---------------------------------------------------------------范文最新介紹------------------------------------------------------李時(shí)珍(浙教版授課設(shè)計(jì)6篇+相關(guān)資料+授課實(shí)錄)6授課目的：1、認(rèn)識(shí)我國(guó)偉大的醫(yī)學(xué)家和藥學(xué)家李時(shí)珍編寫(xiě)出《本草綱目》，為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)的事情，從而學(xué)習(xí)他不畏艱險(xiǎn)，勇于實(shí)踐的精神。2、在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)歸并自然段內(nèi)容給課文分段的方法。3、學(xué)會(huì)本課生字新詞，能模擬書(shū)上的句子用不僅．．．．．．還造句。4、朗讀課文。授課重點(diǎn)：歸并自然段給課文分段。1/9授課難點(diǎn)：學(xué)習(xí)歸并自然段給課文分段的方法。授課過(guò)程：一、導(dǎo)語(yǔ)激趣：同學(xué)們，當(dāng)你患病吃藥治好了病的時(shí)候，你知道嗎？好多藥方是記錄在《本草綱目》這本巨蓍上。這本書(shū)是誰(shuí)寫(xiě)的？他用多長(zhǎng)時(shí)間寫(xiě)成的？他是一個(gè)怎樣的？讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)《李時(shí)珍》這篇課文。二、自學(xué)（略）。三、讀議課文：1、默讀第1自然段，思慮；李時(shí)珍為什么立下了行醫(yī)的志愿？小議理解；世代行醫(yī)、救死扶傷.自由讀，議；這一段主要講了什么？---------------------------------------------------------------范文最新介紹------------------------------------------------------（李時(shí)珍立下行醫(yī)的志愿。）2、指名讀第三自然段，思慮；李時(shí)珍怎樣獲取父親的贊成開(kāi)始行醫(yī)的？談?wù)摚海ㄓ米x句了,抓詞語(yǔ)，談?lì)I(lǐng)悟的方法）理解鄙視、疑難病癥、對(duì)癥良方。點(diǎn)拔：從李時(shí)珍能想出對(duì)癥良方，你看出了什么？（看出他治病的本領(lǐng)已經(jīng)不小了。）輕聲讀，議；這一段主要講了什么？（李時(shí)珍偷學(xué)本領(lǐng)，22歲開(kāi)始行醫(yī)。）3、自由讀第二自然段，說(shuō)說(shuō)完滿一詞你怎樣理解？談?wù)摚豪顣r(shí)珍為什么要重新編寫(xiě)一部比較完滿的藥物書(shū)？3/9投影；從他想，病人吃錯(cuò)了藥，那多危險(xiǎn)啊，你看出了什么？（看出李時(shí)珍各處為病人著想，醫(yī)德高尚。）議；這段講了什么？（李時(shí)珍信心重新編寫(xiě)藥物書(shū)。）4、指名讀第4自然段，其余人邊聽(tīng)邊畫(huà)：在采藥中，李時(shí)珍遇到哪些困難？用_____畫(huà)出，他怎樣做的？用畫(huà)出。讀句子，領(lǐng)悟意思；投影；（1）他不怕山高路遠(yuǎn)，不怕嚴(yán)寒酷暑，走遍了產(chǎn)藥材的名山。（意思是：他不怕環(huán)境艱險(xiǎn)，不怕天氣惡劣，勇于吃苦。）---------------------------------------------------------------范文最新介紹------------------------------------------------------2）好多藥物他都親口品嘗，判斷藥性和藥效。（意思是：他敢于實(shí)踐，不論個(gè)人安危，醫(yī)德高尚。）口頭填空，并說(shuō)說(shuō)這些數(shù)字說(shuō)了然什么？李時(shí)珍走了（）里路，接見(jiàn)了（）個(gè)醫(yī)生、老農(nóng)、漁民和獵人，向他們學(xué)到好多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。（說(shuō)明他做了大量的檢查研究，學(xué)到了知識(shí)，積累了經(jīng)驗(yàn)，為寫(xiě)書(shū)做了充分的準(zhǔn)備。）有感情地朗讀，說(shuō)說(shuō)這段的主要內(nèi)容。（為寫(xiě)書(shū)，李時(shí)珍親自采藥，接見(jiàn)百姓。）5、自學(xué)第5自然段，填空：（投影）他整整花了（）年，終于編寫(xiě)出了一部出名的藥物書(shū)――《本草綱目》。5/9這部書(shū)有（

）字，記錄了（

）種藥物，是一部偉大的著作。議：這些數(shù)字說(shuō)了然什么？（說(shuō)明編寫(xiě)時(shí)間長(zhǎng)，字?jǐn)?shù)多，內(nèi)容豐富，包含的藥物多，比較完滿。）齊讀，說(shuō)說(shuō)主要內(nèi)容；（李時(shí)珍終寫(xiě)出了《本草綱目》。）四、指名分段；為什么說(shuō)《本草綱目》是一部偉大的著作？你恭敬他什么？（這本書(shū)一百多萬(wàn)字，一千八九百種藥物，流傳世界。）五、指導(dǎo)分段；1、回憶各自然段意，思慮：哪幾個(gè)自然內(nèi)容跟編寫(xiě)《本草綱目》相關(guān)系？---------------------------------------------------------------范文最新介紹------------------------------------------------------（三、四、五自然段）2、點(diǎn)拔；這幾段講的都是編書(shū)的事，分別講了著書(shū)的原因、準(zhǔn)備、結(jié)果，因此可以把他們歸并在一起，成為一段，這就是我們今天要學(xué)習(xí)的歸并自然段內(nèi)容分段的方法。3、談?wù)摚喝目煞譃閹锥危吭蚴鞘裁矗浚ǖ谝欢危海?）；第二段：（2）；第三段：（3――5）4、小結(jié)；用歸并自然段內(nèi)容的方法給課文分段，要先讀懂課文，概括出每個(gè)自然段的意思，再把講同一個(gè)意思的幾個(gè)自然歸并起來(lái)就可以了，若是一個(gè)自然講的是一個(gè)意思，可以單獨(dú)分為一段。六、有感情地朗讀課文。板書(shū)李時(shí)珍1、奮發(fā)行醫(yī)―――一、奮發(fā)行醫(yī)7/92、偷偷學(xué)醫(yī)―――二、偷學(xué)本領(lǐng)3、信心編書(shū)4、采藥接見(jiàn)三、編寫(xiě)藥書(shū)5、寫(xiě)《本草綱目》課堂練習(xí)１、組詞；較（）珍（）編（）獵（）綱（）效（）診（）遍（）錯(cuò)（）剛（）xing( )zai( )lei( )行載累hang( )zai( )lei( )---------------------------------------------------------------范文最新介紹------