Word-33-學校慶祝‘六一’國際兒童節活動方案5篇（示例）

每個人都會遇到大大小小的活動，大部分時候我們都會被支配做一些活動方案，活動方案的意義是為了防止意外的發生，那活動方案需要怎么寫好呢？下面是幫大家編輯的《學校慶祝‘六一’國際兒童節活動方案5篇精選（示例）》，供大家參考，盼望能關心到有需要的伴侶。

我們依托農村幼兒園得天獨厚的自然優勢，設計了歡樂六一活動周，以開展系列慶祝活動的形式，讓每個孩子們自主充分的活動，讓孩子真正成為兒童節的仆人，盡情享受六一兒童節的歡樂,一起來看看學校慶祝‘六一’國際兒童節活動方案最新5篇精選,歡迎查閱!

學校慶祝‘六一’國際兒童節活動方案1

開展以豐富多彩的活動，激發同學喜愛生活、喜愛學習、喜愛校內的情感，為同學供應表現自我的舞臺，讓同學樂觀參加并發揮其共性特長，充分展現我校的藝術教育成果，特制定學校“慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

一、活動目的

一年一度的“六一兒童節”是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在樂觀的參加中體驗集體合作的歡樂，體現一種樂觀向上、樂觀進取的精神。

二、活動主題

“陽光下成長，歡樂中飛行”

三、活動領導小組

總指揮：__、總策劃：__、后勤保障：__、節目總負責：__、協調：全體管理人員

四、活動時間

_月_日

五、活動地點

大操場、班級教室、專用教室等

六、活動形式

文藝匯演、班級主題活動、校內環境美扮裝飾等

七、活動預備

用書畫布置教室校內、各班級排練六一表演節目、預備六一活動道具等。

八、活動詳細內容

1、慶六一文藝展演

為營造節日文化氛圍，展現我校的藝術教育成果，學校將于5月31日上午開展陽光下成長，歡樂中飛行慶祝六一活動，舉辦一場大型文藝匯演。要求面對全體，關注個體，搭建同學展現舞臺，充分展現同學的才能，驗證我校藝術教育的成效，同時提升同學鑒賞力量。

歡樂篇——二班級結合“歡樂慶祝六一”、“誦讀經典”主題編排節目。

成長篇——四班級結合“社團成果展現”、“成長儀式”主題編排節目。

畢業篇——六班級結合“感恩校內老師”、“畢業儀式”主題編排節目。

2、校內環境美扮裝飾

六一前夕，各班進行一次班容班貌布置，讓同學動手動腦，挖掘同學的潛能，培育同學的制造力量，在美術老師的指導下為校內裝飾布置。(王麗芝老師總負責)

3、開展“我最喜愛的節目和作品”評比活動

對全部表演節目和美術作品進行打分，最終評定一、二、三等獎。在活動期間表現突出的班級頒發爭章和獎狀。

4、校開展學唱活動

學唱本次活動主題歌——《歡樂陽光》，并自制表演助興道具，六一匯演最終節目全校師生大合唱。

九、留意事項

1、全校師生樂觀參加本次活動，留意各項平安，各班主任組織同學做好活動的預備工作。

2、由班級負責人組織爭論確定表演節目，_月_日上報節目名稱(包括各社團)，_月_日前節目成型。

3、為保證節目質量，匯演前期將進行節目篩查，節目彩排時間另行通知。

4、活動中留意校內環境衛生、不亂扔廢棄物。

學校慶祝‘六一’國際兒童節活動方案2

為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小伴侶們度過一個歡樂而有意義的節日，給家長們制造關懷孩子的機會，__餐飲集團為孩子們細心預備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡快的天地、繽紛的美食世界中度過一個歡樂難忘的“六一”兒童節。

屆時將推出系列精品菜肴和美食，通過本次活動的開展，提高江南在太原和山西的美譽度，吸引更多的家庭來江南各部消費，讓家長和小伴侶們來共享美食、體驗歡樂。

一、活動時間

5月_日——6月1日

二、活動主題

歡快童年精彩無限——江南藝術兒童節

三、活動內容

屆時，各部通過策劃主題活動給參加活動的兒童伴侶一個驚喜、一份歡樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘記的20xx年兒童節。

(一)大酒店“歡快童年精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計

凡是點到大酒店兒童套餐的小伴侶，在晚會開頭前均可到主持人處報名參與以下活動競賽(書畫競賽要提前報名參與)，獲獎小伴侶均有禮品贈送。

1、兒歌演唱競賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時進行，各部依據狀況確定小伴侶報名數量。

2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司供應，只在大酒店晚會中間參差進行。

3、兒童書畫競賽：凡是提前來店預訂兒童套餐小伴侶均可報名參與書畫競賽，晚會現場全部來賓是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并頒發獎品。

4、趣味謎語竟猜：共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行，大酒店晚會隨機進行支配，由主持人負責。

5、江南六一兒歌朗誦競賽：在一部、二部、大酒店同時進行。

(二)聯動促銷

活動一：5月28日——6月1日期間，凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者，均可獲贈大酒店“歡快童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張;

活動二：5月28日——6月1日活動期間，凡在六一期間來江南各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。

(三)大酒店晚會現場裝飾

1、舞臺設計：“歡快童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝愿語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。

2、宴會廳內布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。

3、其他點綴：在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。

四、活動宣揚

1、背景音樂：在酒店大堂和包房里播放兒童喜愛的歌曲，如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《歡樂節日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊》《生日歡樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京_《我們多么幸福》《每當我走過老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計20首兒童歌曲，即可在殿堂內和包房里播放，又可以讓小伴侶們學著演唱。

2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一喧鬧氛圍。

3、媒體宣揚：山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經濟時訊》、生活晨報。

4、視覺宣揚：5月28日(提前三天)各店開頭宣揚，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到的效。

五、套餐設計

本次活動套餐設計以養分為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行，套餐分設六款，共計46套。

學校慶祝‘六一’國際兒童節活動方案3

為讓同學們過上一個“歡樂祥和、好玩味、有文化、有藝術”的“六一”國際兒童節。特制定“__一小慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

一、活動時間

20__年6月1日

二、活動地點

操場(若逢下雨，則另行支配)

三、活動內容

(一)親子互動嬉戲

1、二人三足跑(一二班級各班選六個家庭)。

嬉戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，老師法令后必需繞過標志物才能返回。

評獎：評委分別給每個家庭和班級計時，以時間短的為優，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每班級評出一個班級。

2、“瘋狂造句”(三四班級各班選六個家庭)。

家長和孩子一起玩，一個人隨便說出2個互不相干的字或詞語，讓對方造句，要求句子中必需包含那2個字或詞。在規定時間內說得多的為勝。

嬉戲時間：每個家庭3分鐘。

評獎：評委分別給每個家庭和班級計數，句子多的為優，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每班級評出一二三等獎。

3、心有靈犀一點通(五六班級各班選六個家庭)。

嬉戲方法：比劃動作猜詞語。家長和孩子一個比劃一個猜(誰猜誰比劃都可)。老師預備一些詞語卡片，由參與家庭隨機抽取。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，違規者則取下一個詞。

嬉戲時間：每個家庭3分鐘。

評獎：評委進行計數，家庭和班級分別計數。每班評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。每班級評出一二三等獎。寄宿班為一個組，評兩個二等獎。

學校慶祝‘六一’國際兒童節活動方案4

學校通過開展慶祝“六一”系列活動，有利于讓同學們度過一個難忘的六一兒童節。

一、活動主題

祖國好，家鄉美

二、活動目的

1、邀請家長參加學校、同學活動。使學校、家長、同學有一個相互溝通的機會。

2、進行表彰儀式，使每位少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

3、各班組織各種形式的表演活動，使同學度過一個開心而有意義的六一。

三、活動內容

1、新少先隊員入隊儀式。請一班級班主任于5月20日前完成同學入隊前的相關事宜。

2、表彰優秀同學，各班將優秀同學名單于5月15日前上報少先隊大隊部。

3、文藝匯演活動

(1)每班預備4個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等，同一種類節目不能超過兩個)，班主任、科任老師及音樂老師組織排練，于5月15日前將節目上報到少先隊大隊部。

舞蹈類：以健康、衰弱、樂觀向上為主。唱歌類：以兒童歌曲、紅歌為主、健康向上的題材。其它類：由老師敏捷編排。

(2)學校定于5月22日下午進行彩排。

四、活動時間和地點

20xx年_月_日，學校操場

五、參與人員要求

1、全校師生及其同學家長樂觀參加此項活動。

2、各班做好各種形式的表演預備工作。

六、活動步驟

1、校長講話。

2、教管中心領導講話。

3、少先隊員(畢業生)代表講話。

4、村委會領導講話。

5、新少先隊員入隊儀式。

6、文藝演出。

7、表彰儀式。

七、留意事項

1、留意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

2、各班班主任組織好各班同學，留意各項平安。

3、平安管理員做好各種平安措施。

學校慶祝‘六一’國際兒童節活動方案5

一年一度的六一兒童節又要到了。我園是一所農村中心幼兒園，為了轉變以往少數幼兒表演節目、大多數孩子看節目的狀況，我們依托農村幼兒園得天獨厚的自然優勢，設計了歡樂六一活動周，以開展系列慶祝活動的形式，讓每個孩子們自主充分的活動，讓孩子真正成為兒童節的仆人，盡情享受六一兒童節的歡樂。

（五）、主持人介紹親子活動項目。

活動一：

1、嬉戲名稱：《春種秋收》。

2、嬉戲預備：小號呼啦圈、盆、沙包。

3、參與人員：幼兒、爸爸或媽媽。

4、嬉戲玩法：家長站在跑道起始點，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必需按挨次把沙包精確?????放入圈中，每個圓圈放一個沙包，幼兒必需把全部的沙包都撿回去。

活動二：

1、嬉戲名稱：鋪地磚。

2、嬉戲預備：呼啦圈。

3、參與人員：幼兒、爸爸或媽媽。

4、嬉戲玩法：跑道上預備兩個呼啦圈，嬉戲開頭幼兒跳入第一個呼啦圈內，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入其次個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。

活動三：

1、嬉戲名稱：親子雙人跑。（兩人三足走）

2、嬉戲預備：繩。

3、參與人員：幼兒、爸爸或媽媽。

4、嬉戲玩法：把小伴侶與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。

活動四：

1、嬉戲名稱：夾球賽。

2、嬉戲預備：小木棒籃球。

3、參與人員：幼兒、爸爸或媽媽。

4、嬉戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到終點，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。

活動五：

1、嬉戲名稱：親子心連心。

2、嬉戲預備：卡片。

3、參與人員：幼兒、家長。

4、嬉戲玩法：家長與裁判對面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內容，幼兒猜。

（六）、活動開頭

（七）、頒獎

（八）、育兒講座（幼兒老師）

（九）、活動結束。

一、指導思想

通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培育幼兒道德修養，引導幼兒樂觀向上，德智體美全面進展，進一步加強幼兒園文化建設，豐富幼兒文化生活，發揮幼兒的特長，提高幼兒的素養，讓幼兒度過一個歡樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節。

二、活動主題

慶祝“六一”兒童節享受陽光與親情。

三、活動時間

20__年6月1日（星期三）上午7時。

四、活動地點

幼兒園操場。

五、參與活動范圍

全園幼兒及家長。

六、要求

（一）以班級為單位組織方陣。呈現我園幼兒的良好風貌；老師統一著裝，呈現我園幼師良好形象。統一口號為：活潑健康，歡樂成長。

（二）（1）全體幼兒必需著裝潔凈干凈、化妝后進場。

（2）各班節目于5月18日前編排完畢并報辦公室。5月30日下午2點彩排。

（3）各班老師肯定要高度重視，樂觀組織、加強引導、發揮出水平，樹立起形象，確保高水平、高質量、無事故地參與活動。

（三）特殊在目前春季傳染病高發的狀況下，要做好疫情防范、衛生保健工作。同時與家長聯系，取得家長的支持，確保幼兒出全勤、出滿勤。

七、預備工作

1、做整體策劃并起草活動方案。

2、張貼海報，向同學家長“征詢節目”。

3、落實各親子游藝項目：

方案設13個活動項目，每個班級派代表參與，盡量做到班中人人參加，特地老師負責。

4、召開老師會議，群策群力設計好游藝項目，講明要求，并落實到人。

5、節目編排。

八、活動程序

1.園長講話。

2.嘉賓致辭。

3.演出開頭。（演出循序另見節目單）

4.演出結束。（中午放學，有車送回家）

九、組織分工

總指揮：x。

藝術總監：x。

場記：x。

舞臺音響：x。

平安保衛：x。

保健衛生：x。

十、活動預期效果

營造一種溫馨和諧而又熱鬧的氣氛，讓同學在這個節日中感受到的都是歡樂。讓20__年的六一兒童節成為同學一個難忘的日子。

十一、留意事項

1、留意平安：聽從負責老師的支配，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動整理身邊垃圾。活動結束后，打掃潔凈活動場所。

活動主題：今日，爸爸媽媽陪我過六一;

活動內容：親子互動(一起體驗童年樂趣);

活動口號：我的節日，爸爸媽媽一起來;

活動時間：20__年6月1日上午9：00—11：30。

活動地點：x田園農莊文化廣場。

由父母和孩子共同完成一個小嬉戲。現在大部分家庭的父母都忙于工作，對孩子的關懷可能會相對于來要少一點，通過我們舉辦的這個小活動讓孩子和父母更加緊密團結的在一起，增加彼此之間的情感平常不善表達的愛，同時也是個爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美妙的回憶。

一、親子互動嬉戲

(1)團結向前

以家庭為單位(綁腿跑)由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起，跑完規定路程。【一輪5個家庭競賽】優勝的家庭可獲得農莊x玩套票，對參加的家庭會贈送一份精致的小禮品。

(2)親親我的珍寶

小伴侶們排成一排，舉起雙手，家長蒙住雙眼，通過摸小伴侶的手辨認自己的孩子，最終獲勝的家庭可獲得一份精致禮品，或者贈送消費券，對參加的家庭會贈送一份精致的小禮品。

●送小禮品

參與活動的顧客，贈送一個小禮品。【如：卡通筆，玩具(這段時間比較火爆的動畫片《x》是小伴侶甚至大人都很喜愛和熟識的動畫人物，建議贈送以動畫片中人物造型的各類小玩具)】

●贈送小蛋糕

對消費顧客視消費狀況而定贈送一個小蛋糕給小伴侶。

【負責贈送的服務員面帶微笑，雙手送上同時說出祝愿的語言：小伴侶，節日歡樂愿你健康歡樂的成長】這些舉動看似無足輕重，但是卻是代表整個山莊的形象和態度，讓消費者能感受到我們是專心在服務，自然也能得到他們的確定。

(3)快樂菜園

做完嬉戲后，就到了下一站，到快樂菜園里種菜，小伴侶們和爸爸媽媽一起體驗做農場主的樂趣，同樣感受勞動的歡樂!我們以這種特別的方式來為孩子們紀念他們的節日!

來參與種菜活動的小伴侶可以獲得山莊贈送的一個氫氣球和一個老虎布偶!

二、拍照留念

為參與活動的父母和孩子拍照留念，山莊把拍的照片印洗出來做一個文化墻，把照片貼在文化墻上面，同時預備不同顏色的筆讓孩子和父母細細而下自己的愿望，作為山莊的一個小文化景點，給游人參觀并且參加。

背景音樂：廣場可以播放以孩子為主樂觀向上的歌曲如：

《讀書郎》、《歌聲與微笑》、《世上只有媽媽好》、《好爸爸，壞爸爸》;

《少年先鋒隊》、《小兔乖乖》、《每當我走過老師的窗前》、《外婆橋》;

《我們多么幸福》、《愛我你就抱抱我》、《別看我只是一只羊》、《三只熊》。

三、活動裝飾

(1)裝飾氣球、塑料向日葵;

(2)背景音樂;

(3)宣揚海報;(在農莊入口和農莊內張貼)

(4)橫幅2條：熱鬧慶祝“六一”國際兒童節;

x田園農莊我我勞動我歡樂;

(5)彩虹門：熱鬧慶祝“六一”國際兒童節;

四、費用預算(成本需實際核算)

1、裝飾氣球、塑料向日葵;

2、背景音樂;

3、橫幅2-3條;

4、兒童小玩具;

5、小蛋糕。

6、獎品。(農莊玩套票)

一、活動目的

“六一兒童節”是孩子們的節日，為了培育同學的綜合素養，展現自身特長，讓全校每一個孩子在節日中樂觀參加，大膽表現，充分體驗節日的歡快。為了開展好本次活動，特制定此方案。

二、活動主題

“紅領巾相約中國夢”活動預備：

三、活動預備

1、各班級細心預備兩個節目，如有大合唱的班級，只需另外預備一個非大合唱類的節目，各班級參演的節目應能充分展現本班級特色和同學精神風貌，參加人數居多者優先。

2、學校各愛好小組均預備一個節目。

3、幼兒園各班預備一個節目。

4、各中隊開展校級“美德少年”、“雛鷹之星”“雛鷹班干部”、“爭章突出進步同學”評比，其中“美德少年”和“雛鷹之星”4月30前在班主任工作群上報，“雛鷹班干部”、“爭章突出進步同學”可在5月15日前班主任工作群上報，逾期視為放棄。

5、低班級中隊進展新少先隊員，5月15前請各位班主任老師在班主任工作群上報，逾期視為放棄。

6、各中隊節日當天布置富有慶祝氣氛的環境，學校張貼宣揚標語。

四、活動要求

有情趣、有童趣、有朝氣;

大膽創新、立意標新、形式多樣、內容健康向上;

加體育熬煉、享受健康人生;

緊跟時代步伐、呈現藝術風采。

五、活動組織機構及分工

顧問：。

組長：x。

副組長：x。

策劃：。

組員：各行政領導及各班班主任。

宣揚：x。

節目審核：x。

物質保障：x。

現場秩序：x。

來賓接待：x。

音響設施：x。

協調組：x。

六、活動支配

慶“六一”系列活動分三大塊，分別是新少先隊員入隊儀式、市級、區級和校級優秀同學全校表彰、文藝匯演。

詳細活動支配：(暫定)

1、4月27日5月21日宣揚預備階段。

2、一、二班級開展“相約中國夢”繪畫競賽，由各班美術老師指導完成，5月15前，以班級為單位，將優秀作品上交到大隊部，并將繪畫活動相關照片上傳到指定郵箱，六一活動期間將以展板形式展出。

3、三、四、五至六班級開展以“漂亮中國，我的中國夢”為主題的讀書征文大賽，由各班語文老師指導完成，5月5日前，以班級為單位，將優秀作品以電子檔方式發送到指定郵箱，六一活動期間將以展板形式展出。

4、5月26日前各班出一期“迎接六一”主題黑板報。

5、5月26日低班級中隊輔導員進行入隊前教育。

6、5月20日前各班級組長把文藝匯演節目上報少先隊大隊部老師處。

7、5月25下午進行節目審核。(地點：一樓電教室，)

8、5月29日下午彩排。

9、5月30日進行校級文藝匯演。(地點：方案一在學校操場，方案二各班主任老師組織同學在教室觀看，幼兒園小伴侶、教室無投影的班級在一樓電教室觀看)

七、活動流程

1.介紹嘉賓。

2.優秀隊員代表給嘉賓佩戴紅領巾。

3.優秀同學表彰。

4.學校聯合社區給學校留守兒童捐贈。

5.文藝匯演。

八、活動要求

1、各班細心預備節目，提前作好預備，準時上報節目，仔細進行彩排。

2、觀看演出時，一切行悅耳指揮，觀看節目時，班主任留意組織好本班同學紀律，做文明觀眾。

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，樂觀創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的共性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展現我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象;增加老師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝“六一”活動，使同學在樂觀的參加中體驗集體合作的歡樂，體現一種樂觀向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發同學喜愛生活、喜愛學習、喜愛校內的情感，歡慶一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順當進行，特制定此方案。

二、活動主題

團結、文明、健康、活潑、向上。

三、活動小組的成立

活動領導小組：

組長：。(操管全盤、負責支持活動小組工作)

成員：……。(負責詳細事物)

活動組織小組：

組長：。(負責協調組織)

副組長：……。(負責活動整體支配)

成員：各班班主任。(負責協作學校精彩完成各項任務)

四、活動項目及要求

1、班級成果展現：此項作為一個大項目，要求全班的同學參與，活動過程：

⑴進場、班級精神面貌展現。

⑵詩歌朗誦(主題：祖國好、家鄉美、形式不限)。

⑶紅歌合唱(形式不限)。

⑷集體舞。

⑸出場。

2、每班除了第一個項目之外，需要再編排一個舞蹈，人數自定，有力量的班級可鼓舞多編1-2個，編好后先通過活動小組彩排，方能進入活動表演大名單。

3、唱歌類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：

⑴可以是獨唱，也可以是多人的，人數限制在4人或4人以下。

⑵必需配有音樂。此類節目可由老師、x老師負責指導彩排。

4、其它類：此類可便利老師敏捷編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由老師任意編排一個，此類節目經過活動小組彩排后方能進入活動大名單。

5、少先隊員入隊式：為了節約時間，此次少先隊入隊儀式將支配在5月，詳細時間由學校少先隊輔導員x老師支配，一班級班主任x老師負責協作，此項目由…、…、…3位同志全權負責。

6、為迎接六一兒童節，依據上級文件精神集合我校實際，5月將進行一系列的活動，活動項目如下：繪畫競賽、作文競賽。其中繪畫競賽以我愛家鄉為主題的風景畫，主要培育同學構建和諧畫面，分為凹凸班級段(每班報名人數為2人);作文競賽此次只針對4-6班級的同學，每班派出3人，題目為2個：

以“我心目中的學校”為題提示：先說說我們學校的一些狀況;然后說說自己心目中學校是什么樣子的，發揮想象力大膽表達自己的想法。

以“老師.我想對你說”為題提示：先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心里話……老師是我們的伴侶，請同學們大膽表達。

五、活動相關支配

1、一場活動不是一個人能做好的，需要學校全部老師的支持與關心，我們盼望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“歡樂事業、莫過教育”以一種樂觀向上的態度參加進來，由于我們是一個整體，由于我們是一家人。

2、本次活動節目精編為30個節目以下，主持人從全校中選出兩個形象健康、一般話流利的同學擔當主持，中間由老師、x老師客串主持，組織一些小嬉戲暖場，屆時盼望老師和同學樂觀參加，顯示出一個學校應有的好形象。

3、紀律強調，盼望大家有始有終，從每一場活動的開頭與結束能夠鎮靜從容、不慌不忙，為同學做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現，也是作為一名人民老師應具備的素養，每一名老師都要根據學校的時間支配完成任務一起離開，由于我們是一個整體，不是只為完成自己的任務，應當相互關心，團結協作。

4、活動詳細流程分為：整理睬場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動項目展現、有序散會。頒獎典禮可以依據時間，或者放在其次天進行。

5、本次活動可邀請同學家長參與，讓家進步入學校了解我校校內文化，讓老師、家長、同學能相互促進溝通，同時也是對學校教育的一種宣揚。

開展慶祝“六一”兒童節活動策劃方案5篇

各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡快的天地、繽紛的美食世界中度過一個歡樂難忘的“六一”兒童節。一起來看看開展慶祝“六一”兒童節活動策劃方案最新范文大全5篇，歡迎查閱!

慶祝“六一”兒童節活動策劃方案1

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，樂觀創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的共性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在樂觀的參加中體驗勝利、合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參加兒童的節日慶祝活動中，進一步感悟兒童教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展現幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。進行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使同學度過一個開心而有意義的六一。

二、活動主題：激揚的旋律、歡快的六一

三、活動時間：20xx.6.1

四、活動地點：上秦學校操場

五、活動內容：新生入隊儀式、“我讀書、我歡樂”朗誦競賽、幼兒園慶“六一”文藝表演

六、活動組織：

組委會主任：劉武

策劃：劉貴褚志何曉玲

組委會成員：全校老師

七、活動過程:

1、領導講話

2、校長致詞并宣布活動開頭

3、新生入隊儀式：

(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌

(2)大隊部組織委員批準新隊員名單

(3)授隊員標志，請老隊員給新隊員戴紅領巾

(4)宣誓

(5)新隊員代表發言

(6)呼號

(8)退旗、敬禮、奏樂

4、“我讀書、我歡樂”朗誦競賽

5、幼兒園慶“六一”文藝表演

八、平安預案

(1)家長通知，幼兒園及學校低班級的同學必需由家長伴隨參與活動。

(2)、通過廣播向同學進行平安教育;

(3)、在活動前、中提示需要留意的事項(自帶凳子、當文明觀眾等)

(4)、現場聘請六班級同學維持秩序，組全體成員巡邏。

慶祝“六一”兒童節活動策劃方案2

金色的五月即將過去，六月的朝陽立刻來到，在這鮮花爛漫、綠草如茵的初夏季節，孩子們期盼已久的六一國際兒童節來了。5月31日上午，歡快喧鬧的氣氛充滿了整個校內，此間，一場豐富多彩、趣味盎然的游園會活動拉開了。全體師生及部分同學家長團聚一堂，共慶六一國際兒童節。

校內一改往日井然的教學秩序，魔幻般變身成一個布滿歡快的游樂場，每一個細節都吸引著興奮不已的孩子們。學校預備好了琳瑯滿目的零食和小玩具作為禮物，同學們只要通過參與各種小嬉戲，獲得積分就可換取禮物。嬉戲項目也豐富多彩，有夾彈珠、盲人打鼓、搶椅子、吹蠟燭、托乒乓球、吹小球等十幾個嬉戲，讓人應接不暇。

“吹小球”嬉戲里，孩子們在同伴們的.加油聲下，爭分奪秒完成競賽;“托乒乓球”則考驗著孩子們的平衡力和急躁;“保齡球俱樂部”當然喧鬧非凡，競爭激烈;“盲人打鼓”中，更是笑料不斷，歡快無限;“二十四點”讓孩子們聚精會神，樂觀動腦;最有人氣的還是“吹蠟燭”，小伴侶鼓起小嘴奮力一吹，有些蠟燭卻總是淘氣地不愿妥協熄滅。縱觀整個嬉戲現場，同學們熱忱高漲，有的同學相互協調，協作默契;有的同學咬咬牙跺跺腳;有的擦把握拳，躍躍再試。孩子們在不同的嬉戲場地上來回穿梭，樂此不疲，盡情歡快在屬于自己的節日里。

游園活動中，孩子們不僅在嬉戲中度過了一個歡樂的兒童節，而且在嬉戲中學會了動手、動腦、團結協作。祝福孩子們在歡樂中幸福成長。

慶祝“六一”兒童節活動策劃方案3

為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小伴侶們度過一個歡樂而有意義的節日，給家長們制造關懷孩子的機會，_餐飲集團為孩子們細心預備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡快的天地、繽紛的美食世界中度過一個歡樂難忘的“六一”兒童節。屆時將推出系列精品菜肴和美食，通過本次活動的開展，提高江南在太原和山西的美譽度，吸引更多的家庭來江南各部消費，讓家長和小伴侶們來共享美食、體驗歡樂。

一、活動時間：5月28日——6月1日

二、活動主題：歡快童年精彩無限——江南藝術兒童節

三、活動內容

屆時，各部通過策劃主題活動給參加活動的兒童伴侶一個驚喜、一份歡樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘記的20xx年兒童節。

(一)兒童節晚會節目設計

凡是點到大酒店兒童套餐的小伴侶，在晚會開頭前均可到主持人處報名參與以下活動競賽(書畫競賽要提前報名參與)，獲獎小伴侶均有禮品贈送。

1、兒歌演唱競賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時進行，各部依據狀況確定小伴侶報名數量。

2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司供應，只在大酒店晚會中間參差進行，——由徐鼎明負責落實。

3、兒童書畫競賽：凡是提前來店預訂兒童套餐小伴侶均可報名參與書畫競賽，晚會現場全部來賓是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并頒發獎品

4、趣味謎語竟猜：共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行，大酒店晚會隨機進行支配，由主持人負責。

5、江南六一兒歌朗誦競賽：在一部、二部、大酒店同時進行。

(二)聯動促銷

活動一：5月28日——6月1日期間，凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者，均可獲贈大酒店“歡快童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張;

活動二：5月28日——6月1日活動期間，凡在六一期間來江南各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。

(三)大酒店晚會現場裝飾

1、舞臺設計：“歡快童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝愿語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。

2、宴會廳內布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。

3、其他點綴：在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。

四、活動宣揚

1、背景音樂：在酒店大堂和包房里播放兒童喜愛的歌曲，如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《歡樂節日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊》《生日歡樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多么幸福》《每當我走過老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計20首兒童歌曲，即可在殿堂內和包房里播放，又可以讓小伴侶們學著演唱;

2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一喧鬧氛圍。

3、媒體宣揚：山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經濟時訊》、生活晨報。

4、視覺宣揚：5月28日各店開頭宣揚，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到最佳的效。

慶祝“六一”兒童節活動策劃方案4

一、活動主題：

歡樂六一，體驗成長

二、活動目的：

1、邀請家長參加學校、同學活動。使學校、家長、同學有一個相互溝通的機會。

2、進行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

3、各班組織各種形式的表演活動，使同學度過一個開心而有意義的六一。

三、活動內容：

1、進展新隊員，各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部。

2、文藝匯演活動

(1)、每班預備34個