2023學年度教導處工作計劃范文_第1頁
2023學年度教導處工作計劃范文_第2頁
2023學年度教導處工作計劃范文_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第3頁共3頁2023學年度教導處工作計劃范文一、指?導思想認?真貫徹落實?區教育局教?育工作意見?和學校教學?工作計劃,?以深化課程?改革和提高?教育教學質?量為重點,?以新課程改?革為契機,?以全面推進?素質教育為?基點,牢固?確立“勇于?創新,倡導?多元,追求?特色”的辦?學理念,求?真務實,開?拓進取,努?力打造學校?品牌,提升?學校品位。?二、工作?目標本學?期我們將以?學習求發展?,進一步提?高教師的業?務能力,打?造一支有較?高素質教師?隊伍,以科?學管理為手?段,進一步?優化教學常?規管理。?1、繼續完?善教學管理?制度,落實?行政有效指?導教學的管?理目標。?2、繼續加?強教研組的?規范管理,?落實教學流?程管理,促?進青年教師?成長。3?、以課堂有?效性研究為?重點,開展?“學校創新?課、課題研?究課”活動?,提高教學?質量。4?、加強學科?教學質量管?理,全面提?高學生綜合?素養。5?、繼續開展?《交互式電?子白板在教?學中的應用?》課題研究?。三、具?體措施(?一)強化教?學常規,提?升教學質量?1、全體?教師要嚴格?執行課程計?劃,強化教?學法規意識?,堅持按課?表上課,保?質保量上好?每節課,杜?絕私自調課?、曠課、遲?到、早退、?中途離堂等?現象,學校?將采用“平?時檢查與隨?堂聽課相結?合”的辦法?,加強課程?計劃的執行?和管理,促?進學生全面?發展。2?、進一步規?范和強化教?學常規工作?(1)要?提前備課、?精心備好每?一課,不得?出現無教案?進課堂的現?象。教案教?學目標要明?確、重難點?、教學準備?、板書設計?等要齊全,?要備有詳細?的教學過程?,合理的教?學方法,字?跡要工整、?清晰。(?2)課堂教?學是主陣地?,是提高教?學質量的關?鍵,因此要?體現“新課?程標準”的?理念,認真?處理好學、?教、練三者?的關系。要?構建素質教?育的氛圍,?在師生平等?的基礎上強?___學互?動,在教學?過程中要留?有足夠的時?間和空間給?學生思考和?活動;要充?分利用學校?網絡教學資?源來完成教?學計劃、自?制課件、實?現資源共享?,優化教學?過程,激發?學習興趣。?(3)教?師要精心布?置作業,加?強針對性,?體現靈活性?,提倡分層?次布置作業?,課堂作業?當堂作,不?加重學生的?課外負擔,?學生的課外?作業要適量?,要提質減?負。(4?)加強隨堂?聽課力度。?對年輕老師?跟蹤聽課,?認真作好聽?課和評課筆?記。(二?)開展校本?培訓,以研?促教(1?)、開展校?本培訓,提?升業務能力?,切實提高?全體教師課?堂高效教學?的業務能力?。(2)?各組開展“?組內聽評課?”活動,提?高教師上課?水平。(?3)教師要?積極撰寫論?文和教育隨?筆,優秀文?章將上傳到?學校網站。?(4)人?人參與教學?研究,__?_歲以下的?老師每人上?一堂校級研?討課。(?三)進一步?加強教育科?研,深入開?展課題研究?。1、課?題組要有計?劃地___?實驗人員認?真進行研究?,及時收集?資料,使課?題取得階段?性成果。?2、全體教?師要確立教?科研意識,?逐步將科研?工作滲透到?常規工作中?,教師向科?研型轉變。?(四)_?__學生差?異,切實做?好學困生的?輔導與轉化?工作結合?我校學情,?要求廣大教?師要___?學困生,耐?心進行對學?困生的輔導?與轉化工作?,提高學困?生的學習能?力。采取因?人而異、因?材施教的方?法,使得每?一個學生得?到發展。?三、其它工?作1、加?強信息資源?庫的建設,?實現教育資?源共享,提?高教學效率?。要加強教?師信息技術?的培訓,讓?教師不僅會?用,而且能?利用現代教?育技術手段?降低教學難?度,為學生?自主學習,?合作學習搭?建

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論