八年級上冊《紅星照耀中國》名著閱讀訓練一、基礎填空題《紅星照耀中國》是美國著名記者的不朽名著，是一部文筆優美、紀實性很強的報道性作品。作者真實記錄了在中國西北革命根據地進行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了共產黨和紅軍以及許多共產黨領袖、紅軍將領的情況和周恩來兩位革命領袖是他筆下最具代表性的人物形象。《紅星照耀中國》中講述了長征途中，紅軍將領與彝族首領“歃血為盟”“結為兄弟”，使紅軍迅速通過了彝族地區的故事。當我們談及到“經師人師”思想時，不由想到《紅星照耀中國》里的。毛澤東同志給予他高度的評價：您的一生是光榮一生，是革命的一生。《紅星照耀中國》中，有許多革命者年紀很小的時候就參加了革命，他們在書中被親切地稱為“”；也有經歷人生風雨后的長者，義無反顧參加革命，代表人物有毛澤東的老師。一天早晨，斯諾和________以及一個東北軍軍官到西安城外漢朝古城遺址一游，在一輛掛著窗簾的車上，見到了被稱為中國共產黨秘密警察頭子的________。二、提升訓練到達陜北勝利結束長征以后，毛澤東在《論反對日本帝國主義的策略》一文中評價道：“長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機。”請用文中的事實印證這幾句話。(1)長征是宣言書：________________________________________________(2)長征是宣傳隊：________________________________________________(3)長征是播種機：________________________________________________名著閱讀專題探究活動：在《紅星照耀中國》閱讀活動中，你參與完成其中一份“領袖人物、紅軍將領參加革命的起因”專題探究卡，請你選擇書中的其中一個人物，結合書中的相關內容完成：“領袖人物、紅軍將領參加革命的起因”專題探究卡領袖人物、紅軍將領成長過程中的相關事情參加革命的起因毛澤東1．看到因饑荒“造反”的百姓被害。2．閱讀了列強瓜分中國的小冊子。1．經受過苦難；同情百姓疾苦，不滿社會黑暗；意識到國家興亡，匹夫有責。2．接受進步教育，受到進步書籍、人物的影響。1.2.《紅星照耀中國》第一次向全世界真實報道了蘇區和中國工農紅軍的真相。作者斯諾曾這樣高度評價紅軍：“我所見到的，我所聽到的，都在告訴我，這是一支中國歷史上從未出現過的隊伍。他們的存在，是世界的一個奇跡；他們的精神，是世界文明的一份財富。”請結合書中的具體內容，談談你對這一評價的理解。閱讀下列文字，回答問題。他們大多數人穿的軍服都太肥大，袖子垂到膝部，上衣幾乎拖到地面。他們說，他們每天洗手、洗臉三次，可是他們總是臟，經常流著鼻涕，他們常常用袖子揩，露著牙齒笑。雖然這樣，但世界是他們的：他們吃得飽，每人有一條毯子，當頭頭的甚至有手槍，他們有紅領章，戴著大一號甚至大兩號的帽子，帽檐軟垂，但上面綴著紅星。他們的來歷往往弄不清楚：許多人記不淸自己的父母是誰，許多人是逃出來的學徒，有些曾經做過奴婢，大多數是從人口多、生活困難的人家來的，他們全都是自己做主參加紅軍的。（選自《紅星照耀中國》）材料中的“他們”有一個共同的稱號，是什么稱號？他們有什么相同的品質？閱讀下列文字，回答問題。①1925年下半年，朱德返回上海。從那時起，他在共產黨的指導下開展工作。朱德再度投奔他曾經的上司和云南講武堂的同學朱培德將軍，當時朱培德在國民黨的勢力僅次于蔣介石。1927年，朱培德的軍隊占據了長江以南的數個省份，他任命朱德為江西省省會南昌的公安局長。朱德在南昌還負責指揮軍官教育團，并與駐在贛南的國民黨第九軍取得了聯系。在第九軍，有他曾經在云南指揮過的一些部隊。這樣一來，他為八一南昌起義做了準備，而此次起義拉開了共產黨部隊武裝奪取政權的長期斗爭的序幕。②1927年8月1日對朱德而言是一個偉大的決定性的日子。他接到了總指揮朱培德關于鎮壓暴動的命令，但他卻加入了起義者，宣布與過去的一切斷絕關系。在賀龍的部隊失利后，朱德率領他的警察部隊和軍官教育團與起義部隊一道南下。南昌的城門在他的身后關上，標志著他與年輕時代的安定與騰達徹底決裂。等待他的將是多年持續不斷的戰斗。③第九軍一部隨同朱德一道前進，與起義部隊南下前往汕頭，曾一度占領該城，后被迫退出，再度撤往江西和湖南。當時朱德的得力干將中有3名黃埔軍校畢業生：王爾琢、（后來在戰斗中遇難）陳毅、林彪后來成為紅軍大學校長。他們當時并未將自己稱作紅軍，只是更名為國民革命軍。在從福建撤離后，朱德的部隊因人員離隊和傷亡，已減少至900人，火器方面只有500支步槍、1挺機槍，每人幾發子彈。④在此形勢下，朱德接受建議，與范石生將軍聯系。范石生也是云南的指揮官，他的大軍當時駐在湘南，他雖然不是共產黨員，但在部隊中接納共產黨員，希望借助他們在政治上對抗蔣介石。作為云南人，他也愿意給同鄉提供避難處。在這里，朱德的部隊被編為第一四〇團，朱德本人擔任第十六軍的總政治顧問。朱德在此經歷了最驚險的死里逃生。……⑤正是因為此次事件，朱德的諢名——“伙頭軍”在紅軍部隊中廣為人知。(1)上面的文字節選自《紅星照耀中國》，這本書又名《》。這本書的作者是。(2)請說說因為什么事件使得朱德有了“伙頭軍”（伙夫頭）的稱號。(3)請結合書中朱德的其他故事說說朱德是怎樣的一個人？?運用所積累的知識，完成下列問題。這時突然出現了一個清瘦的青年軍官，他長著一臉黑色大胡子。他走上前來，用溫和文雅的口氣向我招呼：“哈啰，你想找什么人嗎？”他是用英語講的！我馬上就知道了他就是A，那個“鼎鼎大名的”紅軍指揮員，他曾經是個教會學校的高材生。這時如何接待我的問題終于決定了。……我一邊和A談話，一邊深感興趣地觀察著他，因為在中國，像其他許多紅軍領袖一樣，他是一個傳奇的人物。他個子清瘦，中等身材，骨骼小而結實，盡管胡子又長又黑，外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情。他確乎有一種吸引力，似乎是羞怯、個人的魅力和領袖的自信的奇怪混合的產物。他講英語有點緩慢，但相當準確。他對我說已有五年不講英語了，這使我感到驚訝。(1)以上文段出自《紅星照耀中國》，作者是，A是。(2)“鼎鼎大名”的意思是：。(3)請根據選段分析A的形象。(4)讀《紅星照耀中國》時，有同學發現“紅”字是書中反復出現的字眼“紅星”“紅軍”“紅小鬼”……請結合書中的具體內容和你的閱讀體驗，說說你對“紅”的理解。閱讀名著選文，完成文后問題。①彭德懷過去即有這樣一種斗爭歷史，我原來以為他是個疲憊的、板著臉的狂熱領袖，身體也許已經垮了。結果我卻發現彭德懷是個愉快愛笑的人，身體極為健康，只是肚子不好，這是在長征途上有一個星期硬著頭皮吃沒有煮過的麥粒和野草，又吃帶有毒性的食物和幾天顆粒不進的結果。他身經百戰，只受過一次傷，而且只是表面的。②我住在彭德懷設在預旺堡的司令部的院子里，因此，我在前線常常看到他。附帶說一句，司令部——當時指揮三萬多軍隊——不過是一間簡單的屋子，內設一張桌子和一條板凳，兩只鐵制的文件箱，紅軍自繪的地圖，一臺野戰電話，一條毛巾，一只臉盆，和鋪了他的毯子的炕。他同部下一樣，只有兩套制服，他們都不佩軍銜領章。③我們在一起吃過好幾頓飯。他吃得很少很簡單，伙食同部下一樣，一般是白菜、面條、豆、羊肉，有時是饅頭。寧夏產瓜，種類很多，彭德懷很愛吃。可是，好吃慣了的作者卻發現彭德懷在吃瓜方面并不是什么對手，但是在彭德懷參謀部里的一位醫生面前只好低頭認輸，他的吃瓜能力已為他博得了“韓吃瓜的”這樣一個美名。④我必須承認彭德懷給我的印象很深。他的談話舉止里有一種開門見山、直截了當、不轉彎抹角的作風很使我喜歡，這是中國人中不可多得的品質。有一天，紅二師進行演習，我正好同他在一起，要爬一座很陡峭的小山。“沖到頂上去！”彭德懷突然向他氣喘吁吁的部下和我叫道。他像兔子一般躥了出去，在我們之前到達了山頂。又有一次，我們在騎馬的時候，他又這樣叫了一聲，提出挑戰。從這一點和其他方面可以看出他精力過人。⑤彭德懷遲睡早起，不像毛澤東那樣遲睡也遲起。就我所知，彭德懷每天晚上平均只睡四五個小時，他從來都是不急不忙的，但總是很忙碌。我記得那天早上一軍團接到命令要前進兩百里到敵區的海原，我多么吃驚：彭德懷在早飯以前發完了一切必要的命令后，下來同我一起吃飯，飯后他就馬上上路，好像是到鄉下去郊游一樣，帶著他的參謀人員走過預旺堡的大街，停下來同出來向他道別的穆斯林阿訇說話。大軍似乎是自己管理自己的。（有刪改）(1)選文出自美國記者（人名）寫的《紅星照耀中國》一書；文中劃線句子的主干是：；請你用簡潔的語句概括選文的內容：。(2)彭德懷是一個什么樣的人？請結合文章具體分析。(3)下列關于選文寫作特點說法有誤的一項是 A．不是著意從硝煙戰火中刻畫英雄人物，而是從生活常態的場景中表現人物。 B．通過生動的細節描寫，傳神的再現了紅軍領袖形象。 C．捕捉紅軍領袖的語言、動作、心理來展示其形象。 D．運用了白描的手法，彰顯人物性格。如“他吃得很少很簡單，伙食同部下一樣，一般是白菜、面條、豆、羊肉，有時是饅頭”，用語極其簡練，卻彰顯了人物性格。

1.埃徳加·斯諾；毛澤東2.劉伯承；小葉丹3.徐特立4.中國無產階級戰士；李漱清5.王牧師；鄧發。6.(1)紅軍終于到達了目的地，其核心力量仍完整無損，其軍心士氣和政治意志的堅強一如往昔。紅軍長征的勝利，是中國革命史上的偉大創舉，也是中國革命由挫折走向勝利的偉大轉折，充分表現了中國共產黨和她所領導的紅軍發展壯大的巨大精神力量，并給了全國人民以巨大的影響。開始了由國內革命戰爭向抗日民族解放戰爭的轉變，中國革命進入了一個嶄新的歷史階段。(2)這次轉移是抗戰歷史上規模最大的武裝巡回宣傳。紅軍經過的省份有兩億多人民。在戰斗的間隙，他們每到達一個城鎮，就召開群眾大會，舉行戲劇演出，解放了許多“奴隸”（其中有些參加了紅軍），宜傳“自由、平等、民主”等。(3)武裝了千千萬萬的農民，留下干部來訓練游擊隊，使南京軍隊從此疲于奔命。7.示例：人物：賀龍事件：①任八一南昌起義的總指揮；②賀龍用一把菜刀在湖南建立了蘇區等。原因：備受黑暗社會的壓迫，為尋求生活的自由，為了推翻黑暗的社會，投身于革命。8.這支軍官的平均年齡才24歲的隊伍，在物質極其匱乏的情況下，英勇無畏地突破層層封鎖和圍剿，創下長征壯舉，這本身就是舉世無雙的奇跡。紅軍將士來自不同的社會階層，每個人個性鮮明，但集合在一起就是一支信仰堅定、敢于犧牲的人民軍隊，他們的精神是世界文明的財富，應永載史冊。9.材料中的“他們”有一個共同的稱號，作者親切地稱呼“他們”為“紅小鬼”。這些孩子都有剛毅堅定的品質。10.(1)西行漫記；埃德加?斯諾(2)朱德率領南昌起義軍余部在潮汕起義失敗后，與國民黨十六軍軍長范石生建立了秘密的統一戰線，以王團長的名義活動在湘粵邊界，朱德自稱“我是做飯的伙夫頭，殺了我就沒人給你們做飯了”，因此。（意對即可）(3)①天性溫和，愛護部下，他的生活和穿著都跟普通士兵一樣，早期常常赤腳走路，另外一冬天則以牦牛肉當飯，同戰士們坐在一起講故事打球。②負責。③聰明睿智，形成了特殊的游擊