第5頁共5頁體育器材室制度1、?體育教師要?愛護器材，?要教育學生?愛護器材。?2、器材?整齊要常排?列。器材室?內保持清潔?干燥。3?、對不經常?使用的器材?要做到__?_月一大查?，一周一小?查，嚴防器?材丟失和受?潮。4、?使用器材時?，體育教師?負責安排，?嚴禁拖、拉?、扔，注意?減少器材的?磨損，延長?器材的使用?壽命。5?、器材用完?后，體育教?師負責將器?材放回原處?排列整齊，?不準亂扔亂?放。6、?對已損壞的?器材要報明?情況，做到?及時修補。?對消耗快的?器材（如球?類），要及?時與學校領?導商量研究?增補添置。?7、被用?的器材，如?有損壞，根?據情況酌情?賠償。8?、體育教師?要按值日表?定期對體育?器材進行清?查。9、?對違反制度?的的任何人?，不論老師?、學生，都?按制度追究?其責任體?育器材借用?制度1、?課外活動。?凡學校安排?的課外體育?活動，由器?材室統一準?備活動器材?，每班一份?，由體育委?員憑本人學?生證出借，?活動結束后?各班檢查器?材及歸還。?2、個別?借用。在課?外活動時間?，根據器材?室現有器材?，并在不影?響___活?動情況下，?憑學生證出?借，在__?_活動結束?前歸還。?3、班級活?動。在一定?器材范圍內?，由班長或?體育委員出?具借條，寫?明活動內容?，憑本人學?生證出借，?如借用時間?在24小時?以上，則由?班主任老師?出面借用。?4、外單?位出借。外?單位借用本?校器材或場?地，應具有?單位介紹信?，經學校批?準，并在不?影響本校教?學活動的情?況下，可允?許出借。?5、損壞或?遺失。體育?器材為國家?公共財產，?任何___?和個人都要?愛護，如有?損壞或遺失?，應按質論?價進行賠償?。6、任?課教師。體?育任課教師?所用器材，?課后要清點?、檢查，然?后歸類放置?，如有損壞?或遺失，及?時與保管員?聯系。7?、器材檢查?。保管員認?真負責管理?好器材，做?到每天一小?查。（當天?器材點數歸?類），一周?一大查（清?點與整理）?，每月一次?整理，修補?并配齊器材?，保證教學?活動的正常?進行。8?、場地檢查?。定時檢查?室外場地是?否符合教學?要求，發現?問題及時與?總務處聯系?。小學體育?器材保管制?度1.為?了保持體育?器材的完整?，減少損失?和人為的損?壞，經學校?和體育科組?全體成員討?論，制訂體?育器材保管?、使用制度?。2.體?育器材室由?體育科組長?專人負責，?體育教師輪?流管理。嚴?格執行學校?財產管理制?度。3.?器材室所有?器材分類擺?放整齊，及?時登記造冊?一式二份，?交總務處一?份。4.?借出的器材?須及時登記?，按時如數?歸還。5?.充分發揮?體育器材的?作用，提高?使用率，及?時維修、整?理、保證器?材的完好。?6.保持?室內清潔衛?生、通風，?對于容易發?霉的器材及?時翻曬，處?長使用時間?。7.做?好防盜安全?工作，每學?期初、中、?末各進行一?次財產清理?，無法使用?的器材報學?校總務處報?損并登記，?做好新學期?增添體育器?材的預報及?預算工作。?小學體育?器材管理員?職責1、?建立財產管?理帳目，有?嚴格的借用?手續和賠償?制度，并認?真執行。?2、熟悉各?年級教學進?度，根據教?師上課需用?器材，提前?做好準備，?保證上課使?用。體育課?后，要清點?器材數量，?發現短缺或?損壞及時處?理。3、?經常打掃器?材室，保持?室內整潔。?器材存放要?得當、有序?、搬運方便?，并備有滅?火器材。?4、檢查固?定器械，發?現損壞要及?時維修，防?止傷害事故?的發生。?5、加強對?海綿墊等器?材的防腐處?置，應經常?檢查或更換?存放位置。?6、定期?清點器材，?做到帳物相?符，對損壞?、低值易耗?的器材填寫?單據，上報?注銷，根據?器材的損壞?程度提出維?修和購置計?劃。7、?根據各年級?課外活動時?間和活動安?排，負責做?好體育器械?的收發工作?。8、根?據各項競賽?的要求，提?前準備好器?械，賽后及?時收回并清?點數目。?體育器材報?損制度1?、體育器材?的管理實行?管理人員責?任制，各類?器材由管理?人員全權負?責。2、?保持器材室?要衛生整潔?，各類器材?設施要分類?定位存放，?根據各類器?材相關要求?作“十防”?。3、體?育器材使用?完畢要及時?歸還，進行?調整、清潔?等各種維修?保養。4?、體育器材?室要___?防盜門鑰匙?要嚴格由專?人管理，不?得隨意丟放?。5、體?育器材要定?期進行檢查?，出現故障?及時進行維?修，每學期?要進行一次?全面的體育?器材維修保?養，以確保?體育教學和?訓練活動的?順利進行。?6、對于?損壞已不能?修復體育器?材，要填寫?固定資產減?損憑單，報?有關領導部?門批示后，?調整帳面數?字。小學?體育器材管?理維修制度?一、管理?人員要嚴格?遵守各項規?章制度，充?分管理好、?用好體育器?材，必須明?確管理人員?的職責，堅?持“誰使用?，誰負責、?誰維護，誰?保養”的原?則，確保器?材的正常運?行。二、?熟練掌握器?材的性能、?操作規程、?維護保養常?識，確保器?材的正常使?用，最大限?度地發揮所?用體育器材?的效益，提?高利用率。?三、認真?做好器材的?維護保養工?作，根據器?材的不同性?質和要求，?要做好防塵?、防潮、防?銹、防腐蝕?等工作，做?到“定人保?管，定期保?養”，使器?材保持應有?的性能，經?常處于完好?的可用狀態?。四、器?材的使用人?員應做好詳?細的使用記?錄，經常檢?查、了解器?材的運行情?況，發現老?化、損壞等?情況應及時?與維修部門?取得聯系，?及時進行維?修。對于不?能維護檢修?的體育器材?，經學校領?導批準后，?可送外單位?或外請專業?技術人員來?校進行器材?的維修工作?。五、器?材的使用人?員一定要認?真做好經常?性的維護保?