本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022我發現春天來了滿分春天是個師，誰比她更神秘，誰比她更美觀，她用魔杖拍拍天空的臉龐，天空即刻露出了笑顏，明媚的陽光給云朵鑲上金邊，她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山連忙睜開惺松的睡眼，脫去灰色的冬裝，下面我給大家共享一些最新我察覺春天來了，夢想能夠扶助大家，接待閱讀!

最新我察覺春天來了總分值作文1

陽春三月，萬物復蘇。沐浴在明媚的春光中，每次駐足在校園苗圃前，仰頭看著花團錦簇的櫻花，絮狀花朵的紫荊花，雍容高潔的玉蘭，聽著蜜蜂嗡嗡的鬧聲，一陣香氣直沁人心脾。新栽種的銀杏、碧桃、廣玉蘭、白皮松也已吐出令人欣喜嫩葉，再看看樹下苗圃里，牡丹在綠葉的襯托下，含苞欲放，顯得楚楚動人;海棠搖曳多姿，嬌艷無比。花下的四葉草，在護工的用心管理下，青翠欲滴，放眼望去，像一片綠色的海洋。每一位同學置身這其中，無不感到渾身愜意!

以前這兒可不是這樣子!剛升入這所中學，作為住宿生，每當從教學樓走到公寓樓，兩棟樓之間的這一片空地總讓人感到不安逸。不但地面凹凸不平，而且這兒冬春季一刮風就會塵土飛揚，夏秋季一下雨就會積水成湖。

去年秋季，剛調入我們學校的楊校長，便把綠化這塊空地，作為他新官上任的第一項“民心工程”。于是，楊校長忙的不成開交。早期的論證，專業公司設策略劃，施工，栽種花木……一向到驗收完工。楊校長曾驕傲地在全校師生大會上說：“明年春天，我們新的綠化地將是百花枝頭春意鬧!”

今年的春天如期來到人間，把春光灑滿了學校的角角落落。傾注楊校長心血的綠化工程，仿佛中了神秘的點金術一樣，實現了綺麗的轉身。原來的空地、荒地，楊校長曾經身先士卒揮鍬挖土，拋灑汗水的地方，現在成了全校最靚麗的風景區，春意盎然的美景，惹得全校師生們頻頻駐足觀看。這里，如今已成為兄弟學校參觀、取經的精品工程和上級領導檢查時必然惠顧的地點。

如今，楊校長的美好愿望變成了現實，可是、可是……楊校長在這學期的第三周卻突然調到別的學校。而眼前的美景，楊校長卻沒能看到，想起來直叫人橫生無限的失落感，“百花仍舊笑春風，不見當年種花人”?

感謝楊校長把春天送到我們每一位同學的身邊，也祝愿我們愛戴的楊校長在新的工作崗位上，每天都生活在春光明媚的春天里。

最新我察覺春天來了總分值作文2

俗話說得好：一年之計在于春，一日之計在于晨。春天，好比是一個美觀的姑娘。只要她走過的地方，萬物復蘇，百花齊放，四處是鳥語花香，一派勃勃活力。

春天的景物是最美的。春天的山是翠綠色的，遠遠望去，像是一塊巨型的綠寶石。“住”在山上的小樹一棵棵枝繁葉茂。走進茂密的叢林中，還可以聞到一股新穎的泥土味，讓人感覺到大的氣息。

春天的雨

微微的細雨，沖刷走了冬天寒冷的白色精靈春雨如那根根銀白的蠶絲，給枯竭了一個冬日的心靈帶來無限的滋潤。它不像夏天的瓢潑大雨，也不像都冬天水不下。那時不時的小雨，給春耕給萬物都似打了一針生長劑。更加是山村里，一場春雨過后，雨所沖刷泥巴，沖刷樹葉，以及空氣中的味道，混在一起，就是所謂的嶄新空氣，給人心肺上一種新的感受。

春天的風

風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說的多么好啊!但又何止是“綠”?

在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色調的海洋，煩擾沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色調給我們帶來向上的氣力和信仰。

春天的天空

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂?啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，添加著春天的色調嗎?

啊!春天你是最動人的!你用多姿多彩的綠色點綴著世界，你把自己的綠奉獻給了世間萬物。帶給了我們勃勃活力，帶給了我們夢想.贊美你，春天!

最新我察覺春天來了總分值作文3

我的家鄉是在彌漫山間水情的斗門五山。那是一個鳥語花香，風和日麗的農村。那里沒有城市的喧嘩。卻擁有鄉間的幽靜。

一年四季，我的故土五山都有不同的變化。春天春風得意春日融融。夏天晴空萬里，云霞滿天。秋天稻浪翻滾，果熟飄香。冬天靜謐沉重，寒天刺骨。而我卻熱愛春天的故土。

“春眠不覺曉，四處聞啼鳥”。冬天剛過，春天的腳步靜靜。她來到了田野，田野披上了綠裝;她來到了枝頭，樹枝長出了綠色的長發。春天，她像一雙彌漫藝術的巧手，悄悄地為我的故土畫一幅又一幅美觀的畫卷。

鳥語花香，天高氣爽，我自身走在田野邊長龍般蜿蜒曲伸的小路上。向北面的田野放眼望去滿眼都是蔥郁。田野上成片的禾苗仿佛是五山美觀的標志。田野邊的小河與禾苗綠白相間，一向向東延遲，輕輕伸入云際，就像一幅美觀的，顏色搭配是那么和諧爽目。這時，吹來一陣溫柔的春風，它像母親用那溫柔的雙手撫摩著我的臉，使我從身上到心里都覺得無比舒暢。

我在這樣美觀的風景中，無憂地奔，無慮地跑，亦無顧慮嘻嘻哈哈地歡樂。

在和暖陽光的映照下，我悄悄地躺在綠而柔的小草上，景仰著藍藍的天空。藍天上飄著絲絲游云，似碧海上的白帆，在不停地做遠行的夢，眼前時而飛過啾啾的鳥雀，呢喃的春燕。看著看著，我就像是躺在母親懷抱里的嬰兒，在母親哼唱的催眠曲中逐漸入誰。“唧”的一聲鳥叫驅走了我的誰意，我翻身俯臥，將臉面貼在嫩嫩的，綠綠而又軟軟的小草上，把頭埋在草里，我的臉覺得安逸極了。

像是閃眼間，藍藍的天空不見了，溫柔的陽光不見了。皓白的月光展現了，閃閃的星星展現了。明月留給夜晚是美觀的夢幻，小河留給遠方是無私的奉獻，春天留給秋季的是喜悅的豐收。而童年留給我的那么是多姿多彩的記憶。在溫柔的春風里，幽幽的黑夜中，我遙望遠空，看到一只彩色的風箏，在尋覓，在思量，該像春風一樣給明天的葉子添一絲的色調，該像朝霞一般給朝夕增一份記憶。

我愛春天的故土。

最新我察覺春天來了總分值作文4

春天像個活潑的小姑娘，她和我玩起了捉迷藏的。我睜著一雙亮堂的眼睛四處探索著它。

找到了!找到了!春天藏在了迎澤公園里。柳樹梳著長長的辮子，看來它挺愛美的，還在辮子上扎了這么多綠蝴蝶結呢!那長長的辮子點著旁邊的湖水，湖水泛起了美觀的漣漪。

找到了!找到了!春天藏在了汾河兩岸。我找到一大叢的杏花、梨花，站在那些花中央，我仿佛站在一片茫茫中。走過天橋，進入汾河公園，這里野花盛開，小草、小苗都從濕漉漉的泥土里探出頭來，它們終究能到嶄新的空氣了!

春天還藏在了小摯友的歡樂之中，他們在跑著、跳著放風箏。汾河公園的上空飄滿了風箏。哇!還有的風箏連在了一起，上下飄動，猶如在表演空中雜技。我也拿出了我的叮當貓風箏，放了起來。突然，一陣狂風刮了過來，風箏強烈地搖擺起來，差點把拿著風箏線的我也吹得飛起來，原來，春天也會發脾氣。我們可要在前后多種一點樹，讓春天變得溫柔、溫柔、再溫柔……

找到了!找到了!春天藏在了校園里。咦?測驗田里怎么這樣臭?哦，原來是學校里的園丁正在這里施肥。測驗田里已經開出紅色、粉紅色、白色的花，吸引著小鳥飛到這里。小鳥自由自由地遨游著，還唱起了春天的歌——嘰嘰喳喳，讓學校彌漫快樂!

找到了!找到了!春天藏在我住的小區里。小區里盛開著美觀的紫丁香和白丁香，還有迎春花，桃花……它們的香氣撲鼻，香味簡直都能把一只蜜蜂醉倒。花池里灌木叢的葉子也變得翠綠無比，小區里一片迷人的風景。

四處的春天都被我找了個遍，可我總覺得少了一處春天的風景。原來是家里少了春天，我馬上開頭行動。我用糖果盒當花盆，到后院挖了點潤濕的泥土后就開頭播種了。我輕輕地捧著小種子和夢想，把它們都埋在了每一個花盆里。過了幾天，全體的花盆里都長出了小苗。長得最快的就是扁豆，我察覺它真是一日千里!哈哈!我把春天帶回了家!

春天里美好的風景這么多，好玩的事情也是一個接一個。真期望明年的春天，我還要和她玩嬉戲!

最新我察覺春天來了總分值作文5

在春天里，在翠綠叢中，那一抹煙霞，不是絢麗的春花，不是迎風搖曳的紅旗，那是葉，是春天里的紅葉，是我的愛。

我從不曾想到春天也會有紅葉。

一向以來，我都以為，紅葉是唐代詩人杜牧筆下：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，深秋里美觀的楓葉，那是經過秋霜浸染過后才會有的美觀。

可是今天，在這春暖花開的節令，在這樹木蔥綠的春天，我卻親眼看到了，看到了紅葉，春天里的紅葉!我被她深深的吸引，并驚詫于她的美觀了。

那剛吐出的點點嫣紅，像一朵朵正在開放的花朵似的，逐漸地伸展著微微卷曲的，尚且嬌嫩、小巧的葉片，是那樣的鮮亮，在春光的映照下，紅的逼你的眼，卻讓你不忍心去觸摸，生怕損了她的亮麗，蹂躪了她是嬌羞。那已經生長開來的紅葉，更像是一雙雙心愛的，紅撲撲的，孩子般纖小的手，在春風中搖擺著，舞動著春天的歌謠。

其實，我并不知道她的芳名，更不知道她為什么會紅葉映春。莫非，是季節被她的美觀折服，忘卻了輪回?還是，她不愿只把美觀留在深秋，更要把美觀寫進春天呢?

我曾記得，有人說：“花木之中，以葉取勝者，春之芭蕉、夏之梧桐、秋之紅楓、冬之棕櫚”。

芭蕉的美，是王維：“雨打芭蕉葉帶愁，心同新月向人羞”的長相思，賦予了芭蕉人性，還是一曲《雨打芭蕉》渲染了芭蕉豐收時的美景，讓芭蕉成為春之美葉呢，我不知道。

但，在春天，對于我來說，貌似很難被那綠中之綠的芭蕉所打動，我更加偏愛，偏愛那萬綠叢中的片片煙霞，她紅的是那么賞心，那么醉人，讓你眼前一亮。

這似楓葉般的一抹煙霞，我想，她確定也有著楓葉般的情調，承載