班級(jí)：姓名：班級(jí)：姓名：考號(hào)：小組：編號(hào)：命題人：李慶審題人：劉宗亮總分：100分時(shí)量：60分鐘一、單項(xiàng)選擇題。（每小題3分，共36分。）題號(hào)123456答案題號(hào)789101112答案1、下列關(guān)于孝敬父母的表述，正確的是（）①孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德②孝敬父母是我們做人的本分③初中生沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，很難做到孝敬父母④孝敬父母需要付出，但收獲的是甜蜜A、①②③B、③④C、①②④D、①②③④2、小林是個(gè)原則性很強(qiáng)的孩子，與父母爭(zhēng)論問(wèn)題時(shí)非要爭(zhēng)個(gè)上下，經(jīng)常與父母爭(zhēng)得面紅耳赤。這種做法（）A、是正確的，這樣才顯得有能力B、是錯(cuò)誤的，可以和他們冷戰(zhàn)C、是錯(cuò)誤的，在家庭交往中，與父母不必太計(jì)較D、是正確的，問(wèn)題總要解決3、在與同學(xué)相處過(guò)程中，下面方式可以使同學(xué)間的友情更加融洽的是（）A、坦率、真誠(chéng)的與朋友溝通和交往B、隨便說(shuō)出對(duì)方的私人秘密C、相互交流中彼此封閉D、發(fā)生矛盾時(shí)等對(duì)方先認(rèn)錯(cuò)4、我們班的女生很努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，但每次考試都輸給男生，相反，英語(yǔ)考試中，女生卻能輕松獲勝。這說(shuō)明（）A、女生不能學(xué)好數(shù)學(xué)B、男女生各有優(yōu)勢(shì)，應(yīng)相互學(xué)習(xí)C、努力學(xué)習(xí)是沒(méi)有用的D、男生不能學(xué)好英語(yǔ)5、與老師交往要注意場(chǎng)合，注意分寸。下列做法正確的是()①在教室里要認(rèn)真聽(tīng)老師講課②在辦公室里可以大聲喧嘩③要禮貌待師④與老師有啥說(shuō)啥，無(wú)所顧忌A、①②③B、①③C、①④D、③④6、下列屬于新型師生關(guān)系的是（）①師生間人格平等，互相尊重②互相學(xué)習(xí)，教學(xué)相長(zhǎng)③教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者、參與者④體罰或變相體罰學(xué)生A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④7、小張同學(xué)說(shuō)：“在課堂上，每當(dāng)被老師提問(wèn)時(shí)，我都怕被同學(xué)們嘲笑，總覺(jué)得心跳加速，兩腿發(fā)軟，聲音發(fā)顫，結(jié)果一句話也說(shuō)不上來(lái)。”請(qǐng)你幫他想些辦法（）①要充滿自信，堅(jiān)持“天生我才必有用”②要勇敢一些③應(yīng)該過(guò)高地評(píng)價(jià)自己④轉(zhuǎn)到其他班級(jí)或?qū)W校A、①②③B、①②③④C、②③④D、①②8、下列各項(xiàng)反映一個(gè)國(guó)家和民族文化的有（）①風(fēng)俗習(xí)慣②語(yǔ)言③待人處事的方式④飲食、服飾A、①②④B、②③④C、①②③D、①②③④9、保護(hù)本民族的文化是我們的責(zé)任，那么對(duì)其他國(guó)家和民族的文化正確的態(tài)度或認(rèn)識(shí)是（）A、尊重并加以保護(hù)B、保護(hù)其他民族文化，不利于本民族文化發(fā)展C、保護(hù)其他民族文化，會(huì)削弱本民族文化的世界地位D、保護(hù)好本民族的文化后，再去保護(hù)其他民族的優(yōu)秀文化10、在法國(guó)，人們上街常常手里拿著或口袋里裝著一個(gè)布袋，其用途是將街上的垃圾隨手撿起并將其分類放置。所以，當(dāng)你漫步法國(guó)街頭，你看到的總是干凈整潔的街道。面對(duì)這種文明，我們（）A、要虛心學(xué)習(xí)別國(guó)文化的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處B、可以漠視，因?yàn)檫@不符合中國(guó)的國(guó)情C、要教育未成年人學(xué)習(xí)，成年人可以不學(xué)習(xí)D、要尋找兩國(guó)文化的相同點(diǎn)，求同存異11、網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象相當(dāng)復(fù)雜，比爾●蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：你甚至不知道和你交流的對(duì)方是人還是一條坐在電腦前會(huì)敲擊鍵盤(pán)的狗。這告訴我們（）①網(wǎng)絡(luò)交往中可以暢所欲言，無(wú)拘無(wú)束②網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有虛擬性、間接性和隱蔽性③青少年上網(wǎng)有利無(wú)弊④網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，我們要學(xué)會(huì)抵制不良誘惑A、①③B、②④C、①②③D、②③④12、云南魯?shù)椤?.03”地震發(fā)生后，個(gè)別網(wǎng)民在網(wǎng)上散布謠言，謊報(bào)災(zāi)情，造成極壞影響，被當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)查處。這警示我們（）A、網(wǎng)絡(luò)世界沒(méi)有言論自由B、網(wǎng)絡(luò)信息真假難辨，要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)C、網(wǎng)絡(luò)交往不能隱瞞真實(shí)信息D、網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德、法律二、判斷正誤題。（正確的填“T”；錯(cuò)誤的填“F”,每小題2分，共10分。）題號(hào)1314151617答案13、父母對(duì)子女的撫養(yǎng)教育，是傳統(tǒng)美德的發(fā)揚(yáng)，又是當(dāng)今我國(guó)道德和法律的要求（）14、“有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)”是說(shuō)友誼是一種緣份，是天生注定的，是可遇不可求的。（）15、男女生的正常交往容易引發(fā)早戀，躲得越遠(yuǎn)越好。（）16、建立新型的師生交往關(guān)系的基礎(chǔ)是：教師要對(duì)學(xué)生給予充分的肯定、鼓勵(lì)和期待，而不能否定、批評(píng)和指責(zé)。（）17、搭起文化的橋梁，我們就要全盤(pán)學(xué)習(xí)和吸收外來(lái)文化。（）三、簡(jiǎn)答題。（每小題8分，共24分。）18、星期天，父母要小明在家練書(shū)法，小明心里很高興，趁母親沒(méi)注意，偷偷溜了出去。與朋友踢了一天足球回到家里。一進(jìn)門(mén)母親就瞪著眼睛說(shuō)：“晚飯你就別吃了。”小明一聽(tīng)也火了：“不吃就不吃。”便跑到房間“砰”的一聲關(guān)上門(mén)。（1）在小明身上有什么心理？（2分）（2）這種心理是怎樣產(chǎn)生的？（3分）（3）你認(rèn)為小明應(yīng)該怎么做？（3分）19、小強(qiáng)是個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生，課余時(shí)間找他解答問(wèn)題的同學(xué)不少，小莉就是其中一個(gè)。小強(qiáng)最初不管是男同學(xué)還是女同學(xué)，只要有問(wèn)題，他都一視同仁，耐心細(xì)致地解答。后來(lái)不知是誰(shuí)造謠生事，說(shuō)小強(qiáng)特別“關(guān)照”小莉。小強(qiáng)為了避免不必要的麻煩，從此再也不與女同學(xué)交往了。（1）小強(qiáng)為了避免麻煩，不再與女同學(xué)交往，他的這種處理方法可取嗎？（2分）（2）你認(rèn)為男女同學(xué)之間應(yīng)該怎樣正常交往？（3分）（3）小強(qiáng)今后應(yīng)該怎么辦？請(qǐng)你幫他出謀劃策。（3分）20、材料一：互聯(lián)網(wǎng)是人類迄今為止所擁有的容量最大、傳播速度最快的信息中心，是人們工作、學(xué)習(xí)和生活的重要平臺(tái)，“互聯(lián)網(wǎng)＋”已成為現(xiàn)在人們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的重要方式。材料二：2015年1月6日，央視網(wǎng)《網(wǎng)絡(luò)大講堂》系列公開(kāi)課第二課《網(wǎng)絡(luò)不是法外之地》上線播出，中國(guó)人民公安大學(xué)教授王大偉分析了青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的潛在原因，指出相當(dāng)部分青少年違法犯罪都直接或間接與網(wǎng)絡(luò)成癮有關(guān)。(l）以上兩則材料共同表明了一個(gè)什么道理？（2分）(2）結(jié)合自身體驗(yàn)，談?wù)勎覀兦嗌倌陸?yīng)怎樣享受健康的網(wǎng)絡(luò)生活？（6分）四、材料分析題。（每小題15分，共30分。）21、語(yǔ)文課上，小林的同桌小新總和前面的同學(xué)趁老師不注意互遞紙條聊天，時(shí)而還竊竊私語(yǔ)或者偷偷笑一陣，他們的行為分散了小林的注意力，為此小林屢次制止他們，但是他們的行為并沒(méi)有因此而收斂，小林忍無(wú)可忍，大聲喊道：“真討厭”。頓時(shí)全班同學(xué)都把目光集中到小林身上，緊接著就是一陣哄堂大笑，語(yǔ)文老師見(jiàn)壯當(dāng)即狠狠地批評(píng)了小林┅┅要消除師生之間因此而產(chǎn)生的矛盾，事后小林應(yīng)該怎么做？（6分）（2）據(jù)此情景，請(qǐng)你談?wù)勗诤屠蠋煹慕煌贤ㄟ^(guò)程中需要注意哪些問(wèn)題？（9分）22、今年暑假，黎黎隨旅行團(tuán)去歐洲高高興興地玩了20天。開(kāi)學(xué)后，老師讓同學(xué)們交流自己的暑假見(jiàn)聞，他得意地將自己歐洲之旅的照片做成幻燈片演示給同學(xué)們看。照片中有雄偉的埃菲爾鐵塔、典雅的白金漢宮、美麗的多瑙河、還有宏偉的古羅馬斗獸場(chǎng)、精美的維也納音樂(lè)廳等名勝。他說(shuō)：這些國(guó)家的風(fēng)景十分優(yōu)美，而且到處都是博物館和文化古跡，來(lái)自世界各地的游客們?cè)谶@里參觀游覽，人們有著不同膚色，不同服裝和不同語(yǔ)言，感覺(jué)特別神奇而有意思，特別是在一個(gè)國(guó)家還看到了正在舉行“中國(guó)文化周”活動(dòng)，感到十分自豪。總之，這次出行，收獲特別大。希望同學(xué)們有機(jī)會(huì)都出去走走看看。閱讀材料后，請(qǐng)回答：(1）你知道黎黎去了哪些國(guó)家嗎？（5分）(2）黎黎覺(jué)得收獲特別大，你認(rèn)為他的收獲有哪些？（6分）(3）如果有機(jī)會(huì)出國(guó)旅游，你首先會(huì)選擇哪個(gè)國(guó)家？為什么？（4分）班級(jí)：姓名：班級(jí)：姓名：考號(hào)：小組：編號(hào)：一、單項(xiàng)選擇題。（每小題3分，共36分。）題號(hào)123456答案CCABBA題號(hào)789101112答案DDAABD二、判斷正誤題。（正確的填“T”；錯(cuò)誤的填“F”,每小題2分，共10分。）題號(hào)1314151617答案TFFFF三、簡(jiǎn)答題。（每小題8分，共24分。）18、（1）答：逆反心理。（2）答：我們對(duì)父母的思想觀念、管教方法、嚴(yán)格要求，產(chǎn)生反感，于是就產(chǎn)生了逆反心理。（3）答：小明應(yīng)與父母平等交往，理解父母的苦心，多與父母進(jìn)行溝通，而不應(yīng)該進(jìn)行“冷處理”，對(duì)父母不理不睬。19、（1）答：小強(qiáng)的處理方法是不可取的。因?yàn)閯e人的錯(cuò)誤言論就放棄自己的正確做法是不對(duì)的。（2）答：①男女同學(xué)之間的交往，既需要互相尊重，又要自重自愛(ài)；②既要開(kāi)放自己，又要掌握分寸；③既要主動(dòng)熱情，又要注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率。（3）答：小強(qiáng)應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持與小莉等異性同學(xué)間的正常交往，同時(shí)可以盡量向那些造謠的同學(xué)解釋自己的正確做法，取得他們的理解，還可以求助于老師和同學(xué)。20、（1）答：共同表明了網(wǎng)絡(luò)交往是一把雙刃劍，有利也有弊。（2）答：①要自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全；②要增強(qiáng)自控能力，不要沉迷網(wǎng)絡(luò)；③套提高辨別能力，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，自覺(jué)抵制不良信息的侵蝕；④我們要善于利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，做一些對(duì)自己、對(duì)他人和社會(huì)有益的事情。21、（1）答：①主動(dòng)溝通是一切交往的前提。化解與老師的誤解、矛盾，增進(jìn)與老師的感情，一切從主動(dòng)溝通開(kāi)始。溝通產(chǎn)生理解，理解產(chǎn)生信任；②事后，小林應(yīng)該主動(dòng)與語(yǔ)文老師溝通，向老師說(shuō)明情況，努力化解誤解和矛盾。（2）答：①?gòu)睦蠋煹慕嵌瓤磫?wèn)題。小林應(yīng)該學(xué)會(huì)從語(yǔ)文老師的角度、立場(chǎng)考慮問(wèn)題，語(yǔ)文老師也是為了維持正常的課堂教學(xué)秩序，這樣就能理解老師的想法，從而順利地化解