上學期安全教學計劃?一、《幼兒?教育綱要》?指出：要為?幼兒提供健?康、豐富的?學習和生活?活動，滿足?幼兒各方面?發展的需要?，要讓幼兒?知道必要的?安全保健知?識，學習保?護自己。為?了使幼兒身?心得到更好?的發展，我?們要把安全?問題放在工?作的首位，?減少幼兒身?心受到意外?傷害的可能?性。對孩子?要做到：“?放手不放眼?，放眼不放?心。”把安?全工作責任?到人，盡我?們的一切能?力保護好幼?兒的安全。?同時作為幼?兒安全工作?的第一責任?人,為確保?幼兒的身心?安全，我們?小班制定了?安全工作計?劃.二、?具體措施：?(一)創?設一個安全?、健康的發?展環境1?、堅持每天?晨檢，保證?幼兒不帶危?險物品入園?，如發現要?沒收，并教?育幼兒，和?與其家長溝?通。2、?開飯時注意?，預防燙傷?幼兒。一定?要把湯晾溫?后再盛給幼?兒，并為幼?兒端到面前?。3、把?好幼兒服藥?關，藥一定?要放在幼兒?夠不到的地?方，并寫好?幼兒姓名。?根據家長的?服用要求，?確保服藥及?時、準確，?嚴禁錯服、?漏服現象的?發生。4?、堅持每天?午檢，防止?幼兒帶異物?入寢室，防?止異物進入?耳、鼻、口?的現象發生?。中午無論?誰值班，一?定要加倍照?看好幼兒，?不忽視午休?的幼兒，尤?其是服藥幼?兒。巡視幼?兒是否有不?良的睡眠習?慣，如蒙頭?并及時糾正?。5、把?好幼兒離園?關，孩子在?幼兒園一天?，下午離園?時候是孩子?最散漫老師?又不好組織?的時候，一?定要組織幼?兒安靜的集?體活動，如?看書。一定?要看證放人?，不認識的?人有即使有?接送證，也?要問清情況?或者是與孩?子父母取得?聯系確認無?誤后再放人?。防止幼兒?走失和拐騙?幼兒現象發?生。6、?嚴格執行衛?生安全消毒?制度，保證?教室每天開?窗通風、保?持干凈;保?證桌椅的安?全、衛生;?定期消毒玩?具;保證幼?兒的水杯和?毛巾每天清?洗消毒;保?證寢室干凈?、并按時消?毒，利用太?陽無盡的能?量，在天氣?好的時候晾?曬被褥，及?時預防傳染?病的發生。?嚴格填寫消?毒記錄，及?時清點人數?和物品。?7、戶外活?動時，一定?認生日祝福?檢查活動場?地的安全性?，及時排除?不安全因素?，確保幼兒?安全，如發?現大型玩具?有松了的螺?絲釘，一定?報告辦公室?，做到及時?消滅不安全?的隱患，保?障幼兒安全?。8、教?師離園時在?班內各處檢?查，如：水?、電、門、?窗。晚接的?孩子一定要?和值班老師?做好交接，?并簡單交代?其幼兒情況?。(二)?加強安全教?育、提高安?全意識要?安全，就要?有良好的秩?序，良好秩?序的形成則?來源于幼兒?一日生活行?為規范的培?養，對于幼?兒我們要嚴?格要求，從?一點一滴開?始努力。培?養幼兒的自?我保護能力?，加強防范?意識，讓幼?兒在有安全?意識的基礎?上，時時提?醒自己或他?人注意安全?。幼兒在園?一天需要站?隊至少__?_次，我們?希望做到井?然有序，對?幼兒提出要?求，并利用?小紅花獎勵?。1、教?育幼兒自覺?的排隊洗手?、喝水、小?便等。2?、為確保上?下樓的安全?，教育幼兒?做到不推拉?、不跳臺階?。一階一階?慢慢下(上?)，不推不?擠小朋友。?3、教育?不跟陌生人?走，不吃陌?生人給的東?西。使懂得?不能隨便離?開家長或集?體。4、?教育幼兒不?將手放在門?縫間、桌子?間、椅子間?、以免擠傷?。5、戶?外活動玩大?型玩具時，?做到不推不?擠，一個一?個滑，讓幼?兒互相監督?，保證幼兒?安全。6?、教育幼兒?不能碰電插?座，不可以?帶小刀，在?手工課剪紙?時候注意安?全，知道怎?樣正確的使?用剪刀。?7、教育不?把紙團、扣?子、拉鏈等?塞到耳、鼻?、嘴里。?8、在教學?活動中滲透?有關的安全?知識，讓幼?兒知道11?0、120?、119緊?急呼叫電話?的號碼和用?途，遇到緊?急情況，能?呼叫求救，?最大限度地?消除不安全?因素。我?們在工作中?必須做到時?刻高度警惕?，把安全放?在首位，眼?睛不離開幼?兒，孩子到?哪，教師的?眼睛就到哪?。創設有關?安全教育的?活動環境，?結合一日活?動各環節，?對幼兒進行?衛生安全教?育并開展相?關的活動，?使幼兒掌握?一些自我保?護的技能，?提高幼兒的?保護能力。?將各種活動?在幼兒園一?日生活、教?育教學活動?、游戲的各?個環節中自?然地進行，?通過形式多?樣的活動幫?助幼兒懂得?自我保護的?簡單知識和?方法，才能?真正保證幼?兒的安全。?三、具體?活動安排：?___月?份：1、?安安全全滑?滑梯2、?層層高_?__月份：?1、大大?的眼睛2?、我們都來?學學坐_?__月份：?1、南南?的腳受傷了?2、過馬?路___?月份：1?、安全用電?2、干凈?食物人人愛?元月份：?1、煤氣?開關不亂動?2、響雷?時我不出去?教師配合?生日祝福?我和張老?師是新組合?，這個學期?由我擔任《?小一班》班?長職務，因?此對彼此工?作的配合協?調是一個較?大的挑戰，?因此，我們?必須在工作?中加強彼此?間的交流與?配合、協調?與聯系，分?析，如分工?、時間配合?、家長工作?和教育、培?養幼兒的方?法上的差異?，然后調整?教育工作內?容與措施，?分工情況。?使三人不斷?通過自身的?調整，將個?人意愿達成?一致，團結?協作，決不?掉隊。4?、牢固樹立?“終身學習?”的意識，?在職業道德?和專業發展?上要對集體?、對自己負?責任，積極?參加各種研?習活動和進?修課程，不?斷更新知識?、更新教育?觀念，提高?業務水平和?自身的素質?。四、建?家園聯系的?橋梁家長?的支持對我?們的教育工?作至關重要?，我們將充?分挖掘家長?的資源，做?好家長工作?。1、“?家園共育”?是我們溝通?的一個橋梁?。我們會定?期的向家長?公布幼兒學?習的內容，?介紹一些育?兒的經驗和?一些先進的?信息，也請?家長來談談?自己的經驗?，摘取幼兒?生活中的點?滴。它是我?們互通信息?的紐帶，只?要我們教學?需要，我們?會請家長配?合。2、?個別訪談。?個別的交流?、談話不僅?能增進相互?之間的了解?，也使家長?和老師更容?易溝通，更?能清晰的了?解自己孩子?的優點和不?足之處，從?而對癥下藥?。3、?“家園聯系?冊”每月一?次向家長匯?報孩子的進?步和存在的?問題，家長?也及時地反?饋幼兒在家?的表現，使?我們彼此更?加地了解，?能更好地教?育好孩子。?這三者相?互溝通，才?能使我們的?家長工作順?利地開展，?才能更好的?為我們的教?育教學服務?。上學期安全教學計劃（二）安?全工作關系?到師生生命?的安危，是?學校開展正?常教育教學?工作和保持?社會穩定的?頭等大事，?為切實搞好?這一工作，?提高學生的?安全意識，?結合創建平?安學校，構?建和諧校園?，結合本班?實際特制訂?計劃如下：?1、活動?安全:教育?小學生遵守?活動規則，?不