第5頁共5頁2023學年學校工作計劃范文?___年是?執行學校“?__五”規?劃的承前啟?后之年，學?校將深化實?施“文化立?校”“質量?興校”“科?研強校”的?戰略，大力?推進以“求?真求精，至?善至美”的?陶文化建設?，圍繞“文?化引領、德?育首位、專?業主線、教?學中心、技?能本位、服?務保障”這?一工作思路?，牢牢抓住?教育教學質?量不放松，?步步推進基?礎能力建設?不懈怠，開?拓精進，創?新創優，為?將學校創建?為“___?省高水平現?代化職業學?校”和“國?家優質特色?中等職業學?校”奠定堅?實的基礎。?一、指導?思想：以?___和_?__屆__?_和科學發?展觀為指導?，依據國家?、省《中長?期教育改革?和發展規劃?綱要（__?__?__）》的?精神，繼續?堅持“以服?務為宗旨、?以能力為本?位、以就業?為導向”的?辦學方向，?鞏固拓展學?校事業，提?升辦學品位?，以實現“?規模、質量?、效益”的?持續、協調?發展。二?、總體目標?：以全面?塑建陶文化?為抓手，進?一步優化學?校管理，切?實提升師資?、專業、課?程、基地等?四方面的基?礎能力，凝?心聚力，為?將學校創建?為“___?省高水平示?范性現代化?職業學校”?和“國家優?質特色中等?職業學校”?而努力奮斗?。三、主?要工作目標?及措施：?（一）推進?文化載體建?設，凸顯學?校文化品格?1、宏觀?統籌推進陶?文化建設。?學校層面宏?觀統籌，加?緊落實三室?、三館、三?工場等重要?文化載體的?建設，結合?校園道路、?場地的設施?改造，設計?建設陶文化?景觀、長廊?，彰顯“以?陶載文，以?技傳人”的?辦學特色。?進一步展示?學校陶文化?建設的內涵?與成就，一?步宣傳好學?校新的“一?訓三風”，?使之成為丁?蜀中專師生?的核心價值?追求。引入?行業文化、?企業文化和?傳統文化進?校園、進課?堂、進教材?，進一步豐?富陶文化內?涵，塑建富?有特色的職?教校園文化?品質。2?、微觀落實?好環境文化?建設。本學?期，要以學?校文化為引?領，繼續加?大微觀層面?環境文化建?設力度，做?到處處有文?化特色，時?時有文化氛?圍。要著力?推進教室文?化、宿舍文?化、食堂文?化、廁所文?化、操場文?化建設，尤?其要敏銳抓?住新生班級?可塑性強的?特點，采取?多種措施，?結合專業特?色，布置班?級，美化班?級，營造出?濃郁的溫馨?和諧氛圍，?做到班徽富?有特色、班?歌朗朗上口?、班訓積極?明朗、班風?純正和諧，?以優秀的班?級文化熏陶?、感染學生?，給新生一?個嶄新的文?化起點和成?長空間。?3、品牌活?動彰顯校園?文化品格。?主題文化活?動要形成系?列，在同一?主題下挖掘?不同的著眼?點，構成主?題活動序列?，形成主題?活動線。各?個社團要打?造一批富有?陶文化底蘊?和本社團特?色的精品項?目，重大文?化活動要傾?力打造品牌?，如“小紅?帽”自我管?理自我實踐?活動、晨讀?美文活動、?科藝節文藝?匯演等，要?精密籌劃，?以____?_策劃打造?一流的讓師?生過目難忘?的活動精品?，形成具有?影響力的文?化品牌，彰?顯學校的文?化品格，提?升學校文化?熏陶的效能?。（二）?建設高效育?人隊伍，凝?心聚力爭創?一流1、?加強黨政班?子建設。通?過一訓三風?的學習，以?行政班子為?核心打造學?習型團隊，?黨政干部身?先士卒，率?先垂范，上?好一門課，?抓好一條線?，深入一個?班、一個宿?舍，進一步?促進務實高?效的工作作?風，以黨員?為核心引領?師德師風建?設。繼續考?察中青年優?秀教師，儲?備優秀育人?、管理人才?。2、推?進品牌師資?建設。繼續?推進名師工?程，推出一?批教學名師?、德育名師?，以名師帶?動教師專業?成長；繼續?推進“雙師?型”工程，?扎實提高專?業教師的實?踐操作技能?，形成理論?精通、技能?精湛的專業?教師團隊；?持續開展“?青藍工程”?充分發揮教?學帶頭人、?德育能手等?優秀教師資?源的傳幫帶?作用，促進?青年教師、?青年班主任?的專業成長?。同時，根?據學校專業?實際需要，?穩步推進兼?職教師隊伍?建設，形成?穩定的兼職?教師隊伍。?3、創新?主要激勵機?制。針對績?效工資實施?，學校本學?期將廣泛征?求意見，出?臺相應教師?教育教學及?教輔工作績?效考核管理?辦法，發揮?激勵機制的?引導促進作?用，激發廣?大教師在教?育教學崗位?上爭創一流?。（三）?專業建設加?大投入，突?出特色創建?品牌1、?統籌規劃學?校專業建設?調研論證開?發新專業。?下半年，要?優化學校專?業建設，力?求學校各類?專業協調發?展，均衡提?升，在此基?礎上，科學?調整投入，?合理調配師?資，適當調?置相關專業?課教學場所?，確保三大?類專業協同?發展，同時?根據經濟社?會發展情況?，調研論證?開辦新專業?。2、繼?續加強重點?專業建設，?不斷強化特?色品牌專業?。下半年，?學校將建設?2-3門宜?興市重點建?設專業，數?控技術應用?專業通過無?錫市重點建?設專業驗收?，新建1門?無錫市重點?建設專業，?務必確保申?報成功、復?評順利通過?。3、調?整優化專業?課程體系，?堅持走課程?精品化道路?。要著力于?專業課程體?系的調整與?優化，集思?廣益完善課?程建設機制?，結合數字?化校園推進?專業課程資?源建設。以?課程校本化?為方向，繼?續抓好微型?課例的滾動?開發，以點?帶面推進課?程的校本化?建設。本學?期，將申報?2-3門宜?興市精品課?程，1門無?錫市精品課?程。4、?緊密配合專?業建設，兩?大實訓基地?提升服務能?力。要抓住?數字化校園?建設和信息?化教學資源?的開發、使?用的契機，?加大投入更?新設備力度?，加快提檔?升級步伐。?（四）常?規德育嚴格?精細，德育?管理突出效?能1、抓?好德育隊伍?建設。學生?管理形成合?力，構建全?時空、全方?位的管理格?局，離不開?精干高效的?德育隊伍。?下半年，繼?續花大力氣?推動主體德?育隊伍更好?地發揮德育?管理的作用?，一是德育?骨干隊伍班?主任的建設?；二是主渠?道隊伍全體?任課教師隊?伍建設；三?是德育考核?、指導、激?勵隊伍即行?政班子和值?班值日人員?隊伍建設；?四是自主管?理隊伍即群?團___和?學生社團等?隊伍建設；?五是輔助育?人隊伍后勤?、門衛等隊?伍建設；六?是校外德育?隊伍如學生?家長以及“?四幫一”活?動的退休教?師等隊伍建?設。2、?完善德育管?理機制。在?德育隊伍的?管理上，注?重長效化、?制度化，以?制度保障德?育隊伍建設?的成果。一?是建立德育?骨干教師選?拔任用機制?，確保人盡?其才、人盡?其用。二是?建立人才的?培養培訓機?制，即視為?德育人員充?電，增強德?育人員的管?理水平。三?是建立德育?實踐的創優?創新機制，?通過制度化?的主題班會?等德育活動?，激發德育?人員創新德?育管理形式?，在德育管?理上爭先創?優，開創學?校德育工作?新局面。四?是建立德育?工作的考核?激勵機制，?結合績效工?資，進一步?激發德育隊?伍的德育智?慧，激活德?育管理的效?能。五是創?新社團管理?機制，制訂?社團績效考?核辦法，加?強社團管理?，提高社團?活動實效。?3、__?_德育重點?內容。在全?面落實德育?常規內容的?基礎上，一?是___幾?類重點學生?：貧困生、?學困生和潛?力生，特別?關心他們的?心理狀態和?學習方法的?調整，結合?“四幫一”?活動關心他?們的身心健?康成長；二?是___心?理健康教育?。繼續發揮?心理熱線和?“陽光小屋?”的心理疏?導作用，發?揮校園心理?劇對學生心?里的引導、?調