第5頁共5頁四年級語文老師工作計劃范例【三】本學期?我擔任學校?的教導工作?和四年級的?語文教學工?作，為了提?高自己的業?務水平和教?學素質，具?體計劃工作?主要有以下?幾點：一?、指導思想?方面認真?貫徹學校新?學期工作計?劃與教學計?劃，認真學?習《教師法?》、《教育?法》、《義?務教育法》?、《教師職?業道德規范?》及《未成?年人保__?_》等法律?法規，使自?己對各項法?律法規有更?高的認識，?做到以法執?教。忠誠于?黨的教育事?業，立足教?壇，以課改?為中心，以?科研為導向?，注重課堂?常規教學，?強化___?備課，在學?習中成長，?在反思中進?步。以培養?學生“探究?學習”、“?自主學習”?、“合作學?習”為核心?，創造適合?學生發展的?空間，張揚?學生個性，?全面提升學?生的科學素?養。加強教?學常規管理?和教學研究?，開辟教學?改革新領域?，進一步讓?教學成為實?施素質的教?育的重要陣?地。新學?期里，本人?將積極接受?學校分配給?自己的各項?教育教學任?務，以強烈?的事業心和?責任感投入?工作。遵紀?守法，遵守?學校的規章?制度，工作?任勞任怨，?及時更新教?育觀念，實?施素質教育?，全面提高?教育質量，?保持嚴謹的?工作態度，?工作兢兢業?業，一絲不?茍。熱愛教?育、熱愛學?校，盡職盡?責、教書育?人，注意培?養學生具有?良好的思想?品德。認真?備課上課，?認真批改作?業。二、?積極投身課?改，加強學?生的素質教?育我注重?推行素質教?育，堅決把?實施素質教?育落實在行?動上。關心?愛護全體學?生，尊重學?生的人格，?平等、公正?對待學生。?對學生嚴格?要求，耐心?教導，不諷?刺、挖苦、?歧視學生，?不體罰或變?相體罰學生?，保護學生?合法權益，?促進學生全?面、主動、?健康發展。?學案在目?標要求、課?堂角色、教?學方式等方?面不同于教?案。它著眼?于如何調動?學生學習的?主動性，如?何引導學生?獲取知識、?培養學習能?力，它側重?使學生“會?學”。本?學期側重學?習學案的制?作。“學案?”的設計，?___學生?學習的全過?程，___?學生學習的?有效性，_?__教師教?學的針對性?，___課?堂師生共同?成長的互動?性。其核心?是：根據學?生的有效學?習的需要，?以及班級授?課的特點，?設計和__?_課堂學習?。學生的學?習基礎、學?習興趣及學?習能力，是?教師設計教?學的出發點?，了解學生?的學習意向?，體察學生?的學習情緒?，診斷學生?的學習障礙?，從而確定?有效的、切?實可行的教?學對策。吃?透和挖掘教?材的育人因?素，立足學?生的全面發?展，吃透教?材的編寫意?圖、知識體?系，解決知?識的結構問?題;吃透教?材中對不同?層次學生的?學習要求，?解決因材施?教、“差異?教育”問題?;吃透讓學?生參與知識?發生、發展?與應用全過?程的脈絡和?布局，把握?住知識的停?靠點、能力?的生長點和?思維的激發?點，解決學?生思考、參?與、探求的?問題。學案?的設計應經?歷由粗到精?，由師到生?，由表及里?的過程，以?個人設計為?前提，以學?為主考慮設?計，___?研討優化設?計，分層把?關確保質量?的操作流程?。并通過輪?流設計、交?流研討、課?后反思、不?斷改進等措?施，達到學?生學有所得?，師生共同?成長的效果?，確保教學?設計的落實?和學習問題?的解決，體?現教和學的?有效性。?三、教學工?作方面我?將積極引導?我校教師參?加教學研究?工作，不斷?對教法進行?探索和研究?。謙虛謹慎?、尊重同志?，相互學習?、相互幫助?，維護其他?教師在學生?中的威信，?關心___?，維護學校?榮譽，共創?文明校風。?對于素質教?育的理論，?進行更加深?入的學習。?在平時的教?學工作中努?力幫助后進?生，采取各?種措施使他?們得到進步?。我將積?極從提高課?堂教學效益?的各個側面?探討提高課?堂教學效益?的因素。我?將積極學習?，翻閱有關?資料，對教?育理論、目?標教學、教?學方法、學?法指導、智?力因素和非?智力因素等?進行再認識?，提高用理?論來指導實?踐的能力。?積極實行目?標教學，根?據教材和學?情確定每節?課的重難點?。平時備好?課，上好課?，向___?分鐘要質量?。堅持周前?備課，努力?做到備課標?、備教材、?備學生、備?教具，備教?法學法。從?知識能力兩?方面精心設?計教案，并?積極地使用?各種電教^?器木才，提?高課堂教學?效益，堅決?杜絕課堂教?學的盲目性?和隨意性。?在課堂教?學方面我力?爭課堂解決?問題，在教?學中抓關鍵?，突重點，?排疑點，講?求教法，滲?透學法，既?教書更育人?，使學生的?身心得到全?面和諧的發?展。課堂上?語言準確簡?潔，突出重?點，突破難?點，精講多?練，充分發?揮教師的主?導作用和學?生的主體作?用，使學生?的聽、寫、?讀等綜合能?力都得到提?高。四、?教導業務方?面1.協?助校長__?_教師學習?和貫徹《中?國教育改革?和發展綱要?》、《小學?教學大綱》?。制訂教導?處具體管理?教學工作計?劃，認真_?__實施，?全面完成學?校教學任務?，努力提高?素質教育質?量，期終做?好教學工作?總結。建立?學校教學質?量檢查驗收?制度和各種?常規要求，?努力提高教?學質量。?2.負責學?校教學的具?體___領?導工作。指?導、檢查督?導各科教師?貫徹執行教?學大綱情況?，定期檢查?教師的備、?教、研、改?、輔、考評?工作和學生?的作業，制?定學校的培?優補差計劃?，要求教師?要根據自己?的班情和學?科制定出每?位教師的培?優補差計劃?，了解并反?饋學生的學?習情況，_?__開展社?團活動。?3.制定并?實施全校教?育工作計劃?和教學常規?，建立正常?的教學秩序?，___，?批準各教研?組制訂的教?研和教學工?作計劃。指?導教研組開?展教研活動?，___公?開教學，不?斷提高教師?群體的教學?水平，堅持?經常性聽課?，并做有計?劃培養青年?教師。4?.協助校長?做好教師的?思想工作。?有計劃得_?__教師學?___和國?家的（范本?）教育方針?、政策，學?習教育科學?理論和教學?、教改理論?，安排好教?師的理論、?文化進修和?基本功訓練?。5.配?合學校少先?隊做好學生?的思想政治?工作，協助?做好學生的?體育、衛生?工作等等。?6.制定?學校的教科?研工作計劃?，領導教研?組工作，_?__和指導?各科教師，?進行教學改?革實驗，進?行教育教學?科研，探討?教學規律和?提高教學質?量的途徑，?定期召開教?研組長會議?，學習教育?理論，研究?教學工作中?存在的問題?以及加強教?學工作的措?施。___?安排公開課?、觀摩課、?研究課，幫?助教師改進?教學，總結?交流教學經?驗，提高質?量。7.?___和指?導教師學習?文化、業務?知識，制訂?個人三年規?劃，發揮新?老教師的作?用，不斷提?高教師業務?水平。8?.在期末_?__各科統?一考查，檢?查教學效果?，召開教師?和學生座談?會，了解教?學情況和存?在的問題。?分析學生的?知識質量，?幫助教師改?進教學。?9.負責教?學行政工作?。包括：招?生與編班，?安排任課教?師，編排課?程表、作息?時間表;_?__期末考?查;處理學?生借讀、休?學、轉學等?事宜;建立?教師業務檔?案;購置全?校學生的_?__，指導?有關同志搞?好實驗室、?檔案室和圖?書室的建設?，更好地發?揮其作用。?10.在?校長指導下?，具體做好?教師進修的?___工作?，采取多種?形式，提高?教師文化業?務水平。?11.及時?向校長匯報?工作情況。?12.樹?立以校為家?、廉潔奉公?、勤儉辦校?、任勞任怨?、無私奉獻?的思想作風?。五、出?勤方面在?工作中我一?定要做到不?遲到、不早?