.word格式.word格式...專業.專注.2017年湖北省住院醫師規范化培訓結業實踐技能考核方案0100內科時長時長分值站點設計考核內容考核形式及方法（分備注（分）鐘）利用標準化病人（考官擔當）模擬門診接診情境進行考核，要病史采集的內容和相第一站：求完成病史采集，重點查體，并結合所給陽性體征進行診斷和關技巧，以及診斷及1515門診接診 鑒別診。評價病史采集和重點查體的內容和相關技，以及鑒別診斷進行初步診斷和鑒別診斷的力量。病史采集的內容和相利用標準化病人（考官擔當）模擬急診情境進行考核，要求根其次站：關技巧、診斷及鑒別據患者臨床狀況進行快速有效的處理，包括必要的重點病史采1515急診處理診斷以及急診處理能集，簡要查體，以及急診處理。考核學員處理急重癥患者的合力理臨床程序。第三站：

診斷及鑒別診斷思路、初步診斷、幫助檢查和治療方案制定

、果。、、初步診斷、。

15 15第四站：臨床常用診療操作綜合技能搜集信息、病例特點總結和診斷及鑒別診第五站：斷思路、初步診斷、臨床思維2幫助檢查和治療方案制定

依據供應的臨床情境，選擇檢查方法，并和患者（志愿者擔15 20任）進行溝通；利用模具進行相關操作考核。機考。利用CCS，接受自主分步搜集信息（病史、重點體檢、幫助檢查）的方式，通過標準化問題模擬臨床分析和決策經30 15過。重點考核信息搜集力量、病例特點總結、診斷與鑒別診斷思路、初步診斷、幫助檢查和治療方案的制定。第六站心電圖

考核常見重要心電圖、X線及CT

機考。（8）（X線15 和CT共12例）進行診斷。讀合計1051000200兒科站點考核內容考核形式及方法時長分值備注第一站：接診病史采集+綜合素養與人文關懷、溝通利用SP考核；2040病人、人文體格檢查：體格檢查手法、挨次，結合使用兒童模型進行考核，可口述補充；關懷與溝通病史狀況重點查體+綜合素養與人文關儀表潔凈、語言文明、操作嫻熟；問病史懷、溝通查體過程中體現愛傷觀念和人文關懷；向綜合素養與人文關懷、溝通家長交待病情或特殊檢查、治療前談話其次站：病例結合所查病人，闡述臨床思維，回答專口試1010其次站：病例相相關問題家問題關問題第三站：臨床選擇心肺復蘇、氣管插管、小兒靜脈穿模擬操作（任選一項）1012技能操作刺、骨穿項目進行考核第四第四站：幫助 考核影像片、血涂片、心電圖等幫助檢人機考試2020檢查判讀查結果判讀力量第五站：病歷 依據所查病人，書寫入院病歷及首次病筆試3018書寫程日志合計90100考核計分方法：分兩大部分計分，兩大部分為單項淘汰制。其中：第一部分為第1、2、3、5站；其次部分為第4站。0300急診科站點站點考核內容考核形式及方法時長 滿分備注第一站：幫助檢查心電圖、X、CT、MRI、血氣分析等人機對話2050及影像學判讀其次站：接診病人SP2020+人文關懷病史采集+重點+查體+溝通力量病歷書寫5病歷書寫第三站：臨床思維病例分析以病例形式進行口試10第四站：基本心肺復蘇+電除顫、氣管插管、呼吸機設置（均為必考項）模擬器械1015技能操作合計合計100考站設計考核內容考核形式時間（分鐘）分值（分）備注第第1站為第一部分，第2-4站為其次部分，兩部分同時合格視為通過。0400皮膚科第一站：臨床操作皮損判讀與皮膚病理（A/B卷）人機對話1520（10張病理+10皮損）其次站臨床思維選擇題（A/B卷）共10題人機對話1020第三站：接診病人病史采集+重點查體（留意人文溝通）（A/B卷）SP1520第四站：基本技真菌鏡檢及結果判讀模擬器械1020能第五站：病歷書入院記錄及首次病程（手寫）現場手寫3020寫合計801000500精神科站點站點考核內容考核形式及方法時長分值第一站幫助X光片、頭顱CT/MRI、心電圖、腦電人機對話或投影儀大屏幕播放。30道題，循環播放2遍，每遍15分鐘，3030檢查及影像 圖、試驗室檢、心理測量范圍每道題播放30秒學判讀為培訓細則中輪轉的神經內科、心內科、急診科、精神科所要求的相關內容，題目構成比例按上述科室平均分配其次站心肺 在模擬人上操，并回答問題先完成心肺復蘇的全部過程，然后回答考官的問題1510復蘇第三、四、五站均在同一病例上連續完成第三站臨床 精神檢+病史采必要的軀體檢精神檢查用SP，基本合作的。檢查時間不少于25分鐘。病史采集對象為4530技能 查，病種為精神分裂心境障礙、神經癥性障考試時按考生數的倍預備病按以上三個種以5:3:2配比

（SP，主管醫生供應病史者必需經過培訓以。，允許考生（5）精神，。分第四站臨床思維

鐘。病歷小結書+病例分回答問題 筆+口針對其次站的病，用分鐘時間完成病例小結的書口頭匯報診斷分析和治療方案5分鐘（其中癥狀在其次站已匯報，此處可做

25 20第五站神經系統檢查或臨床溝通

，范圍包括：、療方案并知情同意、MECT治療前談

補充和修正），回答問題10分鐘。SP，應按考生總數的一半分別設置神經系統檢查和2）考生在進入。，

15 10話與知情同意話與知情同意、愛護性約束的告知考官擔當SP。考生有2-3分鐘閱讀考題和思考預備的時間，計入考試時和解釋等住院醫師階段必需把握的間。溝通主題合計1301000600神經內科.word格式.word格式.考站設計第一站：幫助檢查及影像學推斷1

考核內容 考核形式 時間（分） 分值（） 備注10影像學檢查及神經電生理檢查 讀片 10第一站幫助檢查及 10其他幫助檢查及心電圖 讀片 10影像學推斷2第三站基本技能操 10作腰椎穿刺術模型20第四站：接診病人1病史采集SP1010第五站：接診病人2體格檢查SP1010第六站：接診病人3臨床思維及病例分析SP1020第七站人文溝通能 10模擬場景的醫患溝通 口試 10力.專業.

站：病歷書寫

依據病例分析完成一份首次病程記 書寫 30 10..專業.專注.錄錄備注：1-7站依次進行8站書寫病歷4-6）；第三站為必需通過站。0700全科滿滿站點考核內容考核形式及方法時長備注分第一站幫助檢查及影X光片、心電圖、常用檢驗結果解讀人機對話3030像學判讀其次站基本技能操作兒童生長發育（3歲以下）、心肺復蘇、模擬器械1015四選一，抽簽打算導尿、下胃管第三、四、五、六、七站均在同一病例上連續完成單項拒絕單項拒絕，任何一項一過，即視為不通過。第三站問診病史采集SP1010第四站體格檢查體格檢查（與問診案例相關）SP1010第五站門診病歷書寫針對第三站問診內容的門診病歷書寫筆試1010第六站病例分析針對第三站的案例進行診斷、鑒別診斷、治療方案等方面的分析筆試1015分為必答題（至少2題）及選答題（4或53）第七站醫患溝通設定社區場景的醫患溝通SP1010合計90100考站設計考站設計考核內容考核形式時間（分鐘）分值（分）備注0800康復醫學科影像學判讀1讀片10影像學判讀1讀片1010其次站：幫助檢查及CT讀片1010影像學判讀2第三站：幫助檢查及MRI讀片1020影像學判讀3第四站：基本技能操關節活動度檢查SP1010作第五站：心肺復蘇心肺復蘇模型1010第六站：接診病人病史采集、重點查體SP1020第七站：人文溝通溝通力量與人文精神口試1010第八站：臨床思維病歷書寫、病例分析書寫3010X光片備注：1-7站依次進行，全部完成后進入第8站書寫病歷和分析站（病例依據同第6站）以上各項以上各項，任何一項不通過，即視為不通過。0900外科考站設計 考核內容 考核形式及方法 時長 分值 備注第一站輔影像學判讀

常規、、微生物）；射線、DSA、CT、MRI、（圖像、、腫瘤、。）

人機對話 20 20其次站：問診第三站第四站

病史采集+診斷體格檢查

SP/床旁（OSCE）SP/床旁（OSCE）

選用病種：甲狀腺腺瘤：乳腺纖維瘤、10 15 、直腸癌高壓癥單純性下肢靜脈曲張10 15選用病種：甲狀腺腺瘤：乳腺纖維瘤、腹股溝疝、急性腹膜炎、急性闌尾炎、臨床思維

病例分析以下項目選兩項：

口試（OSCE）

10

直腸癌、門脈高壓癥、原發性肝癌、上消化道出血、單純性下肢靜脈曲張第五站：基本技能操作第六站：病歷書寫合計

診斷性腹穿和腹腔穿刺引流腹壁腫物切除術病歷書寫

模擬器械筆試

10 2010 1570 1001000神經外科時間考站設計 考核內容 考核形式與方法

分值備注（分）第一站：幫助檢查及影像學判讀

：（1）、X線片（1-2道）CT(1-2道）CT、同、（1-2）、查（1-2道）；：CT（2道）、MRI（2道）、DSA（1道）

人機對話 20 20

神經外科內容涵蓋定位診斷、頭外傷、常見顱腦腫瘤、常見腦血管疾病等。需正確描述圖像所見，做出初步影像學診斷，對某些病例需要指出為進一步診斷治療需要再進行何種影像學檢查其次站：外科

病史采集+診斷或者病例分析（急癥）

SP/床旁（OSCE）或者口試（OSCE）

20 20 閉合急癥處理 性腹部損血氣胸和肋骨骨折、急腹癥和常見骨折第三站：接診病人（須通）

病史采集+重點查體+診斷病

SP/床（OSCE） 20 20

選用病種：腦膜瘤、垂體瘤、慢性硬膜下血腫、膠質瘤、椎管內神經鞘瘤、腦血管畸形或動脈瘤第四站：病例分析

病例分析+病歷首程書寫

口試（OSCE） 20 20 選用病神經外科常見疾病第五站：基本技能操作合計

以下項目二選一：神經外科換藥、腰椎穿刺

模擬器械（OSCE）

10 2090 100備注：以上任何一站不通過，均視為不通過。1100胸心外科考站設計 考核內容 考核形式與方

時間（分鐘）

分值備注（分）第一站：幫助檢查及影像學判讀

X光片、CT、MRI、心臟外科影像（包括胸部正側位X線、心電圖、超聲心動圖、冠狀動脈造影、讀片心臟CT及MRI圖像等心臟外科常見影像及體征的判讀）

人機對話 20 20其次站問診 病史采集+診斷 SP/床（OSCE） 10 10

選用病種：氣胸、肺癌、食管癌、冠狀動脈粥樣硬化性心臟病、瓣膜疾病、常見的先天性心臟病、大血管疾病第三站：重點查體

體格檢查

SP/床（OSCE） 10 10選用病種：冠狀動脈粥樣硬化第四站：臨床思維

病例分析

口試（OSCE） 10 15

性心臟病、瓣膜疾病、常見的先天性心臟病、大血管疾病、氣胸、肺癌、食管癌第五站：基本技能操作

以下項目二選一：胸腔閉式引流、體表腫物切除

模擬器械（OSCE）

10 30第六站書寫合計

病歷書寫

筆試 10 1570 1200 泌尿外科考站設計考站設計考核內容考核形式與方法時間（分鐘）分值（） 備注B第一站：幫助超、KUB、腎CT及檢查及影像學人機對話MRI、靜脈腎盂造影等泌尿外2020判讀科常見影像及體征的判讀）選用病種：腎癌、膀胱癌、前列腺癌；其次站：問診病史采集+診斷SP/床旁（OSCE）1015泌尿系結石；前列腺增生、泌尿系感染、泌尿系損傷等第三站第三站：重點體格檢查SP/床旁（OSCE）1010查體選用病種：腎癌、膀胱癌、前第四站：臨床列腺癌；病例分析 口試（OSCE） 10 20思維 泌尿系結石前列腺增泌尿系感染、泌尿系損傷等第五站：基本導尿術模擬器械（OSCE）1020技能操作第六站：病歷病歷書寫筆試1015書寫合計701001300 整形外科時間時間（分分值考站設計考核內容考核形式與方法備注鐘）（分）第一站：醫患溝通考查醫患溝通的力量，如術前談話、相關大事的告知等1010選用病種：瘢痕疙瘩、增生性瘢痕、色素痣、先天性唇裂、皮膚缺其次站：臨床思維病例分析口試2030損病例陳述部分：申請人結合病例，提動身病機制、診斷和鑒別診斷及治療方案的依據第三站：基本技無菌操作+縫合打結+心模擬器械（OSCE）2030能操作肺復蘇選用病種選用病種：腹股溝疝、急性腹膜炎、急性闌尾炎、單純性下肢靜脈第四站：SP問診+查體進行重點問診（包括主要和相關病史）及系統體格檢查（病人簡要狀況及生命體征SP/床旁將提前告知考生，不需重復檢查）SP/床旁（OSCE）2020曲張主要考察考生：基本問診技巧、體格檢查技能以及針對某一具體病人進行重點問診和體格檢查需要相關的疾病學問第五站：病歷書首次病程記錄病歷書寫2010寫合計901001400 骨科考站設計 考核內容 考核形式與方

時間（

分值備注（分）第一站：幫助檢查及影像學判讀

全身各骨關節的X射線、CT、磁共振的正常解剖學圖像。全身各骨關節骨折、脫位、骨病等的X射線、CT、MRI圖像診斷

人機對話 20 10：、、、股其次站問診 病史采集+診斷 SP/床（OSCE） 10 10 骨頸骨、股骨粗隆間骨、膝關、折、骨盆骨折、脊髓損傷第三站：重點查體

體格檢查

SP/床（OSCE） 10 10選用病種：冠狀動脈粥樣硬化性第四站：臨床思維

病例分析

口試（OSCE） 10 20

心臟病、瓣膜疾病、常見的先天性心臟病、大血管疾病、氣胸、肺癌、食管癌第五站：基本技能操作第六站：病歷書寫

軟組腫物切除術病歷書寫

模擬器（OSCE） 10 30筆試 10 合計 70 1001500 兒外科考站設計 考核內容

考核形式與方法

時間（分） 分值（） 備注兒外科影像（胸腹部X線平片、上消化道造影、鋇灌腸/第一站：幫助檢查及影像學判讀

氣灌腸造影檢查、泌尿系造影檢查、X線計算機斷層掃描圖像、磁共振成像、腹部超聲等兒外科常用影像學檢查）

人機對話

30 10其次：問診 病史采+診斷

SP（家長）/床旁（OSCE）

10

腸套、馬蹄內翻足、肌性斜頸、腹部良性腫物等）第三站：重點查體

體格檢查

SP/床旁10 10（OSCE）選用病種：冠狀動脈粥樣硬化性心第四站：臨床思維

病例分析

口試（OSCE） 10 20

臟病、瓣膜疾病、常見的先天性心臟病、、管癌第五站：基本技能操作第六站：病歷書

二選一：清潔傷口換藥+導尿

模擬器械（OSCE）

30

病歷書寫要求完成住院志和首次病程日志病歷書寫寫

筆試 20 20合計合計1101001600婦產科滿滿站點考核內容考核形式及方法時長備注分第一站宮頸細胞學檢查報告、婦產科超書面考試或人機對2020幫助檢聲、女性激素水平、陰道鏡結果、話（統一考試）查及影腫瘤標記物化驗、產前血清學篩像學判查、胎心監護讀接診病病史采集總結、重點查體、病情診SP2030建議選用婦科急腹癥、子宮肌瘤、子宮內膜異位癥及子宮腺人（體斷、醫患溝通及告知肌癥、卵巢腫瘤（良性、惡性）、宮頸癌、內膜癌、陰道出現人文現人文血待查、足月方案分娩、妊娠期高血壓疾病、妊娠期糖尿溝通）病、ICP、多胎妊娠、產前出血、胎膜早破、早產等。病史采集可選擇SP病人或床旁，查體可選擇模型或教具第三站病歷特點匯報、診斷與鑒別診斷、筆試2030建議選用下腹痛待查、陰道出血待查、腹部包塊待查、分泌臨床思診療方案物特別、子宮肌瘤、子宮內膜異位癥及子宮腺肌癥、卵巢腫維瘤、妊娠期高血壓疾病、妊娠期糖尿病、產前出血、早產、ICP、妊娠期腹痛待查、妊娠合并肝病、產后出血等第四站后穹窿穿刺術、基本手術操作（縫模擬器械+口試2020兩項操作中任選一項進行基本操合、打結、拆線）作技能合計801001700眼科滿站點 考核內容 考核形式及方法 時長 備分第一站 眼科影（包括眼前節、眼底像、光相干斷層掃描圖、熒光管造影圖、超聲生物顯微鏡圖像、角膜內皮鏡圖角膜地形圖像、眼科B像、、眼眶及MRI圖）

讀片 30 10其次站 病史采集+重點查+診斷 真實病人 20 20 選用下列病種之：角膜、白內、青光葡萄膜、、、堵塞、、眼球鈍挫傷眼球鈍挫傷、眼球裂開傷第三站 病歷書寫+病例分析筆試2040病種同其次站第四站 動物眼內顯微手術操角膜裂傷動物眼2030縫合）合計90100以上四站任何一站不過，即視為整體不通過。1800耳鼻咽喉科考核形式及方考核形式及方滿站點考核內容時長備注法 分第一站包括CT、MRI、B超、喉鏡圖、聽力圖等人機對話3025幫助檢查及影像學判讀其次、三、四站均在同一病例上連續完成其次站對耳鼻咽喉科的常見病、多發病（慢性鼻竇炎，鼻中隔偏曲，鼻息真實病人2025接診病肉，鼻腔內翻性乳頭狀瘤、慢性扁桃體炎、腺樣體肥大、堵塞性睡人（須眠呼吸暫停綜合征、聲帶息肉、喉癌、慢性中耳炎、突發性聾、膽以上任何一站不通過以上任何一站不通過，即視為整體不通過。體現人文溝脂瘤性中耳炎等）進行病史采集和專科查體，考核病史的詢問情況、查體手法和人文溝通溝通通）第三站耳鼻咽喉科常規檢查操作真實病人1025基本操作技能第四站依據其次站接診的標準化病例進行病歷書寫+病例分析，以考核對筆試2025臨床思常見病多發病的生疏及臨床思維維合計801001900麻醉科站點站點考核內容考核形式及方法時長滿分備注第一站幫助檢 血常規生化檢(肝腎功)、心電圖書面考試或人機1020驗及血氣、電解質與酸堿平、凝血功、 對話（統一考試檢查資料判） 胸部x-ray或分站其次站：心肺復病情推斷和CPR、胸外心臟按1020蘇壓、開放氣道與人工通氣（口咽通氣道、面罩）、電除顫、血管活性藥物應模擬器械+口試用、復蘇評估與不同階段要點第三站：人工氣聲門下幫助通氣（氣管插管）、模擬器械+口試1020道輔聲門上幫助通氣（喉罩）助通氣助通氣第四站椎管內 椎管內麻醉模擬操+相關模擬器械+口試1020麻醉學問第五站：麻醉前病史采集總結、重點查體、麻醉方案擬2020訪定、知情同意書簽署、麻醉管理要點病例分析/軟硬視及麻醉方案（體現人文溝件或SP（口試）通）合計60100以上任何一站不通過，均視為不通過。2000病理科.word格式.word格式.考站設計 考核內容1、，見。2。第一站：閱片13、能夠開出適當的免疫組化/分子檢測幫助診斷及鑒別診斷的1、，見。2。其次站：閱片23、能夠開出適當的免疫組化/分子檢測幫助診斷及鑒別診斷的1、小活檢及穿刺標本：描述標本的

考核形式 時間（分） 分值（） 備注讀片 20 35讀片 20 35第三站：取材

大小、數目、顏色。2、大標本測量標本大

取材 20 30.專業.專注.

小、描述腫瘤的外形、顏色、質..專業.專注.地地、邊緣狀況及有無出血、壞死退變。考站設計考核內容考核形式時間（分分值備注2100醫學檢驗科鐘） （分）第一站態辨認其次站能操作第三站：結果判讀第四站：溝通與人文內容

辨認血液細胞、尿沉渣鏡檢、骨髓細胞等臨檢血液微生物相關技能操作生化免疫分子相關技能考核行分析1脂血、抽錯采血管等干擾因素影響檢測結果的化驗結果進行分析質控圖的失控分析和處理措施，、、本采集運送。、與臨床醫

讀片 10 10讀片 10 10讀片 10 20SP 10 10生溝通生溝通、與患者溝通等一、病歷資料1.主訴2.現病史3.既往史4.體格檢查5.試驗室和影像學檢第五站：臨床思查模型1010維考核二、考核同學結合試驗室檢查和其他檢測對病人進行病例分析、診斷的力量。考生回答包括：1.病史特點；2.初步診斷、診斷依據及進一步的檢查；3.鑒別診斷；4.處理方案備注：1站集體考核2-5站輪回進行2200放射科考站設計 考核內容 考核形

時間（分鐘）

分值備注（分）第一站告其次站告第三站告

頭頸部呼吸常見病心血管消化常見病泌尿生殖、骨肌常見病

讀片 10 20讀片 10 20讀片 10 20第四站：超聲及核醫學報告

消化、泌尿生殖、心血管、甲狀腺、乳腺、骨顯像、心肌灌讀片注、骨動態顯像、甲狀腺顯像、肺顯像

10 20第五站面試 現場抽取 口試 10 20第1-3站必需同時合格。考站設計 考核內容 考核形

時間（分鐘）

分值備注（分）2300超聲醫學科第一站例分析診斷其次站例分析診斷第三站核醫學閱片

腹部、婦產常見病心臟、淺表器官及四周血管常見病CT、MRI、平片、核醫學

讀片 10 20讀片 10 20讀片 10 20第四站：人文

與患者、相關醫務人員溝通協調力量，應對突發大事處理力量

口試 10 20第五站：超聲上機操作

腹部（肝、膽、脾、胰及腎）、心臟、頸部（甲狀腺、頸部操作淋巴結）

10 20備注：1-4，5。2400核醫學科滿站點考核內容考核形式及方法時長備注分第一站臨床思維（讀片）圖像分析（4~5個病例）現場讀片1530以上任何一站不通過以上任何一站不通過，均視為不通過。其次站檢查報告一般項目4、影像描述6、結論印象3、檢查圖像3、圖像質量4（1~2個病例）現場書寫報告1520第三站接診病人（須體病史采集6、查體6、醫患溝通4、選取檢查方式4考官模擬病人1520現人文溝通）第四站基本高活性室10、圖像采集10、圖像處理10高活室及機房實地操作1530操作技能合計601002500放射腫瘤站點考核內容考核形式及方法時長滿分 備注第一站病史采集+重點查體+醫患溝通SP2020接診病人其次站放射治療放射腫瘤學的臨床思維和放射物理學及劑量學相關學問人機對話1020技術考核 的考核。收集診斷資料，包括各項幫助檢查，包括影像學資料。依據資料結合病史進行判讀，做出疾病的規范診斷和分第三站病例分析 期（包括合并癥的診），初步制定綜合治療方（包括放指征說放療技術選），以及猜測放療期間

筆試+口試 10 20第四站放療基本技能操作

并發癥以及處理方案。靶區具體勾畫以及勾畫原（包括GTV，CTV）劑量 放療方案系統中實踐 15 30處方、正常組織限標準劑量換。 +口試第五站方案審核 對放療方案審核及評及放療質控合計

放療方案系統實踐+ 5口試60

10100第三站為必需通過站，單項拒絕2800口腔全科分值分值時間考站設計考核內容考核形式與方法（分備注（分鐘））X光片（口內片、曲面體層、錐形束CT），口內片及曲面體層的正第一站：影像判讀及常影像解剖、牙及牙周組織疾 讀片或人機對話1215診斷（通科）病、齲病、牙髓病、根尖周病、牙周炎、頜面骨炎癥及創傷等）考站設計 考核內容 考核形式與方

時間（分鐘）

分值（分 備注）病種：淺齲、中齲、深齲、急性牙髓炎、慢性牙髓炎、急性根尖周炎、慢性根尖周其次考站：（）

病史采集+重點查體+診斷建議選擇含備注中二病種以上的 典型病一個病例

炎、非齲性疾病、菌斑性齦炎、慢性牙周炎、侵襲性牙周炎、伴全身疾病的牙周12 35炎、乳牙慢性根尖周炎、年輕恒牙簡單冠折、常見口腔黏膜病 、頜骨中心型骨髓炎、頜骨囊腫、鱗癌、牙體缺損、牙列損、牙列缺失第三考站：口腔基本 開髓操作（當場抽簽選定 牙周刮治

仿頭模操作仿頭模操作

12 15考站設計 考核內容 考核形式與方

時間（分鐘）

分值（分 備注）4個專業中的二項操 切開縫合

模型操作作進行考核，每專業有1-2方案備選）

金屬全冠預備專業特色技能操作二項（考項目1）

仿頭模操作仿頭模操作

6 10第四考站：專業特色 2.專業特色技能操作二項（三站技能操作或臨床思辯 考項目2）(2方案1進) 3.根管治療（若時間有限，可選擇以下部分步驟考核橡皮障隔離、器械選擇、髓腔的冠部預

仿頭模操作仿頭模操作，或真患者

6 106 10

方案1-6操作項目選2進行考站設計 考核內容 考核形式與方

時間（分鐘）

分值（分 備注）備、根管預備、根管充填）牙周探診檢查 相互檢查 6 10拔牙手術備口腔全科病例思辯（有條件進行）

臨床或模型器械、口試仿頭模操作讀片或人機對話

6 106 1012 15 方案2合計 —— —— 60 100 ——2900口腔內科時間時間分值考站設計考核內容考核形式與方法備注(分鐘) （分）X光片（口內片、曲面體層、錐形第一站：影像判讀及 束CT），口內片及曲面體層的正常讀片或人機對話1215診斷影像解剖、牙發育期、乳恒牙及牙周組織疾病、種植體周的X線片、考站設計 考核內容 考核形式與方

時間(分鐘

分值備注（分）齲病、牙髓病、根尖周病、牙周炎、頜面骨炎癥及創傷等）其次考站：（）第三考站：操作（當場抽簽選定4個專業中的二項操

病史采集+重點查體+診斷建議選擇含備注中二病種以上的一典型病例1235個病例開髓牙周刮治仿頭模操作仿頭模操作12153.切開縫合模型操作

病種：齲病、牙髓炎、根尖周炎、菌斑性齦炎、慢性牙周炎、牙列缺損、頜骨中心型骨髓炎、頜骨囊腫、成釉細胞瘤、角化囊性瘤、鱗癌、扁平苔蘚、白斑等病例橡皮障隔離、器械選擇、體位和手法、髓腔的冠部預備、根管預備、根管充填考站設計 考核內容 考核形式與方

時間(分鐘

分值備注（分）作進行考核，每專業4.金屬全冠預備有1-2方案備選）

仿頭模操作1.根管治療（若時間有限，可選擇器械選擇、髓腔的冠部預備、根管預備、根管充填）患者1217.5器械選擇、髓腔的冠部預備、根管預備、根管充填）患者1217.52.牙周探診檢查相互檢查1217.53.牙周刮治仿頭模操作1217.54.兒童下頜第一乳磨牙Ⅱ類洞制備模擬器械1217.55.兒童下頜第一乳磨牙開髓+揭髓室頂+確定根管數目模擬器械1217.5第四站：專業特色技能操作或臨床思辯

口腔內科技能考抽核：每位考生簽打算專業（5選2）；再由考官確定專業的考核方案考站設計考核內容考核形式與方法時間分值備注(分鐘)（分）6.上頜乳磨牙橡皮障隔離術模擬器械1217.57.黏膜病病例（復發性口腔潰瘍、扁平苔蘚、白斑、慢性唇炎、皰疹幻燈+問答1217.5性口炎、口腔念珠菌感染等）思辯8.窩溝封閉術仿頭模操作1217.59.刷牙指導（改良Bass刷牙法）在刷牙模型上示范1217.5操作10.社區牙周指數（CPI）考生相互檢查1217.511.非創傷性充填（ART）仿頭模操作1217.5合計————60100——3000口腔頜面外科時間 分值考站設計 考核內容 考核形式與方法 備注（分鐘） （分）X光片（口內片、曲面體層、錐形第一考站：影像判讀及診斷（通科）

口內片及曲面體層的正常影像解剖、牙及牙周組織疾病、齲 讀片或人機對病、牙髓病、根尖周病、牙周炎、頜面骨炎癥及創傷等）

12 15病種：齲病、牙髓炎、根尖周炎、菌斑性其次考站：（）

病史采集+重點查體+診斷建議選擇含備注中二病種以上的一 典型病例

齦炎、、、間隙感12 35 染、成釉細胞瘤、角化囊性瘤、腮腺或頜個病例 下腺多形性腺瘤、舌鱗癌、下頜骨頦部/體部/髁突頸骨折、關節強直伴小下頜畸時間 分值考站設計 考核內容 考核形式與方法 備注（分鐘） （分）形/下頜前突反頜畸形、唇腭裂、扁平苔蘚、白斑等病例第三考站：口腔基本 開髓操作（當場抽簽選定 牙周刮治4個專業中的二項操 切開縫合

仿頭模操作仿頭模操作模型操作 12 15作進行考核，每專業有1-2方案備選）第四站操作技能（外科技能）

金屬全冠預備拔牙或門診小手術

仿頭模操作臨床或模型器械、24 35口試合計 —— —— 60 100 ——3100口腔修復科時間時間分值考站設計考核內容考核形式與方法備注(分鐘) （分）X光片（口內片、曲面體層、錐形束CT），口內片及曲面體層的正常第一考站：影像判讀影像解剖、牙及牙周組織疾病、齲 讀片或人機對話1215