第41頁共41頁2023-2023學(xué)年少年團(tuán)校培訓(xùn)方案2023-2023學(xué)年少年團(tuán)校培訓(xùn)方案。一、指導(dǎo)思想少年團(tuán)校是團(tuán)前教育的主陣地，也是少先隊向共青團(tuán)過度的組織管理形式，它集學(xué)習(xí)、教育、活動、組織、管理等多功能于一體，以全面貫徹黨的xx大精神和三個代表重要思想為總的指導(dǎo)思想，以學(xué)?？偟慕逃结樅腿瞬诺娜媾囵B(yǎng)為總的工作要求。二、團(tuán)校組織領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)校直接在校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，我們特聘請黨支部書記趙敏為團(tuán)校聲譽校長，由團(tuán)委書記劉亞坤為校長，孟洋老師為主要負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)團(tuán)校的一切課務(wù)活動，由各中隊輔導(dǎo)員實在做好推優(yōu)入團(tuán)工作。三、團(tuán)校課程1、團(tuán)校課程構(gòu)造由知識課程和活動課程組成，本期團(tuán)校集中授課五次。時間地點內(nèi)容安排主講月日學(xué)校多功能廳開班儀式校團(tuán)委月日學(xué)校多功能廳團(tuán)的章程黨支部書記月日學(xué)校多功能廳怎樣做一個優(yōu)秀的團(tuán)員校團(tuán)委月日學(xué)校多功能廳學(xué)唱團(tuán)歌、學(xué)畫團(tuán)旗校團(tuán)委2、活動課分別是a、走訪學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀團(tuán)員b、參加一次青少年志愿者活動c、組織一次團(tuán)隊活動3、課程完畢后，我們將舉行嚴(yán)肅的團(tuán)校結(jié)業(yè)考核，并承受團(tuán)組織的進(jìn)一步綜合考核，考試合格者頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，準(zhǔn)予入團(tuán)。中學(xué)團(tuán)委XX年3月中學(xué)少年團(tuán)校章程一、團(tuán)校的辦學(xué)目的團(tuán)校的首要目的就是培養(yǎng)和造就素質(zhì)優(yōu)，開展全，層次高，作風(fēng)硬，有理想，又道德，有文化，有紀(jì)律的學(xué)生。并從低年級的學(xué)生抓起，開場進(jìn)展團(tuán)的根底知識教育，做好少先隊向團(tuán)組織的過渡。同時，針對各年級的學(xué)生特點，進(jìn)展我國的國情和____傳統(tǒng)教育，以"三個代表"為指針，以社會榮辱觀為主要內(nèi)容，積極開展團(tuán)員意識教育，嚴(yán)格紀(jì)律，結(jié)實樹立模范帶頭意識，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，增強(qiáng)團(tuán)員的榮耀感和責(zé)任感，以及使命和先進(jìn)意識，成為學(xué)校中先進(jìn)學(xué)生的代表，各項工作的主力軍，黨組織的后備軍。二、團(tuán)校的宗旨團(tuán)校在于繼承共青團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚實事求是的精神，培養(yǎng)具有較為全面素質(zhì)的共青團(tuán)員。三、團(tuán)校的任務(wù)在進(jìn)步學(xué)生全面素質(zhì)的同時，培養(yǎng)學(xué)生具有堅決的共產(chǎn)信念和高尚的品格，并開展豐富多彩的活動，全面進(jìn)步學(xué)生的實際工作才能和綜合素質(zhì)。四、團(tuán)校的組織形式團(tuán)校是對青年團(tuán)員和先進(jìn)的少先隊員，進(jìn)展高層次思想教育的陣地，團(tuán)校的形式也必須有一整套標(biāo)準(zhǔn)化的教育和管理。做到教學(xué)有針對，學(xué)習(xí)有方案，讀書有筆記，討論有記錄，結(jié)業(yè)有考核。并在此根底上，不斷的拓展培養(yǎng)學(xué)生的渠道，強(qiáng)化團(tuán)校的育人功能，豐富育人內(nèi)容，并和學(xué)校的教學(xué)育人互相豐富，建立多層次、多功能的育人體系。五、團(tuán)校的課程設(shè)置團(tuán)校每學(xué)期最少創(chuàng)辦一次，由學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)并詳細(xì)落實，學(xué)生在提出入團(tuán)申請后,經(jīng)團(tuán)支部或結(jié)合團(tuán)支部考察同意后，即可申請成為團(tuán)校學(xué)員，在完成設(shè)置的課程經(jīng)考核合格后，方可獲得結(jié)業(yè)證書,具備合格結(jié)業(yè)成績的學(xué)員方可考慮開展入團(tuán)。六、團(tuán)校學(xué)員要求1、擁有中學(xué)學(xué)籍的在校初中學(xué)生。2、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國人民，主動向團(tuán)組織遞交申請書。3、在班內(nèi)有一定的群眾根底，積極參加或籌辦班級活動，為推動班集體建立做出一定奉獻(xiàn)。4、學(xué)習(xí)刻苦，思想上積極要求進(jìn)步，成績優(yōu)良，遵守紀(jì)律。七、團(tuán)校考核制度每期團(tuán)課完畢之后，進(jìn)展書面考核，并檢查學(xué)生一學(xué)期以來的書面學(xué)習(xí)體會，綜合學(xué)生的日常表現(xiàn)，方可發(fā)給結(jié)業(yè)證書。八、團(tuán)校管理制度1、學(xué)員應(yīng)準(zhǔn)時參加團(tuán)課學(xué)習(xí)，課前5分鐘做好簽到。如有特殊情況不能參加，應(yīng)提早請假，否那么視為曠課處理。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好筆記，并積極參加團(tuán)校組織的活動，及時寫出心得體會。3、無故不參加團(tuán)課學(xué)習(xí)和組織活動2次以上者，取消團(tuán)校學(xué)習(xí)資格。4、在學(xué)習(xí)期間，違背學(xué)校的各項規(guī)章制度，情節(jié)嚴(yán)重者，取消團(tuán)課考試成績，并暫緩開展。5、學(xué)生通過團(tuán)校學(xué)習(xí)以及考核后，才有資格開展為團(tuán)員。中學(xué)團(tuán)校工作施行細(xì)那么為了加強(qiáng)學(xué)校中學(xué)生團(tuán)校工作，通過系統(tǒng)的團(tuán)的根底知識教育、定期的社會理論活動、團(tuán)的專項培訓(xùn)和嚴(yán)格的考核制度，實在抓好團(tuán)前教育，保證團(tuán)員質(zhì)量，進(jìn)步團(tuán)員、團(tuán)干部素質(zhì)，使中學(xué)生團(tuán)校成為施行團(tuán)的思想教育和組織建立的重要陣地，使學(xué)校中學(xué)生團(tuán)校工作制度化、標(biāo)準(zhǔn)化，特制定《中學(xué)團(tuán)校工作施行細(xì)那么》。一、中學(xué)生團(tuán)校的根本任務(wù)：按照《中國共產(chǎn)青年團(tuán)章程》，以團(tuán)的根本知識和思想教育為內(nèi)容，以授課和開展豐富的活動為途徑，積極對少先隊員和積極分子施行團(tuán)前教育；搞好團(tuán)隊銜接；定期對團(tuán)員、團(tuán)干部進(jìn)展專項培訓(xùn)；積極開展社會理論活動。二、團(tuán)校工作：1、學(xué)員：所有少先隊員、申請入團(tuán)的積極分子、團(tuán)員、團(tuán)干部必須參加中學(xué)生團(tuán)校的學(xué)習(xí)，承受培訓(xùn)。初一年級完成團(tuán)校學(xué)習(xí)的學(xué)生應(yīng)到達(dá)學(xué)生總數(shù)的80%以上。2、時間規(guī)定：團(tuán)校每學(xué)期應(yīng)創(chuàng)辦一期，始時間為初一年級第一學(xué)期。團(tuán)校的學(xué)習(xí)、活動每兩周一次，每次不少于1課時。3、教學(xué)內(nèi)容及相應(yīng)時間規(guī)定：〔1〕團(tuán)的根底知識教育要參考由團(tuán)教工委編印的《中學(xué)生團(tuán)校教材》?！?〕團(tuán)員思想教育：結(jié)合團(tuán)員思想實際，分階段進(jìn)展人生觀、道德觀、世界觀教育。教育形式應(yīng)以組織豐富多彩的團(tuán)內(nèi)活動為主。教育對象為全體團(tuán)員?！?〕團(tuán)干部培訓(xùn)：定期對團(tuán)干部進(jìn)展崗位職責(zé)、工作方法和根本技能的培訓(xùn)，以進(jìn)步他們的思想政治程度和工作才能?！?〕團(tuán)員組織生活訓(xùn)練：通過團(tuán)課教育樹立團(tuán)員意識，學(xué)習(xí)團(tuán)組織各項制度。以建立和完善團(tuán)的各項制度〔團(tuán)日活動、等〕為內(nèi)容，通過培訓(xùn)為團(tuán)支部工作起到示范作用，推動支部整體建立?！?〕社會理論：團(tuán)校要結(jié)合思想教育內(nèi)容積極開展參觀、訪問、社會效勞、主體教育為主要形式的理論活動，每年寒、暑假中心團(tuán)校集中組織綜合教育社會理論活動。4、教育方法：團(tuán)校教育教學(xué)結(jié)合學(xué)員身心特點，充分表達(dá)針對性、理論性和實效性。充分開展社會理論，建立團(tuán)?；顒雨嚨兀鰪?qiáng)團(tuán)校的吸引力和凝聚力。團(tuán)干部培訓(xùn)和組織生活訓(xùn)練要突出理論性，利用實例觀摩，分析^p講評等形式進(jìn)展。5、團(tuán)隊銜接：中學(xué)生團(tuán)校是初中團(tuán)隊工作重要陣地，是加強(qiáng)團(tuán)員隊伍建立，團(tuán)干____伍建立，搞好推優(yōu)入團(tuán)工作的保證。團(tuán)校要把少先隊員在團(tuán)校學(xué)習(xí)過程作為培養(yǎng)和考察的過程，為少先隊員參加團(tuán)組織提供考核根據(jù)。對優(yōu)秀少先隊員可吸收其參加團(tuán)的有關(guān)活動，分配適當(dāng)工作，在理論中培養(yǎng)實際工作才能，為建立支部培養(yǎng)干部。6、師資：可聘請學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)、教工團(tuán)員、老干部、相關(guān)專業(yè)老師、先進(jìn)人物、骨干學(xué)生團(tuán)干部或?qū)Ｂ殘F(tuán)干部擔(dān)任。7、管理與考核：〔1〕團(tuán)的根底知識考核可采取多種形式。如閉卷考試、口試、團(tuán)知識競賽、學(xué)習(xí)小組合作完成調(diào)查報告或小論文辯論等。以上形式的結(jié)業(yè)考核應(yīng)與平時表現(xiàn)相結(jié)合作為最終考評成績?！?〕上述考評合格者頒發(fā)"中學(xué)學(xué)生團(tuán)校結(jié)業(yè)證"。青春閃亮團(tuán)旗飛揚--中學(xué)XX年少年團(tuán)校開班儀式議程一、介紹出席此次開班儀式的領(lǐng)導(dǎo)和來賓二、團(tuán)委書記宣讀中學(xué)少年團(tuán)校章程三、書記講話四、少先隊員代表發(fā)言五、共青團(tuán)員代表發(fā)言六、副校長頒發(fā)讀書筆記中學(xué)f132.更多工作方案延伸閱讀2023-2023學(xué)年少年團(tuán)校培訓(xùn)方案一、指導(dǎo)思想少年團(tuán)校是團(tuán)前教育的主陣地，也是少先隊向共青團(tuán)過度的組織管理形式，它集學(xué)習(xí)、教育、活動、組織、管理等多功能于一體，以全面貫徹黨的xx大精神和三個代表重要思想為總的指導(dǎo)思想，以學(xué)?？偟慕逃结樅腿瞬诺娜媾囵B(yǎng)為總的工作要求。二、團(tuán)校組織領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)校直接在校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，我們特聘請黨支部書記趙敏為團(tuán)校聲譽校長，由團(tuán)委書記劉亞坤為校長，孟洋老師為主要負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)團(tuán)校的一切課務(wù)活動，由各中隊輔導(dǎo)員實在做好推優(yōu)入團(tuán)工作。三、團(tuán)校課程1、團(tuán)校課程構(gòu)造由知識課程和活動課程組成，本期團(tuán)校集中授課五次。時間地點內(nèi)容安排主講月日學(xué)校多功能廳開班儀式校團(tuán)委月日學(xué)校多功能廳團(tuán)的章程黨支部書記月日學(xué)校多功能廳怎樣做一個優(yōu)秀的團(tuán)員校團(tuán)委月日學(xué)校多功能廳學(xué)唱團(tuán)歌、學(xué)畫團(tuán)旗校團(tuán)委2、活動課分別是a、走訪學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀團(tuán)員b、參加一次青少年志愿者活動c、組織一次團(tuán)隊活動3、課程完畢后，我們將舉行嚴(yán)肅的團(tuán)校結(jié)業(yè)考核，并承受團(tuán)組織的進(jìn)一步綜合考核，考試合格者頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，準(zhǔn)予入團(tuán)。中學(xué)團(tuán)委XX年3月中學(xué)少年團(tuán)校章程一、團(tuán)校的辦學(xué)目的團(tuán)校的首要目的就是培養(yǎng)和造就素質(zhì)優(yōu)，開展全，層次高，作風(fēng)硬，有理想，又道德，有文化，有紀(jì)律的學(xué)生。并從低年級的學(xué)生抓起，開場進(jìn)展團(tuán)的根底知識教育，做好少先隊向團(tuán)組織的過渡。同時，針對各年級的學(xué)生特點，進(jìn)展我國的國情和____傳統(tǒng)教育，以三個代表為指針，以社會榮辱觀為主要內(nèi)容，積極開展團(tuán)員意識教育，嚴(yán)格紀(jì)律，結(jié)實樹立模范帶頭意識，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，增強(qiáng)團(tuán)員的榮耀感和責(zé)任感，以及使命和先進(jìn)意識，成為學(xué)校中先進(jìn)學(xué)生的代表，各項工作的主力軍，黨組織的后備軍。二、團(tuán)校的宗旨團(tuán)校在于繼承共青團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚實事求是的精神，培養(yǎng)具有較為全面素質(zhì)的共青團(tuán)員。三、團(tuán)校的任務(wù)在進(jìn)步學(xué)生全面素質(zhì)的同時，培養(yǎng)學(xué)生具有堅決的共產(chǎn)信念和高尚的品格，并開展豐富多彩的活動，全面進(jìn)步學(xué)生的實際工作才能和綜合素質(zhì)。四、團(tuán)校的組織形式團(tuán)校是對青年團(tuán)員和先進(jìn)的少先隊員，進(jìn)展高層次思想教育的陣地，團(tuán)校的形式也必須有一整套標(biāo)準(zhǔn)化的教育和管理。做到教學(xué)有針對，學(xué)習(xí)有方案，讀書有筆記，討論有記錄，結(jié)業(yè)有考核。并在此根底上，不斷的拓展培養(yǎng)學(xué)生的渠道，強(qiáng)化團(tuán)校的育人功能，豐富育人內(nèi)容，并和學(xué)校的教學(xué)育人互相豐富，建立多層次、多功能的育人體系。五、團(tuán)校的課程設(shè)置團(tuán)校每學(xué)期最少創(chuàng)辦一次，由學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)并詳細(xì)落實，學(xué)生在提出入團(tuán)申請后,經(jīng)團(tuán)支部或結(jié)合團(tuán)支部考察同意后，即可申請成為團(tuán)校學(xué)員，在完成設(shè)置的課程經(jīng)考核合格后，方可獲得結(jié)業(yè)證書,具備合格結(jié)業(yè)成績的學(xué)員方可考慮開展入團(tuán)。六、團(tuán)校學(xué)員要求1、擁有中學(xué)學(xué)籍的在校初中學(xué)生。2、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國人民，主動向團(tuán)組織遞交申請書。3、在班內(nèi)有一定的群眾根底，積極參加或籌辦班級活動，為推動班集體建立做出一定奉獻(xiàn)。4、學(xué)習(xí)刻苦，思想上積極要求進(jìn)步，成績優(yōu)良，遵守紀(jì)律。七、團(tuán)?？己酥贫让科趫F(tuán)課完畢之后，進(jìn)展書面考核，并檢查學(xué)生一學(xué)期以來的書面學(xué)習(xí)體會，綜合學(xué)生的日常表現(xiàn)，方可發(fā)給結(jié)業(yè)證書。八、團(tuán)校管理制度1、學(xué)員應(yīng)準(zhǔn)時參加團(tuán)課學(xué)習(xí)，課前5分鐘做好簽到。如有特殊情況不能參加，應(yīng)提早請假，否那么視為曠課處理。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好筆記，并積極參加團(tuán)校組織的活動，及時寫出心得體會。3、無故不參加團(tuán)課學(xué)習(xí)和組織活動2次以上者，取消團(tuán)校學(xué)習(xí)資格。4、在學(xué)習(xí)期間，違背學(xué)校的各項規(guī)章制度，情節(jié)嚴(yán)重者，取消團(tuán)課考試成績，并暫緩開展。5、學(xué)生通過團(tuán)校學(xué)習(xí)以及考核后，才有資格開展為團(tuán)員。中學(xué)團(tuán)校工作施行細(xì)那么為了加強(qiáng)學(xué)校中學(xué)生團(tuán)校工作，通過系統(tǒng)的團(tuán)的根底知識教育、定期的社會理論活動、團(tuán)的專項培訓(xùn)和嚴(yán)格的考核制度，實在抓好團(tuán)前教育，保證團(tuán)員質(zhì)量，進(jìn)步團(tuán)員、團(tuán)干部素質(zhì)，使中學(xué)生團(tuán)校成為施行團(tuán)的思想教育和組織建立的重要陣地，使學(xué)校中學(xué)生團(tuán)校工作制度化、標(biāo)準(zhǔn)化，特制定《中學(xué)團(tuán)校工作施行細(xì)那么》。一、中學(xué)生團(tuán)校的根本任務(wù)：按照《中國共產(chǎn)青年團(tuán)章程》，以團(tuán)的根本知識和思想教育為內(nèi)容，以授課和開展豐富的活動為途徑，積極對少先隊員和積極分子施行團(tuán)前教育；搞好團(tuán)隊銜接；定期對團(tuán)員、團(tuán)干部進(jìn)展專項培訓(xùn)；積極開展社會理論活動。二、團(tuán)校工作：1、學(xué)員：所有少先隊員、申請入團(tuán)的積極分子、團(tuán)員、團(tuán)干部必須參加中學(xué)生團(tuán)校的學(xué)習(xí)，承受培訓(xùn)。初一年級完成團(tuán)校學(xué)習(xí)的學(xué)生應(yīng)到達(dá)學(xué)生總數(shù)的80%以上。2、時間規(guī)定：團(tuán)校每學(xué)期應(yīng)創(chuàng)辦一期，始時間為初一年級第一學(xué)期。團(tuán)校的學(xué)習(xí)、活動每兩周一次，每次不少于1課時。3、教學(xué)內(nèi)容及相應(yīng)時間規(guī)定：〔1〕團(tuán)的根底知識教育要參考由團(tuán)教工委編印的《中學(xué)生團(tuán)校教材》?！?〕團(tuán)員思想教育：結(jié)合團(tuán)員思想實際，分階段進(jìn)展人生觀、道德觀、世界觀教育。教育形式應(yīng)以組織豐富多彩的團(tuán)內(nèi)活動為主。教育對象為全體團(tuán)員?！?〕團(tuán)干部培訓(xùn)：定期對團(tuán)干部進(jìn)展崗位職責(zé)、工作方法和根本技能的培訓(xùn)，以進(jìn)步他們的思想政治程度和工作才能?！?〕團(tuán)員組織生活訓(xùn)練：通過團(tuán)課教育樹立團(tuán)員意識，學(xué)習(xí)團(tuán)組織各項制度。以建立和完善團(tuán)的各項制度〔團(tuán)日活動、等〕為內(nèi)容，通過培訓(xùn)為團(tuán)支部工作起到示范作用，推動支部整體建立。〔5〕社會理論：團(tuán)校要結(jié)合思想教育內(nèi)容積極開展參觀、訪問、社會效勞、主體教育為主要形式的理論活動，每年寒、暑假中心團(tuán)校集中組織綜合教育社會理論活動。4、教育方法：團(tuán)校教育教學(xué)結(jié)合學(xué)員身心特點，充分表達(dá)針對性、理論性和實效性。充分開展社會理論，建立團(tuán)?；顒雨嚨?，增強(qiáng)團(tuán)校的吸引力和凝聚力。團(tuán)干部培訓(xùn)和組織生活訓(xùn)練要突出理論性，利用實例觀摩，分析^p講評等形式進(jìn)展。5、團(tuán)隊銜接：中學(xué)生團(tuán)校是初中團(tuán)隊工作重要陣地，是加強(qiáng)團(tuán)員隊伍建立，團(tuán)干____伍建立，搞好推優(yōu)入團(tuán)工作的保證。團(tuán)校要把少先隊員在團(tuán)校學(xué)習(xí)過程作為培養(yǎng)和考察的過程，為少先隊員參加團(tuán)組織提供考核根據(jù)。對優(yōu)秀少先隊員可吸收其參加團(tuán)的有關(guān)活動，分配適當(dāng)工作，在理論中培養(yǎng)實際工作才能，為建立支部培養(yǎng)干部。6、師資：可聘請學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)、教工團(tuán)員、老干部、相關(guān)專業(yè)老師、先進(jìn)人物、骨干學(xué)生團(tuán)干部或?qū)Ｂ殘F(tuán)干部擔(dān)任。7、管理與考核：〔1〕團(tuán)的根底知識考核可采取多種形式。如閉卷考試、口試、團(tuán)知識競賽、學(xué)習(xí)小組合作完成調(diào)查報告或小論文辯論等。以上形式的結(jié)業(yè)考核應(yīng)與平時表現(xiàn)相結(jié)合作為最終考評成績?！?〕上述考評合格者頒發(fā)中學(xué)學(xué)生團(tuán)校結(jié)業(yè)證。青春閃亮團(tuán)旗飛揚--中學(xué)XX年少年團(tuán)校開班儀式議程一、介紹出席此次開班儀式的領(lǐng)導(dǎo)和來賓二、團(tuán)委書記宣讀中學(xué)少年團(tuán)校章程三、書記講話四、少先隊員代表發(fā)言五、共青團(tuán)員代表發(fā)言六、副校長頒發(fā)讀書筆記中學(xué)2023-2023學(xué)年少年團(tuán)校培訓(xùn)方案范文一、指導(dǎo)思想少年團(tuán)校是團(tuán)前教育的主陣地，也是少先隊向共青團(tuán)過度的組織管理形式，它集學(xué)習(xí)、教育、活動、組織、管理等多功能于一體，以全面貫徹黨的xx大精神和三個代表重要思想為總的指導(dǎo)思想，以學(xué)?？偟慕逃结樅腿瞬诺娜媾囵B(yǎng)為總的工作要求。二、團(tuán)校組織領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)校直接在校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，我們特聘請黨支部書記趙敏為團(tuán)校聲譽校長，由團(tuán)委書記劉亞坤為校長，孟洋老師為主要負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)團(tuán)校的一切課務(wù)活動，由各中隊輔導(dǎo)員實在做好推優(yōu)入團(tuán)工作。三、團(tuán)校課程1、團(tuán)校課程構(gòu)造由知識課程和活動課程組成，本期團(tuán)校集中授課五次。時間地點內(nèi)容安排主講月日學(xué)校多功能廳開班儀式校團(tuán)委月日學(xué)校多功能廳團(tuán)的章程黨支部書記月日學(xué)校多功能廳怎樣做一個優(yōu)秀的團(tuán)員校團(tuán)委月日學(xué)校多功能廳學(xué)唱團(tuán)歌、學(xué)畫團(tuán)旗校團(tuán)委2、活動課分別是a、走訪學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀團(tuán)員b、參加一次青少年志愿者活動c、組織一次團(tuán)隊活動3、課程完畢后，我們將舉行嚴(yán)肅的團(tuán)校結(jié)業(yè)考核，并承受團(tuán)組織的進(jìn)一步綜合考核，考試合格者頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，準(zhǔn)予入團(tuán)。中學(xué)團(tuán)委xx年3月中學(xué)少年團(tuán)校章程一、團(tuán)校的辦學(xué)目的團(tuán)校的首要目的就是培養(yǎng)和造就素質(zhì)優(yōu)，開展全，層次高，作風(fēng)硬，有理想，又道德，有文化，有紀(jì)律的學(xué)生。并從低年級的學(xué)生抓起，開場進(jìn)展團(tuán)的根底知識教育，做好少先隊向團(tuán)組織的過渡。同時，針對各年級的學(xué)生特點，進(jìn)展我國的國情和____傳統(tǒng)教育，以三個代表為指針，以社會榮辱觀為主要內(nèi)容，積極開展團(tuán)員意識教育，嚴(yán)格紀(jì)律，結(jié)實樹立模范帶頭意識，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，增強(qiáng)團(tuán)員的榮耀感和責(zé)任感，以及使命和先進(jìn)意識，成為學(xué)校中先進(jìn)學(xué)生的代表，各項工作的主力軍，黨組織的后備軍。二、團(tuán)校的宗旨團(tuán)校在于繼承共青團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚實事求是的精神，培養(yǎng)具有較為全面素質(zhì)的共青團(tuán)員。三、團(tuán)校的任務(wù)在進(jìn)步學(xué)生全面素質(zhì)的同時，培養(yǎng)學(xué)生具有堅決的共產(chǎn)信念和高尚的品格，并開展豐富多彩的活動，全面進(jìn)步學(xué)生的實際工作才能和綜合素質(zhì)。四、團(tuán)校的組織形式團(tuán)校是對青年團(tuán)員和先進(jìn)的少先隊員，進(jìn)展高層次思想教育的陣地，團(tuán)校的形式也必須有一整套標(biāo)準(zhǔn)化的教育和管理。做到教學(xué)有針對，學(xué)習(xí)有方案，讀書有筆記，討論有記錄，結(jié)業(yè)有考核。并在此根底上，不斷的拓展培養(yǎng)學(xué)生的渠道，強(qiáng)化團(tuán)校的育人功能，豐富育人內(nèi)容，并和學(xué)校的教學(xué)育人互相豐富，建立多層次、多功能的育人體系。五、團(tuán)校的課程設(shè)置團(tuán)校每學(xué)期最少創(chuàng)辦一次，由學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)并詳細(xì)落實，學(xué)生在提出入團(tuán)申請后,經(jīng)團(tuán)支部或結(jié)合團(tuán)支部考察同意后，即可申請成為團(tuán)校學(xué)員，在完成設(shè)置的課程經(jīng)考核合格后，方可獲得結(jié)業(yè)證書,具備合格結(jié)業(yè)成績的學(xué)員方可考慮開展入團(tuán)。六、團(tuán)校學(xué)員要求1、擁有中學(xué)學(xué)籍的在校初中學(xué)生。2、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國人民，主動向團(tuán)組織遞交申請書。3、在班內(nèi)有一定的群眾根底，積極參加或籌辦班級活動，為推動班集體建立做出一定奉獻(xiàn)。4、學(xué)習(xí)刻苦，思想上積極要求進(jìn)步，成績優(yōu)良，遵守紀(jì)律。七、團(tuán)校考核制度每期團(tuán)課完畢之后，進(jìn)展書面考核，并檢查學(xué)生一學(xué)期以來的書面學(xué)習(xí)體會，綜合學(xué)生的日常表現(xiàn)，方可發(fā)給結(jié)業(yè)證書。八、團(tuán)校管理制度1、學(xué)員應(yīng)準(zhǔn)時參加團(tuán)課學(xué)習(xí)，課前5分鐘做好簽到。如有特殊情況不能參加，應(yīng)提早請假，否那么視為曠課處理。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好筆記，并積極參加團(tuán)校組織的活動，及時寫出心得體會。3、無故不參加團(tuán)課學(xué)習(xí)和組織活動2次以上者，取消團(tuán)校學(xué)習(xí)資格。4、在學(xué)習(xí)期間，違背學(xué)校的各項規(guī)章制度，情節(jié)嚴(yán)重者，取消團(tuán)課考試成績，并暫緩開展。5、學(xué)生通過團(tuán)校學(xué)習(xí)以及考核后，才有資格開展為團(tuán)員。中學(xué)團(tuán)校工作施行細(xì)那么為了加強(qiáng)學(xué)校中學(xué)生團(tuán)校工作，通過系統(tǒng)的團(tuán)的根底知識教育、定期的社會理論活動、團(tuán)的專項培訓(xùn)和嚴(yán)格的考核制度，實在抓好團(tuán)前教育，保證團(tuán)員質(zhì)量，進(jìn)步團(tuán)員、團(tuán)干部素質(zhì)，使中學(xué)生團(tuán)校成為施行團(tuán)的思想教育和組織建立的重要陣地，使學(xué)校中學(xué)生團(tuán)校工作制度化、標(biāo)準(zhǔn)化，特制定《中學(xué)團(tuán)校工作施行細(xì)那么》。一、中學(xué)生團(tuán)校的根本任務(wù)按照《中國共產(chǎn)青年團(tuán)章程》，以團(tuán)的根本知識和思想教育為內(nèi)容，以授課和開展豐富的活動為途徑，積極對少先隊員和積極分子施行團(tuán)前教育；搞好團(tuán)隊銜接；定期對團(tuán)員、團(tuán)干部進(jìn)展專項培訓(xùn)；積極開展社會理論活動。二、團(tuán)校工作1、學(xué)員：所有少先隊員、申請入團(tuán)的積極分子、團(tuán)員、團(tuán)干部必須參加中學(xué)生團(tuán)校的學(xué)習(xí)，承受培訓(xùn)。初一年級完成團(tuán)校學(xué)習(xí)的學(xué)生應(yīng)到達(dá)學(xué)生總數(shù)的80%以上。2、時間規(guī)定：團(tuán)校每學(xué)期應(yīng)創(chuàng)辦一期，始時間為初一年級第一學(xué)期。團(tuán)校的學(xué)習(xí)、活動每兩周一次，每次不少于1課時。3、教學(xué)內(nèi)容及相應(yīng)時間規(guī)定：〔1〕團(tuán)的根底知識教育要參考由團(tuán)教工委編印的《中學(xué)生團(tuán)校教材》?！?〕團(tuán)員思想教育：結(jié)合團(tuán)員思想實際，分階段進(jìn)展人生觀、道德觀、世界觀教育。教育形式應(yīng)以組織豐富多彩的團(tuán)內(nèi)活動為主。教育對象為全體團(tuán)員?！?〕團(tuán)干部培訓(xùn)：定期對團(tuán)干部進(jìn)展崗位職責(zé)、工作方法和根本技能的培訓(xùn)，以進(jìn)步他們的思想政治程度和工作才能?！?〕團(tuán)員組織生活訓(xùn)練：通過團(tuán)課教育樹立團(tuán)員意識，學(xué)習(xí)團(tuán)組織各項制度。以建立和完善團(tuán)的各項制度〔團(tuán)日活動、等〕為內(nèi)容，通過培訓(xùn)為團(tuán)支部工作起到示范作用，推動支部整體建立?！?〕社會理論：團(tuán)校要結(jié)合思想教育內(nèi)容積極開展參觀、訪問、社會效勞、主體教育為主要形式的理論活動，每年寒、暑假中心團(tuán)校集中組織綜合教育社會理論活動。4、教育方法：團(tuán)校教育教學(xué)結(jié)合學(xué)員身心特點，充分表達(dá)針對性、理論性和實效性。充分開展社會理論，建立團(tuán)?；顒雨嚨兀鰪?qiáng)團(tuán)校的吸引力和凝聚力。團(tuán)干部培訓(xùn)和組織生活訓(xùn)練要突出理論性，利用實例觀摩，分析^p講評等形式進(jìn)展。5、團(tuán)隊銜接：中學(xué)生團(tuán)校是初中團(tuán)隊工作重要陣地，是加強(qiáng)團(tuán)員隊伍建立，團(tuán)干____伍建立，搞好推優(yōu)入團(tuán)工作的保證。團(tuán)校要把少先隊員在團(tuán)校學(xué)習(xí)過程作為培養(yǎng)和考察的過程，為少先隊員參加團(tuán)組織提供考核根據(jù)。對優(yōu)秀少先隊員可吸收其參加團(tuán)的有關(guān)活動，分配適當(dāng)工作，在理論中培養(yǎng)實際工作才能，為建立支部培養(yǎng)干部。6、師資：可聘請學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)、教工團(tuán)員、老干部、相關(guān)專業(yè)老師、先進(jìn)人物、骨干學(xué)生團(tuán)干部或?qū)Ｂ殘F(tuán)干部擔(dān)任。7、管理與考核：〔1〕團(tuán)的根底知識考核可采取多種形式。如閉卷考試、口試、團(tuán)知識競賽、學(xué)習(xí)小組合作完成調(diào)查報告或小論文辯論等。以上形式的結(jié)業(yè)考核應(yīng)與平時表現(xiàn)相結(jié)合作為最終考評成績?！?〕上述考評合格者頒發(fā)中學(xué)學(xué)生團(tuán)校結(jié)業(yè)證。青春閃亮團(tuán)旗飛揚--中學(xué)xx年少年團(tuán)校開班儀式議程一、介紹出席此次開班儀式的領(lǐng)導(dǎo)和來賓二、團(tuán)委書記宣讀中學(xué)少年團(tuán)校章程三、書記講話四、少先隊員代表發(fā)言五、共青團(tuán)員代表發(fā)言六、副校長頒發(fā)讀書筆記中學(xué)2023-2023學(xué)年校本培訓(xùn)方案一、指導(dǎo)思想：以現(xiàn)代教育理論和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，根據(jù)上級有關(guān)文件的精神，結(jié)合學(xué)區(qū)教育教學(xué)工作的實際，著眼于老師綜合素質(zhì)、專業(yè)程度的進(jìn)步，造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)根本功過硬、具有一定教科研才能、適應(yīng)新課程改革需求的老師隊伍為目的，以“職業(yè)道德培訓(xùn)、教學(xué)策略培訓(xùn)”為重點，以老師的可持續(xù)開展為本，努力創(chuàng)始老師培訓(xùn)工作新格局，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、研究型高素質(zhì)的新型老師隊伍。二、培訓(xùn)目的：1、現(xiàn)代教學(xué)理論，教育思想、職業(yè)道德修養(yǎng)：掌握現(xiàn)代教學(xué)理論和相應(yīng)的教育教學(xué)法規(guī)，“三個代表”的重要思想和“八榮八恥”與小學(xué)教育；2、現(xiàn)代教學(xué)方法、教學(xué)形式、教學(xué)風(fēng)格：調(diào)整課堂教學(xué)構(gòu)造，探究課堂教學(xué)“三、一、五”改革的教學(xué)新形式；3、老師教育教學(xué)根本技能和才能、教科研方法和教科研課題研究：落實老師根本素質(zhì)培養(yǎng)，力爭使我校教科研理論的學(xué)習(xí)獲得初步成果。4、現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合：進(jìn)步老師使用現(xiàn)代教育技術(shù)的程度，總結(jié)現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程整合的經(jīng)歷；加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建立，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在校本培訓(xùn)工作中的作用，建立起校本培訓(xùn)新機(jī)制。三、培訓(xùn)方式1、校級培訓(xùn)形式：〔1〕學(xué)校組織專題報告、講座或培訓(xùn)班?！?〕組織各項教學(xué)評比?！?〕定期對全校老師校本培訓(xùn)情況進(jìn)展考評。2、教研組培訓(xùn)形式：專家講座，老師論壇，經(jīng)歷交流，訪問考察，組織培訓(xùn)，以研促訓(xùn)，以會代訓(xùn)，與兄弟校、聯(lián)誼學(xué)校合作。以老帶新〔1〕聽課、評課和集體備課?！?〕以教研組為單位，開展專題行動研究。各教研組每兩周必須進(jìn)展一次專題研討和學(xué)習(xí)活動。〔3〕開展校本課程開發(fā)的研究。3、個人自學(xué)主要包括：〔1〕根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育教學(xué)理論及相關(guān)的教育法規(guī)，做好讀書筆記?！?〕撰寫教學(xué)總結(jié)〔反思〕。每學(xué)期要求每位老師撰寫一篇教學(xué)總結(jié)和假設(shè)干篇教學(xué)反思。學(xué)校將組織有關(guān)人員在期末進(jìn)展檢查，根據(jù)實際情況，認(rèn)定其培訓(xùn)課時。四、培訓(xùn)對象：全鄉(xiāng)在職老師要按照學(xué)校培訓(xùn)方案參加各項培訓(xùn)活動。五、組織機(jī)構(gòu)與保障措施：1、成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組：負(fù)責(zé)全校的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)工作。組長：張建新副組長：楊景珍組員：賀貴喜趙立元包紅學(xué)楊作文趙雄立王雙軍2.構(gòu)建學(xué)校繼續(xù)教育校本培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)，每項培訓(xùn)有專人負(fù)責(zé)并做到統(tǒng)籌安排統(tǒng)一協(xié)調(diào)，列出培訓(xùn)對象、內(nèi)容、時間、形式，及早公布。以課堂教學(xué)為主陣地，以新課程師資培訓(xùn)為重點，把新理念、新教材、新教法的培訓(xùn)繼續(xù)作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來抓。組織全體老師完成好培訓(xùn)任務(wù)：完成練習(xí)題；摘錄有關(guān)理論；點評一個案例；撰寫一個案例；設(shè)計理論一堂教研課。3、學(xué)校選派骨干老師或教壇新秀外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考察，回校歸來要求他們寫學(xué)習(xí)匯報材料，并利用校本培訓(xùn)時間對全員老師進(jìn)展培訓(xùn)，傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)歷交流、上匯報課等多種形式，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng)。4.圍繞新課程改革，開展好“教學(xué)策略落實”經(jīng)歷交流活動。利用校本培訓(xùn)，交流自己在新課改教學(xué)理論中成功的做法或有益的嘗試，互相商討，取長補短；開展老師讀書活動，制定老師讀書方案及推薦書目，寫好一篇教學(xué)反思筆記或課改精神學(xué)習(xí)心得；開展專題研討及讀書活動。安排新課改專題報告、教育〔學(xué)〕論壇等活動。5、根據(jù)上級規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容同時結(jié)合本校老師實際選擇培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式，繼續(xù)開展信息技術(shù)培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、學(xué)科科研培訓(xùn)等。6、.建立、健全校本培訓(xùn)檔案，內(nèi)容包括：學(xué)校校本培訓(xùn)的規(guī)劃，自主培訓(xùn)活動材料，老師個人檔案認(rèn)定材料等。把老師參加培訓(xùn)情況作為老師作為老師職稱評定、職務(wù)提升、評優(yōu)、評先的重要根據(jù)。7、.建立考核和獎懲制度，調(diào)動老師的積極性，施行過程監(jiān)控、結(jié)果考核?？己私Y(jié)果納入老師年度考核內(nèi)容。六、詳細(xì)安排：九月份制訂新學(xué)期校本教研培訓(xùn)工作方案：各學(xué)科老師教材培訓(xùn)、開展教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、組織“教學(xué)能手”比賽活動，以學(xué)校為單位討論確定“推進(jìn)新課堂教學(xué)中存在的現(xiàn)實問題”,組織老師參加討論匯總出主要問題。校本培訓(xùn)；十月份課堂教學(xué)觀摩研討、聽課、評課和集體備課、集體培訓(xùn)；組織老師觀摩全國小學(xué)語文課堂教學(xué)藝術(shù)講習(xí)會錄相，校本培訓(xùn)；觀看師德錄像,現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備使用的穩(wěn)固進(jìn)步培訓(xùn)。十一月份聽課評課和集體備課、集體培訓(xùn)、各學(xué)科教學(xué)設(shè)計評選、教學(xué)質(zhì)量檢測，小學(xué)老師課堂教學(xué)理論考核，課堂教學(xué)研討活動。校本培訓(xùn)；十二月份聽課評課和集體備課、老師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)、學(xué)科教學(xué)經(jīng)歷交流會、各教研組組織教研組老師學(xué)習(xí)經(jīng)歷文章，做好校本教研培訓(xùn)檔案整理工作，校本培訓(xùn)；元月份教學(xué)總結(jié)〔反思〕撰寫，以論文的形式組織老師撰寫學(xué)習(xí)心得及教學(xué)反思教學(xué)進(jìn)展總結(jié)與反思，安排老師寒假培訓(xùn)。2023-2023學(xué)年寒假老師培訓(xùn)方案范文作者:波為進(jìn)一步進(jìn)步我校老師綜合素質(zhì)，不斷促進(jìn)老師專業(yè)化成長，更好地適應(yīng)“開展性課堂”理論需求，根據(jù)教育培訓(xùn)中心和學(xué)區(qū)的有關(guān)要求，決定在寒假期間，對全校老師進(jìn)展《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》、“開展性課堂”教學(xué)方法與效果、教學(xué)問題設(shè)計、學(xué)科專業(yè)才能、熟悉下學(xué)期教材內(nèi)容為主要內(nèi)容的集中培訓(xùn)。一、指導(dǎo)思想以《國家教育改革和開展中長期規(guī)劃》為指導(dǎo)，以進(jìn)步老師素質(zhì)、促進(jìn)老師專業(yè)化成長為目的，以加強(qiáng)老師執(zhí)教才能為核心，以進(jìn)步老師職業(yè)道德、專業(yè)程度為重點，利用寒假對老師集中進(jìn)展業(yè)務(wù)理論知識的培訓(xùn)，全面進(jìn)步老師施行素質(zhì)教育的才能和程度，為辦好人民滿意的教育，實現(xiàn)XX年各項任務(wù)目的奠定堅實的根底。二、組織機(jī)構(gòu)成立“二xx中學(xué)寒假老師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組”，成員組長：賀群齡副組長：陳長艷、黃海濤、梁兆友、成員：王永輝、李雨秋、張佳琦、王海燕領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)老師培訓(xùn)工作的安排、布置、落實、資料搜集及考核。三、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容1．學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，通過學(xué)習(xí)明確《新課程標(biāo)準(zhǔn)》在課程目的和內(nèi)容、教學(xué)觀念和學(xué)習(xí)方式、評價目的和方法上的詳細(xì)闡述。2．開展第二季“外鄉(xiāng)．特色．開展”老師活動。就“開展性課堂”教學(xué)方法和效果進(jìn)展討論。在教材內(nèi)容的處理、教學(xué)策略的選擇教學(xué)手段、教學(xué)方法如何合適學(xué)生進(jìn)展討論，追求課堂教學(xué)效果最大化。3.開展構(gòu)建有效性課堂教學(xué)形式——問題教學(xué)法研究活動，就“開展性課堂”教學(xué)問題設(shè)計進(jìn)展討論，力求八大環(huán)節(jié)，實現(xiàn)無痕跡銜接。4．老師的學(xué)科專業(yè)才能是提升教學(xué)質(zhì)量的前提。組織老師深化學(xué)習(xí)本學(xué)科知識，研究近三年中考試題，尋找命題規(guī)律，提升自己的專業(yè)化才能。5.各學(xué)科集中進(jìn)展集體備課，熟悉下學(xué)期教材內(nèi)容.四、培訓(xùn)時間和地點時間：XX年1月10日—1月26日。地點：二xx中學(xué)階梯教室。五、培訓(xùn)對象全校老師。六、培訓(xùn)安排：〔見下表〕XX年1月寒假期間老師集中學(xué)習(xí)安排表〔略〕七、培訓(xùn)要求1、所有老師認(rèn)真對待寒假培訓(xùn)工作，必須服從學(xué)校的培訓(xùn)安排。2、培訓(xùn)期間要進(jìn)展考勤。每天上午8：30—11：30、下午2：30—5：30進(jìn)展學(xué)習(xí)簽到，做到有事請假。3、老師培訓(xùn)期間認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)筆記和心得體會。八．培訓(xùn)作業(yè)1.寫一篇學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》心得體會。1500字以上，電子稿且不能雷同，上交時間XX年3月2日。2.老師作近三年本學(xué)科中考試題，開學(xué)進(jìn)展考試。音體美老師寫一篇教學(xué)案例，2500字左右，電子稿且不能雷同，上交時間XX年3月2日。3.各學(xué)科集中進(jìn)展集體備課，制定下學(xué)期教學(xué)方案與進(jìn)度。小學(xué)校本培訓(xùn)方案(2023-2023學(xué)年)在新課程背景下，根據(jù)我校的實際，立足校本，以解決學(xué)校在課程施行中遇到的各種詳細(xì)問題為對象，以老師為培訓(xùn)主體，以促進(jìn)老師專業(yè)成長為宗旨，現(xiàn)制定本學(xué)期工作方案如下：一、注重調(diào)查研究，充分理解老師的實際需求校本培訓(xùn)最突出的特點就是可以根據(jù)老師的實際需求，安排培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)的結(jié)果又可直接用于老師的教育教學(xué)理論，能有效地進(jìn)步老師的教育教學(xué)質(zhì)量。因此，掌握老師的實際需求是決定其培訓(xùn)效果的關(guān)鍵所在。在調(diào)查研究過程中，我們力求做到三個結(jié)合。1、老師的需求與學(xué)校的開展相結(jié)合，找到二者之間的最正確切合點，確定培訓(xùn)內(nèi)容；2、老師的知識業(yè)務(wù)程度與現(xiàn)代教育技術(shù)相結(jié)合，分清二者之間的主次關(guān)系，合理安排培訓(xùn)內(nèi)容；3、老師的課堂教學(xué)程度與其他業(yè)務(wù)素質(zhì)相結(jié)合，摸正存在的問題，精選培訓(xùn)內(nèi)容。通過如此細(xì)致的調(diào)查研究，有的放矢，為下一步安排校本培訓(xùn)做好充分準(zhǔn)備。二、精心制定方案，充分考慮校本培訓(xùn)的實效性根據(jù)校本培訓(xùn)的特點，學(xué)校制定培訓(xùn)方案不僅要與學(xué)校的近期工作目的和長期開展規(guī)劃相適應(yīng)，還要與老師隊伍的建立規(guī)劃相適應(yīng)。1、活動之前，安排布置到位；2、活動之中，討論研究到位；3、活動之后，檢查評估到位。三、采取多種形式，積極拓寬校本培訓(xùn)的渠道。1、校內(nèi)教研。由于校本培訓(xùn)根本是在校內(nèi)進(jìn)展，老師互相之間較為熟悉，因此為活動形式的多樣化提供了便利的條件。一般來說，我們將平時的業(yè)務(wù)活動內(nèi)容均納入校本培訓(xùn)的范疇，使老師在互相學(xué)習(xí)交流的過程中得到進(jìn)步，能者為師，共同進(jìn)步。例如，舉辦專題講座，開展課堂教學(xué)研討，進(jìn)展教科研案例分析^p，組織經(jīng)歷交流以及平時的聽課、評課、說課等。并根據(jù)實際情況或需要，將諸多形式穿插進(jìn)展，使培訓(xùn)始終與老師的實際需求和學(xué)校的教育教學(xué)的實際嚴(yán)密地聯(lián)絡(luò)在一起，不僅拓寬了培訓(xùn)的渠道，而且大大地進(jìn)步了培訓(xùn)的實效。2、發(fā)揮老師作用，鼓勵老師積極參與校本培訓(xùn)。正是由于校本培訓(xùn)根本是在校內(nèi)進(jìn)展，按照以人為本的培訓(xùn)觀念，應(yīng)當(dāng)把老師作為培訓(xùn)的主體。本校的每一位老師在自己的教育教學(xué)理論中，都積累了或多或少的經(jīng)歷，那些經(jīng)歷比擬豐富的老師完全可以勝任培訓(xùn)者的角色，以自己的現(xiàn)身說法與其他老師進(jìn)展平等對話與交流。這種方式極易被老師所承受，成效非常顯著。其次，我們還充分利用老師經(jīng)歷交流，讓每位老師都有時機(jī)充當(dāng)主講，大大地激發(fā)了老師的探求欲望，極大地調(diào)動老師們參與培訓(xùn)的積極性。3、注重評估反思，不斷拓展校本培訓(xùn)的新思路。校本培訓(xùn)的根本要求就是以人為本，以校為本，旨在進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，這是一項長遠(yuǎn)的工程，需要我們不斷的去完善和改良。我校今后將繼續(xù)深化開展老師校本培訓(xùn)，采取更加有利的措施，探究校本培訓(xùn)的新思路，為建立一支合格、穩(wěn)定、業(yè)務(wù)精良的老師隊伍而不懈努力。四、集體備課〔教研活動〕安排表XX年度第一學(xué)期周次活動主題參與老師第13周集體備課全體老師第14周集體備課全體老師第14周集體備課五、老師公開課安排表XX年度第一學(xué)期周次主備老師備注13佳小學(xué)校本培訓(xùn)方案(2023-2023學(xué)年)展示課13林麗麗展示課14周麗琴展示課14黃曉梅展示課14邵國孝展示課XX.9小學(xué)2023-2023學(xué)年班務(wù)方案一、學(xué)生根本情況分析^p全班學(xué)生共計71人，男生35人，女生36人。本班學(xué)生熱愛班集體，積極向上，活撥得意，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識，可以按時的完成作業(yè)，維護(hù)班級紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強(qiáng)?？墒且灿幸恍【植亢⒆樱?jīng)過一個暑假的放松，學(xué)習(xí)意識缺乏，不良行為表現(xiàn)明顯，不能及時調(diào)整心態(tài)。還需要花大力氣在這局部孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變。二、班集體的目的：每天進(jìn)步一點點三、主要工作和詳細(xì)措施：〔一〕行為標(biāo)準(zhǔn)教育：１.每天穿著整潔，佩戴紅領(lǐng)巾和胸卡，離校注意排隊整齊、安靜，主動與校門口的老師、同學(xué)打招呼。２.課間活動時間不在樓道以及校園里打鬧，上下樓梯靠右走。３.上課聽講認(rèn)真，能積極考慮，踴躍發(fā)言。4.作業(yè)認(rèn)真、自覺，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。5.掌握一定的勞動技能，關(guān)心集體，自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生?！捕嘲嗉壒芾恚海?上學(xué)不遲到、不早退。２.自己整理書包、學(xué)具、書桌。３.獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對自己提出一定的要求，并努力達(dá)成。４.逐步做到“班級事，人人管”，自己管理好自己。５.逐步形成幫助互相幫助，互相競爭的好品質(zhì)。６.逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的才能。７.逐步形成一支小干____伍，并通過培訓(xùn)和輪流助力制度，幫助每位同學(xué)有時機(jī)擔(dān)當(dāng)班級干部，參與班級管理，以進(jìn)步效勞程度和管理程度?！踩硨W(xué)生心理安康教育：1.處理好個人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜歡自己的同學(xué)，得到大家的歡送，多交朋友，正確處理同學(xué)間的矛盾。2.處理好個人和班級之間的關(guān)系：找一個為大家效勞的崗位，找一個幫助別人的時機(jī)，為班級出一個點子，比比誰是最關(guān)心感謝的人。3.處理好個人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊，專心聽，舉手勤，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好?！菜摹掣鶕?jù)班級詳細(xì)情況本學(xué)期工作重點：1.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，作業(yè)上交習(xí)慣，訂正習(xí)慣。2.加強(qiáng)學(xué)生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學(xué)慣用品，學(xué)做家務(wù)。3.加強(qiáng)自理才能的培養(yǎng)：獨立安排自己的學(xué)習(xí)生活，能制定合理的作息時間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。4.加強(qiáng)理財和管理才能的培養(yǎng)：合理利用零花錢，會管理班級的事