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文檔簡介

第垃圾分類演講稿合集15篇垃圾分類演講稿1

尊敬的老師、同學(xué)們:

您好!

環(huán)保一直是我們這些年的主題,如何在保護環(huán)境的前提下可持續(xù)的發(fā)展更是我們國家的主要探索道路。而我們作為一名學(xué)生,能夠拿出的力量是有限的,該如何來讓自己這有限的力量來為我們的環(huán)保事業(yè)做出貢獻呢?

其實很簡單,我們雖然弱小,但是依然有著能夠做到的事情,那就是對我們身邊的垃圾做好分類,從自己開始養(yǎng)成對垃圾分類的意識,減輕我國除了垃圾所需要花費的時間和精力就是在為我們的環(huán)保行業(yè)做貢獻了。但是哪怕是這樣的小問題,我們中的很多同學(xué)都沒有辦法做好,別說垃圾分類了,有些同學(xué)甚至連垃圾桶都不愿意找,隨手丟棄垃圾更是常見。

這些同學(xué)有一些是因為確實沒有意識到,沒覺得自己隨手亂扔垃圾有什么問題。而有些則是明明知道這件事情不對,但還是因為懶惰等因素而將垃圾隨手丟棄。當(dāng)然,我在這里將這些表現(xiàn)說出來也并不是要單純的指責(zé),而是將這些行為指出來,讓我們大家能夠更好地改變,更好地將這些行為糾正過來。

我們都是有著素質(zhì)有著知識的新時代學(xué)生,不同于過去貧苦年代,我們的生活狀況,享受到的資源都與過去有著很大的不同。正所謂倉稟實而知禮節(jié),只有生活好了,物質(zhì)豐富了,我們才有能力去思考怎樣提高我們的思想水平和個人素質(zhì),改善我們周圍的環(huán)境,讓生活越來越好。

所以我們這些年輕學(xué)子應(yīng)該要更注意我們的行為,克制住那些隨手的壞習(xí)慣,學(xué)會在一些微小的細節(jié)地方不斷地提高自己的素質(zhì)和思想,將手邊的垃圾分類,只是會稍微花費我們一點時間而已,但是帶來的卻是我們思想道德的一次次提升。

同學(xué)們,建立一個環(huán)保的、有素質(zhì)的社會需要很多人一代代的努力,不斷地提高居民素質(zhì)才能夠取得這樣的成就。我希望我們能夠為這個漫長的過程增一把力,讓這個過程更短,讓我們心目中的美好社會美好時代快一點到來。

我相信我們在座的各位同學(xué)也都是懷揣著理想,有著自我的道德和思想的優(yōu)秀人才,因此呼吁大家,在生活和學(xué)習(xí)中注意一些細節(jié),從垃圾分類開始,到建設(shè)理想社會為止,我們需要不斷的努力,但是我相信我們只要努力地話,就一定能夠取得成果,讓我們的國家變得更加美好!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

垃圾分類演講稿2

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

我是五年級一班的。今天我演講的題目是:垃圾分類從我做起!

垃圾分類是我們生活中非常重要的事情。人類每天都會產(chǎn)生大量的垃圾,如果隨意丟棄,就會造成嚴重的污染,從而破壞我們美好的生活環(huán)境。

因此,我們應(yīng)該養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣,在垃圾分類回收后,將其重新轉(zhuǎn)化為資源。

不久前,通過對10位市民的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)人們對垃圾分類基本有了一定的了解,說明我們的垃圾分類宣傳起到了一定的作用。然而,只有一半的人有垃圾分類的習(xí)慣,這表明我們的習(xí)慣沒有得到很好的發(fā)展,我們?nèi)匀恍枰訌娢覀兊膱?zhí)行力,養(yǎng)成更好的習(xí)慣。

另一方面,人們不太滿意目前的垃圾桶。有些社區(qū)甚至沒有分類垃圾桶,車站、商業(yè)中心區(qū)、公園、廣場上分類垃圾桶還比較少。

因此,如果我們想要改善城市的環(huán)境,我們應(yīng)該樹立一個好榜樣。

首先,我們應(yīng)該增加宣傳力度,提高公眾的環(huán)保意識,這是非常重要的。它能夠讓公眾普遍認識到垃圾分類的重要性。

其次,回收垃圾的地方應(yīng)該選擇一個更合適的位置,至少不會因為下雨而讓垃圾散得滿地都是,不會因為垃圾桶太少而導(dǎo)致人們隨手扔掉垃圾。

第三,少使用一次性用品。只有這樣,我們的生活才能更好。

如果我們做好垃圾分類工作,我們可以實現(xiàn)以下目標:減少對土地的占用;減少環(huán)境污染;把浪費變成財富。

垃圾分類,從我做起,讓我們用自己的行動共同創(chuàng)造一個更好的生活環(huán)境!

我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家。

垃圾分類演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我們生活的.地球上居住了超過66億人口,而這個數(shù)字還在不斷的增加,如此巨大的數(shù)字帶來的是人均占有的土地越來越少,可以飲用的淡水資源頻頻告急。但是在物資如此匱乏的今天卻有一樣?xùn)|西的數(shù)量在迅猛的增長,甚至超過了人口的增長好幾倍,它就是垃圾。

垃圾的誕生伴隨的人類的發(fā)展,每天我們每個人都要制造出垃圾,一天一天累積的垃圾該怎么處理呢?有人說:“可以埋了。”可是僅僅靠埋只是暫時的解決了,填埋垃圾的土地從此就失去了一切營養(yǎng),成為了不毛之地,而且這樣填埋所占據(jù)的土地資源很浪費。那該怎么辦?又有人說了:“不能埋那就燒了吧,這樣不就看不見了啊!”可是焚燒垃圾的時候那滾滾濃煙,那刺鼻的氣味是另一種污染,破壞了我們的大氣,所以也不可取。那到底該怎么做呢?其實,垃圾不是完全沒有用的廢品,只要合理的利用,合理的處理,垃圾就可以變廢為寶,問題的關(guān)鍵在于如何讓它由廢變寶,秘訣就在于——給垃圾分類。

垃圾分類,顧名思義就是將垃圾分分種類,我們現(xiàn)在比較規(guī)范的是把垃圾分為四大類。在這四大類的垃圾中大部分的垃圾是可以回收再利用,變廢為寶再次造福人類的,只有一小部分是徹徹底底的處理不了的垃圾,只能采用傳統(tǒng)的填埋、焚燒的方式處理。那有哪四大類呢?第一類,可回收利用垃圾,它包括紙類、金屬、玻璃等。這類垃圾從名字看就知道它們可以拿來再次利用,只要簡單的經(jīng)過整合由碎變整就可以再次使用;第二類,廚房垃圾,像剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。這類的垃圾只要經(jīng)過生物技術(shù)的處理就可以轉(zhuǎn)化成了天然的化肥,滋養(yǎng)土地;第三類,有害垃圾,它包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。經(jīng)過復(fù)雜的處理程序提取其中可以再使用的部分;第四類,就是其他垃圾,包括除以上三種以外的垃圾,如磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。

那我們的小朋友們要怎樣來幫助垃圾的處理呢?如何做一名環(huán)保小衛(wèi)士呢?首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的,哪些不能,哪些垃圾需要特殊的處理專人專門收集。其次,就是要養(yǎng)成分類扔垃圾的習(xí)慣。現(xiàn)在的垃圾桶設(shè)計的時候已經(jīng)考慮了可回收不可回收分類扔,小朋友在扔的時候就要按照分類扔進去,像紙扔進可回收利用的半邊,塑料袋扔進不可回收利用的半邊,而電池、溫度計就要扔到專門的收納容器里,不可隨便扔。最后也是最重要的就是盡量少的制造垃圾。只要我們珍惜學(xué)習(xí)用紙,把每張紙都用到?jīng)]有辦法再利用了才扔;橡皮擦到無法使用了再扔;愛惜玩具、書本,小心玩小心翻;又或是吃飯不剩等等,從根本減少垃圾的產(chǎn)生,那么就是的處理垃圾的方法,也是的環(huán)保小衛(wèi)士。

相信我們每位同學(xué)都會爭做環(huán)保小衛(wèi)士,從垃圾分類開始好好做起,為保衛(wèi)我們的家園,我們的學(xué)校,我們的地球貢獻出自己的力量。

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

垃圾分類演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我是某某,愛護環(huán)境,做好垃圾分類相信大家一定是聽到了很多這樣的話了,垃圾問題我們不得不去關(guān)注,做好垃圾分類也是我們的一個行動的方向,我們作為一名小學(xué)生很多的東西也是從我們自身開始去建設(shè)的,為了我們學(xué)校的形象,我們每一個人去做好垃圾分類這才最棒的,現(xiàn)在垃圾的問題我們不去重視的話,總有一天它會影響到我們的生活,很多同學(xué)不知道什么怎么去做好垃圾分類,其實我也跟大多數(shù)的哦同學(xué)一樣,我不知道怎么去做垃圾分類,很多垃圾自己不知道怎么區(qū)分開來,但是我們學(xué)校是很用心的,針對垃圾問題,前段時間對我們開展單了一系列的垃圾分類活動拓展垃圾分類的知識,這真的是很好的一個活動,大家是不是很清楚怎么去做好垃圾分類,但是今后的學(xué)習(xí)中我們一定會遇到很多垃圾分類的問題,通過上次的垃圾分類拓展知識,大家也學(xué)習(xí)到了相關(guān)的垃圾分類知識,利用好這些知識我們主動地積極的去做好垃圾分類知識。

可能我們作為一名小學(xué)生能夠做的很少,但是我們學(xué)生是一個帶頭者的身份在做這么一件事情,盡管我們能夠做的很少,但是我們大家一起能夠做的就很多了,垃圾問題現(xiàn)在不是一個人的問題,我們只要帶頭去做這么一件事情,后面就一定會有人跟著我們一起,這就是群里影響個體,個體的作用是微小的,我們這么一個大群體的人能夠起到的影響一定是巨大的,我們能夠做的有限,但是我們大家一起做的就很多,做好垃圾分類我們從我們的校園開始做起,作為一名小學(xué)生我們的素質(zhì)不能夠落后了,我們在學(xué)校的時候一定要自覺地去做好垃圾分類這件事情,這一定是大家自覺后才能看到的效果。

很多時候我們也有這么一個意識,同時我們一定要做好表率,影響到身邊的同學(xué),其實我還是偶爾能夠看到亂丟垃圾的現(xiàn)象,現(xiàn)在我站在這里我不得不說這件事情,我們想要去做好垃圾分類,我們自身一定要自覺起來,我們只有自己做到這一點,不要亂認垃圾,從這一點開始做起,盡管這樣的現(xiàn)象很少但是并不是代表這樣的事情沒有,我還是看到了,我一定都不提倡這件事情,在接下來的垃圾分類中我們先從自身素質(zhì)抓起,把自己的素質(zhì)提高上去了,再來做垃圾分類的事情,總之垃圾分類我們還是要去做的,每一個人每一個班,我們大家從自己身邊做起,現(xiàn)在學(xué)校的垃圾桶有各種垃圾標識,大家一起行動起來吧。

垃圾分類演講稿5

大家好!

我們?nèi)粘5睦梢苑譃榭梢曰厥盏睦€有一類是不可以回收的垃圾。可回收垃圾可以再生循環(huán),再次使用,這些垃圾主要包括廢紙,塑料,玻璃,金屬和布料五大類。

可回收垃圾中的廢紙主要包括報紙,報刊,圖書,各種包裝紙等。塑料主要包括塑料茶杯,塑料臉盆,塑料衣架等。玻璃主要包括啤酒瓶,老酒瓶等。金屬物主要包括易拉罐,罐頭盒等。布料主要包括廢棄衣服,桌布等。由于這些垃圾可以通過綜合處理回收利用,這樣就可以減少污染,同時也節(jié)省了資源,可謂是一舉兩得呀!至于廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、果皮等,經(jīng)過生物技術(shù)就地處理堆肥,每噸可以生產(chǎn)0.6-0.7噸有機肥料。

對于那些有毒有害垃圾,包括電池、燈泡、水銀溫度計等一般是單獨回收或填埋處理,以免發(fā)生意外,像電池如果焚燒的話,爆炸后就會引起傷亡。

通過垃圾分類,有些垃圾就變廢為寶,還可以減少環(huán)境污染呢!所以,在日常生活中,我們應(yīng)該及時分類好垃圾,給有關(guān)人員帶來便捷,同時,也為我們的生活提供更好的服務(wù)。

垃圾分類演講稿6

親愛的同學(xué)們:

我是一個生活中最常見的朋友垃圾,也許在人們的印象中,我都是臟、亂、差的代名詞。但是,只要人類把我們做好分類,藍天白云將不再是遙不可及的夢想。

垃圾一共分為四種:可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾、其它垃圾。如果大家在扔垃圾的時候做好分類,很多我的兄弟姐妹都可以變廢為寶。比如說:五個塑料瓶通過科學(xué)加工,就可以做一件纖維衣服。不過有時人類不小心會把垃圾分錯,我們會非常地傷心、失望;因為分錯的垃圾我們又要重新進行分揀、焚燒、填埋,最后消失在這個世界上。隨著國家土地資源的越來越少,可使用的垃圾場已經(jīng)屈指可數(shù),大家可以想象一下這個畫面:垃圾堆積成山,人類被垃圾包圍,已經(jīng)沒有立足之地

其實世界上不乏垃圾分類做好的國家,比如說:日本;很多人去日本時都有一個感覺,整個街道:干凈整潔,街上看不到垃圾桶,因為日本有著非常嚴苛的垃圾分類制度。比如說:扔垃圾的時間,一旦錯過扔垃圾的時間,你就必須幾天在家中與我為伴,我的味道那可是非同凡響哦!

同學(xué)們,垃圾分類只是人類微不足道的小小舉動,可一舉動卻如同蝴蝶效應(yīng),會對整個壞境產(chǎn)生重大的影響,所以,大家一起來把我做好分類,我會更好地和大家做朋友的!

垃圾分類

一個晴朗的早晨,小球球正大搖大擺地走在馬路上。咕嚕咕嚕~~草莓牛奶喝完了,那剩下的玻璃瓶該扔在哪里呢?球球站在垃圾桶邊猶豫了很久,最后扔到了有害垃圾里。

這時,旺仔牛奶看見了,說球球,玻璃瓶并不是有害垃圾!它其實是可回收垃圾哦!

就是就是!有害垃圾桶里好悶呀!玻璃瓶搶著說。

旺仔牛奶,原來你懂得這么多呀!說,快點說來我聽聽。小球球說。

可回收垃圾可以經(jīng)過回收再利用,比如:紙盒、玻璃話還沒有說完,就被球球一口打斷:玻璃是有害垃圾吧?

并不是。有害垃圾是指對人體有壞處的垃圾,玻璃也是可熔解的哦!現(xiàn)在來說說其他垃圾,其他垃圾包括磚瓦、渣土、陶瓷等等。

哇!你真厲害!那廚余垃圾呢?

廚余垃圾是指可腐爛的東西。當(dāng)然你廚房里的兔腿也算。

這時,球球把玻璃瓶送回了家。她說:我知道了!垃圾分類,綠色生活,從我做起。

垃圾分類演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

有人的地方就有垃圾,我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常先被送到垃圾中轉(zhuǎn)站,然后再送去填埋或者焚燒、而垃圾填埋和焚燒的費用相當(dāng)高昂,處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣、

我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生,但卻可以盡量減少它的產(chǎn)生量,并通過積極的資源回收再利用實現(xiàn)變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可制造好紙850公斤,節(jié)省木材3立方米,等量生產(chǎn)減少污染74%……如此既可節(jié)約資源,又能維護環(huán)境整潔、特此,向大家發(fā)出倡議:

每個班級設(shè)置一個分類垃圾箱,實行垃圾分類投放,一個用來收集可回收物,另一個用于裝其他垃圾、其實在教室里,垃圾分類并不復(fù)雜,“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋里,在這里需要注意的是,用過的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物,需要扔進標有“其他垃圾”的桶里、除了礦泉水瓶和紙張之外,其他的垃圾都扔進標有“其他垃圾”的黑色桶里、我們的水果都需要在食堂里吃完,不能帶出來,所以教室里沒有廚余垃圾、三年級的孩子中午在教室里吃完飯,也請將吃好的水果皮放進餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理、

為了更好地保護我們學(xué)校環(huán)境,請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始,讓我們的學(xué)校更加清潔美麗,讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好!

我的演講完畢,謝謝大家!

垃圾分類演講稿8

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好!

我的演講主題是:垃圾也分家,請別亂扔它。

話說一向黑色的垃圾桶突然就變顏色了,花花綠綠的倒是挺招小孩子們的喜愛。我家小區(qū)旁有個幼兒園,小孩子們圍著五顏六色的垃圾轉(zhuǎn),倒是一點不覺著臟。我也跟著納悶兒:往常的垃圾桶咋就變多、變漂亮了呢?為了招孩子喜愛?搞藝術(shù)?

我又多看了一眼:哦!易瘸垃圾、有害垃圾、可回收垃圾和其它垃圾,這是給垃圾分類呀!我又仔細看下面“成員”,不多,背下來不難。但有害垃圾桶中躺著迷了路的塑料瓶,還有莫名其妙待在其它垃圾桶的廢紙———突然想起了一道數(shù)學(xué)題:一旽廢紙可生產(chǎn)品質(zhì)優(yōu)良的再生紙x公斤,節(jié)約煤1.2噸,節(jié)省木材x萬立方未……天。一噸廢紙好好利用竟然節(jié)約這么多能源。

我又仔細把手里的垃圾一個一個分好類,可樂瓶丟進可回收垃圾桶時,突然感覺不對:咋個廚余垃圾桶等三個垃圾桶里的垃圾格外少,唯獨可回收垃圾桶里的垃圾已經(jīng)快溢出來了呢?

我把頭探了探,一股惡臭撲鼻而來:只見幾個超大的垃圾袋里面,大部份都是殘渣剩飯和爛果皮,可能是為了方便,把垃圾袋連同垃圾一同丟進了可回收垃圾桶。那些垃圾的確很臟很臭,深有所感,但是農(nóng)民伯伯種的菜都是用“奧力給”種的,還有什么理由不去垃圾分類呢?再忙也能騰出幾秒進行垃圾分類。既為人們節(jié)約資源,又不礙事。正道的光,再一次灑在大地上!

另外收集一些生活垃圾還可賣出換錢,有些垃圾不算生活垃圾,這里是必須注意的。要不然,你去拿著一大堆稀奇古怪的玩意兒換錢,人家一分錢都不愿意給。

書上說,為生活垃圾分類可以節(jié)約土地資源,還能提高空氣質(zhì)量和人民素質(zhì)。我就奇怪了,前面兩點還能勉強搞懂,但提高人民素養(yǎng)是怎么一回事?我一邊納悶一邊往下繼續(xù)看。哈,這就通了!垃圾分類能使大家養(yǎng)成一種不約而同的好習(xí)慣,就是不亂丟垃圾。興趣在分類上,就是不亂丟垃圾,環(huán)境就會變好了。我想日本的環(huán)境就是由每個小小的人保衛(wèi)的,街上不能說一塵不染,但明顯的垃圾卻不存在。

“哈打!”一個小男孩把一個紙團朝垃圾桶扔去。紙團并未碰到垃圾桶,而他卻咕噥一聲“沒勁”就走了。“垃圾也分家,請別亂扔它”。我這么想著,把紙團放進了可回收垃圾桶。

垃圾分類演講稿9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

20某某年初,一部探討人類命運的影片《流浪地球》引起了大家的熱議,放眼宇宙的宏偉曠野,波瀾壯闊的人類遷徙,是否都令你印象深刻?

然而,你是否知道?作為一座年均生活垃圾產(chǎn)生量超過萬噸,建筑垃圾申報量達到余萬噸的超大城市——某某也正面臨城市精細化管理和環(huán)境保護的巨大挑戰(zhàn)。20某某年,某某每天的垃圾清運量達到x萬噸,用廂式貨車裝載可以從某某廣場排到某某機場,半個月的垃圾量就可以堆出一座“某某大廈”,“垃圾圍城”已成為一個現(xiàn)實的威脅!

那么生活中的垃圾該如何進行分類呢?

藍色的垃圾桶收集可回收物。比如平時的廢紙張,廢玻璃制品,廢衣物,塑料瓶等都是可再生資源。

紅色的垃圾桶收集有害垃圾。比如廢電池、廢燈管、油漆、過期藥品等都是對人體或環(huán)境有害的垃圾。

像過期食品,瓜皮果核等容易腐爛的垃圾需放在棕色的濕垃圾桶內(nèi)。除了上述垃圾之外,其他生活廢物,放在黑色的干垃圾桶,統(tǒng)一回收。

玻璃是最容易回收利用的產(chǎn)品,回收利用舊玻璃可以節(jié)約大量的能源,同時也減少了開采礦石帶來的環(huán)境破壞。回收利用紙,對環(huán)境的保護意義巨大,用廢紙每制造1立方米的再生紙,就等于保護了17棵大樹。塑料回收后,不但可以制造成再生塑料產(chǎn)品,還可以變成原油,再從中提煉出柴油、汽油,供我們使用。

垃圾分類,看似小事情,實則大文明。我們必須迅速行動起來,自覺分類投放垃圾,并努力通過減少一次性用品的使用、增加二手物品的利用、優(yōu)先選擇再生物品等方式減少垃圾產(chǎn)生量,共同為某某的環(huán)境保護貢獻出自己的一份力量!

同學(xué)們,讓我們共同行動起來,從身邊做起,從小事做起,積極參與生活垃圾分類和減量工作,努力捍衛(wèi)我們的藍天、碧水、凈土,早日將某某建成令人向往和具有世界影響力的國際化大都市!

最后我向大家呼吁:潔凈環(huán)保千萬條,垃圾分類第一條,干濕有害分好類,美好習(xí)慣為社會。

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

垃圾分類演講稿10

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是“垃圾分類我先行”。

垃圾對于我們來說,是廢棄的、沒有用的、骯臟的東西。通常在校園里,同學(xué)們?nèi)拥舻睦校簭U紙、包裝袋、牛奶盒等等。同學(xué)們,當(dāng)你們在丟棄這些垃圾的時候,你們有沒有想過它們之中有些是可以回收再利用的,把它們倒在垃圾堆里,無論填埋還是焚燒,不僅污染環(huán)境,更是對資源無謂的浪費,我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把它們埋掉或燒掉,那過不了50年,垃圾會淹沒我們的家園,人類將“無地容身”。難道我們對垃圾就束手無策了嗎?當(dāng)然不是,最好的辦法就是垃圾分類。

垃圾分類是指把垃圾分類投放,并通過分類回收,重新變成資源再利用,變廢為寶。首先我們應(yīng)該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的?可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料瓶、玻璃、金屬和布料五大類,應(yīng)該投放在可回收垃圾桶內(nèi)。不可回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。其他垃圾指除上述幾類垃圾之外的總稱,一般用黑色符號標識。包括紡織品,煙蒂,污染紙張,塵土,一次性餐具等。有毒有害垃圾:如廢電池、日光燈管、電燈泡、藥品、放射線物質(zhì)、裝有毒物質(zhì)的瓶罐等,投放在指定的有害垃圾桶內(nèi)。

現(xiàn)在我們學(xué)校每個樓梯口有三種類別的垃圾桶,分別是可回收垃圾,不可回收垃圾,以及其他垃圾。同學(xué)們現(xiàn)在知道把垃圾怎樣放在不同的垃圾桶里嗎?老師希望你們從現(xiàn)在開始,不管是在學(xué)校,還是在家中小區(qū)、社會公共場所等都應(yīng)該積極行動起來,將垃圾分類存放。用實際行動保護好我們賴以生存的環(huán)境!

垃圾分類演講稿11

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

在我們生活的城市里,每個家庭每一天都會產(chǎn)生一些生活垃圾,所以每一個城市都會產(chǎn)生很多的生活垃圾。那么應(yīng)當(dāng)如何處理這些生活垃圾呢?

如果像以前一樣,把所有垃圾都送進填埋場,那么既會浪費許多可重復(fù)使用的資源,又會污染附近的土地。我舉一個例子:每利用廢紙一噸可造紙800千克,相當(dāng)于節(jié)儉4立方米木材或少砍伐至少20棵30年樹齡的大樹,每噸廢鋼鐵可煉鋼900千克左右,相當(dāng)于節(jié)儉了礦石3噸,一噸廢玻璃可生產(chǎn)一個籃球場地面積大小的平板玻璃或5000克的瓶子2萬只,用100噸的廢棄食物加工飼料,可節(jié)儉36萬噸用來生產(chǎn)飼料用的谷物,一噸廢塑料至少能回?zé)?00公斤的汽油和柴油。

此刻隨著環(huán)境的惡化,使人意識到了垃圾分類,可循環(huán)使用的重要性,近幾年在大街小巷隨處可見分類垃圾箱,建立分類垃圾箱又有利于保護環(huán)境,是一件好事,應(yīng)當(dāng)支持,可也有人認為這樣丟垃圾比較麻煩,不太方便,應(yīng)當(dāng)集中由環(huán)衛(wèi)工人去分揀,這樣便產(chǎn)生了一個問題,這么多垃圾應(yīng)當(dāng)由誰去分揀呢?

對于我來說,垃圾分類是一件極好的事情,應(yīng)當(dāng)從每一個家庭做起,因為,如果把這些垃圾混在一塊運出去讓環(huán)衛(wèi)工人去分揀,一是沒有那么多人理,二是這些混合垃圾不及時處理就會發(fā)臭,污染環(huán)境,毒害人類。而如果每個家庭都能做好垃圾分類的話,環(huán)衛(wèi)工人既能夠利用那些垃圾變廢為寶,又能及時處理那些沒有用的垃圾。防止環(huán)境污染。在當(dāng)今社會生活垃圾分類的重要性,在人類腦海中已經(jīng)重視起來,成為了綠色社會的一項重要資料。

人類僅有一個地球,讓我們趕快行動起來吧!保護環(huán)境,從我做起!

垃圾分類演講稿12

尊敬老師,親愛同學(xué)們:

大家好!

我是,現(xiàn)在關(guān)于垃圾分類我們學(xué)校一直都是非常重視,那么同學(xué)們我們在學(xué)校時候一定要督促到位,自覺把垃圾扔到垃圾桶里面,那么我們也要對各類垃圾要有一個了解,這些都是從細節(jié)做起,同學(xué)們我們在學(xué)校一定要做好相關(guān)工作,做好垃圾分類我們每個人都有責(zé)任,一定不能讓老師失望,現(xiàn)在學(xué)校對這一塊是非常重視。

我們首先可以先去了解各類垃圾,在生活當(dāng)中我們都是能夠接觸到,這一點毋庸置疑,在學(xué)習(xí)上面這些都是不可忽視,我們每一個人都應(yīng)該去做好垃圾分類這個事情,其實老師們也會經(jīng)常跟我們講這些相關(guān)知識,所以說我們以后一定不能夠亂扔垃圾了,要記得做好分類,我們學(xué)校垃圾桶都是有兩邊,可回收不可回收,我們應(yīng)該要有這方面意識,去了解一下哪些是可回收,哪些是不可回收,做好衛(wèi)生環(huán)保,只有讓資源合理利用我們生活環(huán)境才能能夠得到改善,其實這些往往就是我們舉手之間事情,這還是不能夠忽視,在未來學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我們還需要繼續(xù)去養(yǎng)成這個習(xí)慣。

同學(xué)們不是說我們在這個階段才做好垃圾分類,這是一個長期,只有我們現(xiàn)在開始去做,才會對以后來到我們學(xué)校新同學(xué)產(chǎn)生影響,能夠起到一個帶頭作用這是我們值得開心,我們在學(xué)校在家里其實都應(yīng)該養(yǎng)成這個習(xí)慣,我們一定要管好自己,提倡垃圾分類我們從個人做起,讓我們學(xué)校變得更加環(huán)保,堅決不亂扔垃圾,在一些時候會有這樣情況出現(xiàn),比方說在路上某位同學(xué)隨地扔垃圾,在教室時候沒有把垃圾扔到垃圾桶,這些都是有問題,我們應(yīng)該要杜絕這種情況發(fā)生,嚴重影響到校園形象,對我們上課教室也是一種污染。

現(xiàn)在提倡做好垃圾分流,這肯定是對,我們要堅決執(zhí)行,不管是在什么時候應(yīng)該嚴格一點,垃圾分類不是一件什么很難事情,只要我們動動手,平時去了解一下各種垃圾種類,做一名有素養(yǎng)文明小學(xué)生,從生活當(dāng)中細微事情做起,相信大家對這是非常有感觸,有一個好學(xué)習(xí)環(huán)境,在樣環(huán)境下面我們才能夠更好學(xué)習(xí),讓我們做好帶頭作用,同學(xué)們一起行動起來吧。

謝謝大家!

垃圾分類演講稿13

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

地球是人類的家園,保護環(huán)境就是保護人類自己——是為了讓人類永遠生存下去,基于這一點,我們國家高瞻遠矚,對垃圾分類作出了強制性的規(guī)定。

垃圾分類,是為了變廢為寶,從而節(jié)約資源,諸位同學(xué)們,請你們想想若我們不珍惜節(jié)約資源,資源便會迅速枯竭,到那時候我們該怎么辦呢?

或許你們其中有的同學(xué)會說“不必擔(dān)心,資源可以再生”但是,你們知道資源再生所需的時間嗎?就拿煤炭資源來說,至少需要幾千年,或許還未等到資源再生,就早已經(jīng)被人們用完了。

或許又有同學(xué)會說“不必憂慮,我國資源種類多,儲量大,短時間內(nèi)是用不完的”但是諸位同學(xué)們,你們都知道,人們不能只看眼前,更要看長遠發(fā)展,或許我們這一輩資源不會枯竭,但我們的子子孫孫輩呢?你們確定不會枯竭嗎?我看未必,儲量再多至少也有個限數(shù),遲早都會用完的,更何況今天的人們更加浪費資源,剩余一點的扔了,廢舊的扔了,破損的扔了等等。

或許諸位同學(xué)們認為我們所浪費的資源只有一點點,可是如果把13億多人每天所浪費的一點點資源加起來,那個數(shù)目便會令你們震驚,令你們不可思議。

同學(xué)們,雖然我們不能制造資源,但是我們能夠節(jié)約資源,節(jié)約資源是我們中國人,乃至世界各國人民共同的責(zé)任,19世紀至20世紀的槍林炮雨時代已經(jīng)成為過去,而如今,世界上所有的國家將攜手共進,戰(zhàn)勝他們共同的敵人——那便是環(huán)境的破壞,資源的枯竭。我們應(yīng)有信心與之戰(zhàn)斗,并贏得勝利。

學(xué)生是時代的先鋒。諸位同學(xué)們,讓我們做語言上的天才,更應(yīng)做行動上的巨人。所以,讓我們從現(xiàn)在做起,節(jié)約資源,堅決執(zhí)行垃圾分類吧!

垃圾分類演講稿14

尊敬各位老師,親愛同學(xué)們:

大家好!

今天我國旗下講話主題是《垃圾分類,綠色先行》。

最近啊,礦泉水瓶大家族開了一次家庭聚會,但是有一個小家伙卻不太開心,他是這么說,"你們好,我是一個來自中國礦泉水瓶,我現(xiàn)在很煩惱。我在日本親戚完成自己盛裝液體使命后,會被主人簡單水洗,剝?nèi)撕灒〉羝可w,干干凈凈輕輕松松地躺進指定回收點;我在德國小伙伴則會被時地送回塑料瓶小窩,幫主人退回購買礦泉水時額外支付費用;而我在比利時網(wǎng)友則會被裝進我們塑料瓶家族特有藍色家庭垃圾袋里實現(xiàn)回爐再造。而我就有點慘啦,經(jīng)常會被隨手扔進垃圾桶大雜燴里,臭臭腐肉臟兮兮紙巾待在一起,還不能發(fā)揮我再次利用特異功能,真希望我中國主人們能把我送到我可回收家呀。"

我講這個故事也許略顯幼稚,但如果能讓大家體會到那么些許垃圾分類有趣之處,我目也就達到了。我們每人每天都會扔出許多垃圾,比如大家小書桌旁掛垃圾袋里一天就能被塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。一些垃圾管理較好地區(qū)會進行一部分無害化處理,但因為垃圾無害化高昂費用,更多地方垃圾常常被簡易堆放或填埋,導(dǎo)致臭氣蔓延,并且污染土壤地下水體,造成環(huán)境問題資源浪費。面對日益增長垃圾產(chǎn)量環(huán)境狀況惡化局面,如何通過垃圾分類管理,限度地實現(xiàn)垃圾資源利用,減少垃圾處置量,改善生存環(huán)境質(zhì)量,成為迫在眉睫問題。而垃圾分類,便是一個強有力解決辦法。垃圾分類在源頭將垃圾分開投放,并通過分類清運回收使之重新變成資源。這不僅能減少垃圾占地,減少污染,還能變廢為寶,在人垃圾這場拉鋸戰(zhàn)中,把敵人變?yōu)橛衍姟?/p>

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