-3-幼兒園中班體育優(yōu)秀教案《蛋寶寶回家》含反思

設(shè)計(jì)意圖：

中班幼兒具有較強(qiáng)的奇怪???心和求知欲，他們對(duì)四周的事物、現(xiàn)象會(huì)產(chǎn)生不同程度的愛(ài)好。活動(dòng)來(lái)源于生活，熟識(shí)、好玩、布滿神秘，這一切都吸引著奇怪???的孩子。幼兒通過(guò)感受、體驗(yàn)、理解、反思、領(lǐng)悟，自然而然地獲得與詳細(xì)情景緊密關(guān)聯(lián)的學(xué)問(wèn)，啟迪了自身的才智，增加了與小雞一家的感情，打開(kāi)了心智之門(mén)。

對(duì)于中班而言，他們喜愛(ài)并處于仿照期，對(duì)于任何動(dòng)作都布滿奇怪???想去仿照它。同時(shí)，嬉戲又是幼兒的基本活動(dòng)，所以我創(chuàng)設(shè)了一個(gè)嬉戲情景，讓幼兒在輕松開(kāi)心中進(jìn)行仿照、運(yùn)蛋、感受關(guān)心別人的歡樂(lè)。

活動(dòng)目標(biāo)：

了解雞一家，學(xué)習(xí)并仿照他們的走路。

探究各種運(yùn)蛋的方法，初步體驗(yàn)合作運(yùn)蛋的歡樂(lè)。

感受關(guān)心別人的歡樂(lè)。

情愿參加體育嬉戲，體驗(yàn)在嬉戲中奔跑、追趕的樂(lè)趣。

培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體驗(yàn)嬉戲帶來(lái)的挑戰(zhàn)與歡樂(lè)。

重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)并仿照雞一家的走路。

難點(diǎn)：

探究各種運(yùn)蛋的方法及合作。

活動(dòng)預(yù)備：

多媒體：母雞、公雞、小雞圖片及叫聲。

自制雞窩、報(bào)紙若干。

背景音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程：

播放母雞、公雞、小雞的叫聲導(dǎo)入。為幼兒仿照它們的走路做鋪墊。

(母雞：走路沉穩(wěn)。公雞：仰頭挺胸，闊步行走。小雞：小碎步)

熱身活動(dòng)。

隨音樂(lè)分別再次學(xué)習(xí)雞一家的走路。(拍打翅膀、刨土、捉蟲(chóng)子等動(dòng)作熱身)

送蛋寶寶。

第一次：?jiǎn)问只螂p手捧著送蛋寶寶(分別學(xué)習(xí)公雞、母雞)。

其次次：蹲著運(yùn)蛋(學(xué)習(xí)小雞)。

第三次：用報(bào)紙送蛋寶寶。

第四次：兩人合作用報(bào)紙送蛋寶寶。

放松活動(dòng)。

嬉戲：《捏捏、切切》

教學(xué)反思：

幼兒對(duì)事物的熟悉具有形象性、詳細(xì)性的特點(diǎn)，喜愛(ài)直接參加嘗試，對(duì)操作體驗(yàn)型的活動(dòng)尤為感愛(ài)好。本次科學(xué)活動(dòng)正符合了孩子們好動(dòng)手、喜探究的心理特點(diǎn)。活動(dòng)的目的是培育幼兒動(dòng)手操作、主動(dòng)活動(dòng)的愛(ài)好和制造意識(shí)。材料的供應(yīng)上既留意材料的平常性，又充分留意了材料的層次性、開(kāi)放性，幼兒可以嘗試用不同的材料、不同的方法，主動(dòng)探究，體驗(yàn)勝利的歡樂(lè)。

小百科：寶寶是比兒童小的孩子，是爸媽或家人對(duì)嬰兒或幼兒的昵稱。孩子對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，都是珍貴的。古時(shí)候，父母有了孩子之后都是如獲珍寶。在父母眼里，孩子都是珍寶。孩子的稱呼是不分年齡的大小只要父母在你永久都是他的孩