五年級關于他生氣了的主題作文600字大家肯定都接觸過作文吧，寫作文可以熬煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思索自己將來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面給大家整理了五班級關于他生氣了的主題作文600字，盼望大家喜愛！

五班級關于他生氣了的主題作文600字1

夜幕降落了，屋子里黑乎乎的，書桌上的臺燈發出微弱的光線。玩了一天的嬉戲，我必需在爸爸回家之前，把作業趕完。于是乎我便挑燈夜戰，天馬行空地匆忙寫完了。長長的喘一口氣，呆在屋里悄悄地等待著爸爸回來檢查。

在外面工作了一天的爸爸，最終回來了。我的心“怦怦”直跳，這時，我的房間非常的安靜。“作業寫完了吧，拿過來我看看，”爸爸面帶倦容，安靜的說。這時的我仿佛像小偷被現場捉到一樣的緊急和可怕，我當心翼翼地走到爸爸面前，預備迎接這場暴風雨的來臨。

看著作業本上我那龍飛鳳舞的字體，爸爸溫柔的臉上瞬間變得冷若冰霜，臉色也越來越難看，眉頭緊蹙著，我也更加緊急了。爸爸低沉的聲音好像極力掌握掩飾著他內心的怒火：“怎么，這字寫成這樣子?”我低下了頭，不敢直視爸爸。“問你呢，咋不說話?”“作業就這么胡寫亂畫的?”我緘默著，不敢說一個字，心里悄悄地記著爸爸的每一字、每一句，懊悔極了。看我不說話，爸爸“啪”的一聲把手里的紅筆重重的扔在桌子上，以此來發泄他心中的怒火。屋子里布滿了火藥的味道，我的心繃得緊緊的。

幾分鐘過去了，我照舊低著頭，不爭氣的眼淚也涌出眼眶。爸爸也不說話了，又重新拿起紅筆，開頭批改我的作業。或許是爸爸的怒火消散了，或許是爸爸恨鐵不成鋼，耳邊傳來安靜的聲音“以后好好寫作業，把字體寫工整了……”

直到如今，我的腦海里始終牢記著那天爸爸生氣的那一幕幕，也是從那時起，我再也不敢由于貪玩而耽擱學習了，我再也不敢在作業本上天馬行空地胡寫亂畫了。

五班級關于他生氣了的主題作文600字2

我家有只折耳貓。或許是成天在家上網課悶得慌吧，我心血來潮，想給折耳貓來個“大清理”。“嗨!瞧你這胡子拉碴的臉，胡須有長有短的。來!我給你整理整理!”于是，我拿起剪刀，三下五除二就把小貓的胡子剪沒了。

可是，剃了胡須的小貓并沒有我想象中的精神抖擻，反而“焉”了。它哀痛地躲在角落，失去了往日的活潑，就像生病了一樣。我大驚失色，這小貓可是我爸爸的“心肝珍寶”啊!它這是怎么了?

我提心吊膽地度過了一天。晚上，爸爸下班回到家，我抓緊躲進了自己的房間。不出所料，爸爸一進家門便直奔“愛貓”，立刻發覺了特別。客廳里霎時傳來他的怒吼：“張弛，你給我出來!你是不是又小貓啦!”“沒有!沒有!”我跑出房間，連聲否認，企圖裝傻抵賴。爸爸生氣極了，眉毛緊蹙在一起，眼睛瞪得溜圓，嘴角向下彎，就像一個快要爆炸的氣球。“還不承認!小貓的胡子到哪里去了?”“或許是它自己舔臉時，抓掉了吧。”我連續狡辯。爸爸一聽更生氣了，聲音都高了八度。“貓沒有了胡子會分不清方向，不能快速奔跑，就像一個人喝醉了酒一樣。它怎么會拔自己的胡子呢!你做了錯事還不承認!找打啊!”說著他舉起了巴掌。我嚇得抓緊認錯，結結巴巴地說：“爸爸，我錯了。我想讓小貓的臉干潔凈凈，煥然一新，沒想到胡子還有這個功能啊!”爸爸聽后才放下了手，蹲下身心疼地抱起小貓走開了。

看來爸爸這回是真生氣了，不過我也漲了學問。以后做什么事要先了解狀況，再不能毛毛躁躁，自以為是了。

五班級關于他生氣了的主題作文600字3

他生氣了。或者說，他又生氣了。他或許是我見過的，最簡單生氣的男孩兒了，可沒方法，我必需得忍著，誰叫他是我的弟弟呢?

他生氣的模樣一看就知道，像極了女孩子，或者說比我這個女孩子更像是女孩子，噘著個嘴，用勁翻著衛生球一般的眼睛，似乎全世界都欠了他什么東西。“還生氣呢?”我摸著弟弟的小腦袋，小聲地問他，“姐姐帶你去玩兒啊!”他聽見了我說的話，但是沒用。他把頭用勁甩了甩，示意我把放在他腦袋上的手拿開，還是氣呼呼的模樣，像極了一個皮球。

“那姐姐我自個兒去買雪糕吃了啊?”我又做了一次姐姐應當做的事情，他還是沒有搭理我。于是，我自己下樓了，把他自個兒留在家里，讓他對著空氣生氣，讓他自己氣給自己看!

我在樓下小賣部買了一支雪糕吃，站在我家的樓下，一邊吃雪糕一邊往我家窗戶口望去。我觀察弟弟的小腦袋蹭地一下縮了下去。原來在我剛剛買了雪糕，站在樓下剝雪糕包裝紙時，他正眼饞著望著我呢!想想他生氣的模樣，再想想他饞雪糕吃的模樣，我又瞬間原諒了我這個極其簡單生氣的弟弟。我又在小賣部里買了一支雪糕，上樓了。

“吃不吃?”我把雪糕遞給弟弟，弟弟把腦袋轉了過去，意思是“我不吃!”然后我說：“那你不吃的話，我吃啦!”我一邊說一邊開頭撕雪糕的包裝紙，撕到最終一點，立刻預備放進嘴里時，我那可愛的弟弟以迅雷不及掩耳之勢，搶走了我手里的那支雪糕，跑進他自己的房里，把門關了起來。我一想到剛剛還在生氣的他，現在正躲在自己屋里舔那只雪糕，我的心情又煙消云散了。

五班級關于他生氣了的主題作文600字4

最終，他還是生氣了。這件事兒的確不能怪他，都是我們不好，總想著他的可愛模樣就想方設法拿他尋快樂，這下好了，最終還是把他給惹生氣了。

他是我們家最小的弟弟，是小姨的兒子，也是我們全部人的心頭肉。為什么這么說呢?由于他長得真是太可愛了，不到五歲的他，長得已經像一個小明星一樣好看了，讓人觀察了，總想逗逗他，不管是逗得他笑，還是逗得他哭，我們總要拿他尋點快樂，似乎日子才過得舒心。

始終以來，弟弟是豁達的，這一點用來形容一個小孩，似乎很驚奇似的，但實際上就是那樣，弟弟上下來就像一個菩薩一樣豁達，還在襁褓里的時候，就會像菩薩一樣笑著望著我們這些全部去看他的人，也不哭也不鬧的，給我們全部人一種安心的感覺。

等到他長大一些，出落成一個小童星的模樣時，我們這些比他大的人也就不再滿意于看看他了，我們想要觀察他各種各樣的模樣，包括生氣的模樣。我們一到外公外婆家聚餐，全部人就把他作為我們的快樂果，一會兒捏捏他的小臉，一會兒和他打打鬧鬧一下，一會兒開開他的玩笑，一會兒騙騙他。這一次我們把他最終惹生氣了，是由于我們騙了他，我們合起來騙他，說他爸爸還沒有來外公外婆家是不要他了時，他生氣了。

原來弟弟這個從來都豁達的孩子，也有在意的事情。他現在還坐在外公院子里的小椅子上生悶氣，小姨過來給我們說“別介意，這孩子只有爸爸的玩笑接受不了。”我想弟弟是由于小姨夫工作太忙，關懷他太少了吧?他才會真正把那個玩笑當真，而他的生氣，這樣想來，或許是一種對爸爸不要他了的真正的擔憂吧!

五班級關于他生氣了的主題作文600字5

“別生氣了，好不好?”我用勁搖著哥哥的胳膊，試圖讓哥哥不要再生氣了，可我的哥哥就是這樣，不生氣就不生氣，一生氣就無法消氣了。

都怪我，要是我不偷看他的日記，他也就不會生氣了。偷看日記，原來就不是一個敬重別人隱私的事情，我卻還偷看了我這個尤其注意隱私也盼望人與人相互敬重的哥哥的日記，這無疑是拿著刀架在哥哥的脖子上威逼他，能不生氣才怪呢!

“哥哥，我錯了，不要生氣了，好不好?”哥哥聽了我的話，還是保持著他生氣的狀態，沒有對我說任何的話，更沒有對我做出任何不一樣的反應，他只是忽視，忽視我這個冒犯了他，現在又跑過去想要哄好他的小妹。“哥哥，我向你保證!我再也不偷看你的日記了!”、“哥哥，哥哥，不要生氣了嘛!”……“哥哥!我把我的日記也給你看看，好不好?就當做我們倆進行了一次交換日記?”

在我提出拿出我的日記給他看，把這一次我偷看他日記的行為當做是交換日記來看時，我的哥哥好像沒有那么生氣了。我趁機拿出了自己的日記本遞到哥哥的手里，我那生氣的哥哥接過日記本，表現得不再那么生氣了。這時候換我開頭緊急了，這還是我頭一次把自己的日記本拿給別人看，而且這個