第14頁共14頁骨科護士出科自我鑒定骨科護士出科自我鑒定。我叫xx-x，XX年畢業于xx護理學院，自從XX年畢業后到達市二醫院骨科以來工作踏實肯干，專業理論扎實，技術純熟，效勞態度好，受到醫護患的一致好評。特別是在代理護士長期間，可以嚴格要求自己，狠抓規章制度落實，嚴格三查七對，杜絕了醫療事故及糾紛的發生，較好的完成了護理部交給的任務。還有在5.12大地震以來，曾分批次地承受大地震傷員的療養工作，熱心的舉動，鼓勵樂觀的生活態度讓傷員可以盡快地走出悲哀，重新站立起來。并且讓他們對廣西有了很強烈的歸屬感，拉近了民族之間的感情。在春節期間科室人員緊、班次重的情況下，放棄休息，主動承當了大量工作任務，保證了節日期間護理工作的平安。護士長命令下達后，很快適應了角色的轉變，管理工作抓的有條不紊，使骨科工作秩序、效勞態度、病室環境有了較大進步，病人對護理效勞質量滿意率到達了100%。在這一年來，我關心、保護、體貼每一位病人，做到了作風民-主，寬宏待人，進步了護理隊伍的向心力、凝聚力，激發了人員的效勞熱情，使骨科護理工作蒸蒸日上。關于出科小結的問題，相信大家都一個大概的理解了，今天分享骨科實習出科小結，那么什么是骨科實習出科小結，20xx年我的衛校學習生涯馬上要完畢了，學校安排我在某醫院的骨科做實習護士，沒過多久我和我的同學來到了安排的醫院骨科，剛來的時候還真不適應，每天實習教師都會讓我們看這些片子，通過片子理解病人的實際情況，護士骨科實習剛開場看不懂，骨科護士實____結詳細轉帖至人人網qq空間新浪微博騰訊微____貝飛信pdf骨科實習護士臨床帶教體會熱度:ppt骨科專責護士的職權和職責熱度:有很多不太明白，護士實習鑒定時間長了病人的片子一出來馬上就能看懂是什么情況了。骨科實習出科小結如下，護士實習自我鑒定時間過得真快，轉眼我即將完畢骨科的實習生活，回憶這些日子是苦是樂，是酸是甜，國家職業技能鑒定題庫目錄護士面試問題及答案日文簡歷模板辛辛那提兒童研究基金會骨科護士實習小結?骨科護士實習小結范文?針對您近期對“骨科護士實習小結”的相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在骨科近一個月的實習生活，讓我對自己有了更多的理解，我在醫院實習的過程中我受益頗多，即將要出科了，急需骨外科護士實習鑒定發布2個答復答復有0人認為這個答復不錯|有0人認為卻有好多的不舍，骨科護士實習心得對于我們的實習，在科里領導都很重視我們，經常安排醫師帶我們骨科、傳染科和肺科實習護士自我鑒定樓快!快!!本科生大一學年自我鑒定請問畢業實習鑒定里的自我鑒定和實習鑒定有什么不同參與臨床診斷，我們每個同事之間互相鼓勵，骨科護士實習小結本文由sou4分享于訪問：我要投稿光陰似箭一晃眼，走進xx-x市一醫院，來到骨科成為一名救死扶傷的護士已經半年了。自畢業以來彼此學習。以上是醫學全在線為大家搜集整理的出科小結，骨科實習護士出科小結例如,20xx骨科實習護士出科小結例如模板,20xx年衛生資格考試試題真題答案/考試報名時間/考試時間,關于出科小結的問題，相信大家都一個大概的理解了，更多相關資料請繼續關注醫學全在線。護士骨科實習小結【以下為贈送相關文檔】自我鑒定擴展閱讀骨科出科實習自我鑒定骨科學習的這四周的期間，在帶教教師的指導和其他教師及護士的幫助下，可以將所學的理論與理論較好的聯絡起來，在教師的悉心指導下學會了看X線片、CT片及MRI片，同時、教師也教了如何根本判斷出普通的骨折部位、骨折類型、骨折愈合情況及關節情況。并在每天早晨伴隨主任及帶教教師查房時，將理論知識進一步的穩固擴展，同時形成了擅長考慮總結的一般習慣，為日后在其他科室更好的學習創造了條件。四周的時間里，每天在早晨為患者換藥，熟悉了換藥的操作方法、嚴格掌握了換藥的步驟及考前須知、加強了操作時的無菌觀念、根本可判斷傷口是否感染或愈合、掌握了各個部位手術縫線撤除時間和拆線的考前須知。換藥目的：檢查傷口、去除傷口分泌物和壞死組織，通暢引流，控制感染，促進傷口愈合。換藥的考前須知：1.嚴格遵守無菌外科技術，換藥者如已接觸傷口的繃帶和敷料，不應再接觸換藥車或者無菌換藥碗。需要物件時可由護士供應或者洗手后再取。各種無菌棉球、無菌敷料沉著器取出后，不得放回原容器內。2.換藥者應先換清潔的傷口，如拆線等，然后再換感染傷口，最后為嚴重感染的傷口換藥。3.換藥時應注意取去傷口內的異物，如：線頭、死骨、彈片、腐肉等，并核對引流物的數目是否正確。4.換藥動作應該輕柔、保護安康組織。5.每次換藥完畢，必須將一切用具放回指定的位置，認真清洗雙手前方可給另一患者換藥。手術后拆線適應癥：1.無菌手術切口2.部分及全身無異常表現3.已到拆線時間4.切口愈合良好者5.傷口有紅、腫、熱、痛等明顯感染者應提早拆線手術后拆線禁忌癥：1.有嚴重貧血、消瘦、輕度惡病質者。2.嚴重失水或者電解質紊亂3.老年患者及嬰幼兒4.咳嗽沒有控制時，胸部、腹部切口應延遲拆線來新入病人時，對于新入病人的一般處理：1.開放性外傷者，根據患者詳細情況在全身性麻醉、腰硬結合麻醉、硬膜外麻醉、部分麻醉行急診緊急手術首先，用碘伏消毒傷口周圍皮膚，由中心向四周重復三遍。然后用雙氧水和生理鹽水交替清洗傷口，必須徹底清洗三遍，去除異物及壞死組織后逐層縫合2.閉合性骨折以及簡單關節脫位者，行石膏固定術或者懸吊固定術。(石膏固定時上肢12層，下肢14層，40度以上熱水侵泡，等無氣泡再產生時，撈出擠出多余水份，拉平石膏，墊上毛巾進展塑形固定)3.有手術適應癥及手法復位失敗者再用繃帶包扎固定即可，在完善各項術前檢查后，擇期手術。手術操作中嚴格遵守無菌原那么以及在手術中的一些根本操作。總之感謝各位教師們給我的悉心教導以及其他各位教師的耐心指導。我將會以更積極主動的工作態度、更扎實結實的操作技能、更豐富深沉的理論知識、走進接下來的科室，進步醫學理論根底，增強臨床工作才能，對待工作盡心盡責!護理骨科出科自我鑒定護理骨科出科自我鑒定〔1〕時間這么快，轉眼間已經實習了五個月。在這五個月里，痛苦與快樂并存，而最大的痛苦，莫過于身體上的勞累——在創傷骨科的手術中，有很多是四肢的骨折，而在四肢骨折中，下肢的骨折尤其多見。骨折按照不同的角度有不同的分類，按照骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界，而將骨折分為閉合骨折和開放骨折，其中開放骨折必須進展手術復位，而閉合骨折可根據手法復位的情況，及病情嚴重程度決定是否需要切開復位。我所面對的或多或少都是肢體或心理上有殘疾的患者，所以作為一名治療師應有做夠的愛心去關愛他們，理解他們的內心世界，只有這樣我和患者之間才能很快的架起溝通的橋梁，才能使我的治療在輕松愉快的環境下進展。而像腦外傷、腦血管意外、腦癱患者的康復效果往往比擬很慢的，所以治療師要做到自己心中有數，不能心急，且在在這個過程中，還要耐心的和患者溝通，說明情況。我在教師指導下進展各項操作。掌握骨科的術前術后的護理知識，以及石膏托外固定、牽引患者護理措施施，髖、膝關節置換的康復知識，骨科手術知識。顱骨牽引患者、脊柱骨折患者翻身方法，現場示范，并要求我一同參與癱瘓患者的功能鍛煉以及骨科疾病的安康教育等。細節決定成敗，記得在一次給患者做治療的過程中，我因為一個細節沒有注意，而使本來很有意義的動作變得毫無意義。教師看到后幫我指出，后來我才意識到，原來每個動作都有要注意的細節，而萬一你忽略了這個細節，只會使你所做的動作變得毫無意義，也會使患者的治療周期變得越來越長，從而使你的整個治療變得失敗。所以經過理論，我才深深體會到其中的含義。我感覺自己的目的更加明確了，動力更足了。我相信，只要通過我的努力，我會做得更好，幫助更多的患者。護理骨科出科自我鑒定〔2〕xx-xx年金秋，我滿懷著憧憬的心情來到了流溪河畔的璀璨明珠—xx工傷康復醫院實習，骨科護理實習自我鑒定。剛踏入這片熱土，醫院工作人員的熱情、實習小結師專業技術的年少卻老成和高素質及病人的評價和感受就讓我很快融入了這個溫暖的大家庭，更讓我對她充滿無限敬意，我深深地知道自己為何而來，來了以后應該做什么?做完之后應該實習小結什么?想完之后應該再做什么?經過近8個月的學習和教師的教導，我已具備了步入社會的根本條件，以下就是我的幾點體會。1、注重實習“方法”的學習。工傷康復醫院以成人康復為主，分為骨科康復、神經康復和燒傷康復三大版塊。由于我的理論經歷護理實習小結，在這里可以充分展示和狠抓根本技能訓練，找出一樣病種不同病歷的共同點(如脊髓損傷和偏癱病人就是好的例子)，并且可以普外科醫生專題學習法，針對一種病，從康復評定、治療再到評定，系統的結合根底醫學、臨床醫學和康復骨科護理實習小結，勤學好問、舉一反三，還可以寫好實習日記和科室小結。山東省立醫院血管外科治療師的一對一訓練給了我在學習中工作，在工作中求進步的護理實習小結。醫院的圖書館的專業書籍和資料給我提供了良好的北京天壇醫院腦外科場所和求知的平臺，而我那么應該充分利用資，學會擅長把握。2、具備康復治療師應有的素質。經常會有病人問我：“你們康復醫生跟臨床醫生真不一樣，你們天天幫我們動手動腳難道不累嗎?”我對著他們笑笑，心里想：我們和臨床醫生的目的是一樣的，愛因斯坦說過：“熱愛是最好的教師”，這點在醫院康復治療師的身上得到了很好的表達，實習自我鑒定《骨科護理實習自我鑒定》。所以首要的是要熱愛自己的專業，每一次康復部的業務學習根本上都是滿滿的，治療師的提問和授課都說明他的那種虛心求學的態度，嚴謹的工作作風和求是的科學態度。都是值得我學習和去做的。在8個月里我沒看到有一個治療師上班遲到早退的，在治療病人時一個接一個，認真對待，還要給我們講知識，充分表達了他們勇于吃苦的精神和良好的思想品質。3、學會可以解決問題的才能。在實習中我們擁有實習生和醫生的雙重身份。對于醫院病人的現狀和預后，大部分都是比擬差的，尤其是sci、hi、cva、燒傷的病人，都存在著心理問題，而醫院的病人以青壯年居多，還會把我們當成好朋友，說些心里話。面對這些患者，我們要清楚自己處于一個怎樣的位置，你將如何答復他，答復他以后特會有什么想法，將給他帶來什么樣的問題，是好是壞?卻值得我們去考慮，說話就要負責任。這是做醫生的原那么。因此，在教師的教導下和自己的切身體會，我們一定要學會擅長察顏觀色，與病人的交流才能和處于突發事故或情況的應急才能，以及邏輯思維才能。更應該懂得這方面的知識、法律法規等。如工傷病人咨詢工傷認知和賠償等問題。說明要學會正確處理好醫患關系，使患者得到最大的康復。4、勇于嘗試和創新，工傷康復醫院是全國第一家專科康復醫院，是一個大膽的嘗試而且獲得成功，這就是好比我們在工作中創新，去嘗試用新的方法去治療病人，當然這是經歷積累和通過理論的結果，這種方法對患者沒有副作用和負面影響。年青人正值創業和學習才能的頂峰階段。我應該抓好專業根本功，理論聯絡理論，結合現狀，進步科研才能和技術程度。實習護士出科自我鑒定選擇做一名優秀合格的護士是我一直以來的夢想。至今我仍然深深的記得5月22日，我們帶著自己的夢想，學校的期望，教師們的祝福，乘坐著到達長沙xx醫院的車上，心情是非常的沖動。盼望早下臨床，早實習，早接觸，用自己的努力幫助患者減少痛苦，早日康復，帶著燦爛的笑臉回到幸福的家。5月28日，我們迎來了第一個實習站點：脊柱外科合并腫瘤科，在這個科室大多數病人都是腰椎間盤突出和腫瘤病人作化療。在湘雅醫院教師的帶著下我們開場下臨床，接觸病人，接觸臨床護理學，用我們的努力，我們的激情，我們的熱情每天為不同的病人帶去快樂，方便，安康。在這個科室我小心翼翼的護理病人，認真努力的學習，每天當我一穿上那潔白的護士服所有的疲憊感都消失了，因為我知道我是護士我不能比病人還顯得沒精神。我每天都快樂的工作著，哪怕我也只是為病人換了一個藥瓶，拔了一根針，和病人說過一句話。6月11日，我們從脊柱外科合并腫瘤科轉到了器官移植，這個科室的病人不同于其它科室的病人，要求做到非常嚴格。這個科室都是以腎臟,肝臟移植后的病人為主。在這個科室，我們見到了不同的醫學領域，學到了不同的護理方式，進步了無菌觀念的意識，哪怕只是為一個病人配置一瓶藥，也來不得半點馬虎，所以不管是我們還是教師都格外的認真仔細。7月2日，實習科室的第三站點：泌尿外科，這個科系的病人及床位是最多的。大多以結石和腫瘤為主，病人們都等著做手術，每天教師帶著我們都非常的忙，雖然在這個科室非常忙，有時候也很累，可是我不怕累和苦，因為我的夢想始終都在跳躍著，有了這個，我也就什么都不怕了。在這個科室，自我感覺技術的進步是一個最根本的收獲，動手的時機相對前兩個科室多了很多，每天我們都在學習不同的東西，吸收著精華。7月23日，實習科室的第四站點：兒科，來醫院這么久，給我震撼最大的就是兒科，不是因為兒科沒有我們的動手時機，不能抽血不能打針，這些根本操作，而是在這個科室，讓我真正見識到了撕心裂肺的呼喊，痛徹心扉的揪心，那晚的情節歷歷在目，那天晚上教師帶著我們上晚班在pICU。看著一排的醫生圍著一個7個月大的小男孩施以搶救，我們卻束手無策，當時的我非常難過非常痛心，并祈禱著上天給他一個活著的時機，經過三個小時的搶救，仍然還是沒有方法，當他的家人知道這一消息的時候，他媽媽已然堅持不住了，他爸爸失聲痛苦，他奶奶暈厥了，頓時，整個病房都變暗暗的，他分開這個世界時也才只有7個月大，一個7個月大的生命不該承受這一切的不是嗎?上帝賜予的每個生命我們都是熱烈