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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2022中考物理高效復(fù)習(xí)方法4個(gè)環(huán)節(jié)要取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)勞績(jī),關(guān)鍵在于有一個(gè)行之有效的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為,一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法包括四個(gè)主要環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、做題。下面分別介紹一下這幾個(gè)環(huán)節(jié)。
首先要熟悉到預(yù)習(xí)的重要性。通過預(yù)習(xí),可以抓住本節(jié)的難點(diǎn),從而在上課聽講時(shí)"有的放矢',主動(dòng)地獲取學(xué)識(shí),而且通過預(yù)習(xí),可以培養(yǎng)自己的自學(xué)、理解才能和獨(dú)立斟酌問題的才能,這也正是學(xué)習(xí)物理的目的之一。學(xué)物理不僅在于學(xué)習(xí)物理學(xué)識(shí)本身,更重要的是掌管物理的這一套分析問題、解決問題的才能。
預(yù)習(xí)并不是簡(jiǎn)樸地看看書就完了,而是應(yīng)當(dāng)專心閱讀課本,反復(fù)琢磨每一句話,留心推敲各個(gè)物理定律,直到弄懂為止。實(shí)在不懂的,應(yīng)當(dāng)做好標(biāo)記,這正是你上課聽講的重點(diǎn)。因此通過有目的地預(yù)習(xí),可以變被動(dòng)為主動(dòng),為堅(jiān)韌掌管學(xué)識(shí)打下良好的根基。聽課是學(xué)習(xí)的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
聽課時(shí),一是要留神教師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),這往往是各類考試的主要目標(biāo);其次要留神預(yù)習(xí)時(shí)標(biāo)記的不懂之處。當(dāng)教師講到該處時(shí),確定要留心聽,積極斟酌,一般來說是會(huì)明白的。假設(shè)實(shí)在還不懂,那么不要斟酌過多而耽延聽課,可以等課后再向教師請(qǐng)教。好記性不如爛筆頭。上課除了專心聽講外,還要記好筆記。由于筆記往往是教師在多年的教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)下來的重點(diǎn)和難點(diǎn)的條理化、概括化,凝結(jié)著教師的心血。此外,記好筆記,也便于復(fù)習(xí)時(shí)抓住重點(diǎn)。
聽完課后,大腦中的學(xué)識(shí)點(diǎn)就像一個(gè)個(gè)美麗的珍寶散落在地,務(wù)必通過"復(fù)習(xí)'這根線,把它們連成一串美觀的項(xiàng)鏈。復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)當(dāng)對(duì)照筆記上的重點(diǎn),預(yù)習(xí)時(shí)的難點(diǎn)來留心咀嚼課本,重要的物理概念、物理定律應(yīng)牢記在心。復(fù)習(xí)時(shí)就不能像預(yù)習(xí)時(shí)那樣只局限于本節(jié),由于物理學(xué)中有大量規(guī)律是好像的,大量概念、定律都有著內(nèi)在的聯(lián)系,例如物體在重力場(chǎng)和電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng),萬有引力定律和庫侖定律的平方反比性,波動(dòng)和振動(dòng)的聯(lián)系與識(shí)別等等。這就要求我們?cè)趶?fù)習(xí)中要留神前后聯(lián)系與溝通,從而更好地掌管它們的性質(zhì)。
復(fù)習(xí)完后,并不是大功告成,你現(xiàn)在只是知道了物理定律,但它在概括處境下如何運(yùn)用,運(yùn)用時(shí)有何技巧,還有任何一個(gè)物理定律都有它的適用范圍。超過這個(gè)范圍,該定律可能就不成立了,就要用更精確的理論來代替它。這些你可能并不知道或不熟諳,這就得通過做題來穩(wěn)定所學(xué)學(xué)識(shí),運(yùn)用物理定律解決實(shí)際問題,在做題中積累閱歷,熟才能生巧。我并不看法搞題海戰(zhàn)術(shù),而是應(yīng)當(dāng)少而精,多做幾種不同類型的題。每次做題前要先專心審題,分清題型,從而找到適合于某類題型的通法,做到舉一反三,觸類旁通。
除了課本之外,還應(yīng)當(dāng)看一些課外參考書,它們對(duì)加深對(duì)物理定律的理解純熟運(yùn)用是大有裨益的。在參考書的選擇上,不應(yīng)選中擇那些習(xí)題集、習(xí)題選、題庫之類,由于它們只有一個(gè)簡(jiǎn)樸的答案,既沒有思路分析,又沒有定律運(yùn)用,做對(duì)了答案也是食而不知其物,做錯(cuò)了更是不知道為什么。因此,要選擇學(xué)習(xí)輔導(dǎo),解題指導(dǎo)一類的書,它們往往有細(xì)致的解題思路分析和概括的解題步聚。由于同一道物理題,由于斟酌問題啟程點(diǎn)不同,采用的物理定律不同,運(yùn)用的數(shù)學(xué)手段不同,往往會(huì)導(dǎo)致解題過程繁簡(jiǎn)程度大相徑庭,當(dāng)你做完題后再看參考書的解法時(shí),往往會(huì)察覺一種更高明的思路、更生動(dòng)運(yùn)用的物理定律、更有效的數(shù)學(xué)手段、更別致的解題方法。這樣每做一道題就會(huì)有很大收獲。而且久而久之,總是接觸別致變通、生動(dòng)的思路,會(huì)使你思維開闊、腦筋更生動(dòng)。此外,最好把做題時(shí)遇到有關(guān)定律應(yīng)用的類型及技巧和留神事項(xiàng)都補(bǔ)充到筆記上的相應(yīng)章節(jié),這樣會(huì)使你在以后的復(fù)習(xí)中把它們都系統(tǒng)地納入你的學(xué)識(shí)網(wǎng)中。
總之,預(yù)習(xí)是做一個(gè)打定,
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