人的話,至少給我們三點啟示:(一)同一起點的人,過一年兩年沒有差別,過三年、五年、十年就會有很大的差別,為什么呢?各人走過的生活之路、奮斗之路不一樣。過程決定結果。(二)各人走過的路為什么會不一樣呢?追求的方向不同,扳道工追求的是滿足自己溫飽,部長追求的是從修鐵路到管鐵路,方向決定過程。(三)追求的方向為什么不同?是因為二十年前兩個人的原始目標不同。扳道工修鐵路的目標是每天1.75美元,而部長修鐵路的目標是建設西部交通。目標決定方向。希望同學們牢記:目標決定方向,方向決定過程,過程決定結果。
二、做一個能管住自己的學生。
1、培養定力。定力也就是意志力即思考問題或做事時不被外界影響動搖或改變的能力。一部《西游記》大家只看到了孫悟空的七十二般變化,看到唐僧取經的九九八十一難。在我們看來,一部《西游記》,的核心是考驗唐僧的定力。在魔鬼橫行、劫難叢生的情況下,沒有動搖他西天取經的信念;在國王寶座的誘惑下,他的信仰堅如磐石,一個人的定力的大小與事業成功的程度是成正比的。
2、抵制誘惑。同學們身邊隱藏著形形色色的誘惑,諸如聽mp3看mp4、在校園打手機、網絡游戲等。面對如此誘惑,如何管住自己,戰勝自我,是在座的每一個同學面臨的嚴峻問題。當記者問世界首富——微軟總裁比爾?蓋茨(資產達570億美元,折合人民幣38936130萬元)“你目前最大的競爭對手是誰”時,比爾?蓋茨回答:“是我自己。”戰勝自我,是比爾?蓋茨成為世界頂尖級成功者的法寶。同學們,戰勝自我,就要努力從身邊的小事做起,就是要和自己不合時宜的、狹隘的、錯誤的思想決裂,就是要和自己不良的行為、習慣決裂,就是要克服一些現代人的散漫與所謂的“瀟灑”,改掉一些并沒有惡意的粗心。戰勝自我,就能使我們由失敗走向成功,由勝利走向更大勝利。
三、做一個感恩的學生。
感激自然的恩賜,感激社會的給予。作為子女,我們應該感激父母,因為他們不僅僅給予你生命,還用心血為你的成長奠基。多少個日日夜夜,多少個寒冬烈日,再苦再累,他們毫無怨言。作為學生,我們應該感激老師,他們用自己的青春熱血為你們的人生抹上濃墨重彩,無數次挑燈夜戰,多少回促膝長談,嘔心瀝血,他們矢志無悔。他們的辛勤付出,我們應當感激不盡,但是感激絕不應停留在口頭上,而應該是一種實實在在的踐行。感激是一種美德,是一種做人的境界,學會感激,就學會了欣賞,就學會了寬容。
四、做一個會學習的學生。
會學習就是養成好的學習習慣。習慣一經形成,你將不由自主地進入最佳的學習狀態。有這樣一句詩:“把一個行動播種下去,收獲到的將是一個習慣。”這句詩給我們啟示就是要日積月累,養成好的行為習慣。比如喜歡讀書的習慣、助人為樂的習慣、預習的習慣、上課認真聽講做筆記的習慣、先復習后做作業的習慣、獨立思考善于質疑的習慣等。一個好習慣可以成就一個人,一個壞習慣可以毀滅一個人,正如一位成功的人士說:“如果養成了成功人士的的習慣,不成功都很難。”
如何養成良好的習慣呢?
習慣的養成要從小抓起,要在長時期的學習過程中經常反復地抓。只有這樣,才能形成“思維和行為的動力定形”,也只有這樣,才能“產生‘自動化’的行為”。你養成良好的習慣了嗎?如果你扎扎實實地養成良好的生活習慣、行為習慣、學習習慣,它們就會像潤物的細雨一樣無聲地滋潤你的學習生活,這些“習慣的種子”必將快樂地生根、發芽、長葉、開花、結果,乃至影響你的一生。
第二、注重積累
學習如堆沙,要注重積累。語文要積累,要積累優美的詞兒、生動的篇章、巧妙的構思,積累豐富的人文底蘊;數學要積累,要積累解題經驗,要積累思維方法和策略,還要努力積累生活中的數學經驗;英語要積累,重點積累詞匯和用法;歷史、地理和生物要積累科學的知識和思維,音樂要積累樂感,美術要積累美感、體育要積累運動感和運動技能。學習之妙,在于積累,無論多么偉大的成就,無論多么耀眼的光環,都是從一點一滴積累而來的。
積累一、要“多讀書、好讀書、讀整本的書”。
古人云“熟讀唐詩三百首,不會寫詩也會吟”。“提筆成文、出口成章”“腹有詩書氣自華”。
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