〔〔絕密〕2022年6月30日11:30前寧夏回族自治區(qū)2022年初中畢業(yè)暨高中階段招生考試?yán)砘囶}考前須知：1．考試時(shí)間150分鐘，全卷總分160分。2．答題前將密封線內(nèi)的工程填寫清楚。3．使用答題卡的考生，將所有答案全部答在答題卡相應(yīng)的位置上。總分化學(xué)物理復(fù)核人化學(xué)〔75分〕相對原子質(zhì)量：H—1C—12Zn—65總分一二三四復(fù)核人得分評(píng)卷人一、選擇〔選出以下各題中惟一正確的答案。1—11題每題2分，12—13題每題3分，共28分。不選、多項(xiàng)選擇、錯(cuò)選不得分〕1．以下日常生活中發(fā)生的變化，都屬于化學(xué)變化的一組是〔〕A．汽油揮發(fā)、鐵鑄成鍋B．水受熱沸騰、酒精燃燒C．瓷碗破碎、鋼鐵生銹D．食物腐敗、動(dòng)植物呼吸2．以下關(guān)于水的認(rèn)識(shí)正確的選項(xiàng)是〔〕A．水是常用的溶劑，許多物質(zhì)都能溶于水B．水體有自凈能力，生活污水可任意排放C．為了節(jié)約用水，提倡用工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田D．用沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化水，效果最好的是過濾3．與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是〔〕A．元素的核電荷數(shù)B．原子的最外層電子數(shù)C．原子的核外電子數(shù)D．元素的相對原子質(zhì)量4．以下變化能證明分子可以再分的是〔〕A．水蒸發(fā)B．石蠟熔化C．干冰升華D．水通電分解5．〔〕A．吸附B．蒸發(fā)C．過濾D．溶解6．農(nóng)作物在缺氮的情況下，生長緩慢、葉色發(fā)黃。這時(shí)需施用的化肥是〔〕A．KClB．NH4HCO3C．K2SO4D．Ca(H2PO4)27．正確操作是實(shí)驗(yàn)平安、成功的關(guān)鍵。以下說法不正確的選項(xiàng)是〔〕A．禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精B．加熱試管里的液體，試管外壁應(yīng)枯燥C．可以用手觸摸藥品，但不能品嘗藥品D．用托盤天平稱量，左盤放稱量物，右盤放砝碼8．分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法之一。以下各組物質(zhì)按照混合物、氧化物、單質(zhì)的順序排列的是〔〕A．空氣、水、氧氣B．氮?dú)狻⒙人徕洝揅．石油、熟石灰、石墨D．冰水混合物、純堿、干冰9．洗滌與生活密切相關(guān)。以下洗滌方法中利用了乳化原理的是〔〕A．用鹽酸清洗水垢B．用洗潔精清洗餐具C．用汽油洗滌油污D．用酒精洗去試管中的碘10．以下關(guān)于碳與碳的氧化物的說法不正確的選項(xiàng)是〔〕A．木炭和一氧化碳都具有復(fù)原性B．金剛石、石墨和C60都是碳元素的單質(zhì)C．二氧化碳能使被石蕊染成紫色的干花變紅D．在一定條件下二氧化碳能轉(zhuǎn)化為一氧化碳11．將50℃的硝酸鈉飽和溶液降溫到20℃，有晶體析出〔晶體中不含水〕。以下有關(guān)量中沒有發(fā)生改變的是〔〕A．硝酸鈉的溶解度B．溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量C．溶液中溶劑的質(zhì)量D．溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)12．以下實(shí)驗(yàn)用品：①pH試紙②無色酚酞溶液③紫色石蕊溶液④碳酸鈉溶液，其中能將稀硫酸、氯化鈉溶液和澄清石灰水鑒別出來的是〔〕A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④13．聰聰同學(xué)查閱資料獲得有關(guān)物質(zhì)燃燒的新信息：〔1〕〔2〕由此形成以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：①反響〔1〕屬于置換反響②使用二氧化碳滅火也應(yīng)有所選擇③燃燒不一定要有氧氣參加其中正確的選項(xiàng)是〔〕A．只有①②B．只有①③C．只有②③D．①②③得分評(píng)卷人二、填空〔共14分〕14．〔4分〕正確運(yùn)用化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的根底。請用化學(xué)符號(hào)完成下表中的空格。2個(gè)水分子2個(gè)亞鐵離子氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)小蘇打15．〔4分〕科學(xué)家發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量的“可燃冰〞，其中主要含有甲烷水合物。甲烷中各元素的質(zhì)量比是，甲烷燃燒的化學(xué)方程式為。“可燃冰〞將成為未來新能源，但目前在開采技術(shù)上還存在困難。開采中甲烷氣體一旦泄露可能導(dǎo)致的后果是。16．〔6分〕氫氧化鉀是重要的化工原料。將貝殼〔主要成分是碳酸鈣〕灼燒后的固體與草木灰〔主要成分是碳酸鉀〕在水中相互作用，也可生成氫氧化鉀。〔1〕上述過程中發(fā)生反響的根本類型共有種。〔2〕發(fā)生復(fù)分解反響的化學(xué)方程式為。〔3〕如果要得到氫氧化鉀溶液，還要經(jīng)過操作。得分評(píng)卷人三、應(yīng)用〔共15分〕17．〔9分〕硫酸和鹽酸是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑，它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。小華同學(xué)在復(fù)習(xí)有關(guān)酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，歸納出以下幾點(diǎn)，但并不完整，請你和他一起完成。〔1〕酸的化學(xué)性質(zhì)化學(xué)方程式舉例①與酸堿指示劑反響②與多種活潑金屬反響Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑③與某些金屬氧化物反響④與堿反響⑤CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O〔2〕生活中的食醋含有醋酸，使用鐵鍋炒菜時(shí)放點(diǎn)食醋，可補(bǔ)充人體需要的微量元素，該反響的原理表達(dá)了酸的化學(xué)性質(zhì)〔填序號(hào)〕。根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)，再舉一例食醋在生活中的應(yīng)用。〔3〕鹽酸、硫酸、醋酸具有相似化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)樗鼈兊乃芤褐卸己小?8．〔6分〕將黃銅〔銅鋅合金〕粉末20g與足量稀硫酸反響，得到氫氣。〔1〕計(jì)算這種合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。〔2〕將黃銅片和純銅片互相刻畫，純銅片上留有刻痕，說明。得分評(píng)卷人四、實(shí)驗(yàn)探究〔共18分〕19．〔9分〕圖A、B是實(shí)驗(yàn)室制氣體的常用裝置。〔1〕寫出裝置B中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：a;b。〔2〕如用高錳酸鉀制氧氣，那么裝置A還須稍加改良，改良的方法是。用向上排空氣法收集氧氣，并用帶火星的木條檢驗(yàn)是否收集滿，這是利用了氧氣、的性質(zhì)。寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制氧氣的化學(xué)方程式。〔3〕實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰的混合物的方法制氨氣，可選用圖中的裝置〔填編號(hào)〕。由于氨氣極易溶于水，并且密度比空氣小，所以應(yīng)該用收集。20．〔9分〕某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)做實(shí)驗(yàn)，向盛有少量氫氧化鈉溶液的試管中通入二氧化碳，未看到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。【提出問題】氫氧化鈉能否與二氧化碳反響？【猜測與假設(shè)】亮亮同學(xué)認(rèn)為氫氧化鈉能與二氧化碳反響；莉莉同學(xué)認(rèn)為氫氧化鈉不能與二氧化碳反響。【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】亮亮同學(xué)設(shè)計(jì)了兩個(gè)裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請你和他一起驗(yàn)證他的猜測。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論如圖一，將集滿二氧化碳的試