PAGEPAGE432023年夏縣大禹水務投資有限公司招聘筆試題庫及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、言語理解1．在古典傳統(tǒng)里，和諧的反面是千篇一律：“君子和而不同，小人同而不和”，所以和諧的一個條件是對于多樣性的認同。中國人甚至在孔子之前就有了對于和諧的經(jīng)典認識與體現(xiàn)。中國古代的音樂藝術很發(fā)達，特別是一些中國樂器，像鐘、磬、瑟等各種完全不同的樂器按照一定的韻律奏出動聽的音樂，但如果只有一種樂器就會非常單調。對這段文字概括最準確的是()。A、和諧源于中國古典音樂B、差異是和諧的必要條件C、中國人很早產(chǎn)生了和諧觀念D、音樂是對和諧的經(jīng)典認識和體現(xiàn)答案：B解析：根據(jù)提問方式可知本題為表面主旨題。由總結關系詞“所以”可以判斷出整個題干的語意重點是其后的內容，即“和諧的一個條件是對于多樣性的認同”，然后作者以音樂為例對這一觀點進行具體闡述。B項表述最為全面準確。A、D項錯誤，“音樂”只是為闡釋觀點所舉的例子，而非文段論述的主題;C項表述片面，未能抓住材料的語意重點。故正確答案為B。2．向民眾____科學知識，____科學精神，是科學家義不容辭的責任。但是科學家首先要致力于科研，他究竟能花多少時間來做科普，顯然無法一概而論。通常，一線科學家很難花費太多的時間和精力直接參與一波又一波的科普活動。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、傳輸傳遞B、傳遞傳播C、傳導傳揚D、傳達傳承答案：B解析：第一空，搭配“科學知識”，表示向民眾傳播科學知識，A項“傳輸”指傳遞、輸送，一般搭配信息、數(shù)據(jù)，與“知識”搭配得當，保留;B項“傳遞”指由一方交給另一方，表示科學家把科學知識傳播給民眾，搭配得當且語義恰當，保留。C項“傳導”指熱或電從物體的一部分傳到另一部分，多用于物理學或神經(jīng)方面，與知識搭配不當，排除;D項“傳達”意為把一方的意思告訴給另一方，多與命令、消息搭配，與知識搭配不當，排除。第二空，搭配“科學精神”，根據(jù)橫線后“做科普”“科普活動”可知，“科普”即科學普及，特點是范圍廣、受眾多，所以橫線處所填詞語要體現(xiàn)出范圍廣、受眾多，B項“傳播”指廣泛散布，與“科學精神”搭配恰當，且與“科普活動”對應準確，當選。A項“傳遞”無法體現(xiàn)出科普活動受眾多的特點，排除。故正確答案為B。3．業(yè)內專家建議建立國家營養(yǎng)日或營養(yǎng)周，開展“食育進農村”等活動，加大公益廣告投入，發(fā)布適宜不同人群的膳食指南。針對農村留守兒童多的現(xiàn)狀，在家庭監(jiān)管____的情況下，政府可通過購買服務，讓相關社會組織走進農村，幫助農村孩子健康成長。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、缺失B、薄弱C、不力D、缺乏答案：A解析：橫線處所填詞語修飾農村留守兒童“家庭監(jiān)管”的情況，由文段可知，所填詞語應體現(xiàn)“留守兒童”缺少家庭監(jiān)管的意思。A項“缺失”可做名詞或動詞，指缺少，失去的意思，“家庭監(jiān)管缺失”搭配恰當，符合文意，當選;B項“薄弱”為形容詞，指容易破壞或動搖、不雄厚、不堅強，一般搭配“兵力”“意志”“基礎”等，與“家庭監(jiān)管”搭配不當，排除;C項“不力”為形容詞，指不盡力、不得力的意思，文段并非表達留守兒童在家庭監(jiān)管方面不得力的意思，不符合文意，排除;D項“缺乏”為動詞，指(所需要的、想要的或一般應有的事物)沒有或不夠，應放在賓語“家庭監(jiān)管”之前，一般表述為“缺乏家庭監(jiān)管”，置于此處用法錯誤，排除。故正確答案為A。4．在半個世紀前撞上地球的巨大隕石內，科學家們發(fā)現(xiàn)了距今70億年的星塵。這是地球上已知存在的最古老物質。這種古老的塵埃由比我們的太陽更古老的顆粒組成，通過垂死的恒星進入宇宙。這種塵埃最終借著1969年墜落于澳大利亞的默奇森隕石來到地球。這也是研究人員第一次在地球上的巖石中發(fā)現(xiàn)太陽前顆粒。在這項新的研究中，研究人員分析了來自默奇森隕石的顆粒。他們把顆粒碾碎后加入酸性物質，以溶解礦物和硅酸鹽，從而僅留下太陽前顆粒。最適合做這段文字標題的是：A、太陽前顆粒的價值B、默奇森隕石的由來C、地球上最古老的物質D、隕石的科學研究價值答案：C解析：文段首先指出在巨大隕石內發(fā)現(xiàn)了地球上已知存在的最古老物質，即星塵，接著通過指代詞“這種塵埃”指代地球上已知存在的最古老物質星塵，指出其借助隕石來到地球，這也是研究人員第一次在地球上的巖石中發(fā)現(xiàn)太陽前顆粒，后文對這一研究進行詳細論述，故文段重點圍繞地球上最古老的物質來論述，對應C項。A項“價值”、D項“科學研究價值”文段均未論述，無中生有，排除;B項，“默奇森隕石”非重點，文段重在強調借助默奇森隕石來到地球的最古老物質，排除。故正確答案為C。5．藝術橋是巴黎的一個標志，不僅____了塞納河畔的風景，更記載了藝術文化的傳承和人類文明的繁榮。熱愛美景、藝術和生活的人都會樂見藝術橋能夠長久地____，發(fā)揮其應有的便民功能以及作為文物景觀的歷史價值和藝術作品的美學價值。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、襯托連續(xù)B、渲染繼續(xù)C、裝飾持續(xù)D、點綴存續(xù)答案：D解析：第一空，所填詞語修飾“藝術橋”與“塞納河畔的風景”的關系，C項“裝飾”指在身體或物體的表面加些附屬的東西，使美觀;D項“點綴”指加以襯托或裝飾，使原有事物更加美好，均符合文章要求，搭配得當，均保留。A項“襯托”指為了使事物的特色突出，把另一些事物放在一起來陪襯或對照，側重于兩個事物之間的對比、對照，讓某物更突出，但文中沒有通過對比讓某物更突出的意思，排除;B項“渲染”指國畫的一種畫法，用水墨或淡的色彩涂抹畫面，以加強藝術效果;也可用來比喻夸大地形容，搭配“藝術橋”不妥，排除。第二空，所填詞語亦要搭配“藝術橋”，D項“存續(xù)”指存在并延續(xù)，搭配合適，并能與文中“長久地”形成對應，當選。C項“持續(xù)”指延續(xù)不斷，多為某種行為、狀態(tài)繼續(xù)下去，搭配“藝術橋”不當，排除C項。故正確答案為D。6．恒星的形成需要氣體，在星團中，由于大量的氣體會在星團形成早期被耗散掉，星團一直以來被認為不能形成新的恒星，只有恒星之間的碰撞或者并合才有可能為年老的恒星補充燃燒物質，使得它們看起來比其余的恒星更加年輕。通過碰撞或者并合形成的這些恒星被稱作“藍離散星”，它們的名字來源于它們與絕大部分恒星相比截然不同的演化過程，這使得它們游離在理論預言的演化軌跡之外。某國際研究團隊利用哈勃太空望遠鏡的觀測數(shù)據(jù)，對年輕星團NGC2173中的藍離散星進行了研究，首次在這個年輕星團中觀測到了一族不同尋常的藍離散星。根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)，這一星團包含著突然爆發(fā)性形成的一支藍離散星，這一結果發(fā)表于《天體物理雜志》上。這段文字，作者意在說明：A、恒星的形成需要氣體B、星團中存在著不同尋常的藍離散星C、藍離散星游離在理論預言的演化軌跡之外D、通過碰撞或者并合形成的恒星被稱作“藍離散星”答案：B解析：文段首先介紹了一直以來星團被認為不能形成新的恒星，接下來介紹了何為“藍離散星”，并指出它們游離于演化軌跡之外。后文介紹了一個對年輕星團NGC.2173中的藍離散星的研究，指出首次觀測到了一族不同尋常的藍離散星，最后指出星團包括藍離散星這一結果被發(fā)表在雜志上，故文段為分總結構，重點強調星團中存在藍離散星，對應B項。A項，對應文段話題引入的部分，非重點，排除;C項，對應解釋說明部分，非重點，排除;D項，是“藍離散星”定義的表述，非重點，排除。故正確答案為B。7．“早教”起源于德國，是讓孩子在游戲和父母的交往過程中獲得身體、情感、智力、人格、精神等多方面的協(xié)調發(fā)展與健康成長的互動式活動。簡單的說就是一種親子互動的方式。旨在促進孩子成長的活動，中國家庭的早教卻是另一番樣子，在一項針對“早教”的調查中發(fā)現(xiàn)，幼兒階段的超前教育主要集中在識字、閱讀、電腦和英語口語等等。除了不少幼兒園在特色班里已有涉及，家長更多的是花時間帶孩子參加業(yè)余培訓班，在語文、英語和數(shù)學上下功夫。這段文字意在說明()。A、中國“早教”更注重知識學習B、“早教”在中國已經(jīng)偏離本源C、中國“早教”不利于孩子的成長D、中國“早教”與德國的相同點答案：B解析：據(jù)提問知此題屬于隱含主旨題。文段首句介紹了早教的起源以及最初的內容、形式和目的。轉折詞“卻”點明早教在中國與德國不同。調查表明中國的早教成為幼兒的超前教育，與促進孩子成長的親子互動相比，顯然是偏離本源，故B正確。A項陳述事實，但并不是作者對比得出的結論。C項不利于孩子成長，原文沒有論述。D項錯誤，兩國早教沒有相同點。故正確答案為B。8．一個小女孩趴在窗臺上，看窗外的人正埋葬她心愛的小狗，不禁淚流滿面，悲慟不已。她的外祖父見狀，連忙引她到另一個窗口，讓她欣賞他的玫瑰花園。果然小女孩的心情頓時明朗。老人托起外孫女的下巴說：“孩子，你開錯了窗戶”。老人說“你開錯了窗戶”是想告訴小女孩()。A、看世界的角度不同，心境也會不同B、環(huán)境對人的情緒狀態(tài)有很大的影響C、通過轉化視角，能擺脫失敗和痛苦D、人應該懂得從不同的角度看待問題答案：D解析：據(jù)提問可知此題是隱含主旨題。材料通過故事講述道理。老人的話一方面指出小女孩某方面的錯誤，另一方面更是傳達一種道理，“從一個窗戶到另一個窗戶”實際所談的就是看問題角度的轉換，即面對問題時的正確做法——要從多個角度看問題，只有D項是一種應對的策略：應該轉換看問題的角度。且D項“應該懂得”更能體現(xiàn)老人對小孩的教育與啟發(fā)關系，故選擇D項。A項、C項側重于具體事實陳述，都在說轉換視角的好處，而沒有提出對策，引申不夠，作為意圖選項不如D項，因此二者不選;材料不是談環(huán)境的重要性，而是告訴人們面對不利環(huán)境，要怎樣去做，B項不選。注意開窗看外面看到的不是同一事物并不代表看的不是同一個問題，文段中的所謂“問題”指的是小女孩“開窗所見”這一行為，“換一扇窗戶”則是要從“不同角度”看待問題。A項、D項要表達的道理是一樣的，而D項是對策，作為意圖選項優(yōu)于A項，故此題棄A選D。9．當前，“云觀展”成為一種熱潮。雖然線上展覽已普遍擁有極度高清的分辨率，但仍有不少觀眾希望欣賞實物。這不僅是為了欣賞展品的結構和色彩，更是為了感受每個紋路中所體現(xiàn)的技法與質感，而這些僅僅通過圖像是很難傳遞給觀眾的。除展品本身外，展覽中的墻壁、地毯的質地、顏色，展廳中的光線甚至氣味，展品之間實際的大小與尺寸比例，都是構建觀眾對展覽認知的重要框架，是線上彼此割裂的單幅展品或虛擬觀展體驗所無法實現(xiàn)的。這段文字意在說明：A、線下展覽仍具有難以替代的優(yōu)勢B、觀眾對觀展體驗的要求越來越高C、“云觀展”與線下觀展的比較分析D、構建觀眾對展覽的認知框架很重要答案：A解析：文段開篇引出背景，即“云觀展”成為一種熱潮，緊接著通過轉折關聯(lián)詞“但”指出，仍有不少觀眾希望欣賞實物，接著從展品本身以及展覽環(huán)境兩個方面具體闡述了線上展覽無法替代線下展覽的原因，故文段強調的重點為線上展覽仍無法替代線下展覽，對應A項。B項，“要求越來越高”文段并未提及，無中生有，排除;C項，“比較分析”對應后文解釋說明部分的內容，非重點，排除;D項，“構建觀眾對展覽的認知框架”對應文段尾句，為解釋說明的內容，非重點，排除。故正確答案為A。10．這本書雖然以心理學經(jīng)典理論為基礎，但其主要內容都是年輕人非常的話題，再加上輕松的語言、豐富的事例，使得年輕人在閱讀時總能找到自己的。A、敏感收獲B、熟悉影子C、熱衷答案D、時髦榜樣答案：B解析：此題考查實詞的最佳語境搭配。由“使得”一詞可知材料前后構成因果關系。原文首先提出這本書是以心理學經(jīng)典理論為基礎，按理說這是大家所不常見的，會造成閱讀困難，據(jù)“但”引導的轉折關系可知此處是與前文是相反的意思，話題“熟悉”才不會造成這本書的難以理解，再加上輕松的語言和豐富的事例，這些都是與年輕人息息相關的熟悉之處，自然會產(chǎn)生閱讀時能找到自己“影子”的結果，可知B項正確。A項“敏感”一詞色彩中性，由“敏感的話題”并不一定能得出“收獲”;C項“熱衷”的話題依舊不能推出“總能找到自己的答案”的必然結果;D項“時髦”也并不一定就是“榜樣”，這三項前后語境搭配都不當，均不選。故正確答案為B。11．從1901年到1961年，諾貝爾文學獎幾乎完全為歐美白人壟斷;60年代以后亞、非、拉美作家居多數(shù);90年代則完全沒有歐美白人作家獲獎。而60年代以后正是歐美科學技術突飛猛進的時代。這是否意味著科學技術的發(fā)展會使文學作品失去人文魅力?這段話主要支持了這樣一種觀點，即()。A、科技發(fā)展是以文學作品喪失人文魅力為代價的B、真正優(yōu)秀的文學作品產(chǎn)生在落后的國家和地區(qū)C、不排除技術和科學的干擾，就沒有優(yōu)秀的文學作品D、科技高度發(fā)展可能使文學中的人文精神走向淺薄答案：D解析：由提問可知本題為表面主旨題。閱讀可知，材料整體上屬于“分—總”結構。材料首先指出60年代以后獲得諾貝爾文學獎的歐美白人數(shù)量不斷減少這種現(xiàn)象，然后又說60年代后歐美科技突飛猛進，最后作者提出自己的觀點。“是否意味著……”表明作者對科技發(fā)展是否會使作品失去人文魅力持不確定態(tài)度，D項表述符合文意。A項與文意相悖，予以排除;B項以偏概全，材料中只說60年代以后亞、非、拉美作家居多數(shù);C項說法過于絕對，沒有優(yōu)秀的文學作品不一定是科技干擾的原因，因此排除。故正確答案為D。12．原始社會的人們自覺或不自覺總能意識到，世上并不具有真正的坐享其成，為了生存，必須拿起改造自然的武器。改造自然客觀上已經(jīng)屬于對神靈的擺脫，但改造自然極為不易，某些成功，在很大程度上取決于是偶然的機遇。在這種情況下，古人一方面憑著自己的力量獲得某些勝利，另一方面又把勝利歸功于神靈。這段話主要支持的觀點是()。A、原始社會普遍存在著對神靈的崇拜B、原始社會的人們對神靈的崇拜是由于生活環(huán)境的惡劣C、原始社會中，人們往往把成功的希望寄托在神靈保佑上D、神靈觀念的產(chǎn)生是由于原始社會人們生產(chǎn)能力的低下答案：D解析：由提問可知本題為表面主旨題。根據(jù)轉折關系詞“但”可知，整則材料的語意重點是其后的內容，即“改造自然極為不易”，“在這種情況下”人們往往“把勝利歸功于神靈”。“改造自然極為不易”說明人們的生產(chǎn)能力低下，由此可知D項表述符合文意。A項屬于無中生有，在材料中并未提及原始社會“普遍存在著”對神靈的崇拜;B項“生活環(huán)境的惡劣”這一說法在材料中缺乏依據(jù);C項說法片面，沒有抓住“改造自然”這一關鍵語意。故正確答案為D。13．不發(fā)達國家糧食仍要靠進口，在自然災害面前無能為力。農牧業(yè)、礦業(yè)是其主要的經(jīng)濟部門，勞動人口主要在這類部門工作。文化教育水平和人民的生活水平都很低。這段話主要支持了這樣一種觀點，即不發(fā)達國家()。A、在自然災害面前無能為力。B、只有農牧業(yè)和礦業(yè)兩個經(jīng)濟部門。C、仍處于極端落后的農業(yè)國或農牧業(yè)階段。D、人們生活水平很低，文盲很多。答案：C解析：據(jù)提問知此題為表面主旨題。A、D項都只涵蓋了文段內容的一方面。由“農牧業(yè)、礦業(yè)是主要經(jīng)濟部門”可以判斷B項錯誤。只有C項表述的極端落后，對不發(fā)達國家的狀態(tài)有較全面的概括。故正確答案為C。14．公益性崗位是由政府出資扶持，社會力量籌集資金，以安置大齡就業(yè)困難群體為主，符合社會公共利益的管理、服務類崗位。以“4050”人員為主的“北京市文明乘車監(jiān)督員”群體，他們在下崗中經(jīng)歷了自我同一性的解構，產(chǎn)生了自我認同危機與焦慮。然而，在文明乘車監(jiān)督員這個公益性崗位中，他們逐漸地擺脫自我認同危機，在新的社會角色扮演中獲得了新的群體歸屬、新的自我價值，在自我意義的追尋中，重新建構了自我，獲得自我認同和社會認同。這段話主要強調()。A、公益性崗位的定義B、北京文明乘車監(jiān)督員自我重塑C、公益性崗位從業(yè)者的主要心理特征D、公益性崗位有助于從業(yè)者的自我認同與重塑答案：D解析：據(jù)提問知此題為表面主旨題。材料首先概括了公益性崗位的定義。接著提到北京文明乘車監(jiān)督員在下崗中產(chǎn)生了自我認同危機與焦慮，然后用轉折詞“然而”表示北京文明乘車監(jiān)督員在這個公益性崗位中逐漸擺脫了危機，獲得了自我重塑。所以這段話主要是通過北京市文明乘車監(jiān)督員在這個公益性崗位中自我重塑來說明公益性崗位有助于從業(yè)者的自我認同與重塑。D選項符合文意。AB選項片面，只是材料想要表達的意思的一部分;C選項不能表達出公益性崗位對從業(yè)者的幫助這一意思。故正確答案為D。15．忠實與通順，作為翻譯的標準，應該是統(tǒng)一的整體，不能把兩者割裂開來，與原意的文字，不管多么通順，都稱不上是翻譯;同樣，譯文詞不達意也起不到翻譯的作用。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A、不謀而合B、截然相反C、如出一轍D、大相徑庭答案：D解析：根據(jù)“都稱不上是翻譯”可以確定翻譯的意思和原文的意思應該是不同的，所以排除A、C。“截然相反”和“大相徑庭”都表示的是事物之間有很大的差別，但是“截然相反”的語義比“大相徑庭”更嚴重，用在此處語義過重，因此用“大相徑庭”更貼切。故正確答案為D。16．2020年12月，德爾黑和三位同事在《當代生物學》上發(fā)表了文章，他們認為葛洛格將溫度和濕度混為一談了。潮濕的環(huán)境使植物生長茂盛，這為動物躲避捕食者提供了蔭蔽。因此，動物在潮濕的地方往往顏色更深，以偽裝自己。德爾黑說，許多溫暖的地方是潮濕的，但潮濕又涼爽的森林也是有的，比如塔斯馬尼亞的森林，那里也有最黑的鳥類。從這段文字可推斷出：A、德爾黑的觀點，動物的顏色在溫度低的地方會是淺色的B、葛洛格的觀點，溫暖而潮濕的地區(qū)，鳥的羽毛顏色會是深色的C、葛洛格的觀點，陽光充足的赤道地區(qū)，鳥的羽毛顏色會是深色的D、德爾黑的觀點，陽光充足的赤道地區(qū)，鳥的羽毛顏色會是淺色的答案：C解析：根據(jù)文段“2020年12月，德爾黑和三位同事在……以偽裝自己”可知，德爾黑認為動物顏色深和濕度有關，德爾黑認為葛洛格將溫度和濕度混為一談，因此葛洛格認為動物顏色深和溫度有關。由“德爾黑說，許多溫暖的地方是潮濕的，但潮濕又涼爽的森林也是有的…..最黑的鳥類”進一步確定，德爾黑認為動物顏色深和溫度無關，與濕度相關。A項，與文段最后一句話德爾黑的觀點相悖，排除;B項，文段中提到葛洛格將溫度與濕度混為一談，選項提到”溫暖而潮濕“體現(xiàn)二者有區(qū)別，不符合葛洛格的觀點，排除;C項，“陽光充足的赤道地區(qū)”代表溫度高，符合葛洛格的觀點，當選;D項，“陽光充足的赤道地區(qū)”沒有提到濕度，和德爾黑的觀點無關，排除。故正確答案為C。17．生長在非洲大草原上的灰犀牛，身軀龐大，給人一種行動遲緩、安全無害的錯覺，從而時常忽略了危險的存在——當灰犀牛被觸怒發(fā)起攻擊時，卻會體現(xiàn)出驚人的爆發(fā)力，阻止它的概率接近于零，最終引發(fā)破壞性極強的災難。概率大、破壞力強是“灰犀牛”事件最重要的特征。很多危機事件，與其說是“黑天鵝”，不如說更像是“灰犀牛”。它們并非發(fā)端于不可預測的小概率事件(“黑天鵝”)，而是大概率、高風險事件(“灰犀牛”)不斷演化的結果，這些風險的存在早就廣為人知，卻由于體制或認識的局限，沒有得到積極防范和應對，最終升級為全面的系統(tǒng)性危機。根據(jù)上述文字，下列說法正確的是：A、“黑天鵝”和“灰犀牛”事件都是嚴重的無法防范的危機事件B、與“灰犀牛”相對，“黑天鵝”是指破壞性不強的小概率事件C、許多“黑天鵝”事件背后都隱藏著“灰犀牛”危機D、“灰犀牛”和“黑天鵝”事件沒有明顯區(qū)別，一定條件下可以互相轉化答案：C解析：A.、B.兩項存在共性錯誤，文中只強調“灰犀牛”事件“概率大、破壞力強”，但是對“黑天鵝”事件只定性為“不可預測的小概率事件”，但其破壞性是否嚴重文段未提及，A項將“黑天鵝”事件定性為嚴重的無法防范的事件、B項將其定性為破壞性不強的事件，均為無中生有，排除;C項，根據(jù)“很多危機事件，與其說是‘黑天鵝’，不如說更像是‘灰犀牛’”可知，表面看似是“黑天鵝”事件，其實可能是“灰犀牛”，即“黑天鵝”背后隱藏著“灰犀牛”，表述正確，符合文意，當選;D項，“一定條件下可以相互轉化”中的“相互”強調雙向的轉化，而文中只提及“很多危機事件，與其說是‘黑天鵝’，不如說更像是‘灰犀牛’”，強調二者可能是一體的，而非互相轉化的關系，表述不當，排除。故正確答案為C。18．題目缺失A、缺失B、缺失C、缺失D、缺失答案：無解析：暫無19．今天，關于傳統(tǒng)文化的書寫，存在兩個極端：要么過于通俗，要么過于玄虛。中國傳統(tǒng)文化的傳播、國學的弘揚，需要擺脫掉這兩個極端，走一條中間道路，做到________、微言大義。雖然，“文化熱”“儒學熱”“國學熱”的浪潮________，但真正將自己的文化看作安身立命之本的人卻是________。很多人對待文化，對待國學，仍然沒有走出經(jīng)世致用、急功近利的目的預設。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、深入淺出此起彼伏少之又少B、大道至簡前仆后繼鳳毛麟角C、通俗易懂如火如荼寥寥無幾D、不溫不火不絕如縷后繼無人答案：A解析：第一空，頓號表示并列，橫線處與“微言大義”語義相近，“微言大義”強調精微語言里包含的深刻道理，有道理深刻之意。A項“深入淺出”指講話或文章的內容深刻，語言文字卻淺顯易懂，也包含內容深刻之意;B項“大道至簡”表示大道理是極其簡單的，也有大道理之意，二者均與“微言大義”含義相近，保留。C項“通俗易懂”，指淺顯易懂，體現(xiàn)不出包含著大的道理，與“微言大義”無關，且橫線前提及“要擺脫掉這兩個極端”，“通俗易懂”與其中一個極端“過于通俗”含義接近，排除;D項“不溫不火”形容人的性情溫和或銷售行情不火爆，與“微言大義”無關，排除。第二空，搭配“浪潮”，A項“此起彼伏”指這里起來，那里下去，形容接連不斷，修飾“浪潮”恰當，當選。B項“前仆后繼”指前面的倒下了，后面的緊跟上去，形容斗爭的英勇壯烈。與“浪潮”搭配不當，排除。驗證第三空，A項“少之又少”表示將自己的文化看作安身立命之本的人非常少，符合文意，驗證正確。故正確答案為A。20．凡論問題，皆要弄清文體的要素，人們習慣上把議論文分為三個要素，即論點、論據(jù)、論證。而任何議論首先要明確論辯的對象。葉圣陶先生在《文章例話》中說：“說明文以‘說明白了’為成功，而議論文卻以‘說服他人’為成功。”葉先生講作文深入淺出，沒有花架子，遵循作文構思、寫作規(guī)律，是務本的做法，不同于后來者的舍本逐末，把雕蟲小技說成作文的規(guī)律，把百花齊放的議論文弄成了千篇一律。議論文既然要“說服他人”，那么寫作者首先就要明確這個“他人”是誰，這一點，便可作為議論文寫作的前奏。這段文字主要講述了：A、葉圣陶先生對議論文寫作的正本清源B、論點、論據(jù)、論證并非議論文最重要的要素C、寫議論文時，首先要明確論辯對象，即“對誰說”D、說明文和議論文成功的關鍵分別是“說明白了”“說服他人”答案：C解析：文段首先提出論問題需要弄清文體的要素，接著通過程度詞“首先”，強調任何議論首先要明確論辯對象。然后以葉圣陶先生《文章例話》為例證明此觀點，尾句再次通過程度詞“首先”及對策標志“要”強調“寫作者首先要明確‘他人’是誰”，故文段意在強調議論文要明確論辯對象，對應C項。A項，葉圣陶先生的觀點為例證部分，目的在于證明觀點，非文段重點，排除;B項，“并非最重要的要素”為無中生有，排除;D項，說明文的成功關鍵為例證部分，非文段重點，排除。故正確答案為C。二、常識判斷1．高壓鍋能使飯菜熱得更快，其主要原因是()。A、防止散熱B、加強熱傳遞C、加強熱對流D、增大鍋內壓強，提高沸點答案：D解析：在正常大氣壓下，用普通的鍋燒水，只能燒到水的沸點即100度，然后即使再加熱，水的溫度也不會再高出沸點。而高壓鍋則應用的是“氣壓和水的沸點成正比”的原理，高壓鍋里的水加熱被燒開后產(chǎn)生蒸汽，再繼續(xù)加熱，蒸汽的壓力會逐漸升高，鍋內的水的沸點不斷被提高，那么鍋內的溫度也隨之上升，可以超過100度以上。這樣可以用高溫高壓來快速烹制食物或用來消毒滅菌。故正確答案選D。2．05年5月9日，俄羅斯在首都莫斯科紅場舉行盛大慶祝活動，紀念衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利60周年。蘇聯(lián)根據(jù)德國法西斯投降的日期將5月9日定為戰(zhàn)勝德國法西斯紀念日。1945年5月8日24時，法西斯德國無條件投降的正式簽字儀式在柏林郊區(qū)的卡爾斯霍爾斯特舉行。投降書從5月9日零時開始生效。故正確答案為B。3．下列對人物及其貢獻表述不正確的是()。A、凱恩斯撰寫了《國富論》，使經(jīng)濟學成為一門獨立科學B、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳學定律，為遺傳因子理論奠定了框架基礎C、馮·諾依曼開創(chuàng)了現(xiàn)代電腦理論，其體系結構沿用至今D、法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應定律，并據(jù)此發(fā)明了早期的發(fā)電機答案：A解析：A選項中，撰寫《國富論》的人為蘇格蘭人亞當·斯密，他所著的《國富論》成為了第一本試圖闡述歐洲產(chǎn)業(yè)和商業(yè)發(fā)展歷史的著作。這本書發(fā)展出了現(xiàn)代的經(jīng)濟學學科，也提供了現(xiàn)代自由貿易、資本主義和自由意志主義的理論基礎。而凱恩斯是20世紀初英國經(jīng)濟學家，他提出利用財政、貨幣手段干預市場，改善經(jīng)濟狀況，是20世紀初使美國走出大蕭條困境的重要人物。故正確答案為A。4．下列關于日食和月食的判斷，正確的是()。A、日、月食的成因只與日、地、月三個天體的幾何位置有關B、日食與月食都是自然現(xiàn)象，所以它們是不可能準確預報的C、當月相是朔的時候就一定會發(fā)生日食D、如果日食帶在我國經(jīng)過，肯定是東部的居民先看到答案：A解析：日食與月食是可以準確預報的，所以B項錯。當月相為“朔”的時候，月亮反射太陽光的一面背對著我們，這時即使月亮升起來了我們也看不見。“朔月”只是月球運行中的一個位置(或那個位置的月相)，“日食”則是在這個位置時可能發(fā)生的現(xiàn)象，不能說一定會發(fā)生日食，C項錯。由于月亮自西向東運動，月影也是自西向東移動，因此總是西部地區(qū)比東部先看到日食，D項錯誤。故正確答案為A。5．大眾傳媒最基本的功能就是獲取信息和傳遞信息，人們借助它們，突破了時間和空間的限制，將信息迅速傳遞到目標地點。()是信息社會的一個標志性的信息傳播手段。A、電影B、電視C、互聯(lián)網(wǎng)D、報刊答案：C解析：互聯(lián)網(wǎng)讓受眾既是信息的接受者，又是信息的發(fā)布者，任何個人或組織都可以在網(wǎng)絡上發(fā)布新聞或信息，受眾也可以及時地向媒體反饋自己的意見或建議。根據(jù)題干要求，只有互聯(lián)網(wǎng)能夠既突破時空限制，又可以將信息迅速傳遞到目標地點。故選C。6．被毒蛇咬以后，不可采取的措施是()。A、立即喝酒解毒B、用清水沖洗傷口或灼燒傷口，除去傷口毒液C、放低上肢，用布條在咬傷處近心端5公分處扎緊D、將傷口割開，放出有毒的血液答案：A解析：喝酒會加快血液循環(huán)，從而加速蛇毒的擴散，不可取。故正確答案為A。B、C、D屬于正確的處理方法。7．下列做法符合《政府信息公開條列》的是()。A、甲縣規(guī)定，鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的政府信息統(tǒng)一由縣政府負責公開B、乙省不允許本省內各級行政機關提供政府細細時收取任何費用C、丙區(qū)規(guī)定行政機關應當編制，公布政府信息公開指南或政府信息公開目錄并及時更新D、丁市政府在圖書館設置政府信息查詢場所并配備相應的設備，為公民、法人或者其他組織獲取政府信息提供便利答案：D解析：根據(jù)該條例第4條，應指定機構負責公開，A錯誤;根據(jù)第27條，可以收取檢索、復制、郵寄等成本費用外，不能收取其他費用，所以B錯誤;根據(jù)第十四條，需要公開信息需要報有關部門及保密部門確定，不能自己更新，C錯誤。故正確答案為D。8．有關6歲兒童的行為描述不正確的一項()。A、6歲的兒童可以練長跑B、6歲的兒童用石頭把人打傷，應該由父母承擔責任C、6歲的兒童認知水平具有相對具體和刻板性特點D、《關于開展全民義務植樹運動的實施辦法》中11歲以上的兒童在責任人協(xié)助下，每人每年植樹3~5棵答案：A解析：孩子經(jīng)常長跑，可能會影響骨鉻生長。因為大運動量的刺激對骨鉻兩端的骨髓會造成巨大影響，刺激骨髓提前骨化，這使骨向兩端的生長過早中止。如果大腿的股骨以及小腿的腔骨和排骨出現(xiàn)提前骨化，就會影響孩子的個頭兒。因此A項錯誤，其它三個選項說法正確。故正確答案為A。9．下列說法符合醫(yī)學常識的是：A、酒精濃度越高消毒效果越好B、使用含氯的牙膏有利于防齲齒C、缺碘可能會造成甲狀腺素缺乏D、可作為麻醉劑的乙醚無色無味答案：C解析：本題考查科技常識。A項錯誤，酒精濃度越高，使蛋白質凝固的作用越強。當高濃度的酒精與細菌接觸時，就能使菌體表面迅速凝固，形成一層包膜，阻止了酒精繼續(xù)向菌體內部滲透，細菌內部的細胞沒能徹底殺死，待到適當時機，包膜內的細胞可能將包膜沖破重新復活，則達不到消毒的效果。所以，選擇濃度為的醫(yī)用酒精最為適宜。B項錯誤，齲病是牙體硬組織脫礦與再礦化動態(tài)平衡被打破的結果。脫礦，就是牙齒中的礦物質溶解、流失;而再礦化，就是溶解的礦物鹽重新在牙齒上沉積。氟化物可使再礦化作用大于脫礦作用，阻止齲病的發(fā)展。C項正確，碘是合成甲狀腺激素的重要原料，如果缺碘就會導致甲狀腺激素合成障礙，引起的代償性的甲狀腺腫。D項錯誤，可作為麻醉劑的乙醚，是一種帶有刺激性氣味、無色、易燃、極易揮發(fā)的液體。故正確答案為C。10．下列關于吊扇懸掛點的拉力描述正確的有：①吊扇不轉動時，懸掛點的拉力等于重力②吊扇轉動時，懸掛點的拉力小于重力③吊扇轉速越大，懸掛點的拉力越小④吊扇轉速越小，懸掛點的拉力越小A、1項B、2項C、3項D、4項答案：C解析：本題考查科技常識。①、②正確，吊扇不轉動時，吊扇對懸掛點的拉力等于吊扇的重力，吊扇旋轉時要向下扇風，即對空氣有向下的壓力，根據(jù)牛頓第三定律，空氣也對吊扇有一個向上的反作用力，使得吊扇對懸掛點的拉力變小。③正確、④錯誤，吊扇轉動時空氣對吊扇葉片有向上的反作用力，轉速越大，此反作用力越大，懸掛點的拉力越小。因此①②③正確。故正確答案為C。三、數(shù)量關系1．若半徑不相等的兩個圓有公共點，那么這兩個圓的公切線最多有()。A、1條B、2條C、3條D、4條答案：C解析：半徑不相等的兩個圓有公共點，一共有三種情況，其切線如圖所示：故正確答案為C。2．如圖所示，在長為64米、寬為40米的長方形耕地上修建寬度相同的兩條道路(一條橫向、一條縱向)，把耕地分為大小不等的四塊。已知修路后耕地總面積為1377平方米，則該道路路面寬度為多少米?A、10B、11C、12D、13答案：D解析：3．南部某戰(zhàn)區(qū)一個10人小分隊里有6人是特種兵，某次突擊任務需派出5人參戰(zhàn)，若抽到3名或3名以上特種兵可成功完成突擊任務，那么成功完成突擊任務的概率有多大?A、3/5B、2/3C、29/42D、31/42答案：D解析：4．物業(yè)派出小王、小曾、小郭三名工作人員負責修剪小區(qū)內的6棵樹，每名工作人員至少修剪1棵(只考慮修剪的棵數(shù))，問小王至少修剪3棵的概率為：A、3/10B、3/7C、1/4D、3/5答案：A解析：5．在屋內墻角處堆放稻谷(如圖，谷堆為一個圓錐的四分之一)，谷堆底部的弧長為6米，高為2米，經(jīng)過一夜發(fā)現(xiàn)谷堆在重力作用下底部的弧長變?yōu)?米，若谷堆的谷量不變，那么此時谷堆的高為：A、9/8米B、8/9米C、9/16米D、4/9米答案：A解析：四、判斷推理1．定性思維是指根據(jù)事物的性質和屬性來認識事物，確定和判斷事物的思維方法。根據(jù)上述定義，下列屬于定性思維的是()。A、2005年某省信息產(chǎn)業(yè)完成增加值110億元，保持了較快的增長速度。B、由于循環(huán)經(jīng)濟帶來了生態(tài)環(huán)境的改善，每年冬季近2萬只白天鵝飛臨某市C、某鎮(zhèn)做大做強織襪業(yè)，在許多大城市中一雙襪子賣到100元的高價，說明其質量優(yōu)良、品牌過硬D、某市“十五期間”生產(chǎn)總值、財政收入、城鎮(zhèn)居民人均可支配收入年均遞增25%以上，進出口貿易總額、海關“兩稅”收入年遞增35%以上，經(jīng)濟呈現(xiàn)出持續(xù)、健康、快速發(fā)展的良好勢頭答案：D解析：第一步：抓住定義中的關鍵詞關鍵詞強調通過“性質”和“屬性”來認識事物。第二步：逐一判斷選項A中，通過“110億元”這樣的一個量化標準來衡量增長速度這一需要量化的概念，并不是通過事物的性質和屬性來認識事物的，A選項不屬于定性思維;B中，通過“2萬只”這一數(shù)量，與之前的數(shù)量進行比較，得出改善與否的結論，不是通過事物的性質和屬性來認識事物的，B選項不屬于定性思維;C選項中，通過“100元”這一價格，與其他產(chǎn)品價格進行比較，得出質量優(yōu)劣的結論，不是通過事物的性質和屬性來認識事物的，C選項不屬于定性思維;D選項中，通過“增長”這一狀態(tài)，得出具有良好勢頭這一結論，不需要量化的標準衡量，D選項屬于定性思維。故正確答案為D。2．A、AB、BC、CD、D答案：D解析：3．一個工程的實施有甲、乙、丙和丁四個工程隊供選擇。已知甲、乙、丙的效率比為5：4：3，如果由丁單獨實施，比由甲單獨實施用時長4天，比由乙單獨實施用時短5天。問四個隊共同實施，多少天可以完成(不足1天的部分算1天)?A、10B、11C、12D、13答案：B解析：4．賈女士：我支持日達公司雇員的投訴。他們受到了不公正的待遇。他們中大多數(shù)人的年薪還不到10000元。陳先生：如果說工資是主要原因的話，我很難認同你的態(tài)度。據(jù)我了解，日達公司雇員的平均年薪超過15000元。以下哪項最為恰當?shù)馗爬岁愊壬唾Z女土意見分歧的焦點?A、日達公司雇員是否都參與了投訴B、大多數(shù)日達公司雇員的年薪是否不到10000元C、日達公司雇員的工資待遇是否不公正D、工資待遇是否為日達公司雇員投訴的主要原因答案：C解析：第一步：抓住每句話中的對象及其關系第一句強調日達公司雇員受到了不公正的待遇的原因是工資水平不高，第二句說明日達公司雇員的工資水平相對較高。第二步：判斷整體關系兩人意見分歧的焦點集中在日達公司雇員的工資待遇是否不公正，即答案C。第三步：逐一判斷選項的作用A與兩人的觀點無關，B中說的太過片面，D從陳先生的“如果工資是主要原因的話”，可以知道，他并不否認“待遇低是罷工的重要原因”，但懷疑“待遇不公正是不是因為工資待遇不公正”，故正確答案為C。5．盡管社會上呼吁禁止過度包裝，但一項調查結果顯示，人們在中秋節(jié)買月餅時，很多消者對包裝精良的月餅給予更多的信任，因為他們覺得包裝精良的商品生產(chǎn)廠家具有更強的技術和資金實力，因而產(chǎn)品質量也更可靠。以下哪項如果為真，最能削弱上述解釋?()A、市場發(fā)現(xiàn)一些包裝精良的過期商品B、購買商品時，很多消費者并不注重商品的包裝C、很少消費者認為包裝精良的商品質量和一般包裝的商品質量沒有區(qū)別D、一些商品生產(chǎn)廠家將更多的精力放在包裝上而不是商品本身質量上，從而吸引消費者的注意答案：D解析：第一步：找到論點和論據(jù)本題論點是消費者對包裝精良的月餅給予更多的信任，論據(jù)是他們覺得包裝精良的商品生產(chǎn)廠家具有更強的技術和資金實力，因而產(chǎn)品質量也更可靠。第二步：判斷削弱方式論點與論據(jù)間存在明顯因果關系，削弱論點。第三步：逐一判斷選項的作用BC都與消費者對商品的信任無關，屬于無關選項;D削弱論點，說明包裝精良的商品質量不一定好，A也屬于削弱論點，但是不能因為一些商品就判斷出總體情況，所以A選項的削弱力度不如D選項，故正確答案為D。6．下列四個選項中，哪個可以折出左邊指定的圖形?()A、AB、BC、CD、D答案：C解析：本題可采用排除法。觀察立體圖形可知，三個箭頭指向同一個頂點。A中最右邊的箭頭所指向的頂點附近有兩個空白面，因此排除A項;B中左邊相鄰的兩個箭頭沒有指向同一個頂點，因此排除B項;D中最左邊的箭頭折疊后指向下方，與另外兩個箭頭的指向位置不相同，因此排除D項。綜上，故正確答案為C。7．鴛：鴦A、蚱蜢：蝗蟲B、白貓：黑貓C、雄雞：雌雞D、紅男：綠女答案：C解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。鴛鴦是一種鳥類，鴛指雄鳥，鴦指雌鳥，二者為并列關系，且為并列關系中的矛盾關系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：蚱蜢即螞蚱，是一種蝗蟲，故二者為種屬關系，與題干邏輯關系不一致，排除;B項：白貓和黑貓是并列關系，但為并列關系中的反對關系，與題干邏輯關系不一致，排除;C項：雄雞和雌雞是并列關系，且為并列關系中的矛盾關系，與題干邏輯關系一致，當選;D項：紅男綠女，意思是指穿著各種漂亮服裝的青年男女，二者為并列關系，但不是矛盾關系，與題干邏輯關系不一致，排除。故正確答案為C。8．甲、乙、丙、丁每人只會編程、插花、繪畫、書法四種技能中的兩種，其中有一種技能只有一個人會，并且：(1)乙不會插花;(2)甲和丙會的技能不重復，乙和甲、丙各有一門相同的技能;(3)甲會書法，丁不會書法，甲和丁有相同的技能;(4)乙和丁中只有一人會插花;(5)沒有人同時會繪畫和書法。據(jù)此可知，下列推論錯誤的是：A、甲會書法，也會編程B、乙會繪畫，也會編程C、丙會繪畫，也會插花D、丁會繪畫，也會編程答案：D解析：根據(jù)條件(1)(4)可知，丁會插花;根據(jù)條件(3)可知，丁不會書法;根據(jù)題干條件“每人只會四種技能中的兩種”，可知在編程、繪畫中，丁只能會一種，所以D項是錯誤的。本題為選非題，故正確答案為D。9．相反相成修辭手法是指把通常相互對立、排斥的兩個概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起，這樣不僅能夠揭示出存在于客觀事物深層的矛盾辯證關系，還可以增加語言的意蘊。根據(jù)上述定義，下列不屬于相反相成修辭手法的是：A、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛B、有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著C、墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺;山中竹筍，嘴尖皮厚腹中空D、這一天，死去的偉人在詩的國度里永生;這一天，活著的小丑在人們心上被埋葬答案：C解析：第一步：找出定義關鍵詞。“把通常相互對立、排斥的兩個概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起”。第二步：逐一分析選項。A項：選項這句話意為對待敵人決不屈服，對人民大眾甘愿服務。橫眉和俯首是一個人的兩個相互對立的態(tài)度，符合“把通常相互對立、排斥的兩個概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起”，符合定義，排除;B項：選項這句話意為有的人雖然活著，但是他的道德敗壞，就如已經(jīng)死了一樣沒有價值，而有的人死了，他還活著，他的高尚的品格，代代相傳，永遠激勵后人。活著和死了是一個人的兩個相互對立的狀態(tài)，符合“把通常相互對立、排斥的兩個概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起”，符合定義，排除;C項：選項這句話用蘆葦和竹筍比喻那些沒有學問只會自吹自擂的人，蘆葦和竹筍不符合“相互對立、排斥的兩個概念或判斷”，不符合定義，當選;D項：選項這句話表達了不同類型的人在“這一天”的情況，死去和永生、活著和埋葬是一個人的兩個相互對立的狀態(tài)，符合“把通常相互對立、排斥的兩個概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。10．鴛：鴦A、蚱蜢：蝗蟲B、白貓：黑貓C、雄雞：雌雞D、紅男：綠女答案：C解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。鴛鴦是一種鳥類，鴛指雄鳥，鴦指雌鳥，二者為并列關系，且為并列關系中的矛盾關系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：蚱蜢即螞蚱，是一種蝗蟲，故二者為種屬關系，與題干邏輯關系不一致，排除;B項：白貓和黑貓是并列關系，但為并列關系中的反對關系，與題干邏輯關系不一致，排除;C項：雄雞和雌雞是并列關系，且為并列關系中的矛盾關系，與題干邏輯關系一致，當選;D項：紅男綠女，意思是指穿著各種漂亮服裝的青年男女，二者為并列關系，但不是矛盾關系，與題干邏輯關系不一致，排除。故正確答案為C。11．地球距離火星最近約為5500萬公里，最遠則超過4億公里，只有地球與火星夾角為70度時發(fā)射探測器才能如期抵達火星。2020年，我國發(fā)射了火星探測器，預計2021年登陸火星。一位航天專家對此評論道：“如果沒抓住2020年這個機會，那么，下一次合適的發(fā)射時間至少要推遲到2022年之后。”上述專家的評論若要成立，需要補充的前提是：A、火星探測器發(fā)射后，需要經(jīng)過不少于7個月的飛行，才能抵達火星軌道B、我國于2020年發(fā)射了火星探測器，縮小了與西方航天大國的差距C、地球與火星的相對近點約每15年出現(xiàn)一次，二者距離近的年份是登陸火星的最佳時機D、發(fā)射火星探測器須等到地球和火星形成一定夾角，而這個機會每隔26個月才出現(xiàn)一次答案：D解析：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：如果沒抓住2020年這個機會，那么，下一次合適的發(fā)射時間至少要推遲到2022年之后。論據(jù)：地球距離火星最近約為5500萬公里，最遠則超過4億公里，只有地球與火星夾角為70度時發(fā)射探測器才能如期抵達火星。本題問題為“前提”，加強考慮搭橋和必要條件。論點說的是下一次合適的發(fā)射時間是2年后，而論據(jù)說的是只有地球與火星夾角為70度時發(fā)射探測器才能如期抵達火星，二者話題不一致，優(yōu)先考慮搭橋，即在地球與火星夾角與下一次合適的發(fā)射時間是2年后之間建立聯(lián)系。第二步：逐一分析選項。A項：指出火星探測器發(fā)射后需要經(jīng)過不少于7個月的飛行，才能抵達火星軌道，與火星探測器下一次合適的發(fā)射時間無關，話題不一致，無法加強，排除;B項：指出我國2020年發(fā)射了火星探測器，縮小了與西方航天大國的差距，與火星探測器下一次合適的發(fā)射時間無關，話題不一致，無法加強，排除;C項：指出地球與火星距離近的年份是登陸火星的最佳時機，而論點說的是火星探測器下一次合適的發(fā)射時間，登陸與發(fā)射時間并不相同，且選項中說的是地球與火星的相對近點約每15年出現(xiàn)一次，而論點中說的是火星探測器下一次合適的發(fā)射時間是在2022年后，二者時間的長短差距較大，無法加強，排除;D項：指出發(fā)射火星探測器須等到地球和火星形成一定夾角，而這個機會每隔26個月才出現(xiàn)一次，在地球與火星夾角與火星探測器下一次合適的發(fā)射時間是2年后之間建立聯(lián)系，屬于搭橋項，可以加強，當選。故正確答案為D。12．近年來，“類腦計算”從理念走向實踐，正走出一條制造類人智能的新途徑。所謂“類腦計算”，是指仿真、模擬和借鑒大腦神經(jīng)系統(tǒng)結構和信息處理過程的裝置、模型和方法，其目標是制造類腦電腦。然而有人提出質疑：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，怎么能制造出具有“大腦智能”的類腦電腦呢?以下哪項如果為真，最能反駁上述質疑?A、類腦電腦的器件速度是生物神經(jīng)元和突觸的百萬倍，一旦產(chǎn)生智能，后果難以預料B、關于“類腦計算”的倫理制度和風險評估等必須與“類腦計算”的技術發(fā)明同步展開C、揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦電腦是相互作用的復雜過程，不是“前者決定后者”