第4頁共4頁個人教學工作計劃一?、指導思想?：以國家?《基礎教育?課程改革綱?要(試行)?》和《英語?課程標準》?為指導，認?真學習新課?標各理念及?精神。按照?新課標和新?教材的理念?，積極進行?先學后導，?當堂訓練的?課堂教學模?式的運用和?探索，優化?課堂教學過?程，重視對?學生能力的?培養，不斷?提高學生的?綜合素質，?使每位學生?自信且成功?地成長。?二、具體措?施：1、?師德方面：?我將繼續學?習《教師職?業道德規范?》、《教育?法》《未成?年人保__?_》等法律?法規，提高?自己的師德?修養。嚴于?律己，以身?作則，時時?處處為學生?做表率。?2、教學方?面：①本?學期實踐先?學后導，當?堂訓練的課?堂教學模式?。認真備課?，使各個環?節都緊密的?銜接。明確?學習目標、?自學指導，?讓學生學會?自學。以學?大眾健康網?生為中心，?采用___?、個人、同?伴、小組等?多種活動形?式，引導學?生參與，進?行有效的課?堂教學，提?高效率。對?于小組的評?價要及時到?位，并且將?每節課的評?價要及時的?總結和記錄?，起到一個?長期激勵的?作用。盡量?做到單元清?。②作業?的內容要形?式多樣，而?且體現分層?作業，加大?讀背的力度?。作業做到?人人面批，?及時改正，?提高書寫的?質量。③?課堂上照顧?好兩頭，采?用兵教兵的?方式，讓學?生互相學習?，互相幫助?，使每個學?生都有所提?高。3、?學習方面：?多讀書，讀?好書，利用?課余時間學?習生活教育?理論以及研?究先學后導?，當堂訓練?的教學模式?。隨時記錄?教學心得和?教學反思。?積極聽課，?以提高自己?的業務水平?。參加學校?___的培?訓，并做好?筆記。4?、教研方面?：準時參加?學校的教研?活動，并認?真學習和記?錄。主動參?與討論，對?于學習目標?、自學指導?以及訓練題?等，要積極?研究，取長?補短，以提?高自身的教?育教學水平?。5、紀?律方面：嚴?格執行學校?的各項管理?制度。提前?侯課，按時?下課。不坐?課，不隨意?調課。嚴格?履行學校的?請假制度。?認真的完成?學校交辦的?各項任務。?總之，本?學期要方設?法的調動學?生的積極性?，提高課堂?效率，盡量?在有限的時?間里完成教?育教學任務?，使學生在?思想和學習?上都能更上?一層樓。個人教學工作計劃（二）?一、指導思?想：教學?工作，緊緊?圍繞著本校?的教學工作?計劃，結合?本學期工作?要點，以新?課程標準為?指針，全面?落實認真貫?徹落實教師?的備、教、?批、輔、考?。全面提高?教育教學質?量，突出工?作創新，開?展切合實際?的教學活動?，提高課堂?教學水平，?促進自身發?展，提升學?生的綜合素?質，特制定?本學期的教?學工作計劃?。二、主?要工作任務?1、認真?學習新課程?理念，了解?新的教育教?學資源查閱?相關教學活?動信息，觀?看學校__?_的課堂教?學___及?教學理論講?座錄像，學?習《有效教?師》、《有?效研修》和?我所教的英?語學科課程?標準，寫好?自學筆記，?并有一定的?質量，全學?期___次?。在本學期?末上交一篇?高質量的教?學論文、案?例或教學反?思。2、?端正態度、?提高認識，?了解新課程?理念，以適?應新課程理?念下教學工?作的需要，?虛心向他人?學習，取長?補短，相互?促進共同提?高。在本學?期按學校要?求聽課__?_節以上，?內容真實，?并有一定質?量的評語。?積極參加本?學期兩周一?次的計算機?遠程培訓，?并寫好記錄?，做好自學?筆記，按時?完成。3?、認真理解?掌握備、教?、批、輔、?考的基本要?求。4、?認真做好學?校三、五工?程基礎型隊?伍建設實施?細則的制定?工作，做好?基礎型教師?的初評工作?。三、英?語教學工作?在本學期?我擔任四年?級的英語教?學。教學小?學低年級英?語，面向全?體學生，以?學生的發展?為宗旨,始?終把激發學?生的學習興?趣放在首位?，注意分層?教學，引導?學生端正學?習態度，掌?握良好的學?習方法，培?養學生良好?的學習習慣?。本學期的?英語教學，?我從以下幾?個方面做起?：(一)?教學目的任?務1、能?按四會、三?會的要求掌?握所學單詞?。2、能?按四會要求?掌握所學句?型。3、?能使用日常?交際用語，?活用四會句?型，進行簡?單的交流，?做到大膽開?口，發音正?確。4、?能在圖片、?手勢、情境?等非語言提?示的幫助下?，聽懂清晰?的話語和錄?音。5、?進一步養成?良好的書寫?習慣。6?、進一步養?成聽英語、?讀英語和說?英語的良好?習慣。7?、能運用相?關的語言知?識和技能，?完成某項任?務。8、?能演唱已學?過的英語歌?曲，已學過?的歌謠。?(二)教材?重點難點?1、能按四?會、三會的?要求掌握所?學單詞。?2、能按四?會要求掌握?所學句型。?3、能使?用日常交際?用語，活用?四會句型，?進行簡單的?交流，做到?大膽開口，?發音正確。?4、能在?圖片、手勢?、情境等非?語言提示的?幫助下，聽?懂清晰的話?語和錄音。?(三)主?要措施1?、以活動為?課堂教學的?主要形式，?設計豐富多?彩的教學活?動，讓學生?在樂中學、?學中用，從?而保證學生?英語學習的?可持續性發?展。2、?通過聽、說?、讀、寫、?唱、游、演?、畫、做等?形式，進行?大量的語言?操練和練習?。3、培?養學生拼讀?音標的能力?，確保學生?自主學習的?質量。4?、設計全面?、高效的課?外作業，培?養學生良好?的書寫習慣?，做到整潔?、規范、正?確地書寫。?5、根據?備、教、批?、輔、考的?基本要求，?每堂課結束?后進行檢測?，努力提