第3頁共3頁物理教研組第二學期工作計劃范文一、指導?思想：以?中國教育改?革與發(fā)展綱?要為指針，?全面貫徹黨?的教育方針?，實施素質(zhì)?教育，以學?生發(fā)展為本?，注重教與?學的方式轉?變與創(chuàng)新和?實踐能力的?培養(yǎng)，面向?全體學生，?大面積提高?教學質(zhì)量，?爭取在本學?期物理教學?能再上新臺?階。二、?教研工作目?標：(一?)花大力氣?落實常規(guī)教?學，提高課?堂教學質(zhì)量?，使每一位?學生物理學?習都有進步?。1、抓?好教師備課?關。通過教?研活動，在?每次教研活?動時間，規(guī)?定一部分時?間作為各年?級備課組_?__備課討?論時間。形?式上各年級?備課由本年?級備課組長?一人主講，?介紹備課思?想與所做的?工作，由全?組成員共同?討論，做到?集思廣益，?取長補短，?發(fā)揮全組教?師的___?智慧和力量?。達到"備?教材、備教?法、備實驗?、備學生、?備反饋環(huán)節(jié)?"，原則上?做到"細備?課"、"精?備課"，做?到課堂事件?無遺漏，能?注重學生特?點，從學生?實際和學校?實際出發(fā)。?2、在教?研活動期間?探討上課質(zhì)?量問題。要?求組內(nèi)教師?樹立"為學?生服務"的?思想，啟發(fā)?學生思維，?發(fā)展學生能?力，精講多?練，狠抓基?礎知識與基?本能力，爭?取大面積豐?收，不放棄?每一名學困?生，并進一?步培養(yǎng)尖子?生。3、?在教研組教?研期間做好?作業(yè)的批改?與交流工作?，研究作業(yè)?與練習反映?出來學生的?問題的對策?。作業(yè)針對?學生學習中?出現(xiàn)的問題?，有助于學?生學習效果?的鞏固，有?助于學生思?維能力的發(fā)?展，有助于?學生分析問?題速度和質(zhì)?量的提高。?4、在教?研活動期間?探討學生輔?導方式與成?效。以備課?組為單位，?實現(xiàn)各層次?學生有針對?性地輔導。?但輔導應以?學生需求為?主，不占用?學生有限的?課外自習時?間。5、?研討如何做?好物理學科?后進生與尖?子生的工作?。搞好學生?學習環(huán)境與?條件的創(chuàng)設?，不給學生?留過多的作?業(yè)，由教師?進行不定期?集中輔導。?6、在條?件允許的情?況下，舉行?一次星港學?校初中物理?應用知識競?賽。提高學?生物理學習?興趣，也刺?激一部分學?生樹立明確?的學習目標?，有一定的?競爭意識。?(二)研?討教育教學?規(guī)律，使教?育教學秩序?與教學環(huán)節(jié)?更趨于合理?化1、配?合學校安排?，搞好組內(nèi)?聽課，開展?多層次的聽?課和隨機聽?課。聽課結?束后，在教?研活動期間?，由主講教?師對課堂設?計和預期的?教學效果做?出評價，以?此來提高組?內(nèi)教師對教?學各環(huán)節(jié)對?教學效果的?影響。2?、在教研活?動期間，安?排各種課型?的教學講評?活動。發(fā)揮?本學年第一?學期的經(jīng)驗?，進一步探?討除常規(guī)新?授課之外的?實驗操作課?、實驗交流?課、習題課?、章單元小?結課、期中?期末復習課?、試卷講評?課等課型的?規(guī)律與特點?。3、本?學期將有目?的地進行教?研組內(nèi)說課?活動。通過?每次教研活?動時間說課?活動，進一?步使教師明?確教育教學?理論，對教?育規(guī)律的把?握，提高業(yè)?務能力。?4、在教研?活動期間，?研討與教育?教學相關的?發(fā)生在當前?階段的現(xiàn)象?。(三)?為教師專業(yè)?化發(fā)展提供?條件，為專?業(yè)化教師提?供幫助1?、加強教師?的業(yè)務學習?與崗位培訓?。參加各種?機會的外出?聽課，外出?學習，校本?培訓等。?2、注重教?研組與其他?教研組、其?它兄弟學校?物理組之間?的交流，取?長補短，加?強合作，多?學習，多探?討，多提高?。不斷總結?經(jīng)驗教訓，?盡可能使我?校物理教學?工作在有限?的空間與時?間內(nèi)有較大?的進展。?三、具體措?施：1、?落實每個教?師每學期至?少聽___?節(jié)課，相互?學習，共同?提高。2?、認真分析?本屆學生的?學習情況，?制訂有針對?性的措施，?把學生的學?習成績有較?大的提高。?3、抓好?物理競賽輔?導準備工作?和差生輔導?，每周一次?。人人關心?