第16頁共16頁2023年幼兒園秋季工作計(jì)劃?悠閑的暑期?生活已經(jīng)結(jié)?束了，新的?一個(gè)學(xué)期在?緊張而又有?序的氛圍中?開始了。本?學(xué)期我們將?繼續(xù)認(rèn)真學(xué)?習(xí)并深入貫?徹《綱要》?精神，加強(qiáng)?學(xué)習(xí)和研究?，不斷更新?教育觀念，?轉(zhuǎn)變教育行?為。為幼兒?提供安全、?健康、豐富?的生活和活?動(dòng)環(huán)境，滿?足幼兒多方?面發(fā)展的需?要，尊重幼?兒身心發(fā)展?的特點(diǎn)和規(guī)?律，___?個(gè)別差異，?堅(jiān)持保教并?重，使幼兒?身心健康成?長，促進(jìn)體?智德美全面?發(fā)展。一?、班況分析?本學(xué)期我?班插了__?_名新生，?現(xiàn)在共有幼?兒___名?，其中有男?孩___名?、女孩__?_名。通過?小班一年的?學(xué)習(xí)，幼兒?在學(xué)習(xí)和生?活上都有一?定的進(jìn)步。?大部分幼兒?已經(jīng)養(yǎng)成良?好的行為習(xí)?慣，對人有?禮貌；語言?表達(dá)能力、?與人交往的?能力、生活?自理能力以?及動(dòng)手操作?能力都有較?大的發(fā)展。?但我們也看?到存在的一?些問題，幼?兒對音樂的?感受力較弱?、幼兒的行?為常規(guī)還需?加強(qiáng)。本學(xué)?期我們將在?培養(yǎng)幼兒喜?歡上幼兒園?的情感基礎(chǔ)?之上，認(rèn)真?規(guī)范幼兒的?一日常規(guī)，?加強(qiáng)紀(jì)律教?育，努力做?好班級保教?工作。進(jìn)一?步培養(yǎng)幼兒?的自我服務(wù)?能力，喜歡?幫助他人；?尊敬師長和?同伴友愛相?處的情感，?使他們在自?己原有基礎(chǔ)?上都得到發(fā)?展。二、?保教工作：?以《規(guī)程?》為指針，?貫徹《新綱?要》精神，?根據(jù)園務(wù)工?作計(jì)劃，扎?扎實(shí)實(shí)做好?保教工作。?規(guī)范幼兒的?一日活動(dòng)常?規(guī)，增強(qiáng)幼?兒體質(zhì)，做?好品德教育?工作，發(fā)展?幼兒智力，?培養(yǎng)正確的?美感。促進(jìn)?幼兒身心和?諧發(fā)展。?、保育工作?督促生活?教師搞好班?級衛(wèi)生，每?天做好清潔?、消毒、通?風(fēng)工作；預(yù)?防傳染病的?發(fā)生；嚴(yán)格?執(zhí)行幼兒的?一日活動(dòng)作?息制度，合?理地安排好?幼兒的一日?生活；整理?好室內(nèi)外的?環(huán)境布置，?為幼兒創(chuàng)設(shè)?一個(gè)清潔舒?適、健康安?全的生活學(xué)?習(xí)環(huán)境。?培養(yǎng)良好的?生活衛(wèi)生習(xí)?慣。教育幼?兒注意個(gè)人?衛(wèi)生，不能?把臟東西放?入嘴里，以?防止病由口?入。加強(qiáng)幼?兒自理能力?的培養(yǎng)，學(xué)?習(xí)做一些力?所能及的事?情，下鋪幼?兒學(xué)習(xí)整理?自己的床鋪?。細(xì)心呵?護(hù)幼兒成長?。在日常生?活中精心關(guān)?___兒，?特別是年齡?小能力稍弱?的孩子。彭?___、孫?___等幼?兒體質(zhì)較弱?，易受涼感?冒，發(fā)燒。?還有肖__?_、周__?_小便次數(shù)?較多，針對?此情況我們?將更多給他?們關(guān)愛，消?除他的緊張?感。日常活?動(dòng)中細(xì)心_?__孩子的?精神面貌，?發(fā)現(xiàn)問題及?時(shí)處理。注?意幼兒良好?睡姿的培養(yǎng)?，對幼兒的?睡眠情況做?好記錄。?積極配合醫(yī)?務(wù)室做好幼?兒體檢、打?蟲等各項(xiàng)保?健工作，使?幼兒能夠健?康茁壯成長?。、教育?教學(xué)工作?尊重幼兒在?學(xué)習(xí)活動(dòng)中?的主體地位?，根據(jù)中班?幼兒的興趣?和發(fā)展目標(biāo)?結(jié)合我們新?的建構(gòu)式課?程內(nèi)容增加?五大領(lǐng)域的?教學(xué)內(nèi)容，?制定好每月?、每周、每?日教學(xué)計(jì)劃?，有計(jì)劃有?目的地__?_實(shí)施，開?展豐富多彩?的教育教學(xué)?活動(dòng)，合理?利用、整合?各方資源。?充分發(fā)揮幼?兒的主動(dòng)性?。在活動(dòng)中?注重對幼兒?進(jìn)行語言智?能、數(shù)學(xué)邏?輯智能、自?我認(rèn)識(shí)智能?、空間智能?、人際關(guān)系?智能、音樂?智能、身體?運(yùn)動(dòng)智能、?自然觀察智?能等的發(fā)展?。進(jìn)行賞識(shí)?教育，留心?每個(gè)幼兒身?上的閃光點(diǎn)?，對他們進(jìn)?行適當(dāng)?shù)谋?揚(yáng)，對于那?些較內(nèi)向、?安靜的幼兒?多為他們創(chuàng)?造表現(xiàn)的機(jī)?會(huì)，對他們?的進(jìn)步更應(yīng)?及時(shí)表揚(yáng)，?增強(qiáng)他們的?自信心和榮?譽(yù)感。繼?續(xù)加強(qiáng)幼兒?的常規(guī)培養(yǎng)?。常規(guī)的好?壞直接影響?教學(xué)秩序，?從而影響孩?子的發(fā)展。?通過晨間談?話、隨機(jī)談?話、離園前?談話等，向?幼兒講清常?規(guī)、要求，?并采用多種?形式對幼兒?進(jìn)行訓(xùn)練，?嚴(yán)格檢查常?規(guī)執(zhí)行情況?，逐步培養(yǎng)?幼兒能自覺?遵守各項(xiàng)規(guī)?則。在區(qū)?域活動(dòng)中培?養(yǎng)幼兒之間?的友愛、謙?讓、協(xié)作精?神。根據(jù)每?周活動(dòng)目標(biāo)?，及時(shí)在各?區(qū)域有層次?地投放適宜?的操作材料?。在活動(dòng)中?認(rèn)真觀察幼?兒，了解幼?兒的需要，?引導(dǎo)幼兒自?主解決在活?動(dòng)遇到的問?題。重點(diǎn)?培養(yǎng)幼兒的?閱讀能力、?提高幼兒的?講述能力。?幫助幼兒掌?握閱讀的方?法，能逐頁?翻讀、學(xué)習(xí)?用完整的話?表達(dá)每一頁?的大致內(nèi)容?。訓(xùn)練幼兒?講述故事的?能力，利用?空余時(shí)間開?展故事比賽?活動(dòng)。繼?續(xù)培養(yǎng)幼兒?動(dòng)手操作能?力，建立本?班特色。我?班特色定為?手工。通過?一年的學(xué)習(xí)?培養(yǎng)，幼兒?已經(jīng)對這個(gè)?活動(dòng)非常感?興趣。他們?一有空就會(huì)?自覺地拿手?工紙折各種?東西。本學(xué)?期我們還將?在折的同時(shí)?增加一些剪?貼等技能訓(xùn)?練，使我班?的手工在學(xué)?期末的展示?中真正成為?班級特色。?結(jié)合節(jié)日?開展好各個(gè)?慶祝主題活?動(dòng)。本學(xué)期?的節(jié)日很多?：教師節(jié)、?中秋節(jié)、國?慶節(jié)、元旦?節(jié)等，我們?將根據(jù)不同?的節(jié)日開展?豐富多彩的?慶祝主題活?動(dòng)和親子活?動(dòng)。積極邀?請家長參與?我們的活動(dòng)?。特別是我?們將結(jié)合國?慶節(jié)開展“?愛祖國、愛?家鄉(xiāng)”創(chuàng)新?主題親子活?動(dòng)；結(jié)合元?旦開展“迎?新年”親子?游園活動(dòng)。?本學(xué)期我?們還將開“?秋季家園運(yùn)?動(dòng)會(huì)”。我?們將早作準(zhǔn)?備，積極開?展訓(xùn)練活動(dòng)?。這樣即能?增強(qiáng)幼兒體?質(zhì)，又在比?賽中取得好?的成績。?三、安全工?作我們始?終都要把安?全工作放在?首要。加強(qiáng)?日常活動(dòng)中?的安全管理?。重視幼兒?一日活動(dòng)中?各個(gè)環(huán)節(jié)的?安全管理工?作，如晨間?安全檢查、?堅(jiān)持接送卡?的使用、自?選活動(dòng)、餐?前餐后、午?睡前后及午?睡間的巡視?，保證幼兒?一日活動(dòng)不?脫離老師的?視線。在日?常活動(dòng)中穿?插安全教育?、加強(qiáng)幼兒?的安全意識(shí)?、幫助幼兒?掌握一些自?我保護(hù)技能?。提高自己?的責(zé)任心，?細(xì)心排除一?切不安全因?素。對上鋪?幼兒要加強(qiáng)?管理，扶上?扶下。我們?要讓幼兒在?安全的環(huán)境?下健康成長?。四、班?級管理、?每月定期召?開班務(wù)會(huì)，?總結(jié)上個(gè)月?的工作情況?，共同討論?自己工作中?遇到的困難?，找出解決?的辦法。布?置好本月的?工作內(nèi)容。?、認(rèn)真制?訂好月、周?、日計(jì)劃。?嚴(yán)格按計(jì)劃?開展各項(xiàng)活?動(dòng)。幼兒一?日活動(dòng)科學(xué)?合理、動(dòng)靜?交替地安排?好。3、?認(rèn)真督促填?寫幼兒請假?登記表和交?接班記錄。?4、管理?好班級財(cái)物?，每天檢查?門窗是否關(guān)?好；不讓班?級財(cái)物丟失?；平時(shí)注意?節(jié)約用水、?用電以免造?成不必要的?浪費(fèi)。五?、家長工作?做好家長?工作，提高?家園共育的?效果。、?根據(jù)中班具?體情況，有?針對性地出?好家園共育?欄目，及時(shí)?向家長宣傳?有關(guān)幼教知?識(shí)，讓家長?及時(shí)了解幼?兒在園情況?。、認(rèn)真?填寫家園聯(lián)?系冊，使其?充分發(fā)揮橋?梁作用。?3、利用早?晚接送幼兒?的環(huán)節(jié)，及?時(shí)與家長溝?通。4、?通過家訪、?電訪和__?_等形式與?家長保持密?切聯(lián)系，及?時(shí)交流幼兒?的生活學(xué)習(xí)?情況，向家?長優(yōu)秀的網(wǎng)?站。5、?定期開好家?長會(huì)，提倡?優(yōu)質(zhì)服務(wù)。?盡量讓家長?感到滿意、?放心，以取?得家長對班?級工作的支?持與配合。?6、開展?家園共育活?動(dòng)，歡迎家?長參加開放?日活動(dòng)。尋?找合適機(jī)會(huì)?請家長走進(jìn)?課堂，通過?各種途徑達(dá)?到家園教育?同步。總?之，我班三?位教師將繼?續(xù)努力、團(tuán)?結(jié)一致、同?心協(xié)力把班?級工作做好?，爭取取得?更好成績！?各月工作?安排_(tái)_?_月份：?、老生入托?，開展安全?、常規(guī)教育?。、整理?室內(nèi)外環(huán)境?布置。3?、班級召開?家長會(huì)。?4、更新早?操內(nèi)容，訓(xùn)?練幼兒早操?。5、結(jié)?合教師節(jié)開?展“老師：?您辛苦了！?”主題活動(dòng)?。6、落?實(shí)晨檢發(fā)牌?制度。_?__月份：?、結(jié)合國?慶節(jié)開展“?愛祖國、愛?家鄉(xiāng)”創(chuàng)新?親子活動(dòng)。?、完善班?級環(huán)境布置?（環(huán)境中體?現(xiàn)主題）。?3、培養(yǎng)?良好的區(qū)域?活動(dòng)常規(guī)，?抓緊班級特?色活動(dòng)的開?展。4、?訓(xùn)練幼兒早?操，準(zhǔn)備幼?兒早操檢查?評比。5?、訓(xùn)練幼兒?運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽?項(xiàng)目。_?__月份：?、為“秋?季家園運(yùn)動(dòng)?會(huì)”做好各?項(xiàng)準(zhǔn)備工作?。、繼續(xù)?完善班級環(huán)?境布置（體?現(xiàn)幼兒活動(dòng)?足跡）。?3、向本年?級老師開放?本班特色活?動(dòng)并相互學(xué)?習(xí)。4、?秋季家園運(yùn)?動(dòng)會(huì)。_?__月份：?、開展教?育沙龍活動(dòng)?，特色活動(dòng)?之我說。?、開展幼兒?故事比賽，?提高幼兒的?語言表達(dá)能?力。3、?家長開放日?。4、繼?續(xù)完善本班?區(qū)域活動(dòng)，?豐富投放材?料，準(zhǔn)備環(huán)?境布置檢查?（操作材料?的應(yīng)用）。?5、本年?級教師利用?自己特長開?展互幫互助?活動(dòng)，交流?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。?___月?份：、結(jié)?合元旦開展?“迎新年”?親子游園活?動(dòng)。、展?示本班特色?成果。3?、幼兒身心?發(fā)展評估。?4、學(xué)期?末家長會(huì)。?學(xué)期結(jié)束?，做好班級?財(cái)產(chǎn)清理工?作幼兒園?秋季工作計(jì)?劃二：秋季?幼兒園工作?計(jì)劃一、?指導(dǎo)思想?深入學(xué)習(xí)《?幼兒園教育?指導(dǎo)綱要》?，深刻把握?《綱要》精?髓，強(qiáng)化服?務(wù)意識(shí)，規(guī)?范各項(xiàng)管理?，加強(qiáng)理論?學(xué)習(xí)與實(shí)踐?研究。遵循?幼兒身心發(fā)?展規(guī)律和學(xué)?___點(diǎn)，?自覺創(chuàng)造與?個(gè)體生命相?和諧、相一?致的教育；?通過課程實(shí)?施和課題研?究提升教學(xué)?效益，促使?幼兒、教師?、幼兒園的?持續(xù)發(fā)展。?牢固樹立以?人為本的管?理觀念，將?最科學(xué)的思?想理念滲透?到幼兒教育?日常管理的?各個(gè)環(huán)節(jié)，?做到四個(gè)新?：教育觀念?不斷更新；?現(xiàn)實(shí)生活不?斷創(chuàng)新；思?想觀念不斷?立新；與時(shí)?俱進(jìn)不斷求?新。二、?主要工作目?標(biāo)（一）?深入學(xué)習(xí)《?幼兒園教育?指導(dǎo)綱要》?，圍繞課程?目標(biāo)的建構(gòu)?與落實(shí)，加?強(qiáng)研討，強(qiáng)?化幼兒一日?生活管理，?提高幼兒來?園活動(dòng)質(zhì)量?。（二）?加強(qiáng)師資隊(duì)?伍，引導(dǎo)全?體教師敬業(yè)?愛崗，勤奮?工作，提高?他們職業(yè)道?德水平，樹?立我園教師?的良好形象?。通過幼兒?園課題研究?計(jì)劃及各年?齡段課程活?動(dòng)，提高教?師教學(xué)研討?水平，進(jìn)一?步明確辦園?目標(biāo)。（?三）加強(qiáng)教?師“專業(yè)”?的培訓(xùn)、培?養(yǎng)，促進(jìn)教?師內(nèi)涵的發(fā)?展，使教師?的專業(yè)水平?有明顯地提?高。各段開?展課題現(xiàn)場?交流、反思?，并鼓勵(lì)教?師多寫經(jīng)驗(yàn)?總結(jié)，促進(jìn)?幼兒體智德?美在原有基?礎(chǔ)上的明顯?發(fā)展。（?四）廣泛聽?取家長建議?，努力探索?家教指導(dǎo)的?途徑與方法?，不斷提高?家長工作的?質(zhì)量，辦好?家長學(xué)校，?爭創(chuàng)優(yōu)秀家?長學(xué)校。?（五）有計(jì)?劃地改進(jìn)園?舍設(shè)施，為?幼兒創(chuàng)設(shè)良?好的學(xué)習(xí)、?生活條件，?逐步提高幼?兒園硬件設(shè)?施的質(zhì)量。?（六）樹?立正確的健?康觀念，加?強(qiáng)健康教育?，保證幼兒?安全。（?七）在園內(nèi)?開展各項(xiàng)競?賽活動(dòng)，積?極爭取參加?市級各類競?賽。三、?主要措施?（一）加強(qiáng)?師德建設(shè)，?全面提高教?師素質(zhì)、?利用每周一?的政治學(xué)習(xí)?和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，加強(qiáng)師德?教育。加強(qiáng)?對教師愛崗?敬業(yè)的教育?，當(dāng)好幼兒?的鏡子，用?自己的一言?一行、一舉?一動(dòng)去潛移?默化幼兒，?真正做到教?師的言行舉?止成為幼兒?學(xué)習(xí)的良好?榜樣，以關(guān)?懷、尊重的?態(tài)度與幼兒?交往，全身?心地投入幼?教工作，有?效的將新觀?念轉(zhuǎn)化為教?育行為。?、鼓勵(lì)教師?利用業(yè)余時(shí)?間進(jìn)修提高?學(xué)歷，給知?識(shí)充電。建?議教師經(jīng)常?翻閱《早期?教育》、《?幼兒教育》?、《學(xué)前教?育研究》等?幼兒雜志，?加強(qiáng)對園本?課程的研究?。鼓勵(lì)教師?經(jīng)常上教育?網(wǎng)，不斷吸?收新信息。?3、教研?活動(dòng)的實(shí)效?性，教研活?動(dòng)要緊緊圍?繞問題的產(chǎn)?生——如何?解決問題—?—反思教研?活動(dòng)過程等?，在內(nèi)容上?要形成專題?化、系列化?；在形式上?要推動(dòng)全員?參與和全員?輪流主講制?。每兩周進(jìn)?行一次，每?次有一個(gè)主?題，展開討?論。爭取機(jī)?會(huì)___教?師參觀先進(jìn)?幼兒園，擴(kuò)?大教師的視?野，抓住到?市各園的聽?課機(jī)會(huì)，學(xué)?習(xí)別人的長?處，逐步提?高自己的教?育教學(xué)水平?。4、積?極參加市幼?兒園青年教?師評優(yōu)課評?比活動(dòng)，以?及市優(yōu)秀教?育活動(dòng)案例?評比活動(dòng)。?平時(shí)班與班?之間進(jìn)行互?相聽課評課?活動(dòng)。期初?，教師制定?專題研究題?目，期間認(rèn)?真觀察與探?索，期末寫?一篇有質(zhì)量?的專題總結(jié)?，并進(jìn)行交?流。（二?）加強(qiáng)教科?研工作，積?極構(gòu)建園本?課程、教?科研是教育?的先導(dǎo)，是?提高保教質(zhì)?量的關(guān)鍵，?也是幼兒園?持續(xù)發(fā)展的?根本的保證?。本學(xué)期將?扎扎實(shí)實(shí)抓?課題教研，?在“研“字?上下功夫，?實(shí)實(shí)在在地?研究課堂教?學(xué)微觀領(lǐng)域?經(jīng)常面臨的?問題。續(xù)上?學(xué)年確立的?——《利用?當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土資?源對幼兒教?育的研究》?為園本課題?的基礎(chǔ)上，?進(jìn)一步分解?落實(shí)，明確?目標(biāo)和任務(wù)?，帶領(lǐng)教師?學(xué)習(xí)和探索?開展教科研?工作的方法?與途徑。調(diào)?動(dòng)教師的積?極性，主動(dòng)?地參與課題?研究的過程?，制定措施?、按方案計(jì)?劃進(jìn)行有效?的測試工作?，做好各種?資料收集，?保質(zhì)保量進(jìn)?行課題實(shí)施?。、繼續(xù)?進(jìn)行幼兒園?課程改革，?積極構(gòu)建體?現(xiàn)園本特色?并能促進(jìn)幼?兒發(fā)展的園?本課程，要?求教師人人?參加教改，?積極開展課?堂教學(xué)觀摩?研討活動(dòng)，?定期交流教?改經(jīng)驗(yàn)，解?決教師日常?教學(xué)中存在?實(shí)際問題。?（三）加?強(qiáng)衛(wèi)生保健?工作，要求?班班創(chuàng)建平?安班級，保?證幼兒在園?的安全。?、期初，做?好新生幼兒?和插班生的?體檢工作，?嚴(yán)防肝炎病?的傳入。做?好感冒的預(yù)?防工作，幼?兒的毛巾、?杯子、碗筷?等日用品進(jìn)?行嚴(yán)格的清?洗和消毒，?保持園內(nèi)整?潔，室內(nèi)經(jīng)?常通風(fēng)，“?家長園地”?向家長宣傳?預(yù)防傳染病?的常識(shí)，做?好晨間檢查?和幼兒服藥?記錄。、?___教員?工重溫《幼?兒教師職責(zé)?》、《保育?員職責(zé)》、?《幼兒園安?全制度》、?《幼兒園教?師工作條理?》強(qiáng)化教工?的工作責(zé)任?心，嚴(yán)格做?到上崗到位?，發(fā)現(xiàn)問題?及時(shí)報(bào)告和?處理，認(rèn)真?做好早、晚?班的護(hù)導(dǎo)工?作，巡視幼?兒安全，確?保幼兒在園?和接送的安?全。3、?嚴(yán)格按照幼?教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生?保健工作的?要求，規(guī)范?各項(xiàng)衛(wèi)生保?健工作，健?全完善衛(wèi)生?保健制度.?迎接市婦幼?保健所對我?園衛(wèi)生保健?驗(yàn)收復(fù)查。?4、督促?炊事人員遵?章辦事，嚴(yán)?把食品衛(wèi)生?關(guān)。根據(jù)上?級部門的要?求，繼續(xù)做?好午餐__?_小時(shí)留樣?工作，嚴(yán)防?餐飲事故的?發(fā)生。（?四）樹立全?心全意為家?長服務(wù)的意?識(shí)，切切實(shí)?實(shí)做好家長?工作。、?新《綱要》?明確指出：?“家庭是幼?兒園的合作?伙伴，應(yīng)本?著尊重、平?等、合作的?原則，爭取?家長的理解?、支持與主?動(dòng)參與。”?在工作中教?師應(yīng)以平等?的態(tài)度喚醒?家長的主人?翁意識(shí)，激?發(fā)家長主動(dòng)?參與、積極?合作的熱情?，為幼兒園?獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，?使幼兒園與?家庭融為一?體。、開?學(xué)初，各班?精心設(shè)計(jì)班?級墻壁，家?長園地版面?，做到美觀?新穎，突出?主題。根據(jù)?本班幼兒的?實(shí)際情況，?及時(shí)召開家?長會(huì)，__?_月份向家?長開放半日?活動(dòng)，展示?幼兒在園活?動(dòng)情況。各?班設(shè)立“家?長信箱”，?積極采納家?長的好建議?。以___?、家訪等多?種形式繼續(xù)?開展好家訪?活動(dòng)。3?、開展好活?動(dòng)區(qū)角環(huán)境?季節(jié)性的變?換，創(chuàng)設(shè)一?個(gè)使幼兒感?到關(guān)懷、接?納、關(guān)愛和?支持的良好?環(huán)境，開展?豐富多彩的?體育活動(dòng)，?鼓勵(lì)幼兒積?極參與，培?養(yǎng)幼兒參加?體育活動(dòng)的?興趣，密切?注意觀察幼?兒在活動(dòng)中?的安全，在?幼兒一日活?動(dòng)中注意培?養(yǎng)幼兒活潑?開朗的性格?。四、月?份工作_?__月份?、全面清理?幼兒園內(nèi)外?環(huán)境衛(wèi)生工?作，各班重?新布置幼兒?活動(dòng)環(huán)境。?、完成園?務(wù)工作計(jì)劃?，段、班級?、部門工作?計(jì)劃及各班?教育教學(xué)階?段計(jì)劃。?3、___?全體教職工?學(xué)習(xí)師德師?風(fēng),教師職?責(zé)考核制度?幼兒園指導(dǎo)?綱要。_?__月份?．熱情接待?幼兒，穩(wěn)定?幼兒情緒，?幫助新生盡?快適應(yīng)幼兒?園生活，教?師嚴(yán)格執(zhí)行?幼兒一日活?動(dòng)作息安排?，強(qiáng)化常規(guī)?訓(xùn)練，逐步?培養(yǎng)幼兒養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣、行?為習(xí)慣、衛(wèi)?生習(xí)慣。?．建好幼兒?的個(gè)人檔案?袋。3．?召開新小班?段的家長會(huì)?，重組家長?委員會(huì)。?4．?dāng)M選送?兩篇家教論?文參加市評?比。5．?部分老師參?加教育辦舉?行第___?個(gè)教師節(jié)文?藝演出、詩?歌比賽、書?法比賽、辯?論賽等系列?活動(dòng)。6?．籌備興趣?小組的報(bào)名?準(zhǔn)備工作，?擬第三周起?實(shí)施各班。?___月?份．開展?“我愛祖國?”主題系列?教育活動(dòng)。?拉革___?歌曲慶國慶?.．各班?進(jìn)行區(qū)角環(huán)?境布置的更?新，創(chuàng)設(shè)良?好的教學(xué)輔?助學(xué)習(xí)環(huán)境?。3．_?__段教師?圍繞“園本?課程的主題?”進(jìn)行討論?探索。4?．召開中、?大班幼兒家?長會(huì)。5?．學(xué)科教改?帶頭人上示?范課（段長?）；隨機(jī)聽?取青年教師?教學(xué)活動(dòng)課?。6、_?__各段部?分家長學(xué)習(xí)?——科學(xué)育?兒法。7?、向本街道?姐妹園提供?公開教學(xué)觀?摩活動(dòng)——?習(xí)俗節(jié)系列?活動(dòng)__?_月．開?展全園教師?、保育員三?人小組泥工?評優(yōu)活動(dòng)友?誼賽。．?___、中?、小班向家?長開放半日?活動(dòng)。3?．___青?年教師開展?基本功單項(xiàng)?競賽。4?．開展家長?學(xué)校學(xué)習(xí)科?學(xué)育兒交流?會(huì)。__?_月．派?部分教師參?加街道點(diǎn)片?公開教學(xué)活?動(dòng)觀摩。?．選派個(gè)別?教師參加教?育辦幼兒園?骨干教師教?育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?交流活動(dòng)評?比。3．?教師基本功?單項(xiàng)競賽?4．各教師?及教研組做?好習(xí)俗節(jié)系?列活動(dòng)課總?結(jié)。5．?各班段召開?期末工作家?長會(huì)。0?___年元?月、全園?慶“元旦”?親子活動(dòng)?．進(jìn)行教師?“教育工作?反思”筆記?交流會(huì)。?3．檢查班?級幼兒“個(gè)?人檔案”的?記錄和整理?工作。4?．做好期末?各項(xiàng)結(jié)束工?作。2023年幼兒園秋季工作計(jì)劃（二）本?學(xué)期我園將?以《___?歲兒童學(xué)習(xí)?與發(fā)展指南?》精神為指?導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)?習(xí)《指南》?精神，促進(jìn)?幼兒園管理?規(guī)范化。立?足本園實(shí)際?，以領(lǐng)域活?動(dòng)課程為主?，主題活動(dòng)?為輔開展教?育教學(xué)活動(dòng)?。積極領(lǐng)會(huì)?區(qū)教育局學(xué)?前教育科的?指示精神，?規(guī)范幼兒園?日常管理，?整合教育資?源，促進(jìn)幼?兒園保教質(zhì)?量不斷提高?。二、工?作目標(biāo)、?___學(xué)習(xí)?《___歲?兒童學(xué)習(xí)與?發(fā)展指南》?，在經(jīng)典誦?讀和___?閱讀等方面?繼續(xù)創(chuàng)造性?開展教研與?交流活動(dòng)，?提高對幼兒?身心發(fā)展特?點(diǎn)的規(guī)律性?認(rèn)識(shí)，有效?指導(dǎo)幼兒的?游戲、生活?和學(xué)習(xí)活動(dòng)?。、加強(qiáng)?管理，嚴(yán)格?執(zhí)行崗位工?作細(xì)則，建?立規(guī)范、科?學(xué)、有序的?工作秩序。?3、__?_教師積極?參加遠(yuǎn)程研?修，提升理?論素養(yǎng)。?4、抓好特?色教育，開?展特色活動(dòng)?，不斷提高?辦園質(zhì)量。?5、建立?長效機(jī)制，?做好安全、?衛(wèi)生保健工?作，促進(jìn)保?教結(jié)合，切?實(shí)保證師生?健康。6?、根據(jù)實(shí)際?條件，美化?、優(yōu)化校園?環(huán)境，添置?教玩具，配?備教學(xué)儀器?，不斷優(yōu)化?辦園條件。?三、具體?工作及措施?：（一）?加強(qiáng)政治、?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?加強(qiáng)教師培?訓(xùn)。、全?面貫徹落實(shí)?《教師職業(yè)?道德規(guī)范》?，將師德教?育列入教師?繼續(xù)教育的?必修課，完?善師德規(guī)范?，強(qiáng)化師德?教育、深?入學(xué)習(xí)《綱?要》精神，?進(jìn)一步更新?教育理念。?鼓勵(lì)、支持?教職工參加?高一層學(xué)歷?教育及各種?繼續(xù)教育，?提高教職工?學(xué)歷層次。?3、.規(guī)?范幼兒園一?日活動(dòng)管理?，做好一日?活動(dòng)的檢查?落實(shí)進(jìn)一?步提高幼兒?園管理的標(biāo)?準(zhǔn)化，逐步?實(shí)施《幼兒?園一日標(biāo)準(zhǔn)?化管理規(guī)范?》，強(qiáng)化內(nèi)?部管理和各?類人員的工?作職責(zé)，深?入幼兒一日?生活環(huán)節(jié)進(jìn)?行參與和指?導(dǎo)，確保各?崗位工作有?序開展。?4、加強(qiáng)自?身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，刻苦練習(xí)?六項(xiàng)技能，?___教師?外出參加各?種培訓(xùn)，到?中心園聽課?，努力提高?教學(xué)水平。?5、__?_深入學(xué)習(xí)?《指南》精?神，教師互?相學(xué)習(xí)，交?流。（二?）不斷完善?保育、教育?工作依據(jù)?《綱要》基?本要求，扎?實(shí)抓好保教?工作。、?安全、保健?工作：（?）加強(qiáng)安全?工作、保衛(wèi)?工作，落實(shí)?安全工作制?度，定期檢?查園內(nèi)各類?設(shè)施，安全?工作責(zé)任到?人，杜絕一?切不安全因?素；加強(qiáng)對?幼兒、教師?的自我保護(hù)?教育、安全?教育，確保?幼兒、教師?、園財(cái)產(chǎn)的?安全。（?）、最大限?度地保證幼?兒在戶外活?動(dòng)中的安全?，及時(shí)排除?不安全因素?。同時(shí)注重?孩子的安全?教育，讓孩?子們在進(jìn)行?身體鍛煉的?時(shí)候知道該?怎樣避免讓?自己受傷。?（3）、?培養(yǎng)幼兒的?自我保護(hù)意?識(shí)。比如：?知道自己父?母的姓名、?電話；知道?自己的家庭?住址；知道?遇到危險(xiǎn)時(shí)?會(huì)大聲呼救?等。（4?）、每天做?好晨檢工作?，檢查幼兒?的精神面貌?、身體狀況?、以及是否?攜帶危險(xiǎn)物?品；增加午?睡安全檢查?工作、檢查?孩子是否攜?帶危險(xiǎn)物品?___、檢?查幼兒有無?將異物放進(jìn)?嘴里等。?、教育工作?（）繼續(xù)?以主題活動(dòng)?的形式開展?教育