課題《第4課裝飾畫》授課教師課型造型.表現(xiàn)課時1課時授課年級八年級引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識裝飾畫的藝術(shù)價值，感覺裝飾畫的藝術(shù)授課知識與技術(shù)特色。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，豐富學(xué)生的審美經(jīng)驗。經(jīng)過學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識裝飾畫藝術(shù)特色。目的初步掌握裝飾畫的題材、造型、色彩、制作方法。巧過程與方法妙運用資料，合作完成裝飾畫一幅。任務(wù)讓學(xué)生感知到居室生活的情味，增強美化居室生活意感神態(tài)度與價值觀識。提高學(xué)生的想象力、創(chuàng)立力、合作能力。培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)涵養(yǎng)和生活品味。靈便運用所學(xué)知識，掌握運用粘貼制作教具多媒體課件授課重點方法,合作設(shè)計制作完成裝飾畫一幅。與學(xué)具剪刀、彩色紙繩、雙面膠、乳白膠、不織布、鉛筆、橡皮。學(xué)難點感知裝飾畫藝術(shù)形式，合用性和審美性。收集繪制素材提高學(xué)生的創(chuàng)立能力。授課步驟啟示導(dǎo)入學(xué)習(xí)新知

授課過程教師活動學(xué)生活動設(shè)計妄圖時間組織授課出示作品，若是讓你從中選擇一幅裝點你的房間，2分鐘你喜歡那一幅為什么？思慮并回答以下問題。為新授課做出鋪學(xué)生思慮并回答墊。教師歸納導(dǎo)出課題《第4課裝飾畫》一、認(rèn)識什么是裝飾畫欣賞并思慮。1，裝飾畫欣賞2，裝飾畫定義學(xué)習(xí)新知自主學(xué)習(xí)

裝飾畫：是一種并3分鐘不重申很高的藝術(shù)性，但特別講究與環(huán)境的協(xié)欣賞并思慮。讓學(xué)生認(rèn)識裝飾畫調(diào)停美化收效的特別藝的藝術(shù)特色。術(shù)種類作品。二、裝飾畫色彩搭配1，比較色2，近似色學(xué)生欣賞解析顯現(xiàn)學(xué)生在此環(huán)節(jié)中要三、裝飾畫構(gòu)圖搭配設(shè)計作品，認(rèn)識設(shè)計認(rèn)識不同樣資料制作作品藝術(shù)形式。基本裝飾畫的藝術(shù)效請同學(xué)到講臺前法規(guī)、設(shè)計手法及材果。體驗游戲搭配花卉、料種類。花瓶構(gòu)圖。4分鐘四、裝飾畫制作步驟播放紙繩裝飾畫，制作過程短片。問：請你歸納出視頻短片中裝飾畫作品的制作過程可以分幾個步驟？自主學(xué)習(xí)

學(xué)生思慮并回答以下問題教師引導(dǎo)歸納1，選擇資料2，設(shè)計構(gòu)思3，選擇制作方法（粘貼、縫紉）4，整理完成部署作業(yè)：利用身邊能收集到的資料，制作一幅居室裝飾畫作品。

觀看視頻，認(rèn)識教師掌握設(shè)計制作裝飾制作裝飾畫過程畫步驟，進(jìn)行裝飾畫設(shè)計。25分鐘要求：1、畫面表現(xiàn)題材不限，主題明確。2、作品大小不超過4開紙張。3、小組合作完成。深入研究學(xué)生分組合作，研究創(chuàng)作裝飾畫。教師巡視指導(dǎo)。顯現(xiàn)制作作品，簡短介紹設(shè)計妄圖。為設(shè)計作品拉票，師生共同選出最正確設(shè)計小組。小結(jié)：經(jīng)過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們收獲了設(shè)計裝飾畫的喜知識悅。下節(jié)課我們學(xué)習(xí)《美擴(kuò)展好宜人的居住環(huán)境》，希望同學(xué)們表現(xiàn)的更優(yōu)秀。

學(xué)生思慮并談?wù)撛O(shè)計方案。合作完成裝飾畫的制作，并表述自己小組的設(shè)計方案，為自己小組拉票。

這是本節(jié)課中讓學(xué)生經(jīng)過實踐應(yīng)用掌握的重點知識。4分鐘顯現(xiàn)自己小組的創(chuàng)意，并向其他組同學(xué)學(xué)習(xí)。提高個人藝術(shù)涵養(yǎng)和綜合素質(zhì)。2分鐘第四課裝飾畫一、裝飾畫定義二、裝飾畫欣賞