2020-2021學年廣東省廣州市天河區部編版二年級上冊期末測試語文試卷學校:姓名：班級：考號：一、信息匹配1.給加點的字選擇正確的讀音，用表示。（1）小林是一個好（*ohao）學的孩子，全班都把他當（dangdang）作好榜樣。??（2）在劇場里，掌聲淹沒（m6imb）了歌聲，淚水在觀眾眼里打轉（zhuanzhuan）o??（3）聰明的曹聰稱（chencheng）出了大象的事（zhongchong）量。.選字填空到道以似渴喝知（）好（）（）水（）底（）后口（）.選擇詞語填空。（填序號）①彈②拉③折④扎（1）爺爺喜歡坐在門口（）二胡，我喜歡坐在樹底下（）古箏。（2）玲玲在第二課堂學會了（）風箏和（）紙船。二、書寫.看拼音寫詞語。shenchuqinglangzainandailinghunshenbangwanxinyTweizhen111I1111I1?111?—一—「——??111三、填空題.按要求完成下列各題。（1）書寫“哄”字，要做到（）。（填序號）A.左短右長B.左長右短C.左右等長D.左寬右窄（2）用部首查字法查“哄”字，應先查部首（）。再查（）畫。（3）“媽媽哼著歌哄妹妹睡覺”中“哄”的意思是（）。（填序號）A.用語言或行動使人歡喜B.說假話騙人（4）照樣子，換一換，再組詞。——烘（hong）（烘干）哄一：（）（）.把占詩補充完整。（1）不（）高（）語，恐（）天（）人。——《夜宿山寺》（2）日（）香爐生紫（）,遙看瀑布（）前（）——《望廬山瀑布》四、連線題.連一連。雄鷹猩猩黃鵬野狼泡桐睡蓮云杉水仙鳥獸樹花五、語言表達.把下列句子補充完整。（1）杭州西湖邊，細細的柳條好像,（2）廣州好玩兒的地方可多啦！你可以在天河公園散步,在,在（3）經過一個學期的學習，我最想跟（填序號）交朋友。因為①課文《寒號鳥》中的喜鵲②課文《雪孩子》中的雪孩子③課文《紙船和風箏》中的松鼠④課文《風娃娃》中的風娃娃六、書面表達.按要求幫小新完成留言條。1月5口早上，小新到辦公室找王老師領獎品，王老師不在，小新想放學的時候再來找他，于是給王老師寫了一張留言條。我到辦公室找您領獎品，您不在.看看下面兩幅畫，小男孩在干什么？接下來會怎么樣？把你看到和想到的寫下來,注意正確使用標點。七、現代文閱讀閱讀二院爭柿（shi）東院里長著一顆高大的柿子樹，樹枝有一半伸到西院里。秋天到了，柿子熟了口樹上的柿子真多啊口一個個紅燈籠似的掛滿了枝頭。東院的一只猴子見了，“喇喇”地爬上樹去：西院的一只猴子見了，也“喇喇”的竄（cuAn）上樹來。東院猴子說：“這樹是在我家長出來的，柿子當然歸我所有！”西院猴子說：“不對，樹是自己伸過來的，果實無疑應該歸我所有！”兩只猴子爭吵了起來，誰也不肯讓。一只鳥兒被吵聲驚動，飛到樹上來看個究竟。于是兩只猴子請鳥兒做個公證的評判。鳥兒說：**“兩只猴子聽了，都不好意思地低下了頭。——選自《滴水藏海?3分鐘典藏故事》上海文化出版社，略有改動.數一數，這個故事里出現了種動物。（填數字）.填一填。（）的柿子樹（）的柿子（）的猴子（）的鳥兒.給文中的句子加上標點。秋天到了，柿子熟了口樹上的柿子真多啊口.根據短文內容選一選，只填序號。東院的猴子認為柿子歸它所有的理由是（）,西院的猴子認為柿子歸它所有的理由是（）。.親愛的小讀者，鳥兒會說什么？請寫下來。鳥兒說：參考答案參考答案(1)haodangmozhuanchengzhong【詳解】略.道似喝到以渴【詳解】略.②①④③【詳解】略.深處晴朗災難帶領渾身傍晚信以為真【詳解】略.A口6A供供養拱石拱橋【詳解】略.敢聲驚上照煙掛川【詳解】略略.綠色的絲帶白水寨觀賞美景小吃街品嘗粥品靚湯④它樂于助人，幫助風車，幫助船工，做很多好事【詳解】略.王老師辦公室，我放學的時候再來找您領小新1月5日【詳解】略.示例：一天早晨，三毛想要給自己種的花兒澆水，于是他提著澆水壺去水池邊澆水。可是水龍頭里卻不出水，三毛很疑惑，他在家中到處找水，都一無所獲。他回到花兒旁邊，發現花兒己經枯了，難過極了！這是鄰居小紅來找三毛家玩，三毛講述了難過的原因，小紅說：“昨天街道就有發通知說今天會停水一天,我們都有預留出今天需要用的水，你到我家取些用吧!小明高興地去取了水，澆了花，回家后感嘆道：“下次再有這種