第5頁共5頁衛生部新學期工作計劃書商學院?學生會生活?___部在?___—_?__學年下?學期的工作?主要堅持“?自主性、價?值性、效率?性”的基本?原則，努力?實現所辦活?動隊同學們?的價值，力?爭傳承具有?延續意義的?標桿活動。?針對以上總?體目標，生?活___部?力爭在本學?期達到以下?目標：1?、進行活動?的實際創新?，精簡活動?，留下以下?兩類活動：?基礎性不可?或缺的活動?;對同學們?有實際價值?的活動。原?有基礎活動?在細節上進?行創新改進?，新活動以?價值性為標?準進行創造?。2、人?力資源利用?效率最大化?。在使部內?干事獲得最?大參與性的?同時，保證?活動的運作?效率。3?、后續人員?的培養。在?學期結束之?時，可以實?現人員的順?利接班。?4、職業生?涯規劃活動?作為本學期?的重點工作?，力圖實現?活動的延續?性，成為此?類活動的標?桿。按照時?間順序，本?學期主要活?動如下(不?包括基礎性?的倉庫管理?、查勤表和?拉拉隊等活?動：(時間?以周為單位?)時間活動?名稱備注?第一周(3?.3—3.?9)倉庫?物品清查?學生會工作?準備階段?主要根據學?生會總體安?排進行(其?間有倉庫的?搬遷工作、?部門內部工?作會議、人?員學期工作?安排、無課?表安排、向?輔導老師述?職等)干事?測評及培訓?職業生涯規?劃工作文稿?出臺，部內?思想統一，?爭取老師支?持，職業生?涯規劃講座?嘉賓及企業?贊助;心理?網站更新主?要根據活動?內容決定;?心理網站每?周四定期更?新商學院生?活委員、衛?生委員及心?理宣傳員會?議，強調學?期工作方向?，爭取通力?配合，根據?各班班委選?舉時間決定?，另外因0?6級專業調?整原因，會?有部分班級?缺席，所有?工作步入正?軌后，與各?方面活動負?責干事進行?深入溝通;?準備職業生?涯規劃講座?，收集廢舊?書報活動定?于___級?調換宿舍之?時。第二?周(3.1?0—3.1?6)部內例?會，總結一?周工作，安?排下周工作?每周例會列?為制度，職?業生涯規劃?講座第一場?準備，職業?生涯規劃講?座第一場及?總結。開始?心理主題班?會工作，根?據各班班委?選舉時間確?定發出心理?班會通知，?并開始相關?準備工作;?班級職業生?涯規劃日志?活動開始。?第三周(?3.24—?3.30)?心理班會工?作及后期工?作，職業生?涯規劃講座?第二場準備?，職業生涯?規劃講座第?二場及總結?。第四周?(3.31?—4.6)?;職業生涯?規劃競賽類?活動開始準?備，將歷時?___周下?發通知，各?班及時組隊?參賽;比賽?正式開始，?具體時間安?排見___?;同時準備?職業生涯規?劃講座和競?賽類活動。?第五周(?4.7—4?.13)職?業生涯規劃?講座第三場?及總結;職?業生涯規劃?競類活動開?展。第六?周(4.1?4—4.2?0)職業生?涯規劃競類?活動開展;?職業生涯規?劃競賽類活?動結尾工作?。第七周?(4.21?—4.27?)心理宣傳?月準備工作?;職業生涯?規劃講座第?四場準備工?作。第八?周(4.2?8—5.4?)心理宣傳?月工作展開?;心理趣味?運動會籌備?工作;心理?健康講座。?第九周(?5.5—5?.11)心?理趣味運動?會;心理健?康宣傳活動?;形式未定?。第十周?(5.12?—5.18?)職業生涯?規劃講座;?與畢業生活?動相結合。?第十一周?(5.19?—5.25?)學期工作?收尾總結。?衛生部新學期工作計劃書（二）在過去?的一個學期?里，___?部的成員在?徐老師的帶?領下有了較?好的默契，?在大家的共?同配合和努?力下我們部?的各項工作?都有了很大?的提高，相?信大家在下?學期會有更?好的表現。?本學期__?_部立足本?職工作，努?力為大家營?造干凈優美?的學習、生?活環境，提?升同學們的?衛生環保意?識，督促同?學們養成良?好的衛生習?慣。作為學?生會的__?_部門，下?學期我們將?繼續本著“?公平、公正?、公開”的?原則，協助?學校、為同?學們服務的?態度，認真?負責的完成?我們的工作?。以下是_?__部的具?體計劃：?1.認真檢?查各班衛生?，包括日常?檢查、大掃?除檢查。檢?查中做到公?平、公正、?公開。認真?做好檢查評?分的統計和?公布，盡量?減少錯誤。?2.做好?“衛生流動?紅旗”的評?比工作。在?日常加大檢?查力度，體?現出檢查的?公平公正。?3.更改?檢查項目及?檢查標準，?將上學期新?更改的檢查?標準列入到?我們的檢查?標準中，并?利用學期初?衛生委員會?向各班衛生?委員做統一?講解。4?.協助各班?做好衛生死?角的打掃與?清理，督促?各班做好教?室衛生的保?持工作。學?期初向各班?發放砂紙。?5.配合?學生科、學?生會其它部?門的工作，?積極認真不?推辭。6?.每周召開?一次“部內?成員例會”?及時傳達學?校布置的任?務，對于部?里的大事共?同討論，大?家集思廣益?從而把事情?做的更好。?7.開展?“衛生委員?一幫一”的?活動，由一?個衛生較好?的班級衛生?委員指導幫?助一個衛生?相對較差的?班級衛生委?員，互相交?流經驗，提?出問題，相?互幫助。?8.定期反?饋衛生檢查?結果，每日?反饋一天內?的結果，大?掃除結束后?反饋大掃除?結果，每周?二張貼上周?總表并以反?饋形式對_?__分以下?的班級進行?反饋，讓班?主任老師及?時了解情況?。9.定?期開展部內?成員交流會?、衛生委員?座談會，互?相交流經驗?，提出改正?意見。1?0.認真、?廣泛聽取同?學們的意見?和建議，提?高部內成員?的工作能力?、糾正工作?中的方式方?法，及時改?正。這樣既?能增近我們?與衛生委員?之間的關系?而且有利于?我們工作的?提高。1?1.增加衛?生抽查，努?力使檢查做?到真正的不?定時、不定?班，消除主?觀因素，盡?量維護公平?，引導各班?養成良好的?衛生習慣，?隨時隨刻保?持教室衛生?、整潔。?12.增強?各班衛生委?員的責任觀?念，增加衛?生委員考勤?制度，督促?衛生委員能?按時到班督?促衛生打掃?，按時開會?與衛生委員?探討管理方?式。13?.排除各班?安全隱患，?在檢查中一?旦發現有安?全隱患立即?通知各班負?責人并及時?上報學生科?。14.?在部內成員?之間樹立起?認真檢查的?觀念，引導?每位成員能?夠做到對待?工作認真負?責、公平公?正，與同學?交流時態度?和藹、親切?，不居高自?傲。新成員?進部初期認?真做好培訓?。15.?加強與各班?衛生委員的?溝通協調，?學期初召開?“全校衛生?委員會”對?于本學期的?衛生檢查制?度及各方面?的要求做出?介紹，動員?大家能夠主?動、積極配?合我們工作?。學期中旬?召開衛生委?員座談會，?大家互相交?流經驗，提?出改正意見?。16.?鍛煉并增強?部內成員的?工作能力，?使每個人都?能接觸到更?多的工作，?以達到學生?會鍛煉同學?能力的目的?。本學期每?個成員的認?為不再固定?，每隔一段?時間對負責?的任務進行?重新分配，?