第50頁共50頁小學二年級新學期學習方案表小學二年級新學期學習方案表。【篇一】一、時間安排1、每天的四個“1小時保障”每天保障做一小時的語文或數學寒假作業；每天保障一小時的無負擔課外閱讀；每天保障一小時的英語自學；每天保障一小時的戶外活動或運動。2、方案與非方案如無特殊情況，每天必須完成以上方案；每天的方案在得到“保障”的前提下，可靈敏自由安排；假如因外出旅游、回鄉下度假等意外安排，可臨時不予執行；可以偶然睡懶覺，但不要影響當日方案的施行。二、學習方案1、不參加語文、數學的培優，不請家教，相關課程自己獨立完成。2、語文課程方案7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；把自己的藏書系統再讀一遍，〔重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書；假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；把以前稍顯薄弱的閱讀題的標準答復、錯別字系統復習。3、數學課程方案7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；假期完成五年級《奧數進步班》的自學，根本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。自己注意計算細心化的糾正。4、英語課程方案英語學習才能和成績一般，要重點加強學習興趣和才能的培養；把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限；假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；假設有興趣、有時機，可以把語音和音標接觸、穩固一下，盡量保證發音標準。【篇二】睡眠時間:10-11小時正常的睡眠時間可以保證孩子的安康成長，對孩子的身高、智力發育都起到了重要作用。閱讀時間:2小時每天抽出時間閱讀新課標規定的書目，按照不同年齡安排每天讀書時間，方案每周讀完一本或者兩本書，長期堅持下來，就會進步閱讀才能。特長培養:1.5小時根據孩子的愛好，可以幫助孩子參加特長班，比方聲樂、舞蹈、書法等;或者建議孩子每天抽出1.5個小時左右的時間在家練習。暑假作業以及復習預習功課:1小時暑假作業可以讓孩子對于所學的知識溫故知新，但是暑假期間，應該給孩子更多的時間來安排自己的學習生活。娛樂休閑:4小時愛玩是兒童的天性，暑期長假給孩子提供發揮天性的空間，孩子可以和社區或者同學結伴玩耍，或者看經典*、電視等。做家務:1小時假期中讓孩子適量做些家務，可以培養孩子的責任心和自我價值感。小學低年級的學生可以在吃飯前幫助父母擺好桌椅等一些簡單的事情。親子溝通:1小時假期是和孩子進展溝通的好時機，每天抽出一局部時間和孩子談談心，長此以往，孩子和你的關系會越來越融洽，交流更通暢。自由支配:2小時每天給孩子一段自由的時間，在這段時間里，不要對孩子進展過多的干預和限制，以此培養孩子的自主意識和自我管理習慣。小學二年級新學期方案3篇篇一：小學二年級新學期方案〔514字〕新學期到了，那么大家一定會有新的打算，我的打算又是什么呢？其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學期里努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發言。不僅如此，還要經常參加各類活動。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業當堂完成；課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。第三，要做好語文課的課前預。對于預習字詞，成語，要先把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。第四，要利用星期天和節假日，繼續參加進步班作文、數奧、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都獲得好成績，當一個各方面都很出色的學生。篇二：二年級新學期方案〔335字〕寒假過去，再過幾天就要開學了，這是我在二年級的第二學期，我準備好了書包，筆記本等學慣用品，做好了上學的準備。在新學期里，我要認真學習，多學知識。在語文學習上，不僅要學好課本知識，還要增加課外閱讀，學習好的詞組、句子，積累作文素材，進步自己的寫作程度。我還要多看課外書籍，各種好看的書不僅讓我們增長知識，而且也讓我們懂得了做人的道理。在數學學習時，我要做到課前認真預習，上課認真聽講，又快又準地完成好作業，課后還要多考慮。英語課上，要努力培養自己的學習興趣，多聽、多記、多說，多學些單詞和短語，純熟掌握簡單的英語口語。我要在美術課上畫好每一幅畫，在體育課上認真做好每一個動作，堅持鍛煉身體。愉快的寒假很快就要完畢了，我們又迎來了新學期，在這個學期里我要百尺竿頭，更進一步。篇三：小學二年級新學期方案〔541字〕一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯絡，并復習這些知識;2、列寫出這節的內容提要;3、找出這節的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重“理解”。三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。四、做作業。1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;5、及時總結經歷教訓，積累解題技巧，進步解題才能;6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業，要在復習功課的根底上，要通過層層分析^p，步步推理，多方聯絡，理出頭緒，要下決心獨立完成作業;7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。五、課后復習。1、及時復習;2、方案復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、進步復習質量。做好以上五點是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。二年級新學期方案4篇二年級新學期方案一：二年級新學期方案〔335字〕寒假過去，再過幾天就要開學了，這是我在二年級的第二學期，我準備好了書包，筆記本等學慣用品，做好了上學的準備。在新學期里，我要認真學習，多學知識。在語文學習上，不僅要學好課本知識，還要增加課外閱讀，學習好的詞組、句子，積累作文素材，進步自己的寫作程度。我還要多看課外書籍，各種好看的書不僅讓我們增長知識，而且也讓我們懂得了做人的道理。在數學學習時，我要做到課前認真預習，上課認真聽講，又快又準地完成好作業，課后還要多考慮。英語課上，要努力培養自己的學習興趣，多聽、多記、多說，多學些單詞和短語，純熟掌握簡單的英語口語。我要在美術課上畫好每一幅畫，在體育課上認真做好每一個動作，堅持鍛煉身體。愉快的寒假很快就要完畢了，我們又迎來了新學期，在這個學期里我要百尺竿頭，更進一步。二年級新學期方案二：小學二年級新學期方案〔185字〕新的一年到了，我有新打算.1、上課認真聽講，不懂的就問老師，到學會為止。2、堅持一個星期寫2篇日記，還要多做一點課外作業，特別是數學課外作業。3、因為我上個學期數學這門功課沒掌握好，考試成績不理想，所以要多練習。4、另外，要繼續參加拉丁舞學習，爭獲得金牌；畫畫也要爭取被老師貼上墻，這幾點都要爭取做到。這個學期，我一定要好好學習，天天向上，爭取做一個全面開展的三好學生。二年級新學期方案三：小學二年級作文新學期方案〔702字〕時間就像那無情的流水，流去我在小學里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過去，新的學期即將降臨。仔細的回想，過去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起來。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎？不，我希望，在小學生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。新學期到了，那么大家一定會有新的打算，我的打算又是什么呢？其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學期里努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發言。不僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業當堂完成；課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。第三，要做好語文課的課前預。對于預習字詞，成語，要先把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。第四，要利用星期天和節假日，繼續參加進步班作文、數奧、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都獲得好成績，當一個各方面都很出色的學生。二年級新學期方案四：二年級新學期方案〔292字〕新的學期開場了，我從一級升到了二年級，為了更好地完成學習任務，我特制定學習方案如下：一、學習方面：1、課堂上，我要專心聽講，認真做好筆記，不開小差，多動腦筋考慮問題，積極舉手發言。2、課余時間，認真完成老師布置的作業，多讀一些有益的課外書，增長見識。二、紀律方面：1、上學不遲到，遵守紀律，上課不東張西望，不做小動作。2、下課后，不亂瘋亂鬧，不罵人，不打架，文明地做游戲。三、衛生方面：1、我們要講衛生，勤洗臉，勤洗手，按時刷牙，經常保持服裝整潔。2、不亂扔果皮、廢紙等垃圾，發現地上有果皮或廢紙，我要主動撿起并放回到果皮箱里。以上幾條就是我的方案，請同學們相信我，我下定會說到做到。小學二年級老師新學期工作方案小學二年級老師新學期工作方案范文小學二年級老師新學期工作方案范文1一、指導思想以第三次全國教育工作會議精神，加強現代教育理論的學習，進步自身的素質，轉變教育觀念，以教育科研為先導，以培養學生的創新精神和理論才能為重點，深化課堂教學改革，推動實驗教材的施行，大力推進素質教育。二、教材分析^p本冊教科書構建了開放的、富有活力的教材體系，倡導自主、合作、探究的學習方式，著眼于全面進步學生的語文素養和理論才能，培養創新精神，促進學生的全面開展。全冊課文共三十篇，設計了七個專題，圍繞專題以整合的方式組織了七組教材內容。每組教材都包括導語、一課識字、二篇課文以及語文天地。語文天地包括四個欄目：描一描，寫一寫、日積月累、仿照例句說話、寫作。七組課文之后，每個語文天地安排了一篇閱讀課文，供學生課外閱讀。三、學生情況分析^p二年級一班共有學生19人，經過半學期的努力，學生獲得了一些進步，如學習習慣、學習品質等方面。但二年級學生學習成績兩極分化嚴重，后進生面大，在書寫、學習品質等方面還存在較大的缺陷。另外，局部學生的學習習慣、學習態度差，勢必會影響整體程度的發揮，所以，盡可能轉化后進，進步先進，開展后進是本學期重點。四、本學期教學工作的主要目的教學內容方面1、復習穩固漢語拼音，能借助漢語拼音識字、正音。2、認識450個漢字,會寫350個生字。認識的字能讀準字音，結合詞句理解意思，不作字形分析^p，不要求書寫。要求會寫的字能讀準字音，認清字形，理解意思，正確書寫，練習在口頭和書面表達中運用。有主動識字的愿望，在生活中自主識字。養成學生良好的寫字習慣，書寫標準、端正、整潔。3、會使用音序查字法，學慣用部首查字法，培養獨立識字的才能。4、喜歡閱讀，對閱讀有興趣。學慣用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。5、能聯絡上下文和生活實際，理解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞語。6、能閱讀粗淺的課外讀物，能與別人交流自己的感受和想法。養成保護圖書的習慣。7、認識課文中出現的常用標點符號。學習使用句號、問號和嘆號。8、逐步養成講普通話的習慣和愿意與人交流的意識，能認真聽別人講話，聽懂主要內容，能主動與別人交談，講述簡短的故事和見聞。說話時態度自然大方，有禮貌。9、對寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。理解日記的格式，學習寫日記。學習習慣方面培養良好的書寫習慣和學習興趣，培養認真的學習態度。五、教材的重點和難點分析^p本冊教材從內容上看，主要任務是識字、寫字和課文的朗讀。從學生的長遠開展來看，詞語的積累運用、口語表達才能的培養、引導學生發現、探究、解決問題也是教學重點。難點是識字、寫字和課文的朗讀。六、教學措施1、加強業務、理論學習，進步自身素質、授課才能。2、加強直觀教學，充分利用教具、學具，增強學生操作、觀察，調動多種感官進展學習。3、加強多媒體教學，培養學生的學習興趣。4、加強學生學習習慣的培養，主要培養學生的書寫，認真看書的習慣。同時注意學習態度的培養。5、加強與生活實際聯絡，尋取生活的資進展教學，使學習更貼近學生的生活實際。小學二年級老師新學期工作方案范文2轉眼間，新的一個學期又開學啦!為更好地指導開展本學期語文教學工作，特擬定本工作方案。一、指導思想以各級教育部門《中長期教育改革和開展綱要(202_202_)》及各級教育教學工作會議為指南，以縣域義務教育平衡開展為契機，以學校科研興教、科研興校的辦學工作思路為指導，堅持以課程改革為中心，以課堂教學研究為重點，優化教學設計、創新教學過程，使學生以創新精神、理論才能為核心的綜合素質得到全面進步，個性特長得到一定開展，良好人格得到一定的塑造。二、教材分析^p本冊教材共有32篇課文，其中安排了4篇略讀課文，要求學生認識的字有400個，要求會寫的字，有300個。在閱讀課文中，教材充分表達了圖文結合的特點，并且語言都非常優美流暢，是小學生閱讀的佳品。同時，教材表達了低年級段向中年級段過渡的鮮明特點，在教學中要好好把握。而4篇略讀課文只編排了兩項課后練習;有識字任務，沒有寫字要求，在教學中與精讀課文要有所側重。本冊語文園地包括四五個欄目，新增了寬帶網，其中，我的發現為鼓勵學生探究發現，引導學生理解漢字構字特點、詞語之間的聯絡以及表達方法和標點應用等知識;日積月累為引導學生在復習已經學過的字詞的同時學習生字新詞，感受和強化詞語之間的搭配習慣，并進展語文根底知識的綜合練習，日積月累中增添了能突顯中華文化的、與本組專題親密相關的成語韻語、對聯、節氣歌、古詩詞等內容，它們使學生積累好詞佳句、優秀段篇;口語交際為話題與本組專題的聯絡，在雙向交流中培養學生的口語交際才能，為了對學生進展初步的習作才能的培養，在口語交際中特別增設了寫一寫欄目，引導學生在口語交際的根底上，進展寫話訓練;展示臺為學生展示課內外學習所得的舞臺;寬帶網那么是引導學生學習由課內向課外延伸，以獲取的。另外，值得注意的是，八組課文之后，安排了六篇選讀課文，供學生課外閱讀。教學時，這一資往往被我們無視。三、學生情況分析^p二(5)班有56人其中男生25人，女生31人。經過一年半的學校教育，我班學生已適應小學生活，已經養成了良好的學習習慣，特別是對語文課程有了初步的認識，在誦讀詩文中，也初步感受到了祖國語言文字的美，他們上課能做到專心聽講，認真考慮，積極發言，獨立完成課后作業，掌握了一些根本的語文才能，特別是朗讀課文，不僅能做到正確流利地朗讀，而且還能做到有感情地讀出句子所表達的相關語氣。但是，也有個別同學處于班級中的弱勢群體，他們根底較差，自覺性不高，在語文學習上有一定的障礙。此外，從全班情況來看，孩子們在寫話方面還只是有寫話的興趣，沒能做到清楚詳細的表達自己的情感和有關的圖意。為此，本學期的教學工作還得因人而異，因材施教，既關注全體，又要照顧個別。四、教學目的1、繼續復習、穩固漢語拼音，借助漢語拼音識字、正音。2、認識400個字，會寫300個字。要求認識的字能讀準字音，結合詞句等語言環境理解意思。要求會寫的字那么要能讀準字音，認清字形，理解意思，正確書寫，并練習運用于口頭和書面語言表達之中。有主動識字的愿望，在生活中自主識字。養成良好的寫字習慣，書寫標準、端正、整潔，感受漢字的形體美。3、繼續使用音序查字法和部首查字法，培養獨立識字的才能。4、喜歡閱讀，對閱讀有興趣。學慣用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。在老師的指導下，學習默讀，做到不出聲，不指讀。5、能聯絡上下文和生活實際，理解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞句。6、能閱讀粗淺的課外讀物，能與別人交流自己的感受和想法。養成保護圖書的習慣。小學二年級老師新學期工作方案范文7、學習使用句號、問號和嘆號，體會所表達的不同語氣。8、積累自己喜歡的成語、對聯、古典詩詞、格言警句。9、逐步養成講普通話的習慣，增強愿意與人交流的意識，認真聽別人講話，能聽懂主要內容。能主動與別人交談，講述簡短的故事和見聞。說話時態度自然大方，有禮貌。有表達的自信心，能就感興趣的話題發表自己的意見。10、對寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來。在寫話中學習運用閱讀和生活中學到的詞語。根據表達需要，學習使用逗號、句號、問號、感慨號。繼續學習寫日記。11、對周圍的事物有好奇心，樂于觀察大自然，熱心參與學校、社區活動，并能表達自己的感受。五、教學措施1、創造性地使用教材，教給學生學習的靈敏方法，變學會為會學，把主動權交給學生，使學生大膽地進展嘗試學習。2、識字教學遵循識寫分開、多認少寫的原那么。在不加重學生負擔的情況之下，使他們可以盡早閱讀。在詳細的教學過程當中，引導學生借助拼音和字典學習生字，發現生字與熟字的聯絡，引導學生將已經學過的部件、識字方法遷移到新的認記生字的學習當中，形成一套多樣化、高效率的識字方法與識字系統。3、進一步重視學生寫字習慣的培養，加強寫字教學的指導，豐富活動，開展班級標準漢字寫字比賽，為學校爭創標準漢字書寫教育特色學校而努力。4、在閱讀教學中，重視朗讀指導。通過多種形式，使學生在閱讀理論中將課文讀正確、讀流利，并引導學生投入情境，去領會作者所要傳達的感情，進而通過自己的閱讀表達出來，培養和進步學生的閱讀才能。在朗讀課文環節，要強化閱讀，除了在課堂上老師參與的情況下朗讀外，還要建立科學合理的監視檢查體系，強化閱讀才能的訓練。通過開展朗讀精巧詩文的活動，使學生獲得更大的興趣和動力。此外，還要重視課外閱讀的指導，建立班級圖書角，擴大閱讀面積，幫助學生選擇文質兼美的優秀讀物，并提供學生交流課外閱讀感受、成果的時機。5、口語交際與小練筆教學。要提早布置準備工作。在教學時，重視情境的創設，通過多種方式引起話題、激發學生的交際興趣。在交際過程當中，積極參與到學生的交流中去，為學生提供可以模擬的對象，同時關注交流的狀態，對交際的過程予以調控，形成有效的師生、生生互動。還要擅長發現學生交流過程當中富有創意、充滿童趣的精彩語言，還要注意標準學生的口頭語言。積極探究在平時的課堂教學中，插入有意識的口語交際訓練。此外，要多鼓勵學生將口語交際的內容，通過日記、小作文等形式表達出來。借助學校校園網站、少兒書畫報等媒介，樹立典范，激發學生寫作興趣。6、開展豐富多彩的語文理論活動。努力開發、充分利用語文課程資，開展豐富多彩的語文理論活動，使學生在生活中學習語文、運用語文。六、班級管理工作1、穩抓常規管理，將常規管理走向精細化。緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目的，在開學初的常規管理周里，常規訓練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學生盡快收心，恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規，對于校規也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學之初就意識到常規管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，漸漸形成習慣。充分利用班隊會及晨檢的時間強調教室是學習的地方，需要安靜的環境及課間是休息的時間，不允許打鬧等一日常規要求，養成良好的學習和生活習慣。根據上學期班干部表現確定班干局部工。對于學生的日常行為，班干部做工作記錄，及時記在常規記錄本上，每周一班會進展總結。老師根據總結完成每周的學生評價表，對表現不夠好的學生，及時進展點撥、指導，加強教育。利用升旗儀式，加強學生的德育教育。升旗完畢后，對上周得流動紅旗的情況進展總結。這學期利用婦女節、清明節、勞動節、兒童節等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，繼續開展綜合理論研究，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。2、狠抓班級紀律，形成良好班風班貌。(1)課堂紀律嚴格遵守課堂常規，假如有違背紀律的現象，由指日組長記錄，并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤，無違紀現象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星。個人衛生：每周一各小組長輪換檢查各組衛生，平時抽查，要求穿著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由值日組長記錄，表現情況記錄在衛生勞動中。(2)班級衛生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負責。進展檢查與監視。對于主動、及時清掃衛生的同學或小組，進展表揚加星，記錄在衛生勞動中。同時利用花草美化環境，并進展保護環境和花草的教育。3、重視班干部的培養。班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班干部會議，進展班干部工作評價，不能勝任的同學要進展調整，期末與優秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造時機，鍛煉和培養他們的才能。4、家校結合，分類施教。(1)經常主動找學生談話，點出缺乏，提出希望，明確開展方向，讓學生感受到關愛，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。(2)對于學習后進生，每節課都要有針對性的提問，作業中有錯要單獨進展輔導，與家長聯絡，共同幫助進步學習興趣。(3)對于不遵守紀律的后進生，發現閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同催促下改良。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比方當小組長。(4)經常保持與學生家長聯絡，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。小學二年級暑假學習方案表怎么寫【篇一】在這個假期我要積極進取，特制定《暑假方案》如下，使自己在暑假生活中更加充實。一、活動時間6月25日——8月28日二、活動目的1、按時作息，保持早睡早起的好習慣。2、鍛煉身體，使自己更加安康的成長。3、發揮自己的特長，更上新臺階。4、幫家長做一些力所能及的家務，減輕家長的額負擔。5、學習上積極進取，進步自己的綜合才能為下學期打好根底。6、參加一些理論活動，讓自己可以在活動中快樂成長。三、活動方案1、鍛煉身體，安康成長每天早上6：30起床，跑步、跳繩、打籃球、踢足球。下午戶外活動一小時，或與小伙伴做游戲。周末由父母陪同到郊外玩耍或爬山。以此使自己的身體更加安康。報一個游泳學習班，學會游泳。2、認真讀書，汲取更多的知識，豐富自己的寫作內涵。上午8：30——9：30讀書一小時，邊讀邊寫讀書筆記，并摘抄好詞好句，養成記筆記的好習慣。3、認真學習，使自己更上一層樓上午10：00——11：00與下午3：30——4：30復習以前學過的知識，并按時完成老師布置的作業。寫一張鋼筆字，進步自己鋼筆字的程度，鋼琴一小時。4、豐富自己的內涵，練____長每天下午5：00——6：30外出活動，與小朋友互動娛樂。5、寫日記，養成好習慣準備一個日記本，每天晚上8：00——8：40寫一篇日記，把當天的所見所聞所思記錄下來。6、做家務，我是小大人每天幫媽媽做力所能及的家務，分擔媽媽的辛苦，使自己成為真正的小主人。7、有節制的玩電腦游戲或看電視每天玩游戲看電視時間一個小時，使自己在學習之余能有所放松。8、參加理論活動，在理論中鍛煉自己暑假中到蕪湖方特一次，____玩5天度假，平時多去科學島玩玩。四、認真遵守假期學習方案友好的承受父母的監視，認真遵守方案的各項方案，學會自我約束。通過以上的這些活動，我一定會度過一個有意義的暑假。開心快樂每一天，安康成長每一天！【篇二】1.睡眠時間:10-11小時正常的睡眠時間可以保證孩子的安康成長，對孩子的身高、智力發育都起到了重要作用。2.閱讀時間:2小時每天抽出時間閱讀新課標規定的書目，按照不同年齡安排每天讀書時間，方案每周讀完一本或者兩本書，長期堅持下來，就會進步閱讀才能。3.特長培養:1.5小時根據孩子的愛好，可以幫助孩子參加特長班，比方聲樂、舞蹈、書法等;或者建議孩子每天抽出1.5個小時左右的時間在家練習。4.暑假作業以及復習預習功課:1小時暑假作業可以讓孩子對于所學的知識溫故知新，但是暑假期間，應該給孩子更多的時間來安排自己的學習生活。5.娛樂休閑:4小時愛玩是兒童的天性，暑期長假給孩子提供發揮天性的空間，孩子可以和社區或者同學結伴玩耍，或者看經典電影、電視等。6.做家務:1小時假期中讓孩子適量做些家務，可以培養孩子的責任心和自我價值感。小學低年級的學生可以在吃飯前幫助父母擺好桌椅等一些簡單的事情。7.親子溝通:1小時假期是和孩子進展溝通的好時機，每天抽出一局部時間和孩子談談心，長此以往，孩子和你的關系會越來越融洽，交流更通暢。8.自由支配:2小時每天給孩子一段自由的時間，在這段時間里，不要對孩子進展過多的干預和限制，以此培養孩子的自主意識和自我管理習慣。高二年級暑假學習方案表【篇一】升上高二了，___年的含辛茹苦，不能在最后的兩年付之東流，兩年的奮斗，就應成為___年濃縮的精華！要學習好，首先要制定一個實在可行的學習方案，用以指導自己的學習。古人說：“凡事預那么立，不預那么廢。”因為有方案就不會打亂仗，就可以合理安排時間，恰當分配精力。時間安排：①每周的周六全天〔務必保證上午至少3小時，下午2小時，晚上至少2-3小時的學習量，因為這是你暗中積蓄力量的時機，更重要的是，周六的一天8小時的學習量相當于一周每一天增加了2課時的學習量，那是很了不起的！〕②每一天的完好時間：早上6：30-7：15〔又是一節課時間！務必做到，當然，一開場可能會困難些，但只要堅持，不到一個月就可以調整好生物鐘。切記，這個時間很重要，要排除萬難得到保證〕中午1：00-2：00務必午休，可以保證下午和晚上的狀態。下午5：10務必立即去吃飯，爭取在6：20以之后到教室。6：20-7：00之間又有一節課！任務是完成老師布置的作業，加上第一節晚自習，大概差不多了。晚自習第二節課開場：按自己的學習方案學習。記住，誰在一天內除完成作業外能騰出更多的時間給自己，誰的學習效率就是的，就可盡可能的獲得進步，追趕先進！但前提是務必把當天的作業獨立完成并搞懂。零散時間：每節課間應盡力的走出教室換換腦筋，進展休息。或者讀一讀《讀者》或《青年文摘》。手邊應隨手放著《新華字典》，經常不經意的翻看，久而久之，你會累積很多的文字和語文的根底。每一天下午6：20來教室之前，應先在校園里走走。稍作休息。語數英學習一、語文1、在背誦方面必需要加強。透過反復背誦，默寫來加深印象。2、在語基方面，以學校發的練習為主，在字詞等方面過關。做好練習，不可以應付了事。還可以有方案做一些高考題。3、在作文方面，平時多看一些書〔推薦《今世的五百次回眸》〕，記誦下優美詞句化為己用。在考場上寫作文為保分數，寫成一般式的就好，不必異想天開。二、數學1、平時的作業認真完成，并及時做好錯題摘入，分析^p做解的原因，并反復拿出來看一看，練一練。2、在此根底上，每個周末安排時間看一些課外書籍，精講精練加深印象，進一步有規律進步數學解題的程度。3、定期對已學的知識進展復習，整理，找出缺乏之處改善，裝訂好試卷，以便復習。三、英語1、利用好早讀與晚讀時間練習聽力與熟識課文，運用好手頭的資料。2、做好錯題訂正，適當做一些課外閱讀。3、對重點語句進展背誦，單詞短語定時定期默寫以減輕〔半〕期考的復習負擔【篇二】1.首先應該把高一、高二的期中、期末試卷以及其他相關的試卷進展匯總、分析^p出自己的長處，找出自己缺乏，這樣，施行下一步學習方案才會“游刃有余”。利用暑假查漏補缺。先補習容易的知識，之后再補有難度的知識。只要循序漸進，就會做到“事半功倍”。2.將學科知識“類化、細化、系統化”，作全面復習安排。要高屋建瓴，將各科知識分門別類；先宏觀調控，再精耕細作；對各科知識如此梳理，學習才會有章法，解題思路才會更為明晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。3.勞逸結合，適當放松，注意體育鍛煉。要注重學習效率，學會學習，把主要精力用在刀刃上。因此，要學會放松，適當進展體育鍛煉，以增強體質，保證長時、高效的學習。合理控制飲食，保證足夠的營養攝入。4.詳細時間應該如下：單數天：6：00起床、洗漱6：30~7：30背單詞〔英語單詞非常重要〕7：30~8：00早餐時間〔因人而異，時間可以適當調整〕8：00~8：50復習物理公式，記憶化學和生物知識點〔早上的記憶很重要〕9：00~11：30模擬一套理綜試卷〔一方面是為了刷題，一方面是為了練習上午答理綜的題感〕11：30~12：00修改錯誤的選擇題答案，加深記憶12：00~14：00午餐和午休時間14：30~17：30模擬一套數學真題〔數學刷題效果很好〕17：30~19：00晚餐時間〔期間可以順帶記單詞〕19：00~22：00改正白天所做理綜以及數學真題的錯誤22：00~準備休息〔睡前喝杯奶，補充營養，有助睡眠〕雙數天：6：00起床、洗漱6：30~7：30背單詞〔英語單詞非常重要〕7：30~8：00早餐時間〔因人而異，時間可以適當調整〕8：00~8：50背英語短語以及經典句子和作文〔早上的記憶很重要〕9：00~11：00模擬一套英語真題〔一方面是為了刷題，一方面是為了練習上午答理綜的題感〕11：30~12：00修改錯誤的選擇題答案，加深記憶12：00~14：00午餐和午休時間14：30~17：00改正所做英語真題的錯誤17：30~19：00晚餐時間〔期間可以順帶記單詞〕19：00~22：00回憶這兩天的錯誤和知識點〔一定要回憶課本〕22：00~睡覺小學二年級老師新學期工作方案范文小學二年級老師新學期工作方案范文小學二年級老師新學期工作方案范文1一、指導思想以第三次全國教育工作會議精神，加強現代教育理論的學習，進步自身的素質，轉變教育觀念，以教育科研為先導，以培養學生的創新精神和理論才能為重點，深化課堂教學改革，推動實驗教材的施行，大力推進素質教育。二、教材分析^p本冊教科書構建了開放的、富有活力的教材體系，倡導自主、合作、探究的學習方式，著眼于全面進步學生的語文素養和理論才能，培養創新精神，促進學生的全面開展。全冊課文共三十篇，設計了七個專題，圍繞專題以整合的方式組織了七組教材內容。每組教材都包括導語、一課識字、二篇課文以及語文天地。語文天地包括四個欄目：描一描，寫一寫、日積月累、仿照例句說話、寫作。七組課文之后，每個語文天地安排了一篇閱讀課文，供學生課外閱讀。三、學生情況分析^p二年級一班共有學生19人，經過半學期的努力，學生獲得了一些進步，如學習習慣、學習品質等方面。但二年級學生學習成績兩極分化嚴重，后進生面大，在書寫、學習品質等方面還存在較大的缺陷。另外，局部學生的學習習慣、學習態度差，勢必會影響整體程度的發揮，所以，盡可能轉化后進，進步先進，開展后進是本學期重點。四、本學期教學工作的主要目的教學內容方面1、復習穩固漢語拼音，能借助漢語拼音識字、正音。2、認識450個漢字,會寫350個生字。認識的字能讀準字音，結合詞句理解意思，不作字形分析^p，不要求書寫。要求會寫的字能讀準字音，認清字形，理解意思，正確書寫，練習在口頭和書面表達中運用。有主動識字的愿望，在生活中自主識字。養成學生良好的寫字習慣，書寫標準、端正、整潔。3、會使用音序查字法，學慣用部首查字法，培養獨立識字的才能。4、喜歡閱讀，對閱讀有興趣。學慣用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。5、能聯絡上下文和生活實際，理解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞語。6、能閱讀粗淺的課外讀物，能與別人交流自己的感受和想法。養成保護圖書的習慣。7、認識課文中出現的常用標點符號。學習使用句號、問號和嘆號。8、逐步養成講普通話的習慣和愿意與人交流的意識，能認真聽別人講話，聽懂主要內容，能主動與別人交談，講述簡短的故事和見聞。說話時態度自然大方，有禮貌。9、對寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。理解日記的格式，學習寫日記。學習習慣方面培養良好的書寫習慣和學習興趣，培養認真的學習態度。五、教材的重點和難點分析^p本冊教材從內容上看，主要任務是識字、寫字和課文的朗讀。從學生的長遠開展來看，詞語的積累運用、口語表達才能的培養、引導學生發現、探究、解決問題也是教學重點。難點是識字、寫字和課文的朗讀。六、教學措施1、加強業務、理論學習，進步自身素質、授課才能。2、加強直觀教學，充分利用教具、學具，增強學生操作、觀察，調動多種感官進展學習。3、加強多媒體教學，培養學生的學習興趣。4、加強學生學習習慣的培養，主要培養學生的書寫，認真看書的習慣。同時注意學習態度的培養。5、加強與生活實際聯絡，尋取生活的資進展教學，使學習更貼近學生的生活實際。小學二年級老師新學期工作方案范文2轉眼間，新的一個學期又開學啦!為更好地指導開展本學期語文教學工作，特擬定本工作方案。一、指導思想以各級教育部門《中長期教育改革和開展綱要(202_202_)》及各級教育教學工作會議為指南，以縣域義務教育平衡開展為契機，以學校科研興教、科研興校的辦學工作思路為指導，堅持以課程改革為中心，以課堂教學研究為重點，優化教學設計、創新教學過程，使學生以創新精神、理論才能為核心的綜合素質得到全面進步，個性特長得到一定開展，良好人格得到一定的塑造。二、教材分析^p本冊教材共有32篇課文，其中安排了4篇略讀課文，要求學生認識的字有400個，要求會寫的字，有300個。在閱讀課文中，教材充分表達了圖文結合的特點，并且語言都非常優美流暢，是小學生閱讀的佳品。同時，教材表達了低年級段向中年級段過渡的鮮明特點，在教學中要好好把握。而4篇略讀課文只編排了兩項課后練習;有識字任務，沒有寫字要求，在教學中與精讀課文要有所側重。本冊語文園地包括四五個欄目，新增了寬帶網，其中，我的發現為鼓勵學生探究發現，引導學生理解漢字構字特點、詞語之間的聯絡以及表達方法和標點應用等知識;日積月累為引導學生在復習已經學過的字詞的同時學習生字新詞，感受和強化詞語之間的搭配習慣，并進展語文根底知識的綜合練習，日積月累中增添了能突顯中華文化的、與本組專題親密相關的成語韻語、對聯、節氣歌、古詩詞等內容，它們使學生積累好詞佳句、優秀段篇;口語交際為話題與本組專題的聯絡，在雙向交流中培養學生的口語交際才能，為了對學生進展初步的習作才能的培養，在口語交際中特別增設了寫一寫欄目，引導學生在口語交際的根底上，進展寫話訓練;展示臺為學生展示課內外學習所得的舞臺;寬帶網那么是引導學生學習由課內向課外延伸，以獲取的。另外，值得注意的是，八組課文之后，安排了六篇選讀課文，供學生課外閱讀。教學時，這一資往往被我們無視。三、學生情況分析^p二(5)班有56人其中男生25人，女生31人。經過一年半的學校教育，我班學生已適應小學生活，已經養成了良好的學習習慣，特別是對語文課程有了初步的認識，在誦讀詩文中，也初步感受到了祖國語言文字的美，他們上課能做到專心聽講，認真考慮，積極發言，獨立完成課后作業，掌握了一些根本的語文才能，特別是朗讀課文，不僅能做到正確流利地朗讀，而且還能做到有感情地讀出句子所表達的相關語氣。但是，也有個別同學處于班級中的弱勢群體，他們根底較差，自覺性不高，在語文學習上有一定的障礙。此外，從全班情況來看，孩子們在寫話方面還只是有寫話的興趣，沒能做到清楚詳細的表達自己的情感和有關的圖意。為此，本學期的教學工作還得因人而異，因材施教，既關注全體，又要照顧個別。四、教學目的1、繼續復習、穩固漢語拼音，借助漢語拼音識字、正音。2、認識400個字，會寫300個字。要求認識的字能讀準字音，結合詞句等語言環境理解意思。要求會寫的字那么要能讀準字音，認清字形，理解意思，正確書寫，并練習運用于口頭和書面語言表達之中。有主動識字的愿望，在生活中自主識字。養成良好的寫字習慣，書寫標準、端正、整潔，感受漢字的形體美。3、繼續使用音序查字法和部首查字法，培養獨立識字的才能。4、喜歡閱讀，對閱讀有興趣。學慣用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。在老師的指導下，學習默讀，做到不出聲，不指讀。5、能聯絡上下文和生活實際，理解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞句。6、能閱讀粗淺的課外讀物，能與別人交流自己的感受和想法。養成保護圖書的習慣。二年級新學期班主任方案一、班級現狀分析^p：經過一年的接觸，對學生的特點以及各方面情況有較深的理解，絕大多數的學生在守紀方面的習慣較好，但也存在一些缺乏的方面。衛生習慣的養成還有待于進步，大多數學生不敢大膽發言，班干部不敢大膽負責，管理方法有待進步，所有這些都是本學期班級工作的重點。二、主要工作及目的：1、對學生進展思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。進步學習興趣，使學生主動學習，進步學習成績。2、抓好班級的紀律，重點做好培優補差的工作。3、結合各種節日及利用班會，對學生進展愛國和尊敬父母的教育。4、加強平安教育，開展平安知識教育。在平時多深化理解學生，及時發現問題，鏟除隱患，確保學生平安。5、加強與家長的聯絡。學校的工作離不開家長的支持，只有獲得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展。三、詳細工作措施有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光芒!為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的開展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下：(一)常規教育方面1、在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。對表現不夠好的學生，及時進展點撥，指導，加強教育。2、合理利用升旗儀式，重大節日，加強學生的德育教育，使學生懂得做人的道理，培養其愛國情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。3,充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有別人，有集體。(二)班級紀律方面1、課堂紀律。首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲方法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。2、課間紀律。課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。(三)衛生方面1、個人衛生：要求穿著整潔，,桌箱勤清，物品勤擺。2、班級衛生：每天早派值日生清掃，設立衛生監視崗，進展檢查與監視。同時利用花草美化環境，并進展保護環境和花草的教育。(四)其他方面班級管理中還應注重個體的開展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的開展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：文明小標兵評選，小書法家，小創造家，小詩人，數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，進步學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。四、班主任自我要求1、嚴于律己，做好學生的楷模。積極進展課外學習，不斷進步自身素質，以自己的實際行動去影響學生。2、注意工作的方法，尊重學生的人格，重視學生心理教育，做到以理服人。3、保持良好的精神狀態，使學生受到良好的影響。總之，班主任工作的中心是進步學生的全面素質，使他們逐漸成為適應社會開展的有用人才。大二年級新學期工作方案【篇一】時間總在不經意間流逝，轉眼已是大二學期了，不能再盲目覺得自己是新生，要漸漸探究大學之路該如何走，應該有明確的方案。讀大學不再是讀課本的知識，要學的很廣泛。如自修之道、根本知識、理論貫穿、積極主動、掌握時間，還有非常重要的一點就是為人處事。要從考慮中確立自我，學____求真知，交流中鍛煉表達，交友中品味成熟，理論中懂得價值，興趣中攫取快樂，最求中獲得力量。大學是個廣闊的舞臺，其實每個學生都是主角。如何在這個舞臺上盡顯光榮：就需自修才能了。要學會挖掘適宜的學習方法，舉一反三。這樣才能適應瞬息萬變的現代社會。這學期呢我有一些小安排：第一是X月份的C語言考試，借助網絡和圖書館來復習準備。第二是X月份的英語四級和以上方法差不多，就加上每晚的一個聽力小訓練和單詞記憶。相信每個專業的課程安排都有一定的科學根據，所以除其重點開展方向科目加強鉆研外其他根底知識要做適當的理解，為以后工作生活奠定根底。死記硬背永遠學不精，學不透。在理論中學習，花一定時間來考慮所學內容間的聯絡是很實用的。比方我們的音頻技術、網頁制作與網站建立還有上學期的Flash完全可以結合起來學習，而這些操作性強的科目明顯需要勤加練習。我們的電腦已為我們提供了絕對的理論可能。興趣是一切學習的動力泉。明確自己的興趣應是每位學子的第一步。除了自身感興趣的可以學習，還有興趣的培養。對那些想學而畏懼的學科就需培養興趣。比方計算機方面的東西我很感興趣可也很畏懼。所以我在一步步調整心態，讓興趣占領主導地位。韓語是我很想學的小語種，我也在方案中漸漸自學。積極主動往往會贏得更多時機，不管是學習還是校園各種活動，應該適量參加，這是對自己的鍛煉時機，同樣是積極心態的激發點。所以盡量去參加一些有意義的活動。時間永遠是最珍貴的。一寸光陰一寸金，又何止呢!愛睡懶覺是我浪費時間的因素，此學期開場我已在漸漸克制當中。大學就是一個小型社會。為人處世很重要，這也是我要重點學習的。在此我先要學的是寬容，這是我高三到如今一直追尋學習的，還沒有到達我想要的狀態，所以還在繼續。還有就是與人交流，這是我最不擅長的。如今我在*著自己打破以前的心態，盡量去與人交流，從一個微笑，一聲問好開場。要做的太多，更需要的是持之以恒，有的在進展著，有的在準備當中即將開場。在這片美麗的土地上即以播下夢想的種子，就一定會用心去灌溉。【篇二】新學期新方案，上個學期的學習方案有些還沒有實現，這個學期又開場這么久了。在學校的時間不長了!在這個學期里，我一定要把所有的方案都落實了!首先，學好英語就是我的目的。一直以來，英語是讓我最頭痛的問題，我總是沒有耐心和毅力去學習英語。這個學期我要向我的室友們學習英語，讓她們監視我的英語學習情況。我一定要努力學好英語!其次，這學期要拿到會計證。既然報考了會計證，就一定要成功把它拿下!然后，要認真學好每門功課，至少不能掛科。最后，我要使自己愛上圖書館。多去圖書館看書學習，圖書館才是學習的好地方，好平臺!新學期二年級班級工作方案工作方案是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作方案。工作方案實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。新學期開場了，本學期根據學校的統一要求，結合本班實際情況，制定如下班主任工作方案。一、指導思想以學校總體工作方案為指導，以深化開展素質教育和創新教育為目的，圍繞學校主題教育活動，進步學生的思想素質和科學文化素質、以愛國教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和進步學生的根本道德。標準班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探究班級工作的新特色。二、本班學生現狀分析^p我共有學生28人，其中男生12人，女生16人，男女人數根本平衡。學生來自周邊各個村寨，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，特殊家庭學生4人。詳細情況分析^p如下：品德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、