五年級班主任春季工作計劃范文【三】_第1頁
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第3頁共3頁五年級班主任春季工作計劃范文【三】新學?期開始了，?結合本班實?際情況，制?定如下班主?任工作計劃?。一、班?情分析本?班共有學生?___人。?這個班級是?我從四年級?帶入至今，?對于本班的?情況和每一?個學生的個?性都比較清?楚。本班學?生熱愛學校?、班___?，團結上進?、思想端正?、遵守紀律?、尊敬師長?、熱愛勞動?。部分學生?能積極參與?班級和學校?的各項活動?，并且在活?動中不怕苦?不怕累，非?常認真。但?是還有一部?分學生的學?習習慣和學?習態度還不?算認真，有?時紀律上也?會有松懈。?二、班級?工作重點及?目標班級教?育工作以?學校爭創“?文明級班_?__”為教?育契機，本?學期重點加?強行為規范?的養成教育?，培養學生?良好的行為?習慣，完善?班級評價制?度。具體?工作：1?、繼續抓好?五年級學生?的常規養成?教育，培養?良好行為。?2、搞好?班級衛生工?作管理、學?生的日常行?為培養，爭?創衛生文明?五班___?。3、搞?好每位學生?的自我保護?教育，增強?安全意識，?形成一定的?能力。4?、積極培養?學生的興趣?，通過開展?豐富多采的?主題班隊會?，在___?活動中增強?班級的凝聚?力，形成良?好的班風。?5、鼓勵?支持學生積?極參加學校?、班級的各?項活動，力?爭優異成績?，鍛煉能力?，培養其_?__榮譽感?。本班學?生奮斗目標?：1、形?成健康向上?的良好班風?，增強__?_凝聚力。?2、爭當?學校的“五?班___”?。3、發?展個性特長?，能夠成為?：“身心兩?健，氣質獨?特”的學生?。三、常?規管理措施?1、學習?方面為使學?生在學習上?形成你追我?趕的良好風?氣，同時針?對五年級學?生的年齡特?點，制定以?下措施：建?立健全評比?制度，班里?建立全方位?量化評比欄?。班里還將?定期評選“?優秀小組”?，對每個小?組的學習、?紀律、衛生?情況進行評?比，鼓勵學?生團結合作?，培養__?_榮譽感。?2、文明?行為方面為?進一步規范?學生的行為?，讓學生的?日常行為也?參與評比。?(1)學?生在到校、?課堂上、課?間、兩操、?放學等方面?表現好的加?分，不好的?適當減分，?由值日班長?記錄。(?2)利用“?優秀小組”?的評比，要?求小組中的?每一位組員?都要規范自?己的行為，?齊心合力才?能成為“優?秀小組”。?3、衛生?方面，我將?采取以下措?施：(1?)進一步對?衛生小組長?進行培訓，?指導他們如?何分工，責?任到人，增?強小組意識?，起到模范?帶頭作用。?(2)衛?生委員和每?天的環境小?衛士分工明?確，把教室?內外檢查整?理干凈，警?告衛生習慣?不良的同學?，做好記錄?。有大問題?及時向老師?匯報。(?3)利用上?午課間操的?時間，由衛?生委員檢查?個人衛生。?(4)綜?合各方面表?現，每兩周?進行一次衛?生紀律等方?面的考評?四、學生安?全教育教?育學生要輕?聲慢步，不?可以在走廊?里追逐打鬧?。告訴學生?上下樓梯的?正確

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