精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)《汽車博覽會》說課稿今天我說課的題目是《汽車博覽會》首先我們來進(jìn)行教材分析。說教材1.分析教材《汽車博覽會》是第六冊第二單元當(dāng)中的一節(jié)課。現(xiàn)在汽車與人們的聯(lián)系越來越密切，學(xué)生們對汽車有較大的興趣。同時對其了解也較多。本課通過讓學(xué)生觀察，總結(jié)然后讓學(xué)生說一說，畫一畫激發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)造能力和想象力。學(xué)科教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生能正確認(rèn)識到汽車的造型、色彩和外觀等特點和分辨出汽車的種類技能目標(biāo)：學(xué)生能夠了解汽車的組成部分和基本形狀情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的想象力和思維能力重、難點教學(xué)重點：讓學(xué)生能夠正確認(rèn)識汽車種類、色彩特點等難點：讓學(xué)生自己設(shè)計出獨特的汽車造型下面，為了更好的闡述以上所說的重難點，讓學(xué)生們達(dá)到本節(jié)課預(yù)定的目標(biāo)，再從教法和學(xué)法上面談?wù)劇＝虒W(xué)手段及教學(xué)方法根據(jù)新課標(biāo)的要求，同時貼近學(xué)生生活，也為了突出重點，突破難點，實現(xiàn)既定目標(biāo)。通過分析本節(jié)課以及學(xué)生們的特點，我打算采用談?wù)摲ā⑻釂柗ā⒂^察法等方法以及多媒體輔助教學(xué)，提高課堂的效率。通過學(xué)生們在課堂的學(xué)習(xí)當(dāng)中，了解到汽車種類、造型、色彩等特點，同時了解到汽車的組成部分。在課堂過程當(dāng)中，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和思維能力。說學(xué)法人們常說：老師教育的過程不是重點，重點是要學(xué)生們學(xué)過獲取知識的能力，因此在教學(xué)中要突出對學(xué)法的特別指導(dǎo)。要注重培養(yǎng)學(xué)生思維創(chuàng)造能力，具體學(xué)法如下：觀察思考法——讓鍛煉學(xué)生的思維組織能力。討論法——將學(xué)生帶入到課堂當(dāng)中，發(fā)揮自己的能力提問法——增強(qiáng)學(xué)生的參與感，增加課堂的教學(xué)氣氛3.教學(xué)過程教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)導(dǎo)入，提問導(dǎo)入，抽學(xué)生回答。教師：同學(xué)們你們平時是怎么來學(xué)校上課的呢？學(xué)生（七嘴八舌）：走路，坐車……教師：對，有些同學(xué)的家離學(xué)校近是走路來的，而有些同學(xué)的家離學(xué)校較遠(yuǎn)是坐車來的。那走路來的同學(xué)在馬路上也看到很多的車多吧？車的種類是不是多種多樣呀？學(xué)生：對啊教師：那有沒有同學(xué)告訴老師，你們知道有哪些車呀？【設(shè)計意圖：通過簡單的提問，調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生融入到課堂當(dāng)中，也是為知道學(xué)生們對車的了解程度，同時導(dǎo)入新課。對于回答的學(xué)生要給予夸獎，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。】（二）新課教學(xué)（1）多媒體圖片展示介紹汽車種類教師：同學(xué)們回答的都非常好，大家看看多媒體上。汽車的種類是不是很多，有小轎車、大客車、賽車、貨車、消防車、還有推土車。由于我們的課本有限，其實還有特種用途車，例如銀行運(yùn)鈔車、檢閱車等等。（2)多媒體展示介紹汽車構(gòu)造，提問學(xué)生關(guān)于汽車構(gòu)造教師：我們知道了這么多的汽車種類，我們現(xiàn)在再來了解一下汽車的構(gòu)造吧。現(xiàn)在我們常見的就是小轎車，我們就先來看看小轎車吧。同學(xué)們看看大屏幕，你們看到的小轎車的外觀，汽車的結(jié)構(gòu)由幾部分組成呢？由哪些基本形狀結(jié)合而成的呢？它們的顏色又有哪些呢？大家先討論討論【設(shè)計意圖：教師通過提問學(xué)生汽車構(gòu)造以及基本形狀結(jié)合等問題，一方面是對學(xué)生觀察能力的培養(yǎng)，另一方面也是對學(xué)生總結(jié)、歸納等綜合能力的樹立。同時先要求學(xué)生進(jìn)行討論，也是為了讓學(xué)生融入到教學(xué)氣氛中來。】(3)抽學(xué)生回答問題教師：大家討論好了，現(xiàn)在抽同學(xué)來回答這三個問題。(4)多媒體展示圖片，教師公布答案教師：剛剛同學(xué)們都回答的非常好，現(xiàn)在老師來歸納一下大家的答案。大家看著多媒體，汽車的構(gòu)造：尾箱、車門、車輪、駕駛座、車頭燈等。基本形狀：長方形、圓形、梯形等。顏色：紅色、黃色、藍(lán)色等。畫一畫教師：同學(xué)們，剛剛了解了這么多關(guān)于汽車的知識。現(xiàn)在我們來畫一畫吧。首先，大家來畫一畫你們見過的某種車。老師來看一看哪個同學(xué)畫的最好。（6）對學(xué)生畫的汽車進(jìn)行適當(dāng)?shù)目洫劊?）創(chuàng)造未來的車教師：同學(xué)們，剛剛畫了你們見過的車，現(xiàn)在我們來畫一畫沒有見過的車怎么樣？你們自己設(shè)計出你們覺得未來會出現(xiàn)的車，待會兒我們來評一評哪個同學(xué)畫的未來的車最好看，顏色搭配最好，最有創(chuàng)意好嗎？（8）評析作品教師：現(xiàn)在老師來看看大家的作品，大家都畫的非常不錯。現(xiàn)在有沒有同學(xué)愿意來講解一下自己的畫的未來的汽車呢？【設(shè)計意圖：鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力，以及增加學(xué)生的勇氣】（9）讓學(xué)生自己設(shè)計汽車展覽會教師：同學(xué)們，現(xiàn)在我們知道了現(xiàn)在有的各種汽車，還有你們自己畫的未來的汽車。這么多的汽車，我們給它們設(shè)計一個汽車展覽會吧~大家先分小組討論一下，你們要怎么分類布置我們的汽車展覽會呢，跟大家分享分享你們的想法。拓展多媒體展示出各種汽車的圖片，讓學(xué)生分辨汽車種類教師：同學(xué)們來看看我們的多媒體，老師展示出了各種汽車的種類，現(xiàn)在大家來說一說，這是什么汽車好嗎？【設(shè)計意圖：對今天學(xué)習(xí)效果的檢驗】說一說今天的收獲讓學(xué)生說出自己今天的收獲，與今天的課堂教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行比較，有不足的地方下次就行修行。總結(jié)現(xiàn)在汽車與我們的聯(lián)系越來越緊密，今天我們也了解到了許多關(guān)于汽車的知識，同學(xué)們畫的汽車也非常的棒。但是汽車有好也有壞，所以希望同學(xué)們在平時上課的途中，要注意交通安全，隨時注意來往車輛，平安到校！板書設(shè)計：小轎車大客車貨車汽車種類賽車消防車推土車關(guān)于汽車尾箱、