海鹽縣中小學班主任培訓的海鹽縣教師進修學校黃二群與探索踐實1培訓理念體現時代精神立足教育實踐注重理性思考2■確定培訓主題■建立培訓模塊■構建培訓模式■靈活培訓方法■落實培訓措施培訓思路與做法3一、確定培訓主題■第一步：調研一是局有關領導（普教科、人事科）——獲得班主任培訓的指導性意見二是中小學領導（校長、教導主任）——獲得班主任培訓的基本建議；三是一線班主任（在崗的、后備的）——獲得班主任培訓的實際需求；四是主講教師（組班及主講教師）——獲得班主任培訓的思路和做法4■第二步：診斷1.班主任隊伍現狀——抓住班主任隊伍結構2.學校德育現狀——抓住學校、班級德育盲區3.班主任培訓的環境條件——抓住內部環境和外部環境5■第三步：定調1.按照教育部、省、市、縣有關文件精神，圍繞既定的模塊設計教學內容2.每期培訓班確定一個主題，使培訓貼近學校教育實際，第一期培訓班的主題：“未成年人思想道德建設與班主任工作”；第二期培訓班的主題：“班主任工作創新理念與行動”。3.確定培訓主題，能夠更好地突出培訓重點。6二、建立培訓模塊問題選擇怎樣的專題才適合班主任的實際需要提供菜單、實施菜單和接受菜單三者之間的不一致矛盾7模塊班主任工作規程

班主任素養

班主任管理班會團隊活動設計班主任專業成長培訓專題模塊8①2006年6月《教育部關于進一步加強中小學班主任工作的意見》②2006年6月《全國中小學班主任培訓計劃》③《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成胩人思想道德建設的若干意見》④《浙江省中小學班主任培訓工作實施意見》⑤《小學班主任工作暫行規定》⑥《中學班主任工作暫行規定》班主任工作規程模塊以和諧、科學發展觀和依法治校為導向，圍繞時事形勢、教育熱點問題、學校制度完善、校園文化建設、校園安全以及對班主任的思想教育等方面形成系列專題。9以提高班主任綜合素質為目標，圍繞思想政治素質、品德素質、文化素質、智能素質、業務素質、心理素質、管理班級素質、獲取信息素質、法律修養素質、身體素質等十大素質形成系列專題。

班主任素養模塊10以創新新班主主任管管理工工作、、樹立立先進進的班班主任任管理理理念念為核核心，，圍繞繞班級級組織織管理理和班班級常常規管管理兩兩個方方面形形成系系列專專題。。班主任任管理理模塊塊11班會團團隊活活動設設計模模塊以組織織學生生豐富富多彩彩的班班團隊隊活動動為載載體，，圍繞繞社會會熱點點、學學校德德育目目標、、學校校教育育工作作任務務、學學生的的思想想實際際來組組織班會課課和社會會實踐踐活動動等形形成系系列專專題。。12以班主主任專專業成成長為為主線線，圍圍繞班班主任任專業業化發發展政政策、、班主主任專專業化化發展展設計計、班班主任任專業業化知知識結結構、、班主主任專專業化化成長長途徑徑（個個人研研修、、校本本培訓訓、專專業進進修））、班班主任任專業業化成成長價價值、、班主主任專專業化化的政政策保保障等等形成成素列列專題題。班主任任專業業成長模模塊13三、構構建培培訓模模式1.在在實踐踐上構構建的的培訓訓模式式“研讀讀———交互互———體驗驗”:在特定定的培培訓情情境中中，研研讀班班主任任管理理理論論，并并從具具體的的實際際出發發，通通過各各種形形式的的交互互活動動，從從而獲獲得學學習成成功與與問題題解決決的體體驗。。研讀交互體驗14模式結結構分分析⑴研讀讀———導讀和和自讀讀。導讀主主要是是導師師引領領，一一般是是在集集中面面授中中進行行，如如專家家講座座、導導師點點評。。自讀讀主要要是自自我研研修，，一般般是在在松散散環境境中進進行，，如閱閱讀一一本好好書、、利用用網絡絡學習習、問問題分分析、、專題研究等等等。。⑵交互互——師生交交互和和生生生交交交互。師生交交互一一般在在教學學課堂堂上進進行，，如課課堂討討論；；學員員交互互可在在集中中培訓訓時進進行，，也可可在課課外進進行，，其形形式也也多種種多樣樣。⑶體驗驗——三種方方式。一是是學習習情感感體驗驗；二二是問問題再再提出出體驗驗；三三是學學習成成功的的體驗驗。15四、選選擇培培訓方方法培訓方方法專題講講座法法導師指指導法法名校解解讀法法實踐訓訓練法法教學點點評法法課題研研究法法網絡學學習法法161．專專題講講座法法———以本本培訓訓機構構為主主，采采用走走出去去、請請進來來的辦辦法，，聽取取高層層次的的教育育專家家舉辦辦的專專題講講座，，圍繞繞專題題指定定必選選和自自選閱閱讀書書刊。。2．網網絡學學習法法———利用用網絡絡平臺臺實施施培訓訓，吸吸收他他人的的先進進理念念、先先進經經驗；；相互互交流流學習習情況況，開開辟校校長成成果展展示欄欄目，，起到到學習習交流流作用用。3．導導師指指導法法———以本本縣省省、市市級名名師、、學科科帶頭頭人為為教學學骨干干力量量，承承擔對對班主主任的的指導導。確確定具具體的的指導導任務務與要要求，，通過過傳、、幫、、帶方方式，，實現現培訓訓目標標。4．實實踐訓訓練法法———在理理論指指導下下重視視班主主任管管理的的實踐踐操作作，開開展案案例教教學、、問題題診斷斷、教教育考考察、、經驗驗交流流以及及技能能拓展展訓練練，提提高綜綜合能能力。。培訓方方法（（一））175．名名校解解讀法法———解讀讀某校校班主主任隊隊伍建建設和和校本本培訓訓做法法，并并就某某一特特色性性方面面進行行解剖剖，聽聽取學學校領領導的的介紹紹，與與學校校領導導、教教師互互動，，從而而加深深對理理論學學習的的理解解。6．教教學點點評法法———聘請請行家家、師師名對對參訓訓者學學習成成果（（如計計劃、、論文文、反反思、、案例例）點點評；；參訓訓者互互為點點評，，點評評學習習成果果（計計劃、、課題題、論論文、、反思思、案案例））。7．專專題研研究法法———結合合班主主任工工作實實際，，開展展行動動研究究和其其他方方式的的教育育科學學研究究，撰撰寫班班主任任工作作反思思和專專題研研究文文章，，從而而得到到成功功的體體驗。。培訓方方法（（二））18五、落落實培培訓措措施■在組織織上——系統化化■在制度度上———規規范化化■在學習習上———指指標化化■在管理理上———三三全化化■在操操作上上———程序序化191．在組組織上上———系統統化組織系系統局領導導小組組普教科科人事科科校領導導小組組工作系系統指導系系統制訂規規劃組織實實施檢查評評估信息反反饋提出意意見蹲點指指導檢查驗驗收成果推推廣202．在制制度上上———規范范化培訓政政策培訓戰戰略培訓計計劃培訓規規劃培訓操操作21班主任任培訓訓制度度一覽覽表制度模塊制度名稱培訓規劃教育部、省、市、縣《中小學班主任培訓規劃》培訓政策《在崗班主任培訓管理辦法》《后備班主任上崗培訓管理辦法》《班主任持證上崗制度》培訓計劃《在崗班主任培訓教學計劃》《后備班主任培訓教學計劃》《班主任培訓教育實踐考察計劃》培訓戰略《中小學班主任培訓實施方案》《班主任培訓總結報告制度》培訓操作《中小學班主任培訓學員學籍管理暫行規定》《班主任培訓班級管理制度》223．在學學習上上———指標標化一本教教育類類書一份發發展計計劃一本聽聽課筆筆記一個項項目點點評一本讀讀書筆筆記一次主主題班班會一篇管管理論論文一份學學習總總結基本要要求上交材材料考核單單位反饋方方式234．在管管理上上———三全全化全程管理全域管理全面管理245．在操操作上上———程序序化調查研究確定主題組織備案

確定內容選擇方式落實措施

培訓反思監督檢查評價得失

教學設計教學過程教學評估

辦班分分析程序序制定計計劃程序序評估效效果程序序計劃實實施程序序25謝謝聯系電電話：：0573———612733913706836182電子郵郵箱：：heq586@163.com通訊地地址：：海鹽鹽縣武武原鎮鎮秦山山路104號26主題：：“未成年年人思思想道道德建建設與與班主主任工工作”；27主題：：“班主主任工工作創創新理理念與與行動動”2829309、靜夜夜四無無鄰，，荒居居舊業業貧。。。12月月-2212月月-22Sunday,December25,202210、雨中中黃葉葉樹，，燈下下白頭頭人。。。07:04:1007:04:1007:0412/25/20227:04:10AM11、以我獨沈沈久，愧君君相見頻。。。12月-2207:04:1007:04Dec-2225-Dec-2212、故人江海海別，幾度度隔山川。。。07:04:1007:04:1007:04Sunday,December25,202213、乍見翻翻疑夢，，相悲各各問年。。。12月-2212月-2207:04:1007:04:10December25,202214、他鄉生生白發，，舊國見見青山。。。25十十二月20227:04:10上午午07:04:1012月-2215、比不了得就就不比，得不不到的就不要要。。。十二月227:04上上午12月-2207:04December25,202216、行動出成果果，工作出財財富。。2022/12/257:04:1007:04:1025December202217、做前，能夠夠環視四周；；做時，你只只能或者最好好沿著以腳為為起點的射線線向前。。7:04:10上午7:04上上午07:04:1012月-229、沒沒有有失失敗敗，，只只有有暫暫時時停停止止成成功功?。　?。12月月-2212月月-22Sunday,December25,202210、很很多多事事情情努努力力了了未未必必有有結結果果，，但但是是不不努努力力卻卻什什么么改改變變也也沒沒有有。。。。07:04:1007:04:1007:0412/25/20227:04:10AM11、成成功功就就是是日日復復一一日日那那一一點點點點小小小小努努力力的的積積累累。。。。12月月-2207:04:1007:04Dec-2225-Dec-2212、世世間間成成事事，，不不求求其其絕絕對對圓圓滿滿，，留留一一份份不不足足，，可可得得無無限限完完美美。。。。07:04:1007:04:1007:04Sunday,December25,202213、不知知香積積寺，，數里里入云云峰。。。12月月-2212月月-2207:04:1007:04:10December25,202214、意志堅強強的人能把把世界放在在手中像泥泥塊一樣任任意揉捏。。25十二二月20227:04:10上上午07:04:1012月-2215、楚塞三湘湘接，荊門門九派通。。。。十二月227:04上上午12月-2207:04December25,202216、少年十十五二十十時，步步行奪得得胡馬騎騎。。2022/12/257:04:1007:04:1025December202217、空山新新雨后，，天氣晚晚來秋。。。7:04:10上午午7:04上午午07:04:1012月-229、楊柳散散和風，，青山澹澹吾慮。。。12月-2212月-22Sunday,December25,202210、閱讀一切好好書如同和過過去最杰出的的人談話。07:04:1007:04:1007:0412/25/20227:04:10AM11、越是沒有本本領的就