【精選】座右銘作文集錦9篇范文在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的座右銘作文9篇，希望能夠幫忙到大家。

座右銘作文篇1苦難是人生的一筆財富。〞這就是我的座右銘。這句話是我在一本書上看到的，但我認為，苦難對我來說可能是財富，但對于別人來說可能是不幸。書中這樣寫到∶苦難，是財富還是屈辱？當你戰勝了苦難時，它就是你的財富；可當苦難戰勝了你時，它就是你的屈辱。讓苦難不再成為屈辱的前提是：剛強面對，不屈不撓，勇于面對，最終戰勝苦難，讓苦難成為你人生中真正值得汲取的財富。這段話是約翰·艾克說的，我認為他說得太精辟了，苦難是不是財富確實有前提條件。只有當你戰勝了苦難，從苦難中走出來時。這才叫做是你財富。否那么，苦難是你永遠的屈辱，當你看到苦難時，你就會害怕，會放棄，你應從苦難中鍛煉品質、學會堅忍。對于苦難，我們身邊的例子實在太多太多。舉一的簡單的例子：假如你不會寫作文，不知道從何寫起，然而你并不放棄，多讀書，積累好詞佳句，最后，你成功了。這就是一個讓苦難成為財富的例子。如果你想成功，不僅需要剛強的精神，更需要一個平和的心態來面對。“苦難是人生的一筆財富。〞我會牢記，并這樣做，讓苦難真正成為我一輩子的財富！我的座右銘水南小學五〔2〕班麻思佳“我思考，所以我生存。〞這是費爾巴哈的一句名言。如今，它已是我的座右銘。記得那次數學期末考試，我們滿懷信心地等待著試卷發下來。試卷一到手，我就迅速做了起來。做著做著，忽然半路殺出一個程咬金——一道難題把我給卡住了。我怕時間不夠使，便先做完后面的題目。再回頭解決這攔路虎。我把題目看了一遍又一遍，左想想右想想，可怎么也找不到突破口。“唉，真難呀！〞我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。于是，在草稿紙上亂涂亂畫。我一不小心，把筆芯弄斷了，便翻開文具盒準備換筆芯。就在這時，我看到了一張小紙條，拆開一看，只見上面寫著：“我思考，所以我生存。祝你取得好成績！表姐〞。對呀，我應該學會思考，造物主給人類一個頭腦，就是讓我們思考的。不思考的頭腦又有何用呢？我靜下心，繼續認認真真地做起題來，一會兒仔細分析題意，一會兒在草稿本上畫畫算算。真是“天下無難事〞，我終于解開了這道所謂的難題。第二個學期開學，捷報傳來——我得了雙百，坐上了全年級第一的交椅。那一刻，我猶如腳踩一朵幸福云。從此，“我思考，所以我生存〞這句名言就成了我的座右銘。它像一盞明燈，照亮了我前進的道路；又像一艘輪船，載著我駛向知識的此岸。

座右銘作文篇2“虛心使人進步，驕傲使人后退。〞這句話是我的座右銘。

二年級的時候我很謙虛，老師褒揚、考試考好……我都不驕傲。所以成績都很好，連著四次語文考試都是全班第一。當我得了前兩次第一時度但沒有驕傲，反而更加努力了。

但當我又得了兩個第一后就開始“翹尾巴〞了：上課時不再則認真聽講、作業也不仔細了、更不再做其它課外練習……第五次考試來臨時我也不以為然，我很快地完成了根底局部，當做到閱讀積累時我就遇到了麻煩。這一空，那一空，有許多不會的！再一看，這當中有一大半是老師講過而我沒聽的！我心想：慘了，這么多不會！

第二天，老師開始報分數了，我的心怦怦地跳著，手上一個個地數著已經報過的人數10個20個25個，都沒我！我記得像熱鍋上的螞蟻，當卷子發下來時我大吃一驚：媽呀！63！除了我上課沒聽得體，還有許都粗心錯的。這是驕傲惹的禍。

后來，我又像以前一樣努力了。過了很長時間我的成績才恢復，我真不該驕傲。

從那次起，我再也不敢驕傲了，并領悟了“虛心使人進步，驕傲使人后退。〞這句話的含義，把它作為了自己的座右銘，時刻提醒著自己。

座右銘作文篇3我的座右銘是：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。它像我生活中的伴侶一樣時時激勵我。也時時告誡我不要浪費時間。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。它正是讓我知道；要珍惜時間，不然會讓自己的青春浪費，到老一無所有。

大家聽說過這樣一個故事吧——時光老人與流浪漢。幼時常常玩玻璃球的小孩，玩到老時一無所有。他在街上走呀走，頓時遇見一個穿著白衣服，長著白頭發和白胡子的老人。他傷心的對老人說：“我幼時常常玩玻璃球，如今一無所有。〞時光老人撫摸著他的頭，親切的說：“假如你還有親春呢？〞流浪漢撲的一聲跪下答到：“如果還可以給我青春我一定好好學習！〞時光老人揮揮自己的手仗，又給了他一次青春。他變回了少年，他看見校門口有人玩玻璃球于是手又癢了，又玩了起來玩到老一無所有。他在茫茫人海中走著，他再次遇見了時光老人，撲的一聲又跪在時光老人面前，請求時光老人再給一次青春，可他怎么也不肯。

我突然想到了自己以前常常浪費時間，現在我聽了這個故事再也不敢浪費時間了。時間就是生命，時光不會倒流。珍惜親情，珍惜青春，珍惜一切美好的事物，生命的步伐才會歡快的舞蹈，舞過鮮艷的百花，舞過蕩漾的荷塘，舞過飄落的落葉，舞過純凈的飛雪，舞向美麗的天堂。如果無謂的浪費時間就會像那個流浪漢一樣到頭來一無所得。

座右銘作文篇4我是一個十分不珍惜時間的人，只要聽見“學習〞這兩字我就頭疼，做什么事都馬馬虎虎使人看了以后很不稱心。

自從去年爸爸調動了工作不經常回家，我便暗暗自喜，覺得輕松了，好像山中無老虎猴子稱大王。老師布置的作業也比擬少做完就沒事了，可我不把作業放在眼里，有時連做都不做(那是在爸爸不在家的時候說的話)老媽也不知道我完成了沒有。有時媽媽讓我去做一份題，而我呢，懶洋洋的、舒舒服服地躺在沙發上看著電視、吹著小曲、無憂無慮。在我做題的時候心不在焉的東張西望，一個小時過去了，媽媽一看原來才做了半份，直到媽媽罵的時候我才加快速度。

這次期中考試，考的成績讓我傻眼，太不理想了，這可怎么辦《心里直打鼓《晚上回家后，爸爸發火了打了我一頓，并讓我自己反省。思來想去都怪我平時學習不刻苦、上課不認真聽講、也不認真做作業，并把老師和媽媽的話當做耳旁風，我覺得十分慚愧。怎么能把父親對我的嚴格看成害而把母親的寬松當成愛呢《老師和家長辛辛苦苦培育著我逐漸成長，而我卻不珍惜現在的好時光，將來如何報效父母老師、學校和國家呢《

反省后我把“花有重開日，人無再少年〞這句話當做我的座右銘。用紙條的方式貼到墻上，每時每刻提醒自己不要懶惰，要勤勞、要自覺，有了自覺的學習心理狀態才可能成才呢!

魯迅先生曾說過“時間像海綿里的水，只要你愿意擠，總是會有的。〞從現在開始我要珍惜時間，做一個懂得珍惜時間的好孩子。

這就是我的`座右銘“花有重開日，人無再少年〞。

座右銘作文篇5每個人都有屬于自己的座右銘，它就像小鳥的翅膀，小船的風帆，有了它，天空任鳥飛，海洋任船行。但我的座右銘是：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

今天放學，我在做數學作業的時候，遇到了一道難題，我冥思苦想也做不出來，急得像熱鍋上的螞蟻一樣，但我越想不出來，正要拿著作業問媽媽，突然，看到了粘在學習桌上的座右銘：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我恍然大悟，心想愛迪生有滴水穿石的精神才發明了電燈，我怎么可能放棄呢？我想到了今天孟老師在課堂上講的例題和這道題差不多，于是就試著用老師講的辦法，我發現這個陰影面積是由兩個三角形組成的，我就先找出其中一個三角形的底和高，算出他的面積，又用同樣的辦法算出另一個三角形的面積，最后把它們的面積相加，啊！終于算出來啦，我快樂的歡呼起來！

通過今天寫作業，從此，我把“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟〞作為我的座右銘。以后我要做一個勤奮、刻苦愛學習的人。

座右銘作文篇6每個人都有自己喜愛的名言，，它時時刻刻鼓勵著我們，讓我們發奮向上。我的座右銘是數學家華羅庚曾說過的一句話：

“時間是由秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。〞

每當我讀到這句話時，總會反省反省自己，因為我覺得自己基本沒有看住這些點點滴滴的小時間，讓它白白地從手中溜走。每次不想寫作業時，總會躺在床上玩弄著手指頭來打發時間。細細想來，這段時間足以讓我把作業做完。

古人說得好，時間就像海綿，只有擠才會出來。幾個零碎的小時間拼到一起，就成了大時間，就可以完成手里的任務。比方說我休息時，完全可以利用間隙來背英語單詞，如果時間不夠的話，可以等到下一個休息時間再背，這也可以叫作“閑中偷學〞哦！

俗話說：積少成多。我們一定要利用一些零星的時間，這樣才會覺得時間充足，做出更大的成績。

我的座右銘時刻提醒著我要珍惜零碎的時間。如果有一天我做出了偉大的成績，最應該感激的就是我的座右銘。

座右銘作文篇7人生路上有許多挫折和困難，只要堅持就能成功，沒有什么可以征服信念堅決的人。

每逢星期二的體育課，我都特別興奮，因為可以活動。但今天有點不一樣，老師的臉色黑黑的，好似頭頂有朵烏云一樣。“今天，我們要來個魔鬼訓練！〞老師終于開口說話了。“啊？什么？〞同學們開始議論紛紛。甚至有些膽子大的同學嚷嚷說不練了，不練了。可是我想：“老師是為了我們初三的體育考試而作準備，這點辛苦算不了什么。〞“開始做準備運動。〞老師止住了大家的竊竊私語，指揮體育委員。體育委員熟悉的聲音響了起來：“頭部運動預備起，一二三四五六七八，二二三四……〞做完了準備運動，照舊圍著花壇跑兩圈，回來后已是大汗淋漓。

老師居然還不放過我們：“一分鐘高抬腿！〞“哇！〞不少人又在抱怨，我沒有說話，“開始！〞老師要求的是速度，所以一分鐘下來，腿已有了酸酸痛痛的感覺。“第二次三十秒！〞地獄般的聲音又響起，“開始！〞我只能繼續，心里想：“不如罷工吧，太辛苦了。〞但很快又轉念一想：“不行，堅持就是勝利！〞在反復的思想掙扎中，這三十秒很快過去了。“好了，休息一下吧！〞“啊，謝天謝地呀！〞心里暗暗叫喜。“站起來，做俯臥撐十個。〞“不是吧，又來。〞同學們大聲叫苦。“不稱心？二十個，快點！〞這一句話剛說出口，同學們馬上停止說話，慢慢的撐著身子做了起來。“一、二、三、四……〞

二十個終于做完了，我坐在地上，喘著粗氣，又聽見頭頂傳來聲音：“站起來，女同學圍著這兩個廣場跑，男同學圍著花壇跑，快點！〞“跑幾圈啊，老師？〞體育委員問。“八分鐘！〞我終于忍不住和同學一起發出驚嘆之聲。“老師有沒有搞錯？我不跑了。〞一位同學說。我心想：“不如也一起罷工吧，真的太辛苦了。〞“不行，這是對你自己的一次挑戰，是考驗你毅力的時候，加油，堅持就是勝利！〞好吧，我只能跑，一圈兩圈，腳已經跑開了，越跑越輕松。“還有一分鐘！〞雷一般的聲音從我耳邊吼叫而過，“還有一分鐘了，還有一分鐘了，堅持就是勝利！〞我邁開腳步，超越前面一個個同學，飛快的沖向終點，我知道勝利離我不遠了。YES，我成功了！自己算了算，從開始到現在，自己整整跑了六圈，我開始有點崇拜自己。其他同學也陸續趕了回來，“好了，大家先松松腿腳吧。〞我拍拍大腿，拍拍小腿。

大約過了三分鐘，“接下來，大家壓壓腿吧。〞“什么？還來？〞同學們的抱怨聲再次響起。沒有方法，只好照做。“一、二、一、二……〞“好，起來吧。〞這是學校的下課鈴終于響起了，對我們來說就是解放的鈴聲。“同學們，這節課就此結束，謝謝大家。〞老師終于說下課了，“YES，解放了！〞同學們興高采烈的走回課室。我的心也十分興奮，因為我成功了，我做到了，我堅持下來了。

這節課雖然時間過的很慢，很累，但我很快樂。從此“堅持就是勝利〞，成為了我的座右銘，我一直履行。

座右銘作文篇8座右銘本指古人寫出來放在座位右邊的格言，后泛指人們鼓勵、警戒自己，作為行動指南的格言。歷史上，許多中外名人都有自己的“座右銘〞。古今中外的成功人士也都有自己的人生格言----座右銘。

說起我的座右銘，還源于這么一件事呢!

那次奧語班的月考后，我懷著忐忑不安的心情等待著念分的那一刻。卷子發下來時，我緊張地眼神在卷面上掃過，前面的根底題沒失一分，但一翻到后面的閱讀局部，兩個耀眼的紅叉叉直入眼簾。我皺了一下眉頭，倍感遺憾。老師講評卷子時，專門拿我當例子，對我的兩處錯誤進行了詳盡地分析。第一處是“介意〞的意思，老師說我的答案不恰當，寫完后應放回原文多讀幾遍，這樣就會發現問題。第二處是對全文的理解，要寫出作者被什么感動了。老師說我文章讀的夠多了，但題目應多看幾遍，仔細琢磨琢磨，這樣才能理解得更深更透徹，防止偏離主題。經老師一點撥，我潘然醒悟。

放學后，媽媽教育我，有錯不怕，就怕不知錯在哪里，找出問題后，一定弄明白，保證以后不再犯同類錯誤。

那天晚上，我為自己定下一個座右銘，就是大家很熟悉的一句格言《《非圣賢，孰能無過《過而能改，善莫大焉。

座右銘作文篇9我書房的墻上掛著這樣一副對聯——“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。〞我把它視為自己的座右銘。每當我遇到困難或失敗時，它就像大海航行中的一盞明燈，指引著我迎難而上，掃清迷霧，不斷開拓，直到成功。

前不久，我們全家去爬岳麓山。我興致勃勃地提議走一條從未走過的小道去穿石坡湖欣賞美景。沿著石子鋪成的林間小道，卻越走越不對勁了：原本寬敞的大路變得又窄又長，一棵棵參天大樹將陽光牢牢地擋在了外頭。四處雜草叢生，人們的談笑聲也漸漸遠離，只有秋蟬和小鳥的聲音在幽靜的山林間回蕩。這究竟是不是通往穿石坡湖的路呢？就連爸爸手機上的導航都顯示后方沒有了道路。

我心里不停地犯著嘀咕：“到底該不該繼續前進呢？還是返回吧！萬一走不出去可就麻煩了！〞連媽媽也開始猶猶豫豫地打起了退堂鼓，不再前進。我生怕出現了什么過失，便賴著不肯走了。可爸爸卻說：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。萬一后方就是目的地呢？千萬不要放棄，