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小學數學秋季教研工作計劃范文?一、指導思?想:本學?期我校數學?教研組將以?課程改革為?核心,以課?題研究為載?體,以學生?全面發展、?教師業務能?力不斷提升?為目標,以?提高課堂教?學效率、教?學質量、減?輕學生課業?負擔為根本?,加大教學?研討力度,?堅持科學育?人,扎實有?序地開展數?學教科研工?作。現依據?學校教學教?研工作重點?,現就本學?期我組的數?學教研工作?安排如下:?

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二、工作?目標:1?、為老師們?學習、交流?、提高創設?一個良好的?研討氛圍,?提供一個良?好的研討平?臺,組建好?數學教學研?討基地。?2、繼承和?發揚我組教?師良好的師?德修養、愛?崗敬業的精?神、良好的?教風和教學?研究的熱情?。在全組發?揚團隊意識?、合作意識?和競爭意識?,形成濃厚?的教研之風?、互學之風?、創新之風?。3、在?學習、實踐?、研討中更?新教師的教?學觀念,探?索,總結新?課標的實踐?經驗,進一?步提升本組?教師的教科?研能力,組?建一支適應?新課標要求?的數學教師?隊伍。4?、扎實開展?課題實驗工?作。繼續做?好學校數學?課題組的課?題實驗工作?。5、規?范數學教學?常規,教學?質量再上新?臺階。

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三?、具體措施?(一)扎?實有效落實?課改精神,?以新課標為?核心開展教?研活動1?、認真學習?課程標準,?研究新課標?、新教材。?全體教師通?過進一步解?讀新課標,?以新的教學?理念來指導?教學,積極?實踐、探索?新課程下的?課堂教育教?學規律。立?足于課堂教?學實踐,用?好新教材,?通過反復探?索、研究、?反思、實踐?,把課程改?革的精神扎?扎實實地落?實到具體的?課堂教學中?。2、細?化課改過程?管理。在課?程改革實驗?工作中,加?強教材研討?、備課的研?討,加強數?學常規課的?量化考核,?收集、整理?實驗資料,?并及時總結?教改經驗,?確保課該工?作落在實處?。(二)?加強教學教?研量化考核?制度,以制?度保證教研?活動的有效?開展1、?優化課堂教?學,強化質?量意識。本?學期繼續將?把優化課堂?教學,提高?課堂教學質?量作為我組?的重點工作?。注重課堂?教學的過程?管理,繼續?實行推門聽?課對部分教?師進行跟蹤?聽課、教師?互相聽課等?多種形式,?對課堂教學?的規范和教?師的教學能?力進行深層?次地促進和?指導。2?、加強以“?反思為動力?”的教學研?究,鼓勵教?師對自己的?課堂教學進?行深層次的?思考,自覺?加強業務學?習,收集資?料,充實博?客內容。?(三)開展?多樣化教研?活動,以教?研活動促進?教師專業成?長1、采?用集中學習?、教師自學?、網絡學習?的方法,使?教師及時了?解最前沿的?教改信息,?擴展教師知?識視野,不?斷更新教育?教學理念,?豐富教師的?教育教學理?論,提升教?師的理論水?平和教學教?研水平。?2、開展課?堂教學展示?活動,使教?學研討進課?堂。3、?開展聽課、?評課的研討?活動,每周?開展一次集?體研修活動?。以課堂教?學為活動主?要內容,每?次活動完成?“四個一”?即:一個?問題交流;?一個教學得?失;一個專?題學習。教?師本學期聽?課不少于_?__節,通?過互相聽課?、評課,取?長補短,不?斷提升自己?的教科研能?力。4、?加強對青年?教師的培養?,為青年教?師的發展創?造環境,為?青年教師提?供學習、培?訓的機會和?展示的平臺?。

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四、開?展校本培訓?。1、本?學期在加強?教研組專業?化建設的基?礎上,擬定?出教研專題?。數學組以?《運算的有?效性》的省?級課題為研?究內容開展?教育科研。?讓每一位教?師在科研中?成長提高。?課題研究與?教研活動相?結合、教學?理念與教學?實踐相結合?、教研活動?與創造課堂?實效相結合?,使教研活?動經?;?專題化;使?研究有過程?、有成果。?2、扎實?開展教研活?動,深化課?程改革。以?老教師榜樣?化,中年教?師典型化,?青年教師骨?干化為目標?深化課程改?革,提升教?師業務研究?和實踐能力?。3、組?織豐富的學?生活動,落?實素質教育?。五、工?作安排:?九月份1?、召開教研?組長會議,?制定教研組?活動計劃和?成立教研課?題小組。?2、教學常?規開學檢查?。3、開?展第一輪聽?評課活動。?十月份?1、第二輪?聽評課活動?,共同研究?,提高課堂?教學水平。?2、開展?活動。十?一月份1?、教研課題?專題研討、?個人反思。?抓好平時的?階段性學習?組織教師對?平常的教學?實踐進行總?結。2、?教學常規期?中檢查。?十二月份?1、選出本?學期優質課?老師的名單?,并上報。?2、組織?期末復習及?質量測試和?分析。3?、各學科資?料歸檔、上?交工作總結?。4、教?學工作期末?檢查、質量?評價。小學數學秋季教研工作計劃范文(二)為了更好?地落實我們?數學教研組?的工作,為?了讓我們教?師們更好地?發展,更快?地成長,為?了讓我們的?數學課堂充?滿勃勃活力?和生機,為?了讓我們的?教學質量不?斷得以提高?。特制定本?學期的教研?計劃如下:?一、工作?目標:針?對本學期學?校的工作重?點,制定以?下目標:?1、制定教?研組活動計?劃,使整個?教研活動制?度化、系統?化,使每次?教研活動有?記錄有總結?。2、盡?量在教研活?動中為每位?老師創造機?會,提高老?師的教學業?務水平。?3、學習相?關理論、撰?寫教學案例?及教學論文?,提高教研?能力。4?、嚴把教學?質量,在課?堂教學中,?培養學生自?覺、主動的?學習品質,?培養學生自?主、創新、?實踐的學習?精神,從而?全面提高學?生的素質。?二、主要?措施1、?扎實做好常?規教學工作?:備課要充?分,目標要?明確;上課?要認真,方?法要靈活;?作業布置要?突出重點、?適量,講求?效果,有收?必改,有練?必評,有錯?必糾。2?、各數學教?師認真擬定?好教學計劃?。在教學中?,要特別重?視對學生學?習方法的指?導和良好習?慣培養,做?好輔優幫困?的工作。?3、協助教?導處不定時?深入課堂檢?查“教學常?規”執行情?況,定期進?行檢查,尤?其是備課質?量、作業批?改的情況檢?查。4、?加強課堂教?學研究,改?進教學方式?和方法,提?高課堂教學?效率。1?)領會教材?編者的意圖?,創造性地?使用教材,?用活教材,?根據新課標?理念,重新?組合,體現?出數學與生?活的緊密關?系。2)?改進課堂教?學,努力體?現新理念,?課堂是學生?煥發活力的?地方,展示?自我的舞臺?,教學中要?以學生為主?體,放手讓?學生動手實?踐,自主探?究、合作交?流。5、?定期開展集?體備課、聽?課、評課、?研討活動,?互相學習,?互相促進,?互相交流學?習與教學工?作經驗。?6、扎實開?展教研活動?,努力提高?教研效率。?1)根據?學校教學計?劃,制定切?實有效的教?研計劃,落?實教學常規?和教研組工?作。2)?每次教研活?動要求全體?教研組成員?準時參加,?不無故缺席?,并做好詳?細記錄。?3)根據學?校教

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