2020-2021學年部編版年級下冊期中測試語文試卷3學校:姓名：班級：考號：一、填空題.讀拼音，寫詞語。bapailpashuailing（）（）（）suidaojiankangmeiiglong（）（）（）tijiaomiiijiepiru（）（）（）.比一比，再組詞。TOC\o"1-5"\h\z紡（）聳（）揮（）噸（）防（）茸（）渾（）頓（）倘（）埋（）末（）響（）徜（）理（）未（）響（）.把下列句子補充完整。（1），可愛深紅愛淺紅？（2）茅檐低小，,樹頭新綠未成陰。,麥花雪白菜花稀。.按課文內容填空。（1）貓的性格古怪：老實，，:高興時，不高興時:膽小又O（2）鵝的高傲，表現在它的中。（3）《母雞》以為線索，表達了之情。（4）《繁星》中，作者冰心把母愛視為最崇高最美好的東西，反復加以歌頌：母親啊!天上的風雨來了，:心中的風雨來了，。二、信息匹配.選詞填空。凄慘凄涼.秋風蕭瑟，落葉紛飛，這番光景給人一種（一）的感覺。.在夜間若有什么動靜，母雞便放聲啼叫，頂尖銳，頂（—），無論多么貪睡的人都得起來看看。獨特特別.這道菜風味（—），請大家品嘗。.因為他家境不好，所以老師和同學們都對■他（一）關照。三、語言表達.仿寫句子。（1）有些恐龍身材小巧，有些恐龍兇猛異常，有些恐龍溫順可愛。有些，有些，有些o（2）光芒，像一匹明潔的絲綢，映照著藍天。像.綜合展小廳小明要參加朗誦比賽，為此他每天晚上練到很晚。這天，鄰居張伯伯對他說：“小明啊,你學習真刻苦，每天晚上12點多了，我們都睡覺了，你還在讀書啊！”小明謙虛地說:“張伯伯過獎了，我還差得遠呢！我還需要努力。”張伯伯要強調的意思是：小明的理解是：正確的回答是：四、修改病句.修改病句。（1）這篇文章的條理和內容都很豐富。（2）我每天晚上都收聽廣播和電視。五、現代文閱讀課外閱讀。早在19世紀，英國學者赫胥黎就注意到恐龍和鳥類在骨骼結構上有許多相似之處。在研究了大量恐龍和鳥類化石之后，科學家們提出，鳥類不僅和恐龍有親緣關系，而且????很可能就是一種小型恐龍的后裔。根據這一假說，一些與鳥類親緣關系較近的恐龍應該長有羽毛，但相關化石一直沒有被找到。20世紀末期，我國科學家在遼寧西部首次發現了保存有羽毛的恐龍化石，頓時使全世界的研究者們欣喜若狂。遼西的發現向世人展示了恐龍長羽毛的證據，給這幅古生物學家們描繪的畫卷涂上了點睛之筆.本段選自《》，這段話主要寫了。.從文中找出下列詞語的近義詞。血緣一（）后代一（）描回一（）依據一（）.文中的假說是指：.我國在遼西首次發現了保存有羽毛的恐龍化石，將其價值用“”在文中畫出來。.用文中加點的關聯詞造句。課外閱讀。螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌。他們在原野、荒灘上搬運食物，建設家園。小小生靈，活得如此滋潤，尤其令我震驚的是它們面對災難時的行為。當野火燒起來的時候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎？眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團，然后像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。每讀起這段文字，我就深為它們的行為感動。假如沒有抱成團的智慧，假如沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對■全軍覆沒。生命的渺小、體力的（卑微單薄微薄）并沒有什么可怕，甚至命運的（卑微單薄微薄）也不能決斷什么，可怕的是看不到（卑微單薄微薄）的力量，忽視了內在的精神。敬重卑微，使我把生命看得嚴肅，看得深刻，看得偉大而堅強。比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微？有什么理由自暴自棄、玩世不恭?世上稱得上偉大的東西，往往（）體積，（）精神。千里之堤，毀于蟻穴，這是卑微者的威嚴和挑戰。.用“J”畫出文章括號中恰當的詞語。.在文中的括號里填上恰當的關聯詞。.文中畫線的兩個句子都是。把第一個畫線句改為陳述句：第二個句子實際上是告訴我們：。.給文章加個題目，寫在文前的橫線上。六、書面表達.習作百花園題目：我愛要求：把題目補充完整，寫人、寫物、寫景都行。參考答案敏捷譬如.籬笆攀爬率領隧道健康朦朧啼叫敏捷譬如【解析】【詳解】略頓時倘若.紡織聳立指揮一噸預防毛茸茸渾濁頓時倘若埋末日響聲徜徉道理未來晌午【詳解】3.桃花一簇開無主溪上青青草籬落疏疏一徑深梅子金黃杏子肥【詳解】考查補充詩句，注意平時的積累，要書寫準確。（1）出自唐代杜甫《江畔獨步尋花》。（2）出自宋代辛棄疾《清平樂?村居》。（3）出自宋代楊萬里《宿新市徐公店》。（4）出自宋代范成大《四時田園雜興》。.貪玩盡職溫柔可親一聲不出勇猛叫聲步態吃相作者的情感變化對母愛的贊頌鳥兒躲到它的巢里我只躲到你的懷里【詳解】略.凄涼凄慘獨特特別【詳解】選詞填空中的備選詞語大多數都是同義詞或近義詞，通過分析、比較，會發現它們之間會有細微差別。因此，選擇時我們必須結合語言環境，體會詞語的區別，認真選擇恰當的詞語。凄慘：凄涼悲慘。凄涼：孤寂冷落。獨特：獨一無二的，單獨具有的，與眾不同的。特別：①不一般；與眾不同②特地；特意。.同學在丟沙包同學在跳遠同學在跑步藍藍的天空大海。【詳解】本題旨在考察學生表達能力，仿照題中所給的例句，仿寫一個句式相同或相似的句式，能做到語意連貫：內容設計合情合理，表述只要合理即可。.你讀書的聲音影響到了我們大家休息。張伯伯表揚他刻苦學習。對不起，張伯伯，我影響大家休息了，我以后會注意的。【詳解】略.這篇文章的內容很豐富。我每天晚上都收聽廣播。【詳解】此題考查修改病句，首先要注意掌握基本病句類型：（1）用詞不當。（2）搭配不當。（3）成分殘缺。（4）詞序混亂。（5）重復啰唆。（6）前后矛盾。（7）不符事理。（8）歸類不當。（9）指代不明。接著可按照如下方法解答：①認真讀原句，弄清句子要表達的意思。②找出有毛病的地方，根據病因修改。③修改病句不能改變原句的意思。④檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。（1）句屬于搭配不當，“條理”不能用“豐富”形容，可修改為：這篇文章的內容很豐富。（2）句屬于搭配不當，“收聽”和“電視”搭配不當，可修改為；我每天晚上都收聽廣播。.飛向藍天的恐龍大量化石顯示，恐龍的一支經過漫長的演化成了飛翔的鳥兒.親緣后裔描繪證據.科學家們提出，鳥類不僅和恐龍有親緣關系，而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。.遼西的發現向世人展示了恐龍長羽毛的證據，給這幅占生物學家們描繪的畫卷涂上了點睛之筆。.我們要想取得好成績，不僅要有聰明的頭腦，而且要有嚴謹的態度。【詳解】略.單薄卑微微薄.不是而是.反問句比起螞蟻，我們沒有什么理由言渺小、說卑微。要堅強勇敢，熱愛生活.敬重卑微【詳解】略.范文：我愛媽媽“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”這是家喻戶曉的兒童歌曲——《世上只有媽媽好》。我很愛很愛我的媽媽！每當節假口早晨醒來時，媽媽就在洗衣服，做飯，拖地，擦鍋臺……一大堆的事兒要做！她送我去“佳一”時，總要叮囑：“孫祎！你上課要好好聽老師講課，爭取做題全對啊！”還有當我起床沒疊被子，你總會幫我把被子整理好，整理得漂漂亮亮的！每當晚上做作業我有不會的難題時，你總會耐心地講給我聽，直到我聽懂為止。你還會舉一些例題讓我做。每個星期一到星期五早晨，我媽媽總會說：”今天在學校好好表現哦！”每當我和同學發生沖突時，媽媽就說：“你明天去向人家道個歉，她也會向你道歉的，你們倆就會和好如初了呀！”我半信半疑地說