精選優質文檔-----傾情為你奉上精選優質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業專心---專注---專業精選優質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業英語基礎知識的學習方法任何語言都是首先以聲音來作為交流思想的工具，英語也是如此。在英語中，語音既是一門專門的知識，又與單詞的拼寫、構詞法及句子的語法都有著密切的聯系。在實際的學習和使用中，語音的缺陷往往會影響到詞匯的記憶，更會影響到在實際語言交際中的表情達意，因為聽力和口頭表達能力都是以語音為基礎的。學好語音語調是打好英語基礎的關鍵。語音語調學好了，記憶單詞，輸入句子，英語朗讀，提高口語，進行閱讀寫作都有了堅實的基礎。所以，學習英語必須從學習英語語音開始，掌握了一定的語音知識，也就拿到了打開英語大門的鑰匙。語言是具有民族性的，英語也是如此。英語與漢語屬于不同的語系;在語音上與漢語存在很大的差異。這些差異給中國學生學習英語語音帶來了一定的困難。如英語的元音有長音、短音之分，而漢語中則不明顯。因此，中國學生在學習時，常常是長音發不長，短音發不短;英語中有連讀和失爆，是簡化發音動作、提高語速的一種手段，而中國學生習慣于像讀漢字那樣一個字一個字地朗讀;英語中還有一些音在漢語中沒有對應的音，所以，中國學生在發這一類音的時候，往往發不準，或者用漢語中有些相似的音來發，由于發音的部位不同，所以發出的音不準。那么，語音的學習有哪些要領和方法呢?1.準確模仿學生學習英語語音，主要的途徑是在聽清老師的發音或英語錄音的基礎上，進行反復模仿。聽是語音學習的第一步，必須要聽得清楚明白，準確無誤，聽不準音就談不上模仿、學習正確的語音語調。很多同學發音不正確的原因之一，就是沒有聽清、聽準。必須在聽清、聽準、聽熟的基礎上反復練習。當然，練習還需要一定的理論指導，就是要弄清楚每一個音的發音部位和發音方法。有時候，一個音明明聽清、聽準了，自己卻怎么也發不對，這就是因為沒有掌握發音的部位和方法，尤其是漢語中沒有的語音，要注意把外語和漢語的發音做比較，找出發音的困難所在。領會和掌握發音部位和要領后，再進行模仿練習。如摩擦音[θ]的發音部位和發音方法是：將舌尖放在上下齒之間，讓氣流通過舌尖和上齒之間的縫隙，然后發[θ]。2.對比學習學習發音時，還可以通過對相似的語音的對比來掌握發音的要領，把握發音的限度。如很多初學者分不清[e]和[?]的發音之間的差別，可以通過對二者的發音方法進行比較來區分：發[e]時，上下牙齒之間可以容一指寬的距離，而發[?]時，上下牙齒之間可以容兩指寬的距離。這樣在練習的時候就有了大致的標準。對比還可以通過漢語語音與英語語音之間的對比來進行。漢語中的一些聲母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、s、w等，去掉了后面的韻母后，就與英語的輔音[b]、[p]、[m]、[f]、[d]、[t]、[n]、[l]、[g]、[k]、[h]、[s]、[w]等音相同。通過這種比較有利于了解英語發音與漢語發音的異同點，能夠從對比中掌握規律，獲得模仿的主動權。3.語境練習在實際的交往活動中，聽、說、讀、寫不是以孤立的音素和單詞為單位進行思想交流的，而是以綜合的句子和更高一級層次的話語為單位進行的，孤立的音素和單詞的發音在綜合的語流中運用會產生很大的變異。如連讀、弱讀、失爆等影響，應該在語流中進行語音教學，在整體的句子里學習英語語流現象，才能真正學好語音。在真實的語境中現象語音是通過句子把英語語音中所有的現象，包括音素、拼讀、重音、弱讀、節奏、停頓、聲調等統一起來進行的學習。在這個過程中，不僅要練習發音、拼讀，而且要培養對英語語調中的一系列特殊現象，包括語流中的連讀、同化、失爆、弱化等綜合掌握及運用的能力。只有將音素、拼讀等單項語音學習與實際的語境結合起來，在真實的語境中學習英語語音、語調，才有利于獲得英語語感，掌握正確的語音、語調。4.掌握讀音規則一般情況下，英語單詞中的字母或字母組合，往往可以發幾種不同的讀音，而且，同一個音素，又可以用幾個不同的字母或字母組合來表示。如音素[i]，可以用a、e、i和字母組