2020-2021學年部編版語文三年級上冊期末專項訓練5：修辭手法學校:姓名：班級：考號：一、填空題1．下面的句子運用了什么修辭手法？填在括號里。TOC\o"1-5"\h\z1．戰士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？（）2．我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。（）3．風，是大自然的音樂家。他會在森林里演奏他的手風琴。（）4．正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。（）5．地窖里一向干燥得很，水究竟從哪里來的？原來是刺猬撒的尿。（）6．秋的聲音，在每一片葉子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一顆飽滿的谷粒里。（）二、判斷題判斷下面的句子是不是比喻句，是的打“J”，不是的打“X”。2．小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。（）3．窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。（）4．遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。（）5．它不是真的變黑，而是因為太紅了，看上去像黑的。（）6．從那以后，英子就像變了一個人似的，不再像以前那么憂郁。（）下面的句子比喻恰當的打“J”，不恰當的打“X”。7．遠遠的街燈明了，好像閃著無數的明星。天上的明星現了，好像點著無數的街燈。（）8．白求恩仍然爭分奪秒地給傷員做手術，做了一個又一個，忙得像熱鍋上的螞蟻。（）9．天空出現萬道霞光，猶如一朵含苞欲放的鮮花。（）三、語言表達10．寫句子，注意與例句使用相同的修辭手法。1．例：海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。2．例：吃多了楊梅再吃別的東西，才感覺到牙齒已經被它酸倒了。11．按要求完成練習。1．運用擬人的修辭手法寫花兒。2．運用比喻的修辭手法寫月亮。3．運用反問的修辭手法寫秋天。四、現代文閱讀閱讀短文，完成練習。給你一個驚喜獅子阿美長著一頭長長的、亮亮的、像瀑布一樣的金發，可漂亮了。可以說，他是獅子家族里的“美男子”。可是，阿美在生了一場大病后，他那一頭金發開始大把大把地往下掉。到后來一頭金發全掉光了。阿美把自己關在屋子里，對著鏡子看著自己難看的光頭，傷心地哭了起來。他哭呀哭，哭得兩眼又紅又腫，像兩個熟透了的桃子。“阿美，咱們釣魚去吧！”他的伙伴在窗外叫他。“不去！不去！”阿美的嗓音里帶著哭腔。“阿美，咱們踢球去吧！”他的伙伴又在窗外喊他。怎么出去呀？自己變成了難看的光頭。阿美干脆鉆進了自己的被窩里不吭聲。不知過了多久，“丁零零——”電話鈴聲響起來了。阿美接了電話，聽筒里傳來了伙伴的聲音：“阿美，你不是最喜歡釣魚嗎？今天為什么不去呀？”“阿美，我們的足球比賽就等你來守球門了，快來呀！”阿美哭喪著臉，沒吭聲。阿美你伸出腦袋來看看我們要給你一個驚喜那是一個脆生生的嗓音阿美忍不住了，他慢慢地從窗戶探出腦袋。啊！出現在他眼前的是他的伙伴們，他們都剃光了頭發，一顆顆光頭在陽光下閃著光。TOC\o"1-5"\h\z12．給文中的“”里加上標點符號，正確的一項是()A．“、，B．“、C．“，，！”。D．“，。。！”13．讀下列句子，填空。(1)獅子阿美長著一頭長長的、亮亮的、像瀑布一樣的金發，可漂亮了。(2)他哭呀哭，哭得兩眼又紅又腫，像兩個熟透了的桃子。上面的兩個句子是句，第(1)句把比作；第(2)句用來比喻14．“一顆顆光頭在陽光下閃著光”，這句話的深層含義是()A.伙伴們頭上沒有頭發，他們覺得很高興。B.伙伴們頭上沒有頭發，阿美覺得很高興。C.伙伴們為他人著想的美好品質閃著光。參考答案排比1．反問比喻比喻、擬人夸張設問排比【解析】【詳解】略.J.X.V.X.X【分析】略略略略略JXX【分析】略略10．課間，玩得高興的孩子們，有的像活潑的猴子，有的像快樂的小魚。輕輕地咬一口，那軟軟的蛋糕一到嘴里就化了。