高中數(shù)學(xué) 4.1.2 圓的一般方程 新人教必修2_第1頁(yè)
高中數(shù)學(xué) 4.1.2 圓的一般方程 新人教必修2_第2頁(yè)
高中數(shù)學(xué) 4.1.2 圓的一般方程 新人教必修2_第3頁(yè)
高中數(shù)學(xué) 4.1.2 圓的一般方程 新人教必修2_第4頁(yè)
高中數(shù)學(xué) 4.1.2 圓的一般方程 新人教必修2_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩4頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

4.1.2圓的一般方程整理ppt問(wèn)題提出1.圓心為A(a，b)，半徑為r的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是什么？2.直線方程有多種形式，圓的方程是否還可以表示成其他形式？這是一個(gè)需要探討的問(wèn)題.整理ppt圓的一般方程整理ppt知識(shí)探究一：圓的一般方程思考1:圓的標(biāo)準(zhǔn)方程展開(kāi)可得到一個(gè)什么式子?思考2:方程的一般形式是什么？思考3:方程與表示的圖形都是圓嗎？為什么？思考4:方程可化為，它在什么條件下表示圓？整理ppt得結(jié)論、給定義方程x2+y2+Dx+Ey+F=0的軌跡可能是圓、點(diǎn)或無(wú)軌跡.

我們把D2+E2-4F＞0時(shí)x2+y2+Dx+Ey+F=0所表示的圓的方程稱為圓的一般方程.

？學(xué)過(guò)兩種形式的圓的方程(標(biāo)準(zhǔn)方程和一般方程)之后,誰(shuí)能指出它們各自的優(yōu)點(diǎn)呢？圓的標(biāo)準(zhǔn)方程(x-a)2+(y-b)2=r2圓的一般方程

x2+y2+Dx+Ey+F=0突出了形式上的特點(diǎn):(1)x2和y2的系數(shù)相同,且不等于0(2)沒(méi)有xy這樣的二次項(xiàng).

明確指出了圓心和半徑圓的一般方程整理ppt理論遷移例1求過(guò)三點(diǎn)O（0，0），A（1，1），B（4，2）的圓的方程，并求出這個(gè)圓的半徑長(zhǎng)和圓心坐標(biāo).例2已知線段AB的端點(diǎn)B的坐標(biāo)是（4，3），端點(diǎn)A在圓(x+1)2+y2=4上運(yùn)動(dòng)，求線段AB中點(diǎn)M的軌跡方程.例3已知點(diǎn)P（5，3），點(diǎn)M在圓x2+y2-4x+2y+4=0上運(yùn)動(dòng)，求|PM|的最大值和最小值.yCPMxoAB整理ppt1.任一圓的方程可寫(xiě)成的形式，但方程表示的曲線不一定是圓，當(dāng)時(shí)，方程表示圓心為，半徑為的圓.小結(jié)作業(yè)2.用待定系數(shù)法求圓方程的基本步驟：（1）設(shè)圓方程；（2）列方程組；（3）求系數(shù)；（4）小結(jié).

3.求軌跡方程的基本思想(轉(zhuǎn)移法）

求出動(dòng)點(diǎn)坐標(biāo)x，y所滿足的關(guān)系.整理pp

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論