本文格式為Word版，下載可任意編輯——專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告1000字模板10篇專業(yè)熟悉實(shí)習(xí)報(bào)告。

平日做事無(wú)籌劃，急時(shí)做事無(wú)頭緒。在工作即將開(kāi)頭舉行時(shí)，我們需要制定相關(guān)方案去實(shí)施。方案的制定可以回避工作和活動(dòng)中展現(xiàn)的諸多問(wèn)題。我們?cè)撊绾蝿?dòng)筆去寫(xiě)自己的概括方案呢？或許你正在查找類似"專業(yè)熟悉實(shí)習(xí)報(bào)告1000字模板10篇"這樣的內(nèi)容，夢(mèng)想你能從中找到有用的內(nèi)容！

專業(yè)熟悉實(shí)習(xí)報(bào)告(篇1)

一、實(shí)習(xí)目的

通過(guò)實(shí)習(xí)，能夠理論聯(lián)系實(shí)際，熟悉會(huì)計(jì)憑證、帳簿等實(shí)物，并運(yùn)用所掌管的根本會(huì)計(jì)學(xué)識(shí)和理論對(duì)企業(yè)的根本業(yè)務(wù)舉行會(huì)計(jì)核算，從而純熟掌管賬戶和復(fù)試借貸記賬法，編制會(huì)計(jì)報(bào)表等根本技能，明確財(cái)務(wù)工作組織方法及其在企業(yè)管理中的重要地位和作用。為以后的專業(yè)學(xué)識(shí)打下良好的根基。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、了解企業(yè)財(cái)務(wù)工作概況；財(cái)務(wù)工作崗位設(shè)置、人員配備和分工；

2、了解企業(yè)會(huì)計(jì)科目的設(shè)置和使用處境；了解企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)那么；

3、了解企業(yè)會(huì)計(jì)核算的組織程序；會(huì)計(jì)檔案的裝訂和保管工作；

4、填制、審核原始憑證；熟悉各種類型的原始憑證；

5、正確填制、審核各種原始憑證；登記記帳憑證；熟悉三種記帳憑證；根據(jù)企業(yè)根本經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制記帳憑證，留神選用正確的記帳憑證。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)

我是一名來(lái)自財(cái)務(wù)管理專業(yè)的大二學(xué)生，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我們首先開(kāi)頭了為期一周的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)周。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是分外有意義和分外有扶助的。本次實(shí)習(xí)讓我們把之前在課本上學(xué)到的理論學(xué)識(shí)和概括實(shí)際相結(jié)合，讓我們更好地熟悉和運(yùn)用會(huì)計(jì)這門(mén)學(xué)科，同時(shí)也為我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作中打下了堅(jiān)實(shí)的根基供給了名貴的實(shí)習(xí)閱歷。

在本次實(shí)習(xí)過(guò)程中我學(xué)會(huì)了正確填制、審核各種原始憑證，登記記賬憑證，開(kāi)設(shè)賬簿，同時(shí)掌管賬簿的結(jié)賬方法，能采用正確的方法對(duì)錯(cuò)賬舉行更正，學(xué)會(huì)了對(duì)賬，了解了財(cái)產(chǎn)清查的方法。

實(shí)習(xí)是為以后工作學(xué)習(xí)打根基，珍惜每一個(gè)磨練自己的工作機(jī)遇，不管什么人，他有什么學(xué)歷，從事什么工作，各項(xiàng)素質(zhì)怎么樣，其實(shí)他都有我可以學(xué)習(xí)借鑒的優(yōu)點(diǎn)。沒(méi)有哪一件事情是可以輕輕松松的解決，但是我們專心對(duì)待，理論聯(lián)系實(shí)際，相信，不能解決也能從中學(xué)到各項(xiàng)學(xué)識(shí)。完成每一件任務(wù)都是讓人成長(zhǎng)的，體驗(yàn)一段過(guò)程，喜悅或是艱辛，盡管體驗(yàn)的方式不盡一致，但它的結(jié)果是一致的，我們都會(huì)因涉世而成長(zhǎng)。

專業(yè)熟悉實(shí)習(xí)報(bào)告(篇2)

本人系福州大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生，于XX年6月27日——7月8日到福建省統(tǒng)計(jì)局科研所熟悉實(shí)習(xí)，在兩周的時(shí)間里，我所做的每一項(xiàng)工作都是以前從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的細(xì)心扶助下，我學(xué)習(xí)到了好多實(shí)用的、有價(jià)值的東西，在積累了一些實(shí)際工作閱歷的同時(shí)也更深刻的理解到了統(tǒng)計(jì)理論學(xué)識(shí)體系，為今后的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)根基。

在熟悉實(shí)習(xí)期里，我所做的工作內(nèi)容對(duì)比概括、感受和體會(huì)也對(duì)比多。下面，我僅把實(shí)習(xí)期里的主要處境做一下匯報(bào)。如有不妥之處，接待賦予批評(píng)和指正。

一、福建省統(tǒng)計(jì)局科研所介紹

科研所是統(tǒng)計(jì)局內(nèi)部的一個(gè)重要職能部門(mén)，而統(tǒng)計(jì)科研涉及的領(lǐng)域也特別廣闊，包括統(tǒng)計(jì)根基理論研究、統(tǒng)計(jì)應(yīng)用研究和統(tǒng)計(jì)信息技術(shù)研究。同時(shí)在政府統(tǒng)計(jì)工作中，對(duì)政府和社會(huì)關(guān)切的有關(guān)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技、資源與環(huán)境等重大問(wèn)題，都需要從統(tǒng)計(jì)的角度舉行分析研究，得出結(jié)論，提出建議?！笆濉逼陂g，國(guó)家統(tǒng)計(jì)科技研究的重點(diǎn)是統(tǒng)計(jì)觀念的創(chuàng)新、統(tǒng)計(jì)方法的創(chuàng)新、統(tǒng)計(jì)手段的創(chuàng)新以及統(tǒng)計(jì)體制的創(chuàng)新。要積極組織、指導(dǎo)重大課題研究，統(tǒng)計(jì)科研所每年要完成一項(xiàng)以上具有重要影響的課題。統(tǒng)計(jì)雜志是表示優(yōu)秀科技成果的重要窗口，是科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的重要媒介。要加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)計(jì)雜志的領(lǐng)導(dǎo)和支持，不斷提高雜志的質(zhì)量，增加發(fā)行量，擴(kuò)大影響力，努力創(chuàng)辦一流雜志。

科研所的主要職能有五點(diǎn)，概括包括：1.擬訂全省統(tǒng)計(jì)科研籌劃和科研制度，并組織實(shí)施；2.組織協(xié)調(diào)本局及全省各地區(qū)、各部門(mén)的統(tǒng)計(jì)科研工作；3.承受統(tǒng)計(jì)科研課題，負(fù)責(zé)向國(guó)家統(tǒng)計(jì)局和省直有關(guān)部門(mén)舉行統(tǒng)計(jì)科研課題的申報(bào)立項(xiàng)及管理工作；4.承受全省統(tǒng)計(jì)科研成果的評(píng)審、選優(yōu)、賞賜工作，并推舉優(yōu)秀成果加入國(guó)家和省級(jí)評(píng)獎(jiǎng)；5.擬訂省統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)章程，負(fù)責(zé)省統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)日常工作，履行省統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)秘書(shū)處的職責(zé)。

根據(jù)國(guó)務(wù)院有關(guān)文件精神，國(guó)家和各地統(tǒng)計(jì)科研所作為非營(yíng)利性社會(huì)公益類科研機(jī)構(gòu)，只能加強(qiáng)，不能削減。統(tǒng)計(jì)科研所擔(dān)負(fù)著從事統(tǒng)計(jì)科學(xué)研究、舉行科研管理（組織統(tǒng)計(jì)科技交流、發(fā)布課題指南、課題立項(xiàng)、成果評(píng)獎(jiǎng)等）、編輯出版統(tǒng)計(jì)雜志等重要職能。統(tǒng)計(jì)局要為科研人員配備先進(jìn)的計(jì)算機(jī)設(shè)備、統(tǒng)計(jì)分析軟件、通訊工具以及其他辦公設(shè)備；要?jiǎng)?chuàng)辦內(nèi)容豐富的統(tǒng)計(jì)科研網(wǎng)站等。二、科研所熟悉實(shí)習(xí)的概括內(nèi)容

專業(yè)熟悉實(shí)習(xí)報(bào)告(篇3)

時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)瞬間我們大三這一學(xué)年已經(jīng)終止，在學(xué)期期末，學(xué)校為我們安置了會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)，在這短暫的兩周實(shí)習(xí)中，我們過(guò)得特別地充實(shí)和繁忙，學(xué)到了好多的學(xué)識(shí)和閱歷，下面首先介紹一下這次實(shí)習(xí)的根本處境。

（一）實(shí)習(xí)根本處境簡(jiǎn)述

我們這次實(shí)習(xí)是以海天機(jī)械制造加工有限公司為背景，以新會(huì)計(jì)制度準(zhǔn)那么為依據(jù)，根據(jù)海天公司12月份的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)按崗位分工編制原始憑證、記賬憑證，登記日記賬和明細(xì)賬，并根據(jù)記賬憑證編制科目匯總表，并據(jù)以登記總賬;同時(shí)，按崗位分工編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、利潤(rùn)調(diào)配表，并編制財(cái)務(wù)分析報(bào)告。

這次實(shí)習(xí)的很大一個(gè)特色便是我們以3個(gè)人為一小組實(shí)行輪崗制，我們實(shí)行每?jī)商旄鼡Q一次角色的方式，使我們小組的每個(gè)成員都體會(huì)到了出納、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)主管所擁有的權(quán)限和概括的分工任務(wù)。其次，我們還有一個(gè)特別別致的地便當(dāng)是在我們完成手工記賬之后，我們運(yùn)用用友erp軟件對(duì)全體的憑證舉行了輸入和輸出工作，輸入主要是指輸入企業(yè)的根本信息和憑證，輸出的那么是我們的勞動(dòng)成果，即資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表等。這一點(diǎn)充分表達(dá)出我們的專業(yè)實(shí)習(xí)并不僅僅是一次簡(jiǎn)樸的實(shí)習(xí)，而是與經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展和時(shí)代的進(jìn)步緊緊聯(lián)系在一起，運(yùn)用高級(jí)會(huì)計(jì)軟件充分表達(dá)了這次實(shí)習(xí)對(duì)會(huì)計(jì)電算化的重視，為我們將來(lái)工作打了下更堅(jiān)忍的根基。

（二）概括實(shí)習(xí)流程

根據(jù)我們小組組長(zhǎng)的安置，在這次實(shí)習(xí)中，我的崗位分工處境和主要任務(wù)

1—2天：財(cái)務(wù)主管，主要審核記賬憑證、登總賬、編制報(bào)表、財(cái)務(wù)分析報(bào)告、對(duì)每筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理工作分工，并作出處理流程記錄;

3—4天：出納，主要填制、傳遞現(xiàn)金和銀行往來(lái)單并登記現(xiàn)金和銀行存款日記賬;

5—6天：會(huì)計(jì)編制記賬憑證、登記明細(xì)賬并與日記賬核對(duì)，同時(shí)完成納稅申報(bào)表的填制。

（三）各崗位實(shí)習(xí)心得

在這次實(shí)習(xí)的第1—2天，我的角色是財(cái)務(wù)主管。在這兩天里，相對(duì)于出納和會(huì)計(jì)來(lái)說(shuō)，我的角色看上去較之輕松，但是我的責(zé)任卻不小。我負(fù)責(zé)輔助出納和會(huì)計(jì)的日常核算工作，包括憑證的審核、轉(zhuǎn)賬、結(jié)算等，核查1—33經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的有關(guān)資料和憑證，并實(shí)時(shí)指出在核算中存在漏洞和缺乏的地方。在這一過(guò)程中，我們小組完成了建賬、登現(xiàn)金和銀行存款日記賬、根據(jù)記賬憑證登明細(xì)賬和完成第1—33筆業(yè)務(wù)的科目匯總表。

這一環(huán)節(jié)，我們留神到，雖然現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)行新的會(huì)計(jì)制度和準(zhǔn)那么，但是有些科目還是延用了老的會(huì)計(jì)制度和準(zhǔn)那么的做法，所以我們對(duì)其舉行了統(tǒng)一，按照新會(huì)計(jì)制度和準(zhǔn)那么處理;其次，在登現(xiàn)金和銀行存款日記賬的時(shí)候，確定要做到日結(jié)，由于雖然我們?cè)趯?shí)習(xí)，但是我們務(wù)必聯(lián)想到在企業(yè)真實(shí)的環(huán)境下，出納對(duì)于現(xiàn)金和銀行存款的結(jié)存數(shù)斷定要了如指掌，否那么很輕易展現(xiàn)“待處理財(cái)產(chǎn)損益”的問(wèn)題，我想這是每一個(gè)出納都不夢(mèng)想看到的，因此，清點(diǎn)庫(kù)存現(xiàn)金并和日記賬核對(duì)是出納每天必不成少的工作。

在這次實(shí)習(xí)的第3—4天，我的角色是出納。在這兩天里，我真是體會(huì)到了出納工作的辛苦，除了復(fù)核前33筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的現(xiàn)金、銀行存款明細(xì)賬外及總賬余額外，我務(wù)必完成34—66筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的原始憑證到記賬憑證的核算和填制，同時(shí)讓我聯(lián)想到，假設(shè)是在企業(yè)真實(shí)的環(huán)境里，我還務(wù)必經(jīng)常跑到銀行去核對(duì)銀行存款余額表，并對(duì)不相符的處境作出銀行余額調(diào)理表，這需要出納不僅要掌管好專業(yè)學(xué)識(shí)，同時(shí)務(wù)必特別的留心和具有良好的細(xì)心，由于出納是一個(gè)直接與錢(qián)打交道的工作，工作務(wù)必特別的留心，否那么就將會(huì)損害到個(gè)人的利益。

專業(yè)熟悉實(shí)習(xí)報(bào)告(篇4)

大二的下半學(xué)期迎來(lái)了我們__級(jí)工程管理專業(yè)的實(shí)習(xí)，熟悉實(shí)習(xí)是學(xué)生入校以來(lái)的第一個(gè)專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，是學(xué)生初步對(duì)實(shí)際工作有所感性熟悉的一次實(shí)踐過(guò)程，是學(xué)生從學(xué)校課堂學(xué)習(xí)走向企業(yè)實(shí)際學(xué)習(xí)的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，也是讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)與生活、企業(yè)與社會(huì)的一次人生初次磨練。

以下就是我實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容：

首先，是利用前一兩天的時(shí)間聽(tīng)了幾個(gè)講座，讓我們對(duì)這次的實(shí)習(xí)和實(shí)習(xí)內(nèi)容有初步的熟悉與了解。每天分別由對(duì)應(yīng)的老師，為我們講相關(guān)的學(xué)識(shí)，最根本的就是讓我們先了解了工程管理這個(gè)專業(yè)，包括專業(yè)介紹、培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)要求，工程管理專業(yè)的學(xué)生不僅要學(xué)工程管理方面的根本理論，也要學(xué)習(xí)土木工程技術(shù)學(xué)識(shí)。

而后，我們?cè)诹私饬苏袠?biāo)與投標(biāo)的相關(guān)學(xué)識(shí)，知道了施工招標(biāo)預(yù)審流程：報(bào)建(編制兩個(gè)文件)、發(fā)布資格預(yù)審公告(潛在投標(biāo)人報(bào)名)、編制資格預(yù)審申請(qǐng)文件(組織資格預(yù)審)、添置招標(biāo)文件、勘察現(xiàn)場(chǎng)(投標(biāo)答疑)、編制投標(biāo)文件、提交投標(biāo)文件、開(kāi)標(biāo)、評(píng)標(biāo)、定標(biāo)、發(fā)中標(biāo)通知書(shū)、簽訂合同后，舉行了為期__天的招投標(biāo)活動(dòng)。

接著，我們?nèi)チ藘纱问┕がF(xiàn)場(chǎng)。第一次是去了我們學(xué)校西邊建的__公館，由__工率領(lǐng)我們上了四樓，給我們講解了施工要領(lǐng)和樓房構(gòu)造。為提高多層建筑砌體布局的抗震性能，模范要求應(yīng)在房屋的砌體內(nèi)適合部位設(shè)置鋼筋混凝土柱并與圈梁連接，共同加強(qiáng)建筑物的穩(wěn)定性。

構(gòu)造柱與圈梁的共同工作，可以把磚砌體分割包圍，當(dāng)砌體開(kāi)裂時(shí)能迫使裂縫在所包圍的范圍之內(nèi)，而不至于進(jìn)一步擴(kuò)展。

__工還說(shuō)了樓房的平攤面積，房間坐落方位采光等一系列問(wèn)題，還指點(diǎn)我們以后買(mǎi)房要留神的事項(xiàng)。

其次次是去的地下車(chē)庫(kù)，老師邊走邊為我們講解學(xué)識(shí)。塔機(jī)是垂直水平運(yùn)輸東西的，還著重講了鋼筋，鋼筋的連接方式有三種：綁扎連接、焊接連接、機(jī)械連接，還讓我們看了鋼筋的螺紋和切割鋼筋的機(jī)械。下坡后，老師為我們說(shuō)了一些關(guān)于腳手架的問(wèn)題以及梁的簡(jiǎn)介，還報(bào)告我們鋼管套的作用，鋼筋上有多少箍筋。

工程管理是新興的工程技術(shù)與管理交錯(cuò)復(fù)合性學(xué)科，根本上以管理學(xué)、土木工程為主干學(xué)科，有工程工程管理、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理、投資與造價(jià)管理、國(guó)際工程管理和物業(yè)管理五個(gè)專業(yè)方向。不同的學(xué)校側(cè)重不同，但都是培養(yǎng)具有管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和土木工程技術(shù)的根本學(xué)識(shí)，掌管現(xiàn)代工程管理科學(xué)的理論、方法和手段，具備從事工程工程管理的根本才能，能在國(guó)內(nèi)外創(chuàng)辦領(lǐng)域從事工程決策和全過(guò)程管理的復(fù)合型高級(jí)管理人才。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向建筑施工企業(yè)和創(chuàng)辦管理部門(mén)從事工程造價(jià)操縱、質(zhì)量管理、安好管理工作。

實(shí)習(xí)還讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性與必要性，在團(tuán)隊(duì)中通過(guò)溝通交流，不僅可以校正自己錯(cuò)誤的理解并改正，還可以增加集體的凝結(jié)力，加深同學(xué)們之間建立的情誼。就拿工程管理沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)這兩天來(lái)說(shuō)，是由老師率領(lǐng)我們做第一個(gè)月的管理和我們自己管理的兩個(gè)月組成的。

專業(yè)熟悉實(shí)習(xí)報(bào)告(篇5)

通過(guò)本次熟悉實(shí)習(xí)，對(duì)我們以后《化工原理》課程的學(xué)習(xí)有很好的感性熟悉，有利于理論和實(shí)際更好的結(jié)合和理解。熟悉實(shí)習(xí)是我們專業(yè)教學(xué)籌劃中一個(gè)重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，為學(xué)生由學(xué)校到工廠，由理論到實(shí)踐之間架起的一座“橋梁”。通過(guò)生產(chǎn)工藝及設(shè)備的參觀實(shí)習(xí)使學(xué)生了解化工生產(chǎn)實(shí)際，增加感性熟悉，從而加強(qiáng)工程觀點(diǎn)，為學(xué)習(xí)《化工原理》、《化學(xué)回響工程》等專業(yè)課程打下根基。

熟悉實(shí)習(xí)的內(nèi)容

換熱器是工廠內(nèi)應(yīng)用最為廣泛的設(shè)備之一。

管式換熱器分為：管殼式換熱器、蛇管式換熱器、套管式換熱器和翹片管式換熱器。其中應(yīng)用最為廣泛的是管殼式換熱器，又稱管式換熱器，是一種通用的標(biāo)準(zhǔn)換熱設(shè)備。它具有布局簡(jiǎn)樸、堅(jiān)忍耐用、造價(jià)低廉、用途廣泛、清洗便當(dāng)、適應(yīng)性強(qiáng)等特點(diǎn)，在換熱設(shè)備中占據(jù)主導(dǎo)地位。

蛇管式換熱器是管式換熱器中布局最為簡(jiǎn)樸，操作最便當(dāng)?shù)囊环N換熱設(shè)備。通常按照換熱方式不同，將蛇管式換熱器分為沉浸式和噴淋式兩類。

熟悉實(shí)習(xí)的意義

在實(shí)習(xí)中，讓我深深體會(huì)到了將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)的不易。理論學(xué)識(shí)在實(shí)踐生產(chǎn)中的應(yīng)用，了解了一些在課堂上和書(shū)本內(nèi)不能直觀地觀測(cè)到的設(shè)備和宏觀的概念。其中每一步的設(shè)計(jì)都務(wù)必要考慮到各方面的條件限制和因素的制約，對(duì)于我們今后的學(xué)習(xí)生活的態(tài)度務(wù)必嚴(yán)謹(jǐn)，不懂就問(wèn)，虛心向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，努力提高自己的學(xué)識(shí)面和布局層次。

對(duì)本次熟悉實(shí)習(xí)的感受

熟悉實(shí)習(xí)是大學(xué)本科的必修課程，在熟悉實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們要學(xué)習(xí)的不僅僅是那些原理和生產(chǎn)流程和生產(chǎn)流水線。這次熟悉實(shí)習(xí)讓我熟悉到自己在工作中理應(yīng)干什么，了解了宏觀設(shè)備的布局。這次的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。

專業(yè)熟悉實(shí)習(xí)報(bào)告(篇6)

剛剛進(jìn)入大三，為了讓我們工程管理專業(yè)的同學(xué)對(duì)所學(xué)習(xí)過(guò)的課程有進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和深入了解，并為以后更深入的專業(yè)課的開(kāi)展做好打定，院里老師組織舉行了為期一周的熟悉實(shí)習(xí)。一周的實(shí)習(xí)過(guò)程中，在老師們細(xì)心周到的安置下，同學(xué)們到多個(gè)工地現(xiàn)場(chǎng)舉行了熟悉實(shí)習(xí)，得到了大量老師的指導(dǎo)與直面現(xiàn)代化工程現(xiàn)場(chǎng)的機(jī)遇，經(jīng)過(guò)一周里老師的無(wú)私付出和同學(xué)們專心努力的學(xué)習(xí)，各位同學(xué)獲得了巨大的收獲，為此我們歡欣鼓舞。

一、

實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)是大學(xué)生活的其次課堂，是學(xué)識(shí)常新和進(jìn)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生磨練成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的學(xué)識(shí)和才能只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和進(jìn)展。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論學(xué)識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由學(xué)識(shí)、才能、聰慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和才能，為自己將來(lái)所要從事的事業(yè)的告成打下良好的根基，在這樣的實(shí)際條件下，我們特別有必要去舉行一次次現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)。

二、

實(shí)習(xí)地點(diǎn)

本次熟悉實(shí)習(xí)為期一周，總共去了以下工程現(xiàn)場(chǎng)，分別是：

1__市沙河口區(qū)黑石礁

2__市甘井子區(qū)平島

3__高新技術(shù)園區(qū)

三、

實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)建筑學(xué)學(xué)識(shí)

通過(guò)參觀單體建筑及建筑組群，參觀特色建筑，了解以下內(nèi)容：

1根據(jù)所學(xué)學(xué)識(shí)，對(duì)所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性舉行分析;

2參觀建筑物外觀及內(nèi)部，了解各層平面布局及房間布置，查看建筑外觀特點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué)學(xué)識(shí)分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法;

3分析建筑的防火與安好疏散設(shè)計(jì)是否符合要求。

(二)房屋構(gòu)造

通過(guò)去參觀在建工程現(xiàn)場(chǎng)處境，了解以下內(nèi)容：

1了解該建筑物的布局形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級(jí)等;

2了解該建筑物的地基及根基類型、構(gòu)造形式及施工方法;

3了解該建筑物的墻體類型、布局布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);

(三)建筑施工

通過(guò)去施工現(xiàn)場(chǎng)參觀，要求了解以下內(nèi)容：

1了解各施工工種的工藝過(guò)程，生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的合作及穿插作業(yè)處境;

2磚混布局施工工序，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;

3建筑工程與安裝工程的施工合作及工序要求。

四、

實(shí)習(xí)體會(huì)

隨著城市創(chuàng)辦的不斷升溫，工程管理專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)近年持續(xù)走高。找到一份工作，對(duì)我們來(lái)講絕非是難事，然而建筑行業(yè)的就業(yè)前景與國(guó)家政策及經(jīng)濟(jì)進(jìn)展方向緊密相關(guān)，而行業(yè)收入水平近年來(lái)更是呈現(xiàn)出管理高于技術(shù)的傾向。

就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條廣闊平坦的大道向周?chē)朔讲粩嘌舆t一樣，建筑行業(yè)對(duì)工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長(zhǎng)。隨著經(jīng)濟(jì)的飛速進(jìn)展和路網(wǎng)改造、城市根基設(shè)施創(chuàng)辦工作的不斷深入，工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時(shí)期內(nèi)需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市根基設(shè)施的更新?lián)Q代，我們工程管理人員的進(jìn)展前景是廣闊的。

同樣的，在工程舉行過(guò)程中，工程管理人員的管理水平與管理才能更是特別重要，除了在學(xué)校里開(kāi)設(shè)的管理學(xué)課程需要專心學(xué)習(xí)外，我們還要把握機(jī)遇在更多的時(shí)候?qū)W習(xí)管理的技巧，獲得將來(lái)在工程現(xiàn)場(chǎng)舉行有效管理的才能。

除了這些，我還體會(huì)到了執(zhí)行力的重要性，在工程現(xiàn)場(chǎng)，不需要發(fā)揮想象力，舉行天馬行空的施工，工程現(xiàn)場(chǎng)需要的是安好、高效、保證質(zhì)量的施工，在這些條件的約束下，我們務(wù)必提高執(zhí)行力，專心按照各種模范的要求，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指揮下舉行工程現(xiàn)場(chǎng)的施工作業(yè)。身體力行，負(fù)責(zé)好自己的工程。

專業(yè)熟悉實(shí)習(xí)報(bào)告(篇7)

在展廳里面，我們又留心地看了各種產(chǎn)品的介紹，并觀看了該公司的宣傳片，之后，我們直奔其次個(gè)目的地——凌天科技。

湖南凌天科技有限公司是專業(yè)從事熱能利用與開(kāi)發(fā)、環(huán)保節(jié)能空調(diào)設(shè)備生產(chǎn)與銷(xiāo)售以及能源創(chuàng)辦管理投資的國(guó)家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)。產(chǎn)品包括水源熱泵中央空調(diào)機(jī)組、水冷冷水機(jī)組、空氣凈化機(jī)組、地溫復(fù)疊機(jī)組、上下壓成套電器設(shè)備、自動(dòng)化操縱系統(tǒng)等，并供給中央空調(diào)、中央熱水系統(tǒng)設(shè)計(jì)、工程安裝、系統(tǒng)維護(hù)、合同能源管理等體系化服務(wù)。

首先我們參觀的是它們的生產(chǎn)車(chē)間，工人們正在不停地工作，機(jī)器轟鳴聲不絕于耳，由于該公司近幾天沒(méi)有接到訂單，就沒(méi)有正式生產(chǎn)產(chǎn)品，工人們正在生產(chǎn)主產(chǎn)品所務(wù)必的零件。于是，我們便來(lái)到了該企業(yè)的一個(gè)示范基地。我們進(jìn)去了看到，四處都是管道，然后還有好多的電機(jī)不停地運(yùn)轉(zhuǎn)。經(jīng)過(guò)了解，這里是把某個(gè)湖里面的地下的水用管道抽進(jìn)來(lái)，經(jīng)過(guò)處理，把涼氣（熱氣）送到指定的地方，而把溫度升高（降低）的水又經(jīng)管道輸送至該湖的表層。由于湖底的水的溫度是恒定的，于是，夏天便可得到低溫來(lái)解暑，冬天便可得到較高的溫度來(lái)取暖。

參觀完了后，我們徑直坐車(chē)回到了學(xué)校。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)：

我們?yōu)槠谝恢艿氖煜?shí)習(xí)就這樣終止了，時(shí)間確實(shí)很短，可是它帶給我們的卻是永遠(yuǎn)也忘不了的體驗(yàn)。這次實(shí)習(xí)不僅培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也拓展了我們的學(xué)識(shí)面，接觸了好多有用的新名詞、新術(shù)語(yǔ)，也為我們將要舉行的專業(yè)課的學(xué)習(xí)鋪下了道路。

以前我們學(xué)的東西僅限于課本，對(duì)實(shí)實(shí)在在的應(yīng)用還對(duì)比模糊，這樣的認(rèn)知實(shí)習(xí)，有利于同學(xué)們學(xué)習(xí)目的的明確性和主動(dòng)性。假設(shè)我們一向不加入熟悉實(shí)習(xí)，我們永遠(yuǎn)都不知道我們哪些東西是理應(yīng)切實(shí)掌管的，在學(xué)校里，沒(méi)有實(shí)實(shí)在在的實(shí)踐，我們總以為學(xué)的東西沒(méi)太多用，當(dāng)我們?cè)谡J(rèn)知過(guò)程中了解到我們學(xué)的東西是如此重要時(shí)，我們學(xué)習(xí)的積極性有了，目的性提高了！

工廠畢竟理應(yīng)是怎么樣的？畢竟什么樣的工廠適合我們以后就業(yè)？我們不知道，或者我我們不是很明確，通過(guò)認(rèn)知實(shí)習(xí)，此不解就迎刃而解了。

我們?cè)趯?shí)習(xí)參觀過(guò)程中，還有好多的東西不懂，但這些高科技的新產(chǎn)品切實(shí)勾起了我們的奇怪心，我們急于想去了解它們，我們想知道它們的原理，它們的各種用途。通過(guò)這次的參觀，我們知道了它們的用途，它們?cè)谏a(chǎn)過(guò)程中扮演著如此重要的角色。我們現(xiàn)在迷惑的是們的原理，由于我們還只是大二，專業(yè)學(xué)識(shí)還沒(méi)有涉及，此次認(rèn)知實(shí)習(xí)，為我們專業(yè)學(xué)識(shí)的學(xué)習(xí)供給了動(dòng)力，由于我們知道，我們學(xué)的東西是有用的，是從事此行業(yè)必備的。我們不會(huì)聽(tīng)某些人說(shuō)，大學(xué)學(xué)的東西沒(méi)用！

我們大學(xué)生，有好多人很迷茫！我們出去了干什么？我能干什么？如此迷茫充塞著我們的大學(xué)生，此次認(rèn)知實(shí)習(xí)，我們徹底醒悟了，我們專業(yè)的以后能干什么？假設(shè)學(xué)好了專業(yè)學(xué)識(shí)，我們就是電氣行業(yè)的支柱，我們都要為祖國(guó)的電氣事業(yè)奉獻(xiàn)自己的氣力！

我覺(jué)得，我們好多大學(xué)生同樣存在好高騖遠(yuǎn)的處境，我想說(shuō)，其實(shí)每個(gè)人在平凡的崗位上都能做出自己的勞績(jī)，都能為社會(huì)做出付出，我們?cè)谡J(rèn)知實(shí)習(xí)的時(shí)候，看到了繁忙的工人們，他們的生活不是大富大貴，他們?cè)诠S里面日復(fù)一日地勞動(dòng)，但是，我覺(jué)得他們是充實(shí)的，他們是可敬的，為了社會(huì)，他們奉獻(xiàn)了自己，即使是平凡的崗位，也永遠(yuǎn)需要人們?nèi)プ?，我們大學(xué)生作為就業(yè)的主力軍，我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中也大有感受，我們要到祖國(guó)需要的地方和行業(yè)去，無(wú)論是什么樣的崗位和職業(yè)，我們理應(yīng)都要能夠采納，由于，每個(gè)崗位都是要有人去做的！

基于上述，在此次實(shí)習(xí)過(guò)程中我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1.擴(kuò)展了我的學(xué)識(shí)面，對(duì)以學(xué)習(xí)的書(shū)本理論學(xué)識(shí)賦予了一個(gè)很好的補(bǔ)充；

2.真正腳踏實(shí)地進(jìn)入到工廠生產(chǎn)重點(diǎn)地帶去了解生產(chǎn)過(guò)程，支熟悉工廠，了解設(shè)備；

3.對(duì)專業(yè)學(xué)識(shí)的學(xué)習(xí)打下有力的根基，為日后的專業(yè)課學(xué)習(xí)埋下了伏筆；

4.深入全面了解本專業(yè)職業(yè)定位，為將來(lái)工作有了確定的導(dǎo)向作用；

5.對(duì)生產(chǎn)設(shè)備有了由感性逐漸到理性的認(rèn)知，有種實(shí)實(shí)在在的印象；

6.對(duì)工廠或企業(yè)的各個(gè)車(chē)間間的聯(lián)系，資源配置，生產(chǎn)流水線，在企業(yè)進(jìn)展中的作用有更為全面的理解；

7.鼓舞自我更加努力去學(xué)習(xí)，為將來(lái)競(jìng)爭(zhēng)更好的工作崗位作好打定工作；

8.在平凡的工作崗位上也可實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

結(jié)果，我想對(duì)我們的指導(dǎo)老師們表示感謝，他們帶我們?nèi)ジ髌髽I(yè)工廠參觀，付出了勞動(dòng)，我知道他們挺累的。更加是在對(duì)比危害地生產(chǎn)場(chǎng)地，他們一再交代我們要留神安好，我謹(jǐn)表示對(duì)他們真誠(chéng)的感謝！

專業(yè)熟悉實(shí)習(xí)報(bào)告(篇8)

實(shí)習(xí)目的：

1。通過(guò)“計(jì)算機(jī)繪圖”實(shí)習(xí)，進(jìn)一步熟諳計(jì)算機(jī)繪圖常用的命令，掌管如何繪制裝配圖的技能和方法，培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的才能。

2。通過(guò)裝配圖的繪制，進(jìn)一步穩(wěn)定所學(xué)的學(xué)識(shí)，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下良好的根基，也為在今后的工作中應(yīng)用的計(jì)算機(jī)繪圖作根本技能的訓(xùn)練。

3。零部件測(cè)繪和計(jì)算機(jī)繪圖大作業(yè)主要是培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)才能和動(dòng)手才能，學(xué)生要學(xué)會(huì)借助有個(gè)關(guān)手冊(cè)、資料，自己體驗(yàn)一下怎樣當(dāng)一名合格的設(shè)計(jì)師，以培養(yǎng)學(xué)圓一絲不茍的工作作風(fēng)，為今后走向技術(shù)工作崗位打下良好的根基。

實(shí)習(xí)步驟：

1）星期一~星期二：對(duì)機(jī)床用平口虎鉗舉行查看與測(cè)繪并記錄機(jī)床用平口虎鉗個(gè)零部件的測(cè)繪數(shù)據(jù)，小組各成員分工繪出各零件的草圖。

2）運(yùn)用autocad軟件對(duì)各零部件舉行繪制得出零件繪制圖、組裝圖并將其分別以a4、a3紙張打印。

3）小組提交機(jī)床用虎口鉗的零件圖的打印圖，小組成員提交其組裝圖的打印圖，并提交實(shí)習(xí)報(bào)告，完成實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)心得：

一個(gè)星期的測(cè)繪與計(jì)算機(jī)繪圖實(shí)習(xí)將要終止，在這為期一周的實(shí)習(xí)中，讓我熟悉到成為一個(gè)繪圖員，我所掌管的還不夠，我更理應(yīng)多練習(xí)在繪圖中對(duì)個(gè)種操作。每個(gè)組都努力的分析著每一個(gè)部件，更加是對(duì)于機(jī)床用虎口鉗的零件：固定鉗身該部件測(cè)量與繪圖時(shí)，各施各法，對(duì)其的測(cè)繪付出的努力讓我體會(huì)到要成為一名該專業(yè)的人才是要付出好多血汗。過(guò)去幾天讓我體會(huì)到學(xué)海無(wú)崖，苦作舟。要比以前付出更多才能在原來(lái)的層次有所突破。結(jié)果，還要在次感謝指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)，您在要緊的關(guān)頭能把我們的致命錯(cuò)誤指出來(lái)，讓我在快到的autocad中級(jí)考試中更有信仰。

專業(yè)熟悉實(shí)習(xí)報(bào)告(篇9)

轉(zhuǎn)瞬之間，大一第一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。我對(duì)自己的專業(yè)也有了確定的了解。我所學(xué)習(xí)的專業(yè)是信息與計(jì)算科學(xué)，該專業(yè)是由信息科學(xué)、計(jì)算科學(xué)和運(yùn)籌學(xué)與操縱科學(xué)等學(xué)科交錯(cuò)滲透而成的一個(gè)新的專業(yè)。這個(gè)專業(yè)是以數(shù)學(xué)為根基，主要培養(yǎng)IT人才，其實(shí)就是應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)識(shí)，簡(jiǎn)樸設(shè)計(jì)到計(jì)算機(jī)的理論學(xué)識(shí)。另一種說(shuō)法就是信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)是以信息領(lǐng)域?yàn)楸尘昂?，?shù)學(xué)與信息、管理相結(jié)合的交錯(cuò)學(xué)科專業(yè)。改專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具有良好的數(shù)學(xué)根基，能純熟地使用計(jì)算機(jī)，初步具備在信息與計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域的某個(gè)方向上從事科學(xué)研究，解決實(shí)際問(wèn)題，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)有關(guān)軟件的才能。所以，對(duì)于本專業(yè)的學(xué)生要具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)根基學(xué)識(shí)和廣泛的計(jì)算機(jī)學(xué)識(shí)、較高的外語(yǔ)水平、較強(qiáng)的分析、解決實(shí)際問(wèn)題的才能，適應(yīng)多學(xué)科領(lǐng)域的應(yīng)用軟件研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)及信息處理的才能。世界正在走向以數(shù)字化為特征的信息時(shí)代，信息與計(jì)算科學(xué)無(wú)疑是這個(gè)進(jìn)程中最重要的學(xué)科之一，而數(shù)學(xué)是使信息科學(xué)走向成熟與輝煌的根基，數(shù)學(xué)能使信息技術(shù)的進(jìn)展如虎添翼。信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)主要研究“信息技術(shù)的核心根基與運(yùn)用現(xiàn)代計(jì)算工具高效求解科學(xué)與工程問(wèn)題的數(shù)學(xué)理論與方法”。自1998年被教導(dǎo)部列為一個(gè)新的數(shù)學(xué)類專業(yè)以來(lái)，信息與計(jì)算科學(xué)這一專業(yè)的設(shè)置不僅較好的適應(yīng)了新世紀(jì)以信息技術(shù)為核心的全球經(jīng)濟(jì)進(jìn)展格局下的數(shù)學(xué)人才培養(yǎng)與專業(yè)進(jìn)展，而且也給數(shù)學(xué)學(xué)科專業(yè)的招生帶來(lái)了正面影響，目前全國(guó)已有500所高校開(kāi)設(shè)了該專業(yè)。信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)是數(shù)學(xué)系下設(shè)的一個(gè)新的專業(yè)，信息與計(jì)算科學(xué)就其范圍和研究?jī)?nèi)容而言，是數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、科學(xué)、信息工程等廣泛學(xué)科的交錯(cuò)，遠(yuǎn)超出數(shù)學(xué)學(xué)科的范圍。強(qiáng)根基、寬口徑、重實(shí)際、有側(cè)重、創(chuàng)特色的辦學(xué)指導(dǎo)思想產(chǎn)生了這樣的專業(yè)。作為數(shù)學(xué)學(xué)科下的一個(gè)理科專業(yè)，信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)理應(yīng)主要研究信息技術(shù)的核心根基、運(yùn)用現(xiàn)代計(jì)算工具高效求解科學(xué)與工程問(wèn)題的數(shù)學(xué)理論與方法、研究定向于信息技術(shù)、計(jì)算技術(shù)的數(shù)學(xué)根基。這樣的專業(yè)定位明顯地與計(jì)算機(jī)科學(xué)和信息工程是有識(shí)別的。

大學(xué)畢業(yè)之后，我的目標(biāo)是考研，由于根據(jù)我自身的學(xué)習(xí)狀況以及本專業(yè)的就業(yè)率等處境來(lái)看，我覺(jué)得大學(xué)一畢業(yè)就去找工作的話有些不太現(xiàn)實(shí)，可能找不到令自己合意的工作。所以我抉擇考研，在進(jìn)入社會(huì)之前再積淀一下自身的才能。我的考研目標(biāo)是吉林大學(xué)的計(jì)算機(jī)系，由于我覺(jué)得信息與計(jì)算科學(xué)這個(gè)專業(yè)就是為學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)而量身打造的，而我本身也對(duì)計(jì)算機(jī)對(duì)比感興趣。雖然我的目標(biāo)有了，但我心里領(lǐng)會(huì)，要想實(shí)現(xiàn)，還需自己在今后的學(xué)習(xí)生活中付出極大的努力與汗水。

為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，我對(duì)自己今后的學(xué)習(xí)作出了如下的籌劃：

1在即將到來(lái)的大二這個(gè)學(xué)期，我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)學(xué)識(shí)，同時(shí)，我會(huì)了解一些目標(biāo)學(xué)校的特點(diǎn)、信息，尋求保住優(yōu)勢(shì)、提高弱項(xiàng)的方法，并嘗試與目標(biāo)學(xué)校的讀研同學(xué)聯(lián)系，了解考研難易及競(jìng)爭(zhēng)處境，最好是能和他們成為摯友，隨時(shí)向他們?nèi)〗?jīng)，作為一個(gè)告成者，他們理應(yīng)很情愿與我共享他們的告成體驗(yàn)，假設(shè)關(guān)系處理得好，可能還會(huì)提前搞到相關(guān)考研的備考資料，做到有備無(wú)患。

2大二下學(xué)期，這個(gè)階段課程理應(yīng)還對(duì)比滿，不成能有時(shí)間提前開(kāi)頭復(fù)習(xí)，所以在此階段，我打定對(duì)自己所確定的專業(yè)舉行學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，以進(jìn)一步驗(yàn)證我的選擇。學(xué)習(xí)專業(yè)的什么呢？拿一本專業(yè)通論類的書(shū)，這個(gè)過(guò)程更多的是舉行自學(xué)，去圖書(shū)館借一本結(jié)果的專業(yè)同論書(shū)，精讀十遍或者手抄一遍，或者按照書(shū)的布局去網(wǎng)上下載資料重新整理出一本通論書(shū)，這三種方法是學(xué)習(xí)專業(yè)根基、進(jìn)入一個(gè)新學(xué)科的最好手段，很笨但很有用。

3大三的整個(gè)一學(xué)期，我會(huì)正式開(kāi)頭自己的考研復(fù)習(xí)，借鑒之前考研的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的閱歷，

從網(wǎng)上查找一些關(guān)于考研復(fù)習(xí)的細(xì)致籌劃，并根據(jù)自身的處境概括細(xì)致的為自己打造一個(gè)完備的復(fù)習(xí)籌劃，并且嚴(yán)格的按照籌劃去執(zhí)行，努力學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取不受到任何外界因素的干擾。假設(shè)自己的意志和精神感覺(jué)快堅(jiān)持不住的話，我會(huì)多看一些勵(lì)志的書(shū)，多與已經(jīng)在讀研的前輩們交流，盡快恢復(fù)自己的復(fù)習(xí)狀態(tài)。

關(guān)于未來(lái)，每個(gè)人都有自己的想法，每個(gè)人都有自己心中的目標(biāo)與籌劃，不管過(guò)程是多么的困難與辛酸，堅(jiān)持下來(lái)就是告成。認(rèn)定了的路，再通也不要皺一下眉頭，再怎么難走都是自己的選擇，每個(gè)人活著都注定會(huì)體驗(yàn)一些挫折，只要堅(jiān)持下去，受過(guò)的痛楚都會(huì)有助于自己，努力過(guò)后，才會(huì)察覺(jué)自己比想象中的要優(yōu)秀好多。

不管結(jié)果怎么樣，只要自己在奮斗的過(guò)程中竭盡全力，心里就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。聽(tīng)了老師的講座之后，心里即刻彌漫了斗志。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我確定會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，努