



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
新編人教版九年級語文上冊閱讀題和答案
《事物的正確答案不止一個》習題《事物的正確答案不止一個》習題.給下列加粗的字注音。(1)汲()取(2)缺乏()(3)根深蒂()固(4)孜孜()不倦.你認為下列字中哪個部分簡單寫錯,要特殊引起留意的。(1)恭:(2)賴:(3)翰:.你認為下列字簡單同別的什么字搞錯,設計辨字組詞題,并寫出答案。⑴惟:(2)版:(3)汲:(4)榨:(5)毫:(6)嘗:.解釋下列加粗的字。(1)持之以恒恒:(2)不言而喻喻:(3)鍥而不舍鍥:(4)孜孜不倦孜孜:.依據上下文解釋下列詞語。“正確答案只有一個“這種思維模式,在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。模式:根深蒂固:(2)富有制造性的人總是孜孜不倦地吸取學問,使自己學識淵博。淵博:(3)從古代史到現代技術,從數學到插花,不精通各種學問就一事無成。由于這些學問隨時都可能進行組合,形成新的創意。一事無成:創意:(4)這種非凡的靈感,往往產生于這樣的過程:關注極其一般、甚至一閃念的想法,并對它反復推敲,漸漸充實。推敲:(5)事實上,若是某種數學問題的話,說正確答案只有一個是對的。麻煩的是,生活中大部分事物并不像某種數學問題那樣。那樣:.讀以下的文字,說說制造性思維有哪些必需的要素。富有制造性的人總是孜孜不倦地吸取學問,使自己學識淵博。從古代史到現代技術,從數學到插花,不精通各種學問就一事無成。由于這些學問隨時都可能進行組合,形成新的創意。這種狀況可能消失在6分鐘之后,也可能在6個月之后,6年之后。但當事人堅信它肯定會消失。.課文中說:“區分一個人是否擁有制造力,主要依據之一是,擁有制造力的人留意自己細小的想法。”假如把這作為一個論點,請你舉出例子來論述這一點。參考答案(1)j1(2)fa(3)di(4)zIzI(1)如“小”可能誤寫成“水”。(2)如“負”可能誤寫為“頁”。(3)如可能會在“人”的下面多加一橫。略。(1)恒心(2)明白(3)雕刻(4)勤勉(1)某種事物的標準形式或使人可以照著做的標準樣式。比方根基深厚堅固,不行動搖。(2)(學識)深而且廣。(3)連一件事情也沒做成;什么事都做不成。制造性的見解或意境。(4)比方斟酌字句,反復琢磨。(5)正確答案只有一個是對的(或正確答案只有一個)。一是有淵博的學問;二是會對學問進行組合,形成創意;三是堅信堅持下去,必會有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 航空航天復合材料 課件知識點1 金屬基復合材料的制備工藝
- 員工的素質培訓
- 神經內科癡呆患者護理查房
- 護理質量管理分析討論會
- 元旦晚會帷幕課件
- 醫療機構消毒技術規范培訓
- 腫瘤患者入院宣教
- 夏季高溫作業防暑安全培訓
- 2025年中國南瓜蠟燭行業市場全景分析及前景機遇研判報告
- 腫瘤患者臨終關懷個案研究
- 2025年人教版小學五年級下冊數學期末重難點測評試題(含答案和解析)
- 2024年天津市應急管理局招聘行政執法專職技術檢查員筆試真題
- 黨課課件含講稿:以作風建設新成效激發干事創業新作為
- 猩紅熱課件完整版本
- GB/T 23858-2009檢查井蓋
- 北京市西城區2020-2021學年三年級語文下學期期末試卷新人教版
- 廢氣治理設施運行管理規程
- 廣告公司客戶回訪表
- 內力組合計算表(自動版)
- 《心理健康與職業生涯》期末考試題庫含答案
- FANUC機器人培訓教程(完成版)(PPT134頁)
評論
0/150
提交評論