XXXX大學教研室工作條例第一章總則第一條教學研究室是按學科、專業(yè)或課程設(shè)置的教學研究組織（簡稱教研室），是構(gòu)成高等學校結(jié)構(gòu)體系的基本組成部分，是在院（部）院長（主任）領(lǐng)導下，按校、院（部）下達的計劃，組織教學和開展科學研究的基層單位。第二條加強教研室建設(shè)，對于堅持社會主義辦學方向，貫徹黨和國家教育方針和政策，保證完成教學和科研任務(wù)，提高教師的教學水平和學術(shù)水平，提高教學質(zhì)量等，都起著十分重要的作用。第三條學校各級領(lǐng)導和部門都應(yīng)明確教研室在學校教育管理運行機制中所處的重要地位，重視和支持教研室工作，為加強教研室建設(shè)，發(fā)揮教研室的作用服務(wù)。第二章教研室的建制第四條教研室的組建一般應(yīng)以學科、課程設(shè)置或相近學科、相關(guān)課程為基礎(chǔ)，原則上不應(yīng)少于6人。第五條教研室設(shè)主任一名，根據(jù)工作需要（如人數(shù)較多或有實驗課）亦可設(shè)副主任一名。教研室正副主任的產(chǎn)生，要在廣泛征求教師意見的基礎(chǔ)上，由院（部）院長（主任）聘任，任期三年，可連任。院長（主任）聘任的教研室主任名單報教務(wù)處備案，并由主管校長簽字發(fā)文，通報全校。第六條教研室的設(shè)置要保持相對穩(wěn)定。調(diào)整、新建和撤銷教研室，由院長（主任）提出，報教務(wù)處審核，主管校長審批。第三章教研室的任務(wù)第七條組織教學、研究與改革教學內(nèi)容和教學方法是教研室的經(jīng)常性任務(wù)。主要包括：1．學習黨的路線、方針和政策及教育理論。2．執(zhí)行并落實教學計劃，討論并制定教學大綱，有計劃地編寫具有高師特點的教材和教學參考資料。3．根據(jù)有關(guān)規(guī)定，對備課、課堂講授、習題課、實驗課、輔導答疑、批改作業(yè)、考試與考查、課程實習和畢業(yè)論文等主要教學環(huán)節(jié)提出具體要求，并組織實施。4．制訂課程建設(shè)計劃，負責重點建設(shè)課程的論證和申報工作；經(jīng)批準后，按計劃組織實施。深化教學改革，加強課程建設(shè)，探索符合本學科特點的教學模式和教學方法。5．根據(jù)教研室教師及教學實際情況，提出加強教書育人工作的任務(wù)和措施，檢查和總結(jié)教師教書育人工作及其經(jīng)驗，并組織必要的交流。6．建立聽課制度。教研室主任每月至少聽兩次課，并且組織教師相互聽課。為了總結(jié)和交流經(jīng)驗，開展教學研究，教研室每學期應(yīng)組織1-2次觀摩課。有計劃地開展教學檢查和教學質(zhì)量分析工作。7．審議新開課的必要性和基本條件：教學大綱、教材、課程計劃等。查閱新開課和開新課教師的講稿，聽評青年教師的試講。8．建立教研室活動制度。每兩周進行一次教研室活動，討論教研室的工作計劃和工作總結(jié)，研究教研室工作中的重大問題，開展教學活動及學術(shù)活動。制訂教學研究計劃，圍繞深化教學改革，提高教學質(zhì)量，開展專題研究，教研室要建立業(yè)務(wù)活動記錄。第八條開展科學研究是提高師資水平和教學質(zhì)量的重要途徑，是教研室的重要工作。主要包括：1．科學研究要為經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展和科技進步服務(wù)，要認真貫徹執(zhí)行“經(jīng)濟建設(shè)必須依靠科學技術(shù)，科學技術(shù)工作必須面向經(jīng)濟建設(shè)”的戰(zhàn)略方針。各教研室都要有明確、穩(wěn)定的科研方向和切實可行的科研計劃。2．要緊緊圍繞高師的培養(yǎng)目標，根據(jù)本學科的特點和教學實際，積極開展學科教育研究工作。3．組織本教研室科研課題的論證和上報工作，協(xié)調(diào)科研與其他工作的關(guān)系，督促和保證科研課題計劃的順利進行。4．組織學術(shù)研究和學術(shù)報告等多種形式的校內(nèi)外學術(shù)交流活動。積極創(chuàng)造條件參與國際學術(shù)交流。5．負責本學科研究生的培養(yǎng)工作，審議研究生培養(yǎng)計劃和研究課題，參與評定研究生畢業(yè)論文。6．組織科研成果的推廣應(yīng)用工作。第九條師資隊伍建設(shè)是教研室的重要工作。主要包括：1．按照校、院（部）師資隊伍建設(shè)規(guī)劃，制定教師培養(yǎng)提高工作計劃，明確教師思想和業(yè)務(wù)水平的要求、目標和完成時間。審定教師個人進修計劃，領(lǐng)導本室的討論班、進修班，掌握和檢查教師計劃執(zhí)行情況。2．要抓好教師隊伍的梯隊建設(shè)，對有學術(shù)專長的教授、副教授要配備助手，充分發(fā)揮他們的傳幫帶作用。重點加強中青年教師培養(yǎng)提高工作。對青年教師的培養(yǎng)采取導師制。認真為每名青年教師配備指導教師，明確培養(yǎng)任務(wù)和落實培養(yǎng)措施。3．按照學校教師考核制度的要求，認真做好對教師經(jīng)常性的考核工作。建立教師校內(nèi)外進修、參加學術(shù)會議后的報告制度。第四章教研室成員第十條教師有對本教研室建設(shè)和工作中的問題提出建議和意見的權(quán)力。第十一條教師有服從本教研室主任所分配的教學、科研工作任務(wù)及遵守教研室各種制度的義務(wù)。第十二條教研室全體成員要互相幫助，加強團結(jié)，取長補短，共同努力完成教書育人的任務(wù)，樹立良好的教風。第五章教研室主任第十三條教研室主任的任職條件1．熱愛人民的教育事業(yè)，自覺認真貫徹黨的路線、方針和政策。2．堅持原則、嚴于律己，辦事公道，具有較強的事業(yè)心、責任感和奉獻精神，有較高的業(yè)務(wù)水平，一般具有副教授以上的職稱，正主任應(yīng)能掌握本室所承擔主要課程的教學任務(wù)，并在本學科領(lǐng)域中某個方面有較深的造詣。3．思想作風正派，治學嚴謹，善于團結(jié)同志，有較強的組織管理能力。4．了解國家、學校有關(guān)教育的法令、條例、規(guī)定并認真宣傳與貫徹。第十四條教研室主任的職責與權(quán)利1．負責組織和實施本條例第三章中所述的教研室的各項任務(wù)。2．根據(jù)院長（主任）的要求，組織制定和落實教研室發(fā)展規(guī)劃和學期（學年）的工作計劃。3．分配教學任務(wù)，向院長（主任）推薦任課教師，審查教學日歷。核定教師學期（學年）工作量，評估教師教學質(zhì)量。4．組織研究生的教學工作。5．負責本室教師各級職務(wù)晉升的考核和推薦工作。6．對教師調(diào)出調(diào)進、選留畢業(yè)生等人事問題提出建議。7．負責向院長（主任）推薦到國內(nèi)、外進修人選。負責向院（部）、校及有關(guān)部門推薦教師的重要科