PAGEPAGE11江蘇大聯考2015屆高三第五次聯考·生物試卷考生注意:1.本試卷共120分。考試時間100分鐘。2.答題前,考生務必將密封線內的項目填寫清楚。3.請將試卷答案填在試卷后面的答題卷上。4.交卷時,可根據需要在加注“”標志的夾縫處進行裁剪。5.本試卷主要考試內容:種群和群落、生態系統及其穩定性、生態環境的保護(占80%),前四次占20%。第Ⅰ卷(選擇題共55分)一、單項選擇題(本大題包括20小題,每小題2分,共40分。每小題只有一個選項最符合題意。)1.在某農業示范基地,海蟲草等“海水蔬菜”長勢良好。這是一些從國外引進的蔬菜品種,用高鹽分的海水進行澆灌,所需無機鹽由海水提供,生長周期短,營養價值高,被列為國家“八六三”推廣技術項目。大面積推廣“海水蔬菜”種植的目的不包括A.節約淡水資源,緩解水資源短缺的問題B.增加當地的生物多樣性,提高生態系統穩定性C.充分利用閑置的鹽堿地,減少對耕地的需求壓力D.減少化肥用量,有利于保護環境2.下列說法正確的是A.一種生物捕食另一種生物,最終會導致被捕食者滅絕B.兩種生物競爭必然導致一個種群滅絕C.當種群數量達到K值時,種群增長速率必然達到最大值D.一個個體把另一個個體吃掉,兩者之間的關系不一定是捕食3.長期處于相對穩定狀態的生態缸中只有一條食物鏈,共含有三個營養級。若每個營養級每日每小時的耗氧量如右圖曲線所示,則曲線a、b、c所反映的營養級依次是A.第三營養級、第二營養級、第一營養級B.第三營養級、第一營養級、第二營養級C.第二營養級、第三營養級、第一營養級D.第一營養級、第二營養級、第三營養級4.下列關于種群、群落、生態系統的說法,不正確的是A.若通過調控環境條件,使某動物的性成熟推遲,則出生率會降低B.草原群落中的動物沒有垂直結構分層現象C.在一個生態系統中,營養級越多,在能量流動過程中消耗的能量就越多D.農田棄耕后形成了一片雜草地,說明棄耕的農田發生次生演替5.右圖表示某物種遷入新環境后,種群數量增長速率(平均值)隨時間(單位:年)的變化關系。經調查在第5年時該種群的種群數量為200只。下列有關敘述正確的是A.由圖可知,該物種遷入新環境后,其種群數量一直呈“J”型增長B.理論上該種群在此環境中的環境容納量約為400只C.由于天敵、生活空間和資源等因素影響,導致第5年至第9年這段時間內種群數量減少D.如果該種群為東方田鼠,則將其數量控制在200只左右可有效防治鼠患6.下列有關生態系統中能量流動的敘述,正確的是A.兔子吃了1kg草,則這1kg草中的能量就流入了兔子體內B.一只狼捕食了一只兔子,則這只兔子中約有10%~20%的能量流入狼的體內C.生產者通過光合作用合成有機物,能量就從無機環境流入生物群落D.生態系統的能量是伴隨著物質循環而被循環利用的7.下列關于生物多樣性的說法,正確的是A.生物多樣性對維持生態系統穩定性具有重要作用,體現了其間接價值B.群落演替過程中,生物多樣性逐漸降低C.物種多樣性包括所有的植物、動物和微生物以及各種各樣的生態系統D.為增加物種多樣性,從外地引進多種經濟作物和觀賞植物8.右圖是某種兔遷入新環境后種群增長速率隨時間的變化曲線。第3年用標志重捕法調查該兔種群的密度,第一次捕獲50只全部標記后釋放,一個月后進行第二次捕捉,在第二次捕獲中,未標記的有60只,標記的有20只。估算該兔種群在這個環境中的K值是A.150只B.200只C.300只D.400只9.某島嶼上生活著一種動物,其種群數量多年維持相對穩定。該動物個體從出生到性成熟需要6個月。下圖為某年該動物種群在不同月份的年齡結構(每月最后一天統計種群各年齡組的個體數)。關于該種群的敘述,正確的是A.該種群8月份的出生率可能為零B.天敵的遷入可影響該種群的年齡結構C.該種群的年齡結構不會隨著季節更替而變化D.大量誘殺雄性個體不會影響該種群的密度10.下列有關種群和群落的敘述,錯誤的是A.生物進化必然伴隨著種群基因頻率的改變B.種群密度總是隨著種群出生率的增大而增大C.群落中植物的垂直結構是動物分層分布的原因D.火災后森林中的演替屬于次生演替11.下圖是某生態系統物質和能量流向示意圖。下列有關敘述正確的是A.圖中的生產者包括硝化細菌等這類自養型生物B.X1過程吸收的CO2總量與Y1、Y2、Y3……及Z過程釋放的CO2總量相等C.當該生態系統處于相對穩定狀態時,X3過程的能量值至少約為X1過程能量值的1%D.X1、X2、X3……過程提供的有機物中的碳將全部轉變為Z過程釋放的CO2中的碳12.下圖表示氣候變化對甲、乙生態系統中種群類型數量的影響。據圖分析,下列敘述正確的是A.甲生態系統的抵抗力穩定性一定較乙生態系統強B.甲生態系統一定是熱帶雨林生態系統,受氣候影響較小C.乙生態系統在S點后一定有新的物種產生D.乙生態系統在S點后一定經歷初生演替過程13.下列有關種群增長的“S”型曲線的敘述,錯誤的是A.通常自然界中的種群增長曲線最終呈“S”型B.達到K值后種群的增長速率也可能為負值C.種群增長的開始階段不受自身密度的影響D.相同的種群其K值也可能不同14.下圖是鷹對不同種群數量的鴿群發起攻擊的成功率的實驗結果,下列說法正確的是A.此圖說明捕食者數量會隨著被捕食者的增加而增加B.此圖說明鷹的攻擊成功率與鴿的種群數量呈負相關C.此結果可反映生態系統的負反饋調節機制D.此圖反映出生物的種間關系是捕食和競爭15.下圖表示生態系統中碳循環的部分過程,其中甲、乙、丙、丁組成生物群落。下列分析錯誤的是A.④增多是溫室效應產生的主要原因B.圖中箭頭可以表示碳元素的循環方向C.甲、乙種間關系的調節還需要信息傳遞的作用D.無機環境中的CO2可以來自細胞呼吸16.右圖表示某森林生態系統一年內CO2消耗量與釋放量的情況,其中甲表示該生態系統消費者呼吸作用CO2釋放量,乙表示分解者呼吸作用CO2釋放量,丙表示生產者呼吸作用CO2釋放量,丁表示生產者光合作用及化能合成作用CO2消耗量,下列敘述不正確的是A.碳循環在甲、乙、丙構成的生物群落內部是以含碳有機物的形式雙向傳遞B.流經該生態系統的總能量可用丁來表示C.人工生態系統中CO2的消耗量與釋放量關系往往不符合上圖D.根據圖示關系可推測該森林生態系統的抵抗力穩定性正在上升17.我國許多地區有計劃地接種“流感疫苗”,接種該疫苗后在體內可引起的免疫反應是A.B細胞、T細胞和漿細胞受到刺激后都不斷進行分裂B.T細胞受刺激后可釋放淋巴因子促進B細胞增殖C.吞噬細胞受“流感疫苗”刺激后能特異性識別流感病毒D.“流感疫苗”與病毒結合使其失去侵染宿主細胞的能力18.為研究豌豆的高莖與矮莖、花的頂生與腋生兩對性狀的遺傳,進行了兩組純種豌豆雜交實驗,如右圖所示。據圖分析,下列說法正確的是A.兩對性狀分別進行了正交和反交實驗B.該豌豆高莖對矮莖為顯性,花的頂生對腋生為顯性C.若讓F1自交,F2中有3種基因型,2種表現型D.腋生花親本都需做去雄處理,F1所有個體的基因型相同19.下列有關細胞生命活動的敘述,正確的是A.分裂期的細胞不進行DNA復制和蛋白質合成B.免疫系統中的記憶細胞既有分化潛能又有自我更新能力C.凋亡細胞內的基因表達都下降,酶活性減弱D.原癌基因突變促使細胞癌變,抑癌基因突變抑制細胞癌變20.細胞代謝中某種酶與其底物、產物的關系如下圖所示,下列有關敘述不正確的是A.酶1與產物B結合后失活,說明酶的功能由其空間結構決定B.酶1的變構位點和活性位點的結構取決于特定的氨基酸序列C.酶1有兩種底物且能與產物B結合,因此酶1不具有專一性D.酶1與產物B的相互作用可以防止細胞生產過多的產物A二、多項選擇題(本大題包括5小題,每小題3分,共15分。每題有不止一個選項符合題意。每題全選對者得3分,其他情況不得分。)21.下圖表示生物圈中碳循環過程,其中A、B、C表示生態系統的不同成分。下列有關該圖的分析不正確的是A.圖中生態系統中的食物鏈是A→B→CB.③⑥⑦都屬于細胞呼吸C.碳循環具有全球性,氮循環不具有全球性D.提高③過程有利于維持大氣中的碳、氧平衡22.下圖1是人工設計的生態系統圖,圖2是在蚯蚓養殖池中加入一定量食用菌雜屑后蚯蚓種群數量隨時間的變化示意圖。下列敘述符合生態學觀點的是圖1圖2A.該生態系統能量經過了多級利用,提高了系統總能量利用效率B.合理使用農家肥可以提高該生態系統的傳遞效率C.蚯蚓種群數量達到K值時,種內斗爭最激烈D.食用菌和蚯蚓屬于分解者,它們促進了生態系統中物質循環和能量流動的進行23.神經細胞A釋放多巴胺會導致神經細胞B產生興奮,A細胞膜上的多巴胺運載體可以把發揮作用后的多巴胺運回細胞A。某藥物能夠抑制多巴胺運載體的功能,干擾A、B細胞間興奮傳遞(如右圖)。下列有關敘述正確的是A.①中多巴胺的釋放過程依賴于細胞膜的流動性B.①釋放的多巴胺與②結合會導致細胞B的膜電位改變C.多巴胺只能由細胞A釋放作用于細胞B使興奮單向傳遞D.藥物會導致突觸間隙多巴胺的作用時間縮短24.下列生理活動中與生物膜有直接關聯的是A.單克隆抗體的分泌過程 B.有氧呼吸中O2參與形成H2OC.人體紅細胞吸收血漿中的K+ D.遺傳信息轉錄形成mRNA25.用相同的培養液培養水稻和番茄幼苗,一段時間后,測定培養液中各種離子的濃度,結果如圖1所示(設水稻和番茄幼苗吸收量相等),圖2表示植物根細胞對離子的吸收速率與O2濃度之間的關系。圖中能體現的信息是圖1圖2A.由圖2可知,O2濃度為0時,離子的吸收速率為0B.由圖1可知,水稻對SiO32-需求量最大,番茄對C.圖1水稻吸收水的速率大于吸收Mg2+的速率D.圖2中a點離子吸收速率很低,主要是受能量供應的限制第Ⅱ卷(非選擇題共65分)三、非選擇題(本大題包括8小題,共65分。)26.(8分)為改善生態環境,某地實施了草原恢復和建設項目,并研究了“不同放牧強度對植物現存生物量的影響”,結果如下表(單位:kg/hm2)。請回答下列問題:放牧強度總現存生存量播種牧草雜草白三葉鴨茅可食性雜草有害植物輕度1120015016509300100中度38102104002800400(1)人工播種牧草改變了草原群落的物種組成,使其營養結構趨向于▲,該過程被稱為▲演替。采用樣方法調查物種豐富度時,為減小調查的誤差,應做到▲(回答一點即可)。

(2)白三葉和鴨茅的植株高度有明顯差別,表明草原群落具有▲。分析表中數據可知:放牧強度增大,對▲的生長有利。

(3)在輕度放牧時,假設該草原植物固定的總生物量是18000kg/hm2,自身呼吸消耗以及流入分解者的量是4800kg/hm2,則能量在第一、二營養級之間的傳遞效率大約是▲(保留兩位有效數字)。

(4)某牧區規定放牧1只羊需2.8畝草原對應,從能量流動角度分析,原因是▲。不同草原類型適宜的放牧強度不同,右圖表示某草原放牧強度對山羊個體增重以及單位面積內山羊群體增重的影響,則最佳放牧強度應控制在▲(只羊/hm2)水平。

27.(9分)太湖水體近年富營養化加重,發臭現象時有發生,嚴重影響漁業和居民用水。右圖是利用人工濕地凈化生活污水(主要含有機物)的原理簡圖。請據圖回答下列問題:(1)人工濕地是一個生態系統,該生態系統的主要成分是▲。蘆葦屬于挺水植物,綠藻屬于浮游植物,黑藻屬于沉水植物,這一現象體現了群落的▲結構。

(2)要維持該生態系統的穩定,在該人工濕地生態系統中,除了以上生物群落外,還必須有▲成分。與其他自然生態系統相比,該生態系統能量來源的不同之處是多了▲。

(3)富營養化的原因是含氮、磷等元素豐富的污染物的排放量超過了湖泊▲的限度,使其自動調節能力下降。浮游植物暴發后大量死亡時,使水體發臭。從生物因素的角度分析,導致水體發臭的有害物質主要來自▲。

(4)為了加快治理,還可以放養鰱魚等植食性魚類構建生物修復系統。該生態系統中藍藻與蘆葦存在▲關系。藻類與植食性魚類的種間關系是▲。

(5)若經過一段時間,由于生態系統各營養級之間通過▲調節形式,使群落結構趨于穩定。太湖的污染與治理體現了人類的活動影響群落演替的方向和速度。

28.(8分)下圖甲為北極凍原生態系統中部分生物構成的食物網,圖乙虛線方框內表示一個生態系統,箭頭表示該生態系統能量流動的一般性模型。請據圖回答下列問題:圖甲圖乙(1)圖甲中共有▲條食物鏈,北極狐占有▲個營養級。

(2)北極地區的動物在不同季節一般都有換羽(毛)的習性,這是它們受到▲(填“物理”“化學”或“行為”)信息的影響而產生的適應性生理特征,是長期▲的結果。

(3)與森林生態系統相比,凍原生態系統抵抗力穩定性要低,是因為凍原生態系統▲。

(4)圖乙中C代表生態系統成分中的▲,生產者為▲,食物鏈是▲。

29.(8分)在一個簡單的生態系統中,蝗蟲種群首先遷入且迅速增長,在以后的幾個月內,其他動物先后遷入。下圖甲表示蝗蟲種群數量的變化,圖乙表示幾種生物形成的食物網。請據圖回答下列問題:圖甲圖乙(1)其他種群遷入后,改變了生態系統的▲結構,抵抗力穩定性▲。

(2)蝗蟲種群種內斗爭最激烈的時間段是▲。3個月后,蝗蟲種群的增長速率顯著減小,從種間關系角度分析,其主要原因是▲、▲。

(3)第7個月后蝗蟲種群數量驟減,短時間內貓頭鷹種群的數量變化為▲。

(4)若鳥類從草處直接獲得的食物占其食物總量的20%,則鳥類增加10kg,至少需要草▲kg。

(5)用標志重捕法調查該地區某動物的種群密度時,由于該動物被捕一次后更難捕捉,往往導致調查結果▲(填“偏高”或“偏低”)。

30.(8分)下表是一森林生態系統的能量流動情況調查結果,下表中的A、B、C表示生產者、消費者、分解者,Pg表示生物同化作用固定能量的總量,Pn表示生物體貯存的能量(Pn=Pg-R),R表示生物呼吸消耗的能量;下圖是該森林在遭受大火完全燒毀前后(b點為發生火災的時間),草本、灌木和喬木植物體內貯存的能量變化示意圖。(單位:×102kJ·m-2/年)PgPnRA157.865.092.8B870.7369.4501.3C211.520.1191.4(1)據表分析回答:①能量流動是從A、B、C中哪個成分開始的?▲,原因是▲。

②從能量輸入和輸出角度看,這個生態系統仍處于逐漸發展壯大中,判斷的依據是▲。

(2)據圖分析回答:①a~b段,三類植物在群落中的鑲嵌分布,形成了群落的▲。

②b~d段,顯示火災后植物群落的演替情況,其演替的過程是▲。

③在整個演替過程中,生產者固定的太陽能總量的變化趨勢是▲,各種群的種群數量一般呈▲增長。

④演替到相對穩定狀態時的群落類型,由▲(寫出兩種影響因素)等環境條件決定。

31.(8分)在恒溫30℃條件下,甲、乙兩種植物光合作用強度與光照強度的關系如右圖曲線。請回答下列問題:(1)當光照強度為0時,甲植物葉肉細胞內▲(填“有”或“無”)ATP和[H]的合成,其場所是▲。此時無光合作用暗反應發生,原因是▲。

(2)當光照強度為b時,甲、乙兩植物呼吸作用較強的是▲植物。當光照強度為c時,甲植物用于光合作用的CO2▲(填“大于”“小于”或“等于”)乙植物。比較甲、乙兩植物,適宜在弱光條件下生長的是甲植物,原因是▲。

(3)已知乙植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃、30℃。在其他條件不變的情況下,將溫度由恒溫30℃調節到25℃,圖中a點將向▲移動,b點將向▲移動。

32.(8分)番茄植株中,有一種三體,其6號染色體的同源染色體有三條(比正常番茄多一條)。三體在減數分裂聯會時,3條同源染色體中的任意2條隨意配對聯會形成一個二價體,另1條同源染色體不能配對而形成一個單價體。減數第一次分裂后期,組成二價體的同源染色體正常分離,組成單價體的1條染色體隨機地移向細胞的任何一極,而其他染色體(如5號染色體)正常配對、分離(如右圖所示)。請回答下列問題:(1)從變異的角度分析,三體的形成屬于▲,形成的原因是▲。假設三體番茄的基因型為AABBb,則其產生的花粉可能的基因型為▲,其根尖分生區一細胞連續分裂兩次所得到的子細胞的基因型為▲。

(2)以馬鈴薯葉型(bb)的二倍體番茄為父本,純合正常葉型的三體番茄為母本進行雜交得到F1。①假設B(或b)基因在第5號染色體上,讓F1三體植株與馬鈴薯葉番茄雜交,得到的F2的葉形及比例為▲。

②假設B(或b)基因在第6號染色體上,讓F1三體植株與馬鈴薯葉番茄雜交,得到的F2的葉形及比例為▲,并用遺傳圖解表示產生以上結果的過程(要求寫出F1產生的配子及比例)。

③番茄葉形的遺傳遵循▲定律。

33.(8分)藜是一種耐旱且在一定環境條件下耐旱性可變的植物,為了研究干旱對藜干旱誘導蛋白基因表達的影響,研究人員做了如下實驗。請回答下列問題:材料用具:若干抗旱的藜種子,培養液,一定量的濃度分別為5%、10%、20%(m/v)PEG(無毒性聚乙二醇)的培養液,石英砂和塑料盒等。實驗步驟:第一步:選取若干抗旱的藜種子,消毒、洗凈后放入盛有培養液和石英砂的塑料盒中,在室溫下培養至藜幼苗長出3~4葉。第二步:選取數量相等且長勢相同的藜幼苗分別放入含有等量的5%、10%、20%(m/v)PEG的培養液繼續培養(不考慮培養過程中培養液濃度變化)。第三步:在第0、1、3、5、7天分別取相同部位、大小相同且數量相等的葉片,洗凈、吸干,測量葉片中的可溶性蛋白產生量。實驗結果:如右圖所示。(1)該實驗中的自變量是▲,無關變量是▲(至少寫兩個)。

(2)用含有等量5%、10%、20%(m/v)PEG的培養液來替代不同干旱程度的土壤做實驗,其優點是▲。

(3)實驗步驟▲設計不合理,理由是▲。

(4)根據實驗結果分析,前5天不同濃度的PEG是通過影響▲而導致可溶性蛋白產量增加;可溶性蛋白幫助藜抵抗干旱環境的原因可能是▲,從而增強植物細胞的吸水能力。

(5)在濃度為20%的PEG條件下,第5天后可溶性蛋白產生量下降,其原因可能是藜處于高濃度的PEG溶液中時間過長,植物體內▲受抑制,影響細胞代謝。

2015屆高三第五次聯考·生物試卷參考答案1.B解析:由題干材料看出,大面積推廣“海水蔬菜”種植,并不是為了提高生態系統穩定性。2.D解析:捕食關系不會導致被捕食者滅絕;如果兩物種競爭能力差不多,則兩者數量會對稱增減,總體數量處于動態波動;種群密度達到K值時,種群增長速率為0;若發生在同種生物之間的一個個體把另一個個體吃掉,則兩者之間的關系是種內斗爭。3.D解析:a的耗氧量隨著時間變化,在8~15h,有光照時釋放O2,所以其應該是進行光合作用的生產者,b的耗氧量>c的耗氧量,說明b是第二營養級,c則為第三營養級。4.B解析:若動物的性成熟時間推遲,則會導致出生率降低;群落具有垂直結構和水平結構;由于能量流動的特點是單向流動、逐級遞減,因此營養級越少,能量在傳遞過程中的損耗就越低;棄耕的農田發生次生演替,出現的雜草地中植物的種類和數量都比農田中多。5.B解析:圖示種群增長速率不斷變化,為“S”型增長;在第5年時增長速率最大,即為K/2時,所以K值為400;在第5年至第9年,種群增長速率大于零,種群數量增加;K/2時種群增長速率最大,不適合防治鼠患。6.C解析:兔子吃的草中的能量一部分被兔子同化,一部分殘留在糞便中;能量傳遞效率中的10%~20%指的是營養級與營養級之間的傳遞效率,并非個體與個體之間的;生產者通過光合作用合成有機物來固定太陽能,而太陽能來自無機環境;生態系統中的能量是單向流動的,最終都會以熱能的形式散失。7.A解析:生物多樣性的間接價值是指生態系統的調節功能;在群落演替的初生演替過程中,生物多樣性逐漸增加;生物多樣性的內涵包括基因多樣性、物種多樣性和生態系統的多樣性;盲目引進物種會導致外來物種入侵,導致生物多樣性降低。8.D解析:第3年種群的增長速率最大,是“S”型曲線的K/2值,此時個體數量為50×(60+20)÷20=200,因此K值是400。9.B解析:解答本題的關鍵是理解各種因素對種群數量的影響。據圖可知,不同月份種群的年齡結構不同,其中4~10月份,個體逐漸發育到性成熟,在10月份存在未成熟個體,表明在8月份種群的出生率不可能為零;天敵遷入后,會捕食該種群中年幼或弱小的個體,影響種群的年齡結構;大量誘殺雄性個體會降低種群的出生率,從而對種群的密度產生影響。10.B解析:種群密度是種群重要的數量特征,其影響因素包括出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成以及性別比例,故種群出生率增大不一定導致種群密度增大。11.C解析:硝化細菌是利用氨氧化釋放的能量把無機物合成有機物,不能利用光能;X1過程吸收的CO2總量應大于Y1、Y2、Y3……及Z過程釋放的CO2總量;能量在食物鏈中的傳遞效率為10%~20%,故X3過程的能量值約為X1過程的能量值的1%~4%;有機物中的碳在每一個營養級都有一部分通過呼吸作用釋放。12.A解析:據圖可知,在S點氣候發生了很大變化,但對甲生態系統影響不大,說明甲生態系統抵抗外界干擾能力較強,而乙生態系統變化較大,說明對外界干擾的抵抗能力較弱。乙生態系統在S點時,種群類型及數量幾乎接近于零,而后又逐漸恢復到原來狀態,所以可確定乙在S點后經歷了次生演替過程。13.C解析:在自然情況下,種群都是按“S”型曲線增長的;達到K值時出生率等于死亡率,種群增長速率為零,但也有可能在某個時刻出生率小于死亡率,種群增長速率為負值;種群增長受自身密度的影響,剛開始時種群密度較小,種群密度對種群增長的影響也較小;K值會隨著環境的變化而變化。14.B解析:圖示數據說明鷹對不同種群數量的鴿群發起攻擊的成功率,但不能說明捕食者數量會隨著被捕食者的增加而增加;從圖中數據可知,隨著鴿群數量的增加,鷹的攻擊成功率降低,兩者呈負相關;負反饋調節機制是一種維持相對穩定的平衡機制,圖示不能反映;此圖反映出物種內的互助關系與種間的捕食關系。15.A解析:溫室效應產生的主要原因是化石燃料的大量燃燒,④是分解者的呼吸作用;該圖表示生態系統中碳循環的部分過程,故箭頭可以表示碳元素的循環方向;分析題圖可知,甲是生產者,乙是初級消費者,兩者的種間關系需要通過信息傳遞進行調節;細胞呼吸產生的CO2能釋放到無機環境中。16.A解析:碳循環在甲、乙、丙構成的生物群落內部是以含碳有機物的形式單向傳遞的;流經該生態系統的總能量是生產者固定的總能量;人工生態系統由于人工調節,物質和能量多流向對人類有益的部分;流經該生態系統的總能量大于各個營養級的呼吸消耗,有積累,故適宜物種生存,物種豐富度增加,抵抗力增強。17.B解析:漿細胞能產生抗體,但不能增殖;T細胞受刺激后可以釋放淋巴因子,從而促進B細胞的增殖;吞噬細胞能識別抗原并吞噬抗原,但識別并不具有特異性;流感疫苗屬于毒性弱的抗原,不是抗體,故不能與病毒結合。18.D解析:由題圖可知,實驗中只對高莖與矮莖這一對相對性狀進行了正交和反交實驗;由F1的表現型可確定高莖對矮莖為顯性,花的腋生對頂生為顯性;假設高莖與矮莖由基因A、a控制,花的腋生與頂生由基因B、b控制,則F1的基因型為AaBb,F1自交,F2中有9種基因型,4種表現型;豌豆是自花傳粉、閉花受粉植物,因此進行雜交實驗時,腋生花親本都需做去雄處理,F1所有個體的基因型相同。19.B解析:分裂期需要很多酶的參與,所以有蛋白質的合成,但DNA的復制是在間期完成的,在分裂期不再復制;記憶細胞在二次免疫中,在接受到抗原的再次刺激后會迅速增殖分化成相應的效應細胞和記憶細胞,具有分化和自我更新能力;細胞凋亡是基因程序性表達的結果,不是所有基因的表達都下降,而酶活性減弱是細胞衰老的特征不是細胞凋亡的特征;細胞癌變主要是因為抑癌基因突變,失去對原癌基因的抑制,原癌基因被激活而引起細胞的癌變。20.C解析:由圖中關系可知,酶1失活后與有活性時相比,空間結構發生了改變,說明酶的功能由其空間結構決定;同一種酶,其氨基酸種類和數目相同,故酶1的變構位點和活性位點的結構不同是因為氨基酸的序列不同;從圖中可知,酶1只催化兩種底物合成產物A的反應,具有專一性;酶1與產物B結合使酶1無活性,合成產物A的反應會中斷,這樣可以防止細胞生產過多的產物A。21.ACD解析:圖中A、B、C分別表示分解者、生產者、消費者;細菌的分解作用是通過細胞呼吸完成的,所以③⑥⑦都表示細胞呼吸;物質循環都具有全球性的特點;目前面臨的全球問題是氣候變暖,主要是由于大氣中CO2濃度過高,所以提高④光合作用過程,有利于維持大氣中碳、氧平衡。22.ACD解析:生態農業能提高能量的利用率;合理使用農家肥能實現能量的多級利用,但并不能提高生態系統的能量傳遞效率;種內斗爭與種群數量成正比,蚯蚓數量達到K值時,種內斗爭最激烈;食用菌和蚯蚓屬于分解者,能促進物質循環和能量流動的進行。23.ABC解析:神經細胞A與神經細胞B之間相互聯系的結構成為突觸,圖中①表示突觸小泡,多巴胺相當于傳遞神經沖動的神經遞質,屬于大分子化學物質,其物質跨膜運輸方式屬于胞吞、胞吐,依賴的是細胞膜的流動性;在突觸處,神經遞質由突觸前膜釋放