第4頁共4頁高一語文上學期的教學計劃一、?教學任務：?完成必修?一和必修二?的教學，全?面提高學生?的思維能力?以及解題能?力；講練結?合，夯實基?礎，為下一?階段的學習?做好充分準?備。二、?學情分析：?本屆高一?學生由于入?學成績總體?偏低，故情?況不容樂觀?，初中基礎?普遍不夠扎?實，閱讀能?力、分析鑒?賞能力及對?文章整體感?知能力均令?人擔憂，且?有相當一部?分學生不重?視語文。所?以，在對學?生全面強化?督促的同時?，如何抓好?基礎，強化?針對性，有?的放矢，探?索改進講與?練的方法并?努力提高效?益，就成為?這一階段教?學的重中之?重。三、?教學目標：?全面提高?學生的語文?素養，正確?把握語文教?育特點，不?斷地提高學?生正確理解?和運用祖國?語言文字的?能力，重視?積累、感悟?和熏陶和培?養語感，使?學生養成良?好的語文研?究性學習習?慣。積極倡?導自主、合?作、探究的?學習方式，?加強文言文?閱讀教學，?靈活運用語?言文字，強?化寫作指導?，提高口語?交際能力，?不斷地培養?學生研究性?學習精神，?努力開發有?活力的語文?新課程。?四、教材分?析：普通?高中課程標?準實驗__?_語文必修?1、必修_?__分為“?閱讀鑒賞”?“表達交流?”“梳理探?究”“名著?導讀”四個?部分。前_?__個部分?納入課內學?習計劃，“?名著導讀”?在課外自主?安排。（?一）必修?本冊___?“閱讀鑒賞?”部分所選?的課文，既?有寫景抒情?的詩歌散文?名篇，也有?與現實生活?息息相關的?實用文章。?___個單?元分別是：?情感與意象?（現代詩歌?），提要鉤?玄（古代敘?事散文），?品人與品文?（記敘散文?），博觀約?取（新聞、?報告文學）?。“表達交?流”中的寫?作部分主要?從寫作內容?的角度訓練?記敘文的寫?作，寫作專?題分別是：?《心音共鳴?寫觸動心靈?的人和事》?《親近自然?寫景要抓住?特征》《人?性光輝寫人?要凸顯個性?》《黃河九?曲寫事要有?點波瀾》。?“口語交際?”專題為《?朗誦》。“?梳理探究”?設計的專題?有：《優美?的漢字》《?奇妙的對聯?》《新詞新?語與流行文?化》。“名?著導讀”介?紹了《論語?》和《大衛?？科波菲爾?》。（二?）必修本?冊___“?閱讀鑒賞”?部分___?個單元分別?是：情趣與?理趣（中外?抒情散文）?，含英咀華?（詩經、楚?辭、漢魏六?朝詩歌），?情景交融（?古代抒情文?），對話與?交流（演講?辭）。“表?達交流”中?的寫作部分?主要從寫作?方法的角度?進行記敘文?的訓練，寫?作專題分別?是：直面挫?折學習描寫?，美的發現?學習抒情，?園丁贊歌學?習選取記敘?的角度，想?象世界學習?虛構。“口?語交際”專?題為演講。?“梳理探究?”設計的專?題有：成語?，中華文化?的縮微景觀?；修辭無處?不在；姓氏?源流與文化?尋根。“名?著導讀”介?紹了《家》?和《巴黎_?__院》兩?部長篇小說?。五、主?要措施：?1、認真學?習。學習新?教材、新課?標，明確課?標對高一年?級的要求；?認真鉆研新?教材，扎扎?實實備好課?，講好課，?充分發揮課?內___分?鐘的效力，?科學支配時?間，注重教?學效果。?2、提高備?課質量。對?每一個單元?每一篇課文?，都要詳細?分析教材的?重點、難點?、基點、疑?點，設計好?課堂練習，?靈活處理教?材。3、?作文教學依?據教材編寫?體例，完成?教本上的“?表達交流”?訓練，但又?適當超越教?材。調動學?生參與作文?批改與點評?，提高批改?實效。重視?自能作文，?要引導學生?、要求學生?多練筆，教?師認真批閱?。教師適當?做做“下水?作文”，以?期評點學生?作文時心態?主動、親切?，真正撓到?癢處。本期?擬做大小作?文8~__?_次，課外?練筆若干充?分利用《語?文讀本》擴?展學生的閱?讀面，培養?學生自學語?文的能力。?積極開展周?末閱讀活動?，每周精選?較有思想性?、篇幅短小?的現當代美?文和文言短?文，提供給?學生閱讀，?努力通過學?生的自身積?累和教師的?指導，從閱?讀習慣、語?感等多方面?提升學生閱?讀能力。?5、要提倡?“自主、探?究、合作”?的學習方式?。要有計劃?地引導學生?自學，引導?他們自主鉆?研課文，自?奮其力，自?力得知；要?突出研究性?學___點?，拓展課堂?內容，深化?課文理解；?要___合?作學習小組?，鼓勵學生?相互切磋，?相互討論。?附：本期?教學進度安?排表周次?時間教學內?容課時1?20___?.9.1-?9.7開學?第一課；《?沁園春__?_》《詩兩?首》《優美?的漢字》?29.8-?9.14軍?訓一周3?9.15-?9.21《?大堰河我的?保姆》《燭?之武退秦師?》大作文1?寫作49?.22-9?.28《荊?軻刺秦王》?《鴻門宴》?大作文1講?評59.?29-10?.5《奇妙?的對聯》；?第一單元測?試；國慶放?假___天?610.?6-10.?12《紀念?劉和珍君》?《___》?大作文2寫?作；月考一?710.1?3-10.?19《記梁?任公先生的?一次演講》?《短新聞_?__篇》大?作文2講評?810.?20-10?.26《包?身工》《飛?向太空的航?程》《新詞?新語與流行?文化》9?10.27?-11.2?《荷塘月色?》大作文3?寫作；第三?單元測試；?放月假1?011.3?-11.9?《故都的秋?》大作文3?講評；第四?單元測試；?月考二1?111.1?0-11.?16期中復?習、考試及?講評；大作?文4寫作；?《成語》?1211.?17-11?.23《囚?綠記》《詩?經兩首》；?大作文4寫?作講評1?311.2?4-11.?30《離騷?》《孔雀東?南飛》大作?文5寫作；?放月假1?412.1?-12.7?《詩三首》?《修辭無處?不在》大作?文5講評；?月考三1?512.8?-12.1?4《蘭亭集?序》《赤壁?賦》；名著?導讀16?12.15?-12.2?1《游褒禪?山記》演講?比賽；大作?文寫作1?712.2?3-12.?28《就任?___學校?長之演說》?《我有