教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》必看知識點(2017年最新版)(二)1、判斷題

教師職業道德規范的核心是：愛國守法、為人師表、教書育人。_____

參考答案:正確

本題解釋:

參考答案：對。參考解析：

教師職業道德的核心是關愛學生。

2、單選題

_____是學生最基本的權利。

A:人身權

B:受教育權

C:財產權

D:健康權

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：

受教育權是學生最基本的權利，它受到法律的保護。我國《憲法》、《教育法》、《義務教育法》等多部法律法規對其都有明文規定。所以本題的正確答案為B。

3、單選題

奧蘇貝爾認為學齡兒童獲得概念的典型方式是_____。

A:概念記憶

B:概念同化

C:概念理解

D:概念運用

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：奧蘇貝爾提出認知同化理論，其認為學習是有意義的一種連接，主要指新舊知識的一種連接，即一種概念上的同化。

4、判斷題

在實施素質教育的今天，對學生不能進行懲罰。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

參考答案：錯。參考解析：

當不良行為出現時，應給以必要的懲罰，有兩種方式：一是給予某種厭惡刺激，如批評、處分、輿論譴責等；二是取消個體喜愛的刺激或剝奪某種特權等，如不許參加某種娛樂性活動。但應嚴格避免體罰或變相體罰。懲罰不是最終目的，給予懲罰時，還要給學生指明改正的方向。

5、單選題

學生在對客觀事物做判斷時，常常利用內部的參照，自己對事物做出判斷。這種認知方式屬于_____

A:沖動性

B:沉思型

C:場獨立型

D:場依存型

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：場獨立型的學生對客觀事物的判斷常以自己的內部線索（經驗、價值觀）為依據，不易受到周圍環境因素的影響和干擾，傾向于對事物的獨立判斷。

6、簡答題

馬斯洛需要層次理論的主要內容有哪些？

參考答案:

參考解析：

（1）生理需要；

（2）安全需要：

（3）愛和歸屬需要；

（4）尊重需要：

（5）求知需要；

（6）審美需要；

（7）自我實現需要。

7、簡答題

教師承擔著哪些職業角色。

參考答案:

【答案】教師的職業角色主要有以下幾個方而：

(1）傳道者角色；

(2）授業、解惑者角色；

(3）示范者角色；

(4）管理者角色；

(5）父母與朋友角色；

(6）研究者角色。

8、填空題

____是一門研究學校情境中學與教的基本規律的科學。

參考答案:教育心理學

本題解釋:

【答案】教育心理學

9、判斷題

智力成果是指人們在智力活動中所創造的精神財富。_____

參考答案:正確

本題解釋:

參考答案：對。

10、單選題

_____是衡量一個人品德好壞的客觀標準。

A:道德認識

B:道德情感

C:道德行為

D:道德意志

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：

道德行為是一個人在道德認識和道德情感支配下的實踐，是個體品德的外在表現。它在品德結構中處于關鍵的作用。一個人品德怎么樣，最終還是要靠他的道德行為來得以體現。

11、簡答題

試述社會生產力對教育的制約和促進作用。

參考答案:

（1）社會生產力規定教育所要培養的人的勞動能力的規格。（2）社會生產力制約與勞動能力有關的教育內容。（3）社會生產力制約教育事業的規模和發展速度。（4）社會生產力促進教育手段的更新。

12、單選題

國務院于2014年1月6日批復同意設立了兩大新區，這兩大新區是_____。

A:天津濱海新區和浙江舟山群島新區

B:重慶兩江新區和陜西西咸新區

C:甘肅蘭州新區和廣東東南沙新區

D:陜西西咸新區和貴州貴安新區

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：【答案】D。

13、單選題

某小學為追求升學率，將低年級成績最差的三名學生除名，該小學侵犯了未成年學生的_____。

A:人格尊嚴

B:隱私權

C:受教育權

D:身心健康權

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：《未成年人保護法》第十八條規定：學校應當尊重未成年學生受教育的權利，關心、愛護學生，對品行有缺點、學習有困難的學生，應當耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國家規定開除未成年學生。故本題選C。

14、簡答題

試述素質教育思想的基本觀點。

參考答案:

（1）素質教育是面向全體學生的教育；（2）素質教育是全面發展的教育；（3）素質教育是促進學生個性發展的教育；（4）素質教育是培養創新精神為重點的教育。a創新能力不僅是一種智力活動，更是一種人格特征。b創新精神與創新能力相輔相成。c重視創新能力的培養，也是現代教育與傳統教育的根本區別所在。

15、單選題

《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010--2020年)》提出，未來十年國家教育發展的強大動力是_____。

A:育人為本

B:提高質量

C:促進公平

D:改革創新

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010--2020年）》提出：把促進公平作為國家基本教育政策；把提高質量作為教育改革發展的核心任務；把育人為本作為教育工作的根本要求；把改革創新作為教育發展的強大動力。

16、單選題

決定教育性質的根本因素是_____。

A:社會生產力

B:政治經濟制度

C:上層建筑

D:科學技術

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：

教育具有什么樣的性質是由一定的社會政治經濟制度的性質決定的，而且教育的改革發展也受制于社會政治經濟制度的發展變革。當新的社會政治經濟關系代替舊的社會政治經濟關系時，就會或遲或早地產生與之相適應的新教育。因此，階級社會中占主導地位的教育都反映統治階級建構的社會政治經濟制度，成為這一社會進行統治的重要工具。

17、填空題

傳統教育觀點認為____、____、和____是教育活動的中心。

參考答案:課堂教材教師

本題解釋:

【答案】課堂、教材、教師

18、單選題

1958年，中共中央、國務院提出的教育工作方針是教育必須為無產階級政治服務、必須與_____。

A:生產相結合

B:勞動相結合

C:生產勞動相結合

D:工農業生產勞動相結合

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C解析：1958年，毛澤東指出：“教育必須為無產階級政治服務，教育必須同生產勞動相結合。”

19、多選題

影響態度與品德學習的外部條件，主要包括_____。

A:家庭教養方式

B:道德認知

C:社會風氣

D:態度定勢

E:同伴群體

參考答案:ACE

本題解釋:

【答案】ACE。解析：道德認知和態度定勢是影響態度與品德學習的內部條件。

20、多選題

行為演練的基本方法有_____。

A:自我控制法

B:全身松弛訓練

C:系統脫敏法

D:肯定性訓練

參考答案:BCD

本題解釋:

【答案】BCD解析：行為演練的基本方法有全身松弛訓練、系統脫敏法和肯定性訓練。

21、單選題

_____提出了“先行組織者”的概念。

A:奧蘇伯爾

B:杜威

C:陶行知

D:班杜拉

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。

22、單選題

數學學習中形成的審題態度及審題方法會影響化學、物理等的學習審題態度及審題方來源:91考試網91ExA法，這種學習遷移叫_____。

A:具體遷移

B:順應遷移

C:一般遷移

D:重組遷移

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：一般遷移也稱“非特殊遷移”“普遍遷移”，是指在一種學習中所習得的一般原理、原則和態度對另一種具體內容學習的影響，即原理、原則和態度的具體應用。

23、多選題

布置作業時，老師應該遵循的要求有_____

A:作業內容要符合教學大綱

B:作業分量要適當

C:要向學生提出明確的要求

D:經常檢查和批改作業

E:作業難度要適當

參考答案:ABCDE

本題解釋:

參考答案：ABCDE。參考解析：教師給學生布置的作業內容應符合課程標準或教學大綱的要求；考慮不同學生的能力需求；分量適宜、難易適度；作業形式多樣，具有多選性；要求明確，規定作業完成時間；作業反饋清晰、及時。

24、單選題

關于問題情境與問題解決關系表述正確的一項是_____。

A:問題情境中所包含的事物太多或太少都不利于問題的解決

B:問題情境中的刺激模式與個人知識結構是否接近對問題解決沒有影響

C:問題情境中事物的空間安排與問題解決沒有關系

D:“心理眩惑”有助于問題解決

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：

問題情境與問題的解決密切相關。問題情境中所包含的事物太多或太少．“心理眩惑”等情況都不利于問題的解決。問題情境中的刺激模式與個人知識結構是否接近，問題情境中事物的空間安排都影響問題的解決。

25、多選題

積極歸因訓練包含的內容是_____。

A:運氣歸因

B:情緒歸因

C:努力歸因

D:現實歸因

參考答案:CD

本題解釋:

【答案】CD。解析：運氣歸因和情緒歸因屬于不可控的，偶然的消極歸因。努力歸因和現實歸因屬于可控的，學生可以通過自己的努力改變的，所以屬于積極歸因。

26、單選題

英國的學制是典型的_____。

A:雙軌學制

B:單軌學制

C:分支型學制

D:中間型學制

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：英國的學制是典型的雙軌制。

27、單選題

衡量一個教師是否成熟的主要標志是能否自覺地關注_____。

A:教材

B:學生

C:情境

D:生存

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：能否自覺地關注學生是衡量一個教師是否成長成熟的重要標志之一。

28、填空題

一般來說，構成課的基本組成部分有：____、____、____、____、____等。

參考答案:組織教學檢查復習講授新教材鞏固新教材布置課外作業

本題解釋:

【答案】組織教學；檢查復習；講授新教材；鞏固新教材；布置課外作業

29、單選題

根據《教育法》的規定，必須由具有我國國籍、在我國境內定居、并具有國家規定任職條件的公民擔任我國學校的_____。

A:教師

B:校長

C:行政人員

D:教輔人員

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：【答案】B。解析：《教育法》第三十條規定：學校及其他教育機構的舉辦者按照國家有關規定,確定其所舉辦的學校或者其他教育機構的管理體制。學校及其他教育機構的校長或者主要行政負責人必須由具有中華人民共和國國籍、在中國境內定居、并具備國家規定任職條件的公民擔任，其任免按照國家有關規定辦理。學校的教學及其他行政管理，由校長負責。學校及其他教育機構應當按照國家有關規定，通過以教師為主體的教職工代表大會等組織形式，保障教職工參與民主管理和監督。故選B。

30、判斷題

身心發展的順序性要求教育工作者應按照發展的序列進行施教，做到循序漸進，教學不能走在發展的前面。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【答案】N。解析：身心發展的順序性要求教育工作者應按照發展的序列進行施教，做到循序漸進，同時教育要適應“最近發展區”，走在發展的前面。

31、填空題

____是瑞吉歐教育方案的靈魂和核心。

參考答案:項目活動

本題解釋:

參考解析：

項目活動

32、判斷題

教育理念是教師完成一定的教育教學活動的本領，具體表現為完成一定的教育教學活動的方式、方法和效率。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

參考答案：錯。參考解析：教育理念是教師在對教育本職工作理解基礎上形成的關于教育的觀念和信念。

33、單選題

根據未成年人保護法規定，國家保障未成年人的_____和其他合法權益不受侵害。

A:自由和尊嚴

B:人身和財產

C:身心和健康

D:生命和安全

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：《未成年人保護法》第一條：為了保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權益……制定本法。由此可知，國家保障未成年人的身心健康和其他合法權益不受侵害。

34、單選題

在思想品德教育過程中，如果只看到學生差的地方，認為無可救藥，那就違背了_____原則。

A:統一要求與從實際出發相結合

B:對學生嚴格要求與尊重信任相結合

C:正面教育與紀律約束相結合

D:發揚積極因素與克服消極因素相結合

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：依靠、發揚積極因素、克服消極因素的原則指的是在德育工作中，教育者要善于依靠、發揚學生自身的積極因素，調動學生自我教育的積極性，克服消極因素，以達到長善救失的目的。這就要求教育者要用一分為二的觀點，既要看到并補救學生的不足，又要看到并發揚學生的長處。

35、多選題

教學原則包括_____

A:因材施教原則

B:啟發性原則

C:鞏固性原則

D:理論聯系實際原則

E:循序漸進原則

參考答案:ABCDE

本題解釋:

參考答案：ABCDE。參考解析：中小學教學的基本原則是直觀性原則、因材施教原則、啟發性原則、鞏固性原則、理論聯系實際原則和循序漸進原則。

36、判斷題

教師可以利用休息時間個別輔導學生并獲取適當的報酬。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【答案】N。

37、單選題

“心有余悸”是描寫人在恐懼中的_____。

A:心境狀態

B:應激狀態

C:激情狀態

D:熱情狀態

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：“心有余悸”是一種應激狀態。

38、單選題

有預定的目的、需要一定意志努力的注意，指的是_____。

A:隨意注意

B:不隨意注意

C:隨意后注意

D:有意后注意

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：隨意注意是有預先目的，必要時需要意志努力，主動地對一定事物所發生的注意。

39、填空題

《義務教育法》總則第一條規定，為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利，保證義務教育的實施，提高全民族素質，根據____，制定本法。

參考答案:《憲法》和《教育法》

本題解釋:

參考解析：【答案】《憲法》和《教育法》。解析：《義務教育法》是以《憲法》和《教育法》為依據制定的。

40、填空題

為達到德育目的采用的活動方式和手段的總稱是____。

參考答案:德育方法

本題解釋:

參考解析：【答案】德育方法

41、判斷題

教學媒體是教學內容的載體，也是師生之間傳遞信息的工具。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】Y。解析：

42、填空題

____認為，確立教育目的的根據是社會的要求，因為個人生活在社會中，受制于社會環境。

參考答案:社會本位論

本題解釋:

參考解析：【答案】社會本位論

43、填空題

智力技能形成的階段可分為原型定向、原型操作和____。

參考答案:原型內化

本題解釋:

【答案】原型內化

44、判斷題

做好個別教育工作是指做好優秀生的教育工作和后進生的轉化教育工作。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

參考答案：錯。參考解析：做好個別教育工作應該是包括所有學生在內的教育工作，不只是優秀生和后進生。